周至縣第(di)三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)始建于(yu)1958年(nian),位(wei)(wei)于(yu)周至縣東片(pian)經濟、文(wen)化中(zhong)心的終南鎮,臨西寶(bao)南線。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)人文(wen)積淀(dian)厚(hou)重,校(xiao)風淳(chun)樸、教(jiao)風嚴謹(jin)、學(xue)(xue)(xue)風濃厚(hou),于(yu)2012年(nian)晉級(ji)(ji)為(wei)陜西省省省級(ji)(ji)標準化高中(zhong),是莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)(xue)子求學(xue)(xue)(xue)成(cheng)才的理想所(suo)在。 優質的辦學(xue)(xue)(xue)質量 2010年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲得了:全國百佳網校(xiao)、市級(ji)(ji)文(wen)明校(xiao)園、市級(ji)(ji)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市級(ji)(ji)綠色校(xiao)園、市級(ji)(ji)科技創(chuang)新先進單位(wei)(wei)、市級(ji)(ji)科普工(gong)作先進集體、市級(ji)(ji)五四紅(hong)旗團委、市級(ji)(ji)教(jiao)育(yu)收費規范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市級(ji)(ji)衛生示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)達標單位(wei)(wei)等榮(rong)譽稱號。
優越的區位優勢學(xue)校(xiao)地處終(zhong)南鎮(zhen),交通便利,為學(xue)生(sheng)(sheng)提供了寄(ji)宿、走讀自主選(xuan)擇的空間。先進的辦(ban)學(xue)理念(nian)擁有100余年(nian)的辦(ban)學(xue)歷史,與(yu)時俱進,以人為本,創造適合每(mei)一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)的分層(ceng)教育,根據學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)習(xi)情況實施適與(yu)編(bian)寫每(mei)個(ge)層(ceng)次的課本以及教學(xue)內容。關注每(mei)一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)的健康成長,生(sheng)(sheng)活中實施指導老師制的管理模式,從而真真切切的從基層(ceng)去了解,幫(bang)助,教育學(xue)生(sheng)(sheng)。百年(nian)大計,教育為本。
優(you)質的辦(ban)學(xue)質量2010年學(xue)校(xiao)先后(hou)獲得了:全(quan)國(guo)(guo)百佳網校(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)文明校(xiao)園、市(shi)(shi)級(ji)特(te)色學(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)綠色校(xiao)園、市(shi)(shi)級(ji)科技創新先進單(dan)位、市(shi)(shi)級(ji)科普(pu)工作(zuo)先進集(ji)體、市(shi)(shi)級(ji)五四紅旗團委、市(shi)(shi)級(ji)教育收費規范學(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)衛生示范學(xue)校(xiao)、教育教學(xue)達標(biao)單(dan)位等榮(rong)譽稱(cheng)號,2010年12月順(shun)利通過(guo)“316”工程(cheng)驗收,被評(ping)估為(wei)優(you)秀(xiu)等次。五十多年來先后(hou)向全(quan)國(guo)(guo)的重點高(gao)等院校(xiao)及全(quan)國(guo)(guo)重點、普(pu)通高(gao)等院校(xiao)輸送3000余名(ming)優(you)秀(xiu)畢業生,為(wei)國(guo)(guo)家培養出了大批(pi)合(he)格人才。受到家長及社會的好評(ping)。
適時的發展目(mu)標 省(sheng)級(ji)平(ping)安校園(yuan)、省(sheng)級(ji)文(wen)明(ming)校園(yuan)、省(sheng)級(ji)標準(zhun)化高中。
鮮明(ming)的(de)(de)辦學特(te)色以培養“全面發展,適應社會”的(de)(de)合格人才為目標,以培養學生(sheng)創新精神和實(shi)踐能力為重點,藝體(ti)教(jiao)學特(te)色鮮明(ming)。
高效的教(jiao)學方法 面向全體(ti)學生,堅持全面發展,注重(zhong)因材施教(jiao),尊重(zhong)個(ge)體(ti)差(cha)異,著眼于學生潛力的挖掘和(he)愛(ai)好興趣的培(pei)養,實施“聯勤互(hu)助(zhu)”教(jiao)學管(guan)理模(mo)式。
多彩的教學活(huo)動(dong)(dong) 開展生動(dong)(dong)有趣、豐富多彩的教學活(huo)動(dong)(dong)。并以學生為主體,打破課(ke)堂教學的時空界限,培養學生的實踐能力(li)。將教學變(bian)成有益于自(zi)我(wo)學習和自(zi)我(wo)教育的過程。
科(ke)學的(de)管理(li)方式 學校(xiao)堅持“文明 主動 責任 效(xiao)率(lv)”的(de)管理(li)理(li)念,注(zhu)重(zhong)細(xi)節,重(zhong)視(shi)教(jiao)育積累(lei);注(zhu)重(zhong)體驗,重(zhong)視(shi)活動育人;注(zhu)重(zhong)合作,重(zhong)視(shi)家校(xiao)溝通。
周至縣第三中學(xue)(xue)(xue)始建于1958年,位于周至縣東片經濟、文化中心的終南(nan)鎮,臨西(xi)寶南(nan)線(xian)。學(xue)(xue)(xue)校人(ren)文積淀厚(hou)重,校風(feng)(feng)(feng)淳(chun)樸、教風(feng)(feng)(feng)嚴謹、學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)濃厚(hou),于2012年晉級為陜西(xi)省(sheng)省(sheng)省(sheng)級標(biao)準(zhun)化高中,是莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)(xue)子求(qiu)學(xue)(xue)(xue)成才的理想所在。