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貴州省大方縣第二中學
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大方縣第二中學簡稱大方二中,始建于1925年,由留學日本東京明治大學畢業回國的楊筱耿先生與吳仲恭先生籌辦,原名“大定私立初級中學”,次年改為公立。學校“以人為本,因材施教”的教育,就是要以學生為本,關注每一個學生的個體差異,把普通高中教育定位于為學生的終身發展奠定基礎。學校通過創設各種有利條件,引導學生主體逐步按照社會方向認識自我、發展自我、不斷超越,從而實現全面而有個性的發展。對于學生來說,擇校的關鍵是選擇適宜于他們個體成長和全面發展的學習環境。
  • 院校隸屬: 畢節市
  • 創建時間: 1925年(nian)
  • 學校校訓: 團結勤奮(fen),求實創(chuang)新
  • 學校地址: 貴州(zhou)省畢節市大(da)方(fang)縣九驛大(da)道西200米
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學校簡介

大(da)方縣第二(er)中學簡稱(cheng)大(da)方二(er)中,始(shi)建于(yu)1925年(nian)(nian)(nian),由(you)留學日本東京明(ming)治(zhi)大(da)學畢業回國的楊筱耿(geng)先(xian)生與吳仲恭先(xian)生籌辦,原名“大(da)定(ding)私立初級(ji)中學”,次年(nian)(nian)(nian)改為公立。2000年(nian)(nian)(nian)二(er)中獲教育部授牌的首批“全國現代(dai)教育技術實(shi)驗學校”。其后,大(da)方二(er)中辦學優勢(shi)突顯,學校也因(yin)此而(er)逐年(nian)(nian)(nian)加大(da)辦學硬件設(she)施的建設(she)與投(tou)入。

先后(hou)改造和(he)建(jian)成(cheng)了全縣(xian)計(ji)算(suan)機教(jiao)(jiao)(jiao)室、多媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)室、圖書室、理化(hua)生(sheng)實(shi)驗室,并積(ji)極開展了多媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與新(xin)課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的(de)實(shi)驗研究。豐碩(shuo)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)和(he)獨具特色的(de)辦學(xue)(xue)風(feng)格使二中多次受到上級部門的(de)表彰和(he)肯定,二中先后(hou)被授予“貴州省(sheng)禁毒示范學(xue)(xue)校”、“畢節(jie)地區(qu)普及實(shi)驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范校”、“大(da)方縣(xian)十創一(yi)評文明學(xue)(xue)校”等榮譽稱號。

辦學理念

學(xue)校“以人為本(ben),因(yin)材施教”的(de)(de)教育(yu)(yu),就是(shi)要以學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為本(ben),關(guan)注(zhu)每一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)個(ge)體差異,把普通(tong)高(gao)中教育(yu)(yu)定(ding)(ding)位于為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)終身(shen)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)奠定(ding)(ding)基礎。學(xue)校通(tong)過創(chuang)設各(ge)種(zhong)有(you)利條(tiao)件,引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)體逐步按照社會方向認識(shi)自我、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)自我、不斷超越,從(cong)而實(shi)現全面而有(you)個(ge)性的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。對于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來說,擇校的(de)(de)關(guan)鍵是(shi)選擇適宜于他們個(ge)體成(cheng)長(chang)和全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)學(xue)習環境(jing)。大方二中以人為本(ben),面對每一(yi)個(ge)成(cheng)長(chang)中的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),積極(ji)發(fa)(fa)(fa)現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閃光(guang)點,進行(xing)因(yin)材施教的(de)(de)教育(yu)(yu)理念,是(shi)促成(cheng)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)體優勢的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)揮和認知(zhi)缺陷彌補的(de)(de)高(gao)效教育(yu)(yu)模式(shi)。

辦學成果

歷經(jing)八(ba)十多年(nian)的(de)辦(ban)學歷史,大方(fang)二中(zhong)以(yi)優異的(de)文(wen)科高考成績,與大方(fang)一(yi)中(zhong)形成了(le)一(yi)文(wen)一(yi)理的(de)犄角之(zhi)勢。90年(nian)代以(yi)后(hou),大方(fang)二中(zhong)的(de)發展速度達(da)到空前,很多學生在中(zhong)考、高中(zhong)會(hui)考、全國高考以(yi)及各學科競賽等活(huo)動中(zhong)頻繁(fan)獲獎。尤其是近年(nian)來(lai),在學校很抓素質教(jiao)(jiao)育和新課程教(jiao)(jiao)學改革的(de)實(shi)踐(jian)中(zhong),學生受到了(le)優質的(de)高中(zhong)教(jiao)(jiao)育,并以(yi)優異的(de)成績展示出大方(fang)二中(zhong)在辦(ban)學中(zhong)所取得輝煌(huang)的(de)成就。

歷史沿革

1936年(nian)(nian)遷入(ru)現址,稱“萬松(song)書院”,1950年(nian)(nian)改名(ming)(ming)為“省立大(da)定初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”,1958年(nian)(nian)再次(ci)更名(ming)(ming)為“大(da)方中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”,1961年(nian)(nian)因辦(ban)學(xue)(xue)規模擴大(da),部分師生遷至大(da)方縣(xian)城東郊(jiao)命(ming)名(ming)(ming)為“大(da)方縣(xian)第一中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”,而余下師生留(liu)于(yu)原址定校名(ming)(ming)為“大(da)方縣(xian)第二初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”,1971年(nian)(nian)秋本(ben)校恢復招收(shou)高中(zhong)(zhong)班(ban),更校名(ming)(ming)為“大(da)方縣(xian)第二中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”并延(yan)續至今。歷經了八十多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)滄桑,積淀(dian)了深厚的(de)(de)歷史(shi)文化底蘊,從而使大(da)方二中(zhong)(zhong)在(zai)拼搏與奮進中(zhong)(zhong)發展壯大(da)起來(lai),形(xing)成了30多(duo)個(ge)教學(xue)(xue)班(ban)級的(de)(de)縣(xian)級重點完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。

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