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貴陽市第四十中學
0 票數:0 #一貫制學校#
貴陽市第四十中學(原水電九局職工子弟學校)創辦于1958年,位于貴陽市老城區與金陽新區黃金樞紐地帶白云大道203號,是一所十二年一貫制普通中小學校。學校占地面積23275.01平方米,房產6130.56平方米。辦學以來,造就了一批教藝精湛、敬業愛崗、勇于創新的教師隊伍,積累了豐富的教育教學與管理經驗,曾向清華大學、南開大學等高校輸送了大批合格人才。
  • 院校隸屬: 貴陽市
  • 創建時間: 1958年
  • 學校校訓: 文(wen)明,友(you)愛(ai) ,博學,創(chuang)新(xin)
  • 學校地址: 貴州(zhou)省貴陽市云巖區(qu)白云大道203號
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

貴陽(yang)市第四十中學(xue)(xue)(xue)(原水電九局職工(gong)子弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao))創辦于1958年,位于貴陽(yang)市老城區與金陽(yang)新區黃金樞紐(niu)地帶白云大道203號,是一(yi)所十二年一(yi)貫制普通中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承“以人為(wei)本、培(pei)養(yang)人才、服務社(she)會”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian),“文明、友愛、博(bo)學(xue)(xue)(xue)、創新”的(de)校(xiao)(xiao)訓,造就了(le)(le)一(yi)批教藝精湛、敬業愛崗(gang)、勇(yong)于創新的(de)教師(shi)隊伍(wu),積累了(le)(le)豐富的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)與管理經驗,為(wei)地方教育的(de)發展作出了(le)(le)積極貢獻(xian)。

師資力量

截止(zhi)2019年在(zai)職(zhi)教(jiao)職(zhi)工113人,聘用教(jiao)師15人,退休教(jiao)師134人。

在職專任教師106人,其中;

1、小學部(bu):專任教師(shi)30人(ren)。具有(you)專科學歷以(yi)上13人(ren),比例為43%,中級職稱23人(ren),比例為77%。

2、中學部:專(zhuan)任教師76人(ren)。具有專(zhuan)科學歷以上76人(ren),比例為100%,中高級職(zhi)稱55人(ren),比例為72%。

歷史沿革

“水電九局(ju)(ju)職工子(zi)弟學(xue)校”1958年(nian)開始辦學(xue),高峰時(shi)共有7所中小學(xue),分別地處(chu)黔西縣東風水電站、黔西南安龍縣南盤江天生橋(qiao)水電站、貴(gui)陽烏(wu)當區平(ping)橋(qiao)等地。2009年(nian)水電九局(ju)(ju)貴(gui)陽和(he)尚坡生活基地建成,“水電九局(ju)(ju)職工子(zi)弟學(xue)校”即(ji)集中在貴(gui)陽辦學(xue)。

2005年(nian)1月,國(guo)務(wu)院出(chu)臺“剝離企業(ye)辦社會(hui)職能”相關(guan)政策,2006年(nian)3月15日,水電九局(ju)與貴(gui)(gui)陽(yang)國(guo)家高(gao)新技術產業(ye)開發區(qu)(qu)管(guan)(guan)委(wei)簽(qian)定協議。2006年(nian)8月,“水電九局(ju)職工子弟學(xue)校”正式移(yi)交(jiao)給“貴(gui)(gui)陽(yang)國(guo)家高(gao)新技術產業(ye)開發區(qu)(qu)”管(guan)(guan)理(li),臨時更名為“高(gao)新區(qu)(qu)第(di)三實驗(yan)學(xue)校”。2007年(nian)2月經貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)編制委(wei)員(yuan)會(hui)批準,學(xue)校正式更名為“貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)第(di)四十(shi)中學(xue)”。根據貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)城市(shi)區(qu)(qu)域劃分調(diao)整,2007年(nian)12月,云巖(yan)區(qu)(qu)人民政府與高(gao)新區(qu)(qu)管(guan)(guan)委(wei)簽(qian)定學(xue)校移(yi)交(jiao)協議,貴(gui)(gui)陽(yang)市(shi)第(di)四十(shi)中學(xue)又由高(gao)新區(qu)(qu)正式移(yi)交(jiao)云巖(yan)區(qu)(qu)管(guan)(guan)理(li),成為云巖(yan)區(qu)(qu)教(jiao)育大(da)家庭中的一員(yuan)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)移(yi)交地方后,在上級教(jiao)育主管(guan)部門的(de)關心、支(zhi)持下添置了(le)(le)較為(wei)(wei)齊全的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)設施、設備,為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展奠定了(le)(le)堅實的(de)基礎。在迎來新的(de)發(fa)展機遇之際,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)繼續秉承“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)、培(pei)養人(ren)才、服務(wu)(wu)社會”的(de)辦學(xue)(xue)理念,以(yi)創(chuang)(chuang)建名校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,堅持以(yi)“面(mian)向(xiang)現代化(hua)、面(mian)向(xiang)世界、面(mian)向(xiang)未來”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)宗旨(zhi),進(jin)一步(bu)加(jia)強教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)規范化(hua)、精(jing)細化(hua)、目標化(hua)管(guan)理,加(jia)大教(jiao)師(shi)業(ye)務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)(xun)力(li)度(du),強化(hua)師(shi)德師(shi)風(feng)建設,提升隊伍整體素質,以(yi)“文明(ming)、友愛、博學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)新”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)訓(xun)(xun),努力(li)營造(zao)“敬業(ye)、育人(ren)、務(wu)(wu)實、奉獻”的(de)教(jiao)風(feng),“團結、活(huo)潑、開拓、進(jin)取”的(de)校(xiao)(xiao)風(feng),“勤學(xue)(xue)、誠(cheng)實、自強、向(xiang)上”的(de)學(xue)(xue)風(feng)。

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