芒果视频下载

學校簡介

田(tian)家(jia)寨(zhai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)始建于1957年(nian)(nian)(nian)，占(zhan)地(di)10000m2。1958年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)招(zhao)(zhao)生，取名(ming)“湟中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)二中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”。建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)初設有(you)6個(ge)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)，學(xue)(xue)(xue)生224人，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)潘林，下設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)主(zhu)任(ren)鐘義，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)30多人。1962年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)停辦。1964年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)至1965年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)為(wei)(wei)(wei)(wei)小南(nan)川地(di)區拖(tuo)拉機(ji)站。1965年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)至1968年(nian)(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)為(wei)(wei)(wei)(wei)部(bu)隊駐地(di)。1968年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)恢復，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)鐘其俠，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)為(wei)(wei)(wei)(wei)“田(tian)家(jia)寨(zhai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。“文(wen)革”期間(jian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序受到(dao)了(le)一定(ding)(ding)沖擊。1976年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，青海師范學(xue)(xue)(xue)院在(zai)此設立“青海師范學(xue)(xue)(xue)院田(tian)家(jia)寨(zhai)社來社去分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，招(zhao)(zhao)生一個(ge)班(ban)(ban)47人，學(xue)(xue)(xue)制2年(nian)(nian)(nian)，1978年(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue)(yue)該班(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)生畢業后撤分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，時(shi)(shi)(shi)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)(wei)(wei)(wei)石維豪，副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)王成(cheng)英。1980年(nian)(nian)(nian)前(qian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)特別重視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)前(qian)準備。1982年(nian)(nian)(nian)增(zeng)(zeng)設總務(wu)處(chu)，主(zhu)任(ren)黃孝忠。1988年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)修建了(le)一幢二層(ceng)辦公(gong)樓(lou)，在(zai)一定(ding)(ding)程度上(shang)改善了(le)當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)辦公(gong)條件，時(shi)(shi)(shi)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)曹永才。1989年(nian)(nian)(nian)增(zeng)(zeng)設政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)，主(zhu)任(ren)井發(fa)源。1980年(nian)(nian)(nian)至1990年(nian)(nian)(nian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心位置(zhi)得到(dao)進一步確定(ding)(ding)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)為(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)最終目的(de)(de)，落實備課(ke)(ke)(ke)、講課(ke)(ke)(ke)、輔導(dao)等一些(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)要(yao)求(qiu)。1998年(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue)(yue)投資103萬元、建筑(zhu)面積(ji)為(wei)(wei)(wei)(wei)1667m2的(de)(de)四層(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)開工(gong)(gong)(gong)建設，時(shi)(shi)(shi)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)(wei)(wei)(wei)井發(fa)源。1999年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)竣工(gong)(gong)(gong)，基本(ben)滿足了(le)當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用房要(yao)求(qiu)。1990年(nian)(nian)(nian)至1999年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提出要(yao)“從(cong)嚴(yan)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，從(cong)嚴(yan)治學(xue)(xue)(xue)”。確定(ding)(ding)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風”為(wei)(wei)(wei)(wei)“三嚴(yan)”、“四認(ren)(ren)真(zhen)”，即(ji)嚴(yan)肅對待教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)、嚴(yan)格要(yao)求(qiu)自己和(he)學(xue)(xue)(xue)生、嚴(yan)密組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)各項(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)；認(ren)(ren)真(zhen)備課(ke)(ke)(ke)、認(ren)(ren)真(zhen)上(shang)課(ke)(ke)(ke)、認(ren)(ren)真(zhen)批改作(zuo)業、認(ren)(ren)真(zhen)輔導(dao)有(you)困難的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。確定(ding)(ding)“學(xue)(xue)(xue)風”為(wei)(wei)(wei)(wei)“勤奮、嚴(yan)謹、求(qiu)實、創新”。在(zai)狠抓(zhua)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風”、“學(xue)(xue)(xue)風”的(de)(de)基礎上(shang)，課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)對多種新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法進行了(le)嘗試和(he)探索。

1999年(nian)(nian)8月，組織上(shang)任(ren)命馬財同(tong)志為(wei)校(xiao)(xiao)長，樊明德同(tong)志為(wei)副校(xiao)(xiao)長。增設(she)辦公室(shi)，主任(ren)何(he)玉(yu)慶。在馬財校(xiao)(xiao)長的(de)(de)領導下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本著“質量立校(xiao)(xiao)，全面育(yu)人”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，不斷(duan)吸(xi)納全新的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念，積極學(xue)(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)(xue)規范的(de)(de)管理(li)(li)辦法，各項(xiang)建(jian)設(she)和(he)發(fa)展揭(jie)開了嶄新的(de)(de)篇章(zhang)。基礎設(she)施得到夯(hang)實(shi)，校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建(jian)設(she)成效顯著，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量迅速(su)提升。1999年(nian)(nian)10月份，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)裝(zhuang)備了一(yi)個(ge)46座(zuo)語音室(shi)和(he)一(yi)個(ge)30臺電腦的(de)(de)微機教(jiao)室(shi)，拉開了該(gai)校(xiao)(xiao)以信息(xi)化帶動教(jiao)學(xue)(xue)(xue)手(shou)段現代化革命的(de)(de)序幕，這在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)發(fa)展史上(shang)具有重要的(de)(de)的(de)(de)意義。2000年(nian)(nian)高考(kao)上(shang)線(xian)人數較1999年(nian)(nian)翻了一(yi)番，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲湟中(zhong)縣“花園(yuan)式單(dan)位”、湟中(zhong)縣“文明單(dan)位”，2000年(nian)(nian)度湟中(zhong)縣“教(jiao)育(yu)系(xi)統崗位目標考(kao)核(he)評(ping)比(bi)先(xian)進單(dan)位”稱號。2001年(nian)(nian)3月學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又籌資2萬元(yuan)購置(zhi)安裝(zhuang)了20套(tao)投(tou)影設(she)備2001年(nian)(nian)高考(kao)上(shang)線(xian)率直線(xian)上(shang)升，上(shang)線(xian)考(kao)生(sheng)達68人。

2001年(nian)(nian)9月，樊明德同志擔任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長。隨著該縣(xian)(xian)被(bei)確定為(wei)全(quan)國38個課(ke)改(gai)(gai)實驗縣(xian)(xian)份之一(yi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)新(xin)一(yi)輪課(ke)程改(gai)(gai)革在新(xin)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念指導(dao)下轟(hong)轟(hong)烈烈地開展(zhan)了起來。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)倡導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主動參與、樂于(yu)(yu)探究(jiu)、勤(qin)于(yu)(yu)動手(shou)，注(zhu)重他們的(de)(de)全(quan)面、和諧發(fa)展(zhan)，培養了一(yi)批優(you)秀的(de)(de)課(ke)改(gai)(gai)教(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)課(ke)改(gai)(gai)成(cheng)(cheng)果得到西(xi)北師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)家的(de)(de)肯定。2002年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)縣(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)授(shou)予(yu)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統(tong)“年(nian)(nian)度崗(gang)位(wei)(wei)目(mu)標(biao)完成(cheng)(cheng)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”稱號，被(bei)中(zhong)共(gong)西(xi)寧(ning)(ning)市(shi)委(wei)(wei)、市(shi)人(ren)民政府(fu)授(shou)予(yu)“兩個文(wen)明建(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”。2004年(nian)(nian)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)和發(fa)展(zhan)史(shi)上很重要的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)。1月，被(bei)西(xi)寧(ning)(ning)市(shi)總工(gong)會授(shou)予(yu)“先(xian)(xian)進(jin)職工(gong)之家”稱號；3月，建(jian)筑面積(ji)為(wei)3700m2的(de)(de)綜合教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)開工(gong)建(jian)設(she)，9月交(jiao)付使(shi)用，12月建(jian)成(cheng)(cheng)了5個標(biao)準的(de)(de)物理(li)、化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物實驗室(shi)，3個微機教(jiao)室(shi)，1個電腦備(bei)課(ke)室(shi)，一(yi)處多功能報告廳；4月，再(zai)次被(bei)中(zhong)共(gong)西(xi)寧(ning)(ning)市(shi)委(wei)(wei)、市(shi)人(ren)民政府(fu)授(shou)予(yu)“2002-2003年(nian)(nian)度文(wen)明單(dan)位(wei)(wei)”稱號；5月，“青(qing)海省(sheng)(sheng)湟(huang)中(zhong)縣(xian)(xian)田家寨(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)體(ti)育(yu)(yu)俱樂部(bu)”正式掛牌成(cheng)(cheng)立；12月，被(bei)縣(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)評為(wei)“2004年(nian)(nian)度先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”。2005年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評為(wei)“2005年(nian)(nian)度目(mu)標(biao)責任制先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、縣(xian)(xian)級“標(biao)準化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，西(xi)寧(ning)(ning)市(shi)“標(biao)準化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；2006年(nian)(nian)被(bei)省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)宣(xuan)傳部(bu)、省(sheng)(sheng)環保局(ju)、省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳命名為(wei)省(sheng)(sheng)級“綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；被(bei)西(xi)寧(ning)(ning)市(shi)委(wei)(wei)、市(shi)人(ren)民政府(fu)授(shou)予(yu)“2004-2005”年(nian)(nian)度市(shi)級文(wen)明單(dan)位(wei)(wei)；8月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲“2006年(nian)(nian)高考優(you)勝獎”；10月，被(bei)省(sheng)(sheng)檔案局(ju)命名為(wei)“省(sheng)(sheng)一(yi)級單(dan)位(wei)(wei)機關檔案工(gong)作目(mu)標(biao)管理(li)達標(biao)單(dan)位(wei)(wei)”。2007年(nian)(nian)3月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)籌(chou)資23萬元較(jiao)早在全(quan)縣(xian)(xian)建(jian)成(cheng)(cheng)了7個多媒體(ti)教(jiao)室(shi)，進(jin)一(yi)步推動了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)信息化建(jian)設(she)進(jin)程。

2007年8月，何(he)玉(yu)慶同志擔(dan)任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“以質量求生存(cun)，以創新謀發展”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，大膽開拓(tuo)，努力進取，以人為(wei)本，全面(mian)發展。在師資隊伍、校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)、教改科研、教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量、校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)建設及辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件等諸方面(mian)的建設得到了(le)(le)進一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)和(he)(he)改善。10月，建筑面(mian)積為(wei)5015m2，集(ji)住宿和(he)(he)餐(can)飲(yin)服務為(wei)一(yi)(yi)體(ti)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓和(he)(he)多功能餐(can)廳建成(cheng)，徹底(di)解決(jue)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生住宿難(nan)和(he)(he)露天餐(can)飲(yin)的問題。2008年高(gao)考(kao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)上線(xian)率為(wei)90.5%，上線(xian)率、本科率分(fen)別比2007年高(gao)出11.4和(he)(he)16.8個(ge)百分(fen)點。11月，籌(chou)資20萬(wan)元又建成(cheng)了(le)(le)7個(ge)多媒(mei)體(ti)教室。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被縣教育局評為(wei)“信(xin)息技(ji)術應(ying)用先進單位”。2008年12月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被命名為(wei)青海(hai)省“標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)品位、社(she)會(hui)聲譽進一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)。

1999年(nian)至2008年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)提出“狠抓校(xiao)風、扭(niu)轉學(xue)(xue)風，鞏固初中(zhong)質(zhi)量(liang)(liang)，提高高中(zhong)質(zhi)量(liang)(liang)”的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作目標。圍繞這個(ge)目標的(de)實現(xian)，學(xue)(xue)校(xiao)采取了加強(qiang)(qiang)班(ban)子建設、建立和諧的(de)干群關(guan)系、完善獎勵機制(zhi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作量(liang)(liang)化考(kao)評制(zhi)等多種(zhong)措施，創建有(you)利于教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)大(da)環境。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)堅持“以(yi)教(jiao)(jiao)師為主(zhu)導、以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)體、以(yi)訓(xun)練為主(zhu)線”的(de)原則，夯實“雙基”，突(tu)出教(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)的(de)方式的(de)轉變，突(tu)出關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)情感、態度、價值觀“三(san)維目標”的(de)形成(cheng)，注(zhu)重培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)發現(xian)問(wen)題(ti)、分(fen)析問(wen)題(ti)、解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)綜合(he)能力，強(qiang)(qiang)調學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發展，既注(zhu)重智力因(yin)素的(de)開發，又注(zhu)重非(fei)智力因(yin)素的(de)培(pei)養。

自(zi)(zi)(zi)1999年(nian)(nian)至2008年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校參加(jia)高(gao)考學(xue)(xue)生(sheng)共1437名，被高(gao)一級學(xue)(xue)校錄取1108名，上線率82.12％，其間上線率達(da)到了(le)(le)90.5％。這一時期，領導班子都十(shi)分(fen)(fen)重視(shi)對教(jiao)師(shi)(shi)的(de)培(pei)(pei)養，在(zai)提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)(shi)綜合素質上采取了(le)(le)多種(zhong)有效措施(shi)：一是(shi)采取自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)與集(ji)中學(xue)(xue)習相結合的(de)方式(shi)，堅(jian)持政治和業(ye)務學(xue)(xue)習，強(qiang)化過程(cheng)考核(he)；二是(shi)鼓勵教(jiao)師(shi)(shi)積極參加(jia)省、市、縣教(jiao)研部(bu)門組(zu)織(zhi)的(de)各(ge)類培(pei)(pei)訓(xun)，鼓勵學(xue)(xue)歷(li)進(jin)修，逐年(nian)(nian)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)歷(li)合格率，截(jie)止2008年(nian)(nian)底，共有800多人次(ci)參加(jia)了(le)(le)各(ge)級各(ge)類培(pei)(pei)訓(xun)，大部(bu)分(fen)(fen)教(jiao)師(shi)(shi)通(tong)過函授、自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)考試等形式(shi)提(ti)高(gao)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)學(xue)(xue)歷(li)，完(wan)善了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)專業(ye)知識結構。初中教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)歷(li)合格率為(wei)100%，高(gao)中教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)歷(li)合格率為(wei)91.1%；三是(shi)積極完(wan)善教(jiao)師(shi)(shi)校本培(pei)(pei)訓(xun)和校本教(jiao)研制度，以(yi)課堂教(jiao)學(xue)(xue)改革為(wei)中心(xin)，以(yi)年(nian)(nian)級組(zu)、教(jiao)研組(zu)為(wei)陣地，以(yi)量(liang)化考核(he)為(wei)手(shou)段，促進(jin)教(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)成長；四(si)是(shi)教(jiao)師(shi)(shi)考核(he)注(zhu)重從德、勤、能、績四(si)方面全(quan)面考核(he)，強(qiang)調過程(cheng)管(guan)理與結果考核(he)并(bing)重，注(zhu)重獎勵導向。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)上級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)和(he)歷任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)的領導(dao)下，全(quan)面貫徹黨的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針，認真落實《愛國(guo)主義實施綱要》、《公民(min)道德(de)(de)建(jian)(jian)設實施綱要》和(he)《中(zhong)小學(xue)(xue)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)規程》，始(shi)終(zhong)把德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)擺(bai)在(zai)(zai)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的首(shou)位，并貫穿于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的各個環(huan)節。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本、重(zhong)在(zai)(zai)實踐的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)(si)想(xiang)，積(ji)極學(xue)(xue)習德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)理論，分析(xi)研究學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思(si)(si)想(xiang)狀況，做(zuo)好心(xin)理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)樹立革命理想(xiang)信念(nian)和(he)正(zheng)確的世界觀(guan)、人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)、價值(zhi)(zhi)觀(guan)，不(bu)斷增強愛國(guo)情感和(he)民(min)族自(zi)尊心(xin)、自(zi)信心(xin)、自(zi)豪感，培養良好的道德(de)(de)品(pin)質和(he)文明行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)。針對中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)成長(chang)(chang)(chang)的特(te)點，積(ji)極探索(suo)思(si)(si)想(xiang)品(pin)德(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的規律，著力(li)抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)規范(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、道德(de)(de)品(pin)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、青春期教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等工(gong)作(zuo)(zuo)，組織好軍訓、社會實踐、主題班（團）會、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園藝(yi)術周等大型(xing)活動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)牢固樹立“安(an)(an)(an)全(quan)第一”、“預防為(wei)(wei)(wei)主”、“責(ze)任重(zhong)于泰(tai)山”的思(si)(si)想(xiang)，認真落實值(zhi)(zhi)周工(gong)作(zuo)(zuo)職責(ze)，健(jian)全(quan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)突發公共衛生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)件(jian)報告與預警(jing)機制，切(qie)實做(zuo)好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)食(shi)堂，食(shi)品(pin)衛生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)，做(zuo)好各類傳(chuan)染性(xing)疾病(bing)的預防工(gong)作(zuo)(zuo)，抓好安(an)(an)(an)全(quan)防患工(gong)作(zuo)(zuo)，維(wei)護學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正(zheng)常的秩序。努力(li)建(jian)(jian)設健(jian)康校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、文明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、安(an)(an)(an)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的健(jian)康成長(chang)(chang)(chang)創造和(he)諧的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境。德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)斷有創新、有思(si)(si)路(lu)、有特(te)點。

學(xue)(xue)校始終將“普九(jiu)(jiu)”工作當(dang)成“重中(zhong)之重”，上下同心，努力規(gui)范(fan)辦(ban)學(xue)(xue)行為，大(da)力改善辦(ban)學(xue)(xue)條件，強(qiang)化師(shi)資隊(dui)伍建(jian)設，把(ba)“控輟保學(xue)(xue)”視為提(ti)高教育教學(xue)(xue)的(de)前提(ti)，在教學(xue)(xue)工作中(zhong)每個教師(shi)爭做學(xue)(xue)生的(de)良(liang)師(shi)益友，使每個學(xue)(xue)生留得住(zhu)，學(xue)(xue)得好，入學(xue)(xue)率(lv)和鞏固率(lv)逐年提(ti)升。特別是近年以來，學(xue)(xue)校對“普九(jiu)(jiu)”檔案進一(yi)步做了(le)詳(xiang)盡的(de)自檢自查(cha)，查(cha)缺補漏，表與(yu)(yu)表統一(yi)、冊與(yu)(yu)冊相符(fu)，并(bing)收集建(jian)成了(le)系統的(de)檔案資料，已基本(ben)達到(dao)“雙高普九(jiu)(jiu)”的(de)要求和標準。

作為(wei)體(ti)(ti)育(yu)(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷來重視體(ti)(ti)育(yu)(yu)、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作。認真(zhen)貫徹《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)作條例》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)質(zhi)健(jian)(jian)康(kang)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)》，牢(lao)固(gu)樹立“健(jian)(jian)康(kang)第一”的(de)指導思想，遵循以提高全(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)水平(ping)和身體(ti)(ti)素(su)質(zhi)為(wei)目標(biao)(biao)的(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)作方針，堅持普及與提高相結合(he)，認真(zhen)開(kai)齊開(kai)足體(ti)(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)，積極開(kai)展陽光體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)(lian)，努力(li)保證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)期間“每天(tian)鍛煉(lian)(lian)一小時”活動，激勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)達(da)(da)標(biao)(biao)爭優、強身健(jian)(jian)體(ti)(ti)。自1975年(nian)開(kai)始，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年(nian)舉辦田徑運(yun)動會、冬季(ji)舉辦大(da)(da)隊接力(li)賽等大(da)(da)型體(ti)(ti)育(yu)(yu)賽事(shi)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)素(su)質(zhi)得到(dao)很(hen)大(da)(da)的(de)提升，形(xing)成(cheng)鮮明的(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)特色。1992年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被省教育(yu)(yu)廳授予“體(ti)(ti)育(yu)(yu)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作先進單(dan)位”，2002年(nian)被省體(ti)(ti)育(yu)(yu)局、教育(yu)(yu)廳授予“《2001年(nian)國家體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)(lian)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)》達(da)(da)標(biao)(biao)先進單(dan)位”稱號(hao)。在湟(huang)中縣第九(jiu)屆中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)田徑運(yun)動會中獲(huo)“體(ti)(ti)育(yu)(yu)道德風尚(shang)獎(jiang)”。

“春(chun)風化(hua)雨禾未央(yang)、行健(jian)不(bu)息須(xu)自強”。現(xian)在，該校如(ru)翱翔云天的(de)(de)白鶴，乘“十七大”的(de)(de)東風，張開(kai)矯健(jian)的(de)(de)雙(shuang)翼(yi)，與時俱進，開(kai)拓創(chuang)新(xin)，銳(rui)意進取，頑強拼博，在求實中(zhong)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)，在創(chuang)新(xin)中(zhong)不(bu)斷(duan)成(cheng)功(gong)，在成(cheng)功(gong)中(zhong)不(bu)斷(duan)發(fa)展(zhan)，為實現(xian)創(chuang)辦“觀念(nian)新(xin)、師資(zi)強、設備全(quan)、教風優(you)、學風好、環(huan)境美、質量高、特色濃(nong)”的(de)(de)農村中(zhong)學的(de)(de)目標而努力奮斗，展(zhan)翅(chi)高飛(fei)！

師資力量

據(ju)官網2008年11月24日顯示，湟中縣田家寨中學(xue)現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)27個，學(xue)生(sheng)(sheng)1352名(ming)。其中高中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)17個，學(xue)生(sheng)(sheng)814名(ming)；初中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)10個，學(xue)生(sheng)(sheng)538名(ming)。學(xue)校有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)120人，專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師112名(ming)，取得高級職稱的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師24人，中級職稱的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師46人。擁有本(ben)科學(xue)歷(li)以上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師86人，其中研究生(sheng)(sheng)學(xue)歷(li)4人。

所獲榮譽

2001年(nian)，學(xue)校(xiao)被(bei)中共湟中縣(xian)委、縣(xian)人民政府授予“德育(yu)工作先進集體”稱號，2008年(nian)被(bei)縣(xian)教(jiao)育(yu)局命名為“德育(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)”、“平安(an)校(xiao)園(yuan)”，被(bei)市(shi)(shi)(shi)綜治委、市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局命名為西寧市(shi)(shi)(shi)“平安(an)示范校(xiao)園(yuan)”。

文化傳統

自(zi)2000年(nian)開始，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)視(shi)為(wei)全(quan)面實施(shi)素質(zhi)教育的(de)(de)有效載體，納入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)總體規劃(hua)并作為(wei)一項系統工(gong)程來抓。經過多年(nian)不懈努(nu)力(li)(li)，從顯(xian)性的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局規劃(hua)，綠(lv)化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)，改(gai)善辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)等(deng)物(wu)質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)，到隱性的(de)(de)制定(ding)各項規章(zhang)制度(du)、依法(fa)辦(ban)校(xiao)(xiao)等(deng)制度(du)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)，奉行(xing)“誠(cheng)樸、勤勉、負責”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，營造“敬業奉獻、博(bo)學(xue)(xue)修德”的(de)(de)教風，培養“文(wen)(wen)明進(jin)取，篤(du)學(xue)(xue)創新”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風，倡導“善教、樂學(xue)(xue)、成(cheng)才(cai)”的(de)(de)思想，鑄(zhu)就“艱苦(ku)奮斗、追求卓越”的(de)(de)立校(xiao)(xiao)精神(shen)等(deng)精神(shen)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)，該校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)已成(cheng)為(wei)一種生機(ji)勃(bo)勃(bo)的(de)(de)力(li)(li)量，深(shen)深(shen)地(di)熔鑄(zhu)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)競爭力(li)(li)、生命(ming)力(li)(li)、創造力(li)(li)和(he)凝聚(ju)力(li)(li)之中。一座(zuo)安全(quan)有序(xu)、民主法(fa)治(zhi)、公平正義、誠(cheng)信友愛、環(huan)境(jing)優美、充(chong)滿(man)活力(li)(li)的(de)(de)文(wen)(wen)明校(xiao)(xiao)園(yuan)已具雛(chu)形，健康、文(wen)(wen)明、高尚的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)之花亦(yi)灼然(ran)盛開。2007年(nian)度(du)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被縣教育局評為(wei)“校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)建設(she)先進(jin)單位”。環(huan)境(jing)優美、布局整齊(qi)、校(xiao)(xiao)風淳正、秩序(xu)井然(ran)的(de)(de)田家(jia)寨(zhai)中學(xue)(xue)已成(cheng)為(wei)展(zhan)(zhan)示湟中縣教育事(shi)業飛速(su)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)一個重(zhong)要窗口。

辦學條件

學校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積(ji)(ji)(ji)51904m2，約78畝(mu)；固定(ding)資(zi)產(chan)1163.6萬(wan)(wan)元，建筑(zhu)總面(mian)積(ji)(ji)(ji)12036m2，操場(chang)面(mian)積(ji)(ji)(ji)5890m2。現(xian)有(you)單面(mian)教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)一幢(chuang)(chuang)，建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)(ji)1647m2；綜合教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)一幢(chuang)(chuang)，建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)(ji)3700m2；學生宿舍樓(lou)和多(duo)功能餐廳(ting)(ting)1幢(chuang)(chuang)，建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)(ji)5015m2；一幢(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)(jiao)師公寓樓(lou)，建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)(ji)795m2。擁(yong)(yong)有(you)5個(ge)(ge)標準(zhun)的(de)物理、化(hua)學、生物實驗室及相應的(de)物理、化(hua)學、生物實驗儀(yi)器(qi)室、準(zhun)備(bei)室。有(you)1個(ge)(ge)圖書閱覽(lan)室，3個(ge)(ge)微機教(jiao)(jiao)(jiao)室，1個(ge)(ge)電(dian)腦備(bei)課室，1個(ge)(ge)語音(yin)室，兩(liang)處多(duo)功能報(bao)告廳(ting)(ting)，14個(ge)(ge)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室。閱覽(lan)室和圖書室各(ge)1個(ge)(ge)，擁(yong)(yong)有(you)各(ge)種圖書32000多(duo)冊。電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)硬(ying)件設備(bei)齊全(quan)，校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)已(yi)初(chu)具規模，2006年(nian)3月實現(xian)了寬帶入(ru)網(wang)，并已(yi)形(xing)成(cheng)了一定(ding)規模的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育信息資(zi)源庫(ku)。學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)電(dian)腦計有(you)141臺，投影儀(yi)20臺，29’教(jiao)(jiao)(jiao)學用彩電(dian)30臺。還有(you)價(jia)值(zhi)達(da)23萬(wan)(wan)元的(de)青少年(nian)體育俱樂(le)部項(xiang)目場(chang)地(di)器(qi)材設備(bei)，學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)各(ge)種現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學儀(yi)器(qi)、設備(bei)、器(qi)材及各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)學軟(ruan)件價(jia)值(zhi)達(da)182萬(wan)(wan)元。