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學校簡介

在(zai)擔負培養(yang)湟(huang)源(yuan)縣初等教育師資力量的(de)同時，于1980年9月建立了初中(zhong)部，1983年增設(she)高中(zhong)，改名(ming)為”湟(huang)源(yuan)縣第(di)二中(zhong)學”。湟(huang)源(yuan)二中(zhong)位(wei)于青海省西(xi)寧市湟(huang)源(yuan)縣城郊鄉尕莊村，交通便(bian)利(li)，環境(jing)優雅。湟(huang)源(yuan)二中(zhong)占地(di)6萬平方(fang)米(mi)，校(xiao)舍建筑面積1.5萬平方(fang)米(mi)。

全校綠化面積1.08萬平方米，校內綠化率達43%，是一所有利于學生健康(kang)成長的(de)縣級(ji)文(wen)明單(dan)位和花園式(shi)學校。

有磚混結構教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)三幢(chuang)，學(xue)(xue)生公寓一幢(chuang)，綜合(he)實驗(yan)樓(lou)一幢(chuang)，由于施工(gong)問(wen)題，這座實驗(yan)樓(lou)已成為危房(fang)，正在拆除中(zhong)，其(qi)中(zhong)的(de)圖書室、實驗(yan)室無法使(shi)用。

2006年(nian)時，校方(fang)有藏書(shu)兩萬余冊，由于沒有圖(tu)書(shu)室，已經全(quan)部封(feng)存。由教師少量借出，圖(tu)書(shu)也比較舊，很多書(shu)籍為文革時期(qi)的。

教學建設

2006年時，全(quan)校(xiao)有(you)(you)教(jiao)職(zhi)工141名(ming)，其中高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)24名(ming)，一(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)86名(ming)。共有(you)(you)40個教(jiao)學(xue)班，2051名(ming)學(xue)生，其中高(gao)中學(xue)生1259名(ming)，住校(xiao)生近600名(ming)。是湟源縣(xian)占地面積較大、高(gao)中學(xue)生較多、住校(xiao)學(xue)生較多的(de)一(yi)所完(wan)全(quan)中學(xue)。學(xue)校(xiao)先(xian)后于一(yi)九九六年至二OO二年被評為省級(ji)“精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位”，海(hai)東地區“學(xue)校(xiao)管理先(xian)進單(dan)(dan)位”和縣(xian)級(ji)“精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位”，“花園式單(dan)(dan)位”等。

該校設有(you)多媒體教室，有(you)電(dian)腦209臺。電(dian)腦課安排為(wei)：初(chu)中一周2節(jie)，高(gao)中一周1節(jie)。主要(yao)原因(yin)是該校電(dian)腦教材老化，內容涉(she)及編程等(deng)，不適合高(gao)中孩子學(xue)習(xi)，所(suo)以高(gao)中學(xue)生(sheng)一周只有(you)一次的電(dian)腦課，而且(qie)沒有(you)其它機(ji)會上機(ji)訓練(lian)，導致學(xue)生(sheng)的電(dian)腦水平(ping)較低。

由于條件(jian)限制，湟源(yuan)二中(zhong)的校本(ben)課程只開設了：太(tai)極拳、健美操(cao)等，基本(ben)為體育(yu)課的補充。

學校發展

湟源(yuan)(yuan)二中曾經(jing)歷過(guo)兩(liang)次(ci)(ci)重(zhong)大變(bian)革(ge)(ge)。第一(yi)(yi)次(ci)(ci)變(bian)革(ge)(ge)是由湟源(yuan)(yuan)師范學校到(dao)完全(quan)(quan)中學的(de)轉型(xing)。第二次(ci)(ci)變(bian)革(ge)(ge)是在2002年9月，隨(sui)著教(jiao)育體制的(de)改革(ge)(ge)，縣委、縣政府決定(ding)將湟源(yuan)(yuan)一(yi)(yi)中辦(ban)成高(gao)中，湟源(yuan)(yuan)二中的(de)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)優秀高(gao)中教(jiao)師充實(shi)到(dao)高(gao)中，大部(bu)分(fen)高(gao)分(fen)數初中畢業生也被(bei)高(gao)中錄取(qu)。高(gao)中生源(yuan)(yuan)質量差，高(gao)中教(jiao)師匱(kui)乏(fa)，再次(ci)(ci)影響了(le)湟源(yuan)(yuan)二中的(de)發展。但(dan)是，由史泰興(xing)同志為校長的(de)新一(yi)(yi)屆領(ling)導(dao)班子(zi)和全(quan)(quan)體教(jiao)師并(bing)沒有被(bei)這(zhe)些困(kun)難(nan)嚇倒，更沒有因這(zhe)些困(kun)難(nan)出現而氣餒。學校領(ling)導(dao)和廣大教(jiao)師面對這(zhe)種形勢，進(jin)(jin)行了(le)認(ren)真(zhen)的(de)反思，對自身的(de)發展進(jin)(jin)行了(le)定(ding)位。達成了(le)“要顧全(quan)(quan)全(quan)(quan)縣教(jiao)育發展大局(ju)，盡自己(ji)的(de)全(quan)(quan)部(bu)力量，辦(ban)好普通(tong)高(gao)中”的(de)共識(shi)。

湟源(yuan)二中便(bian)走(zou)上了(le)一條(tiao)大(da)(da)刀闊斧的(de)(de)(de)改革創新之路。首先，加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)內部(bu)管(guan)理，制定(ding)各(ge)項規(gui)章制度，調整領導班(ban)子，實行教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)聘(pin)用制度，發揚民主作風(feng)，集思廣益，共商學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展大(da)(da)計(ji)。其(qi)次(ci)，加(jia)強師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風(feng)建(jian)設，致力于一支愛崗敬業、樂于奉獻的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設，鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發揚主人翁精神，樹立“校(xiao)(xiao)(xiao)興(xing)我榮，校(xiao)(xiao)(xiao)衰(shuai)我恥”的(de)(de)(de)觀念(nian)，激發大(da)(da)家的(de)(de)(de)工作熱(re)情(qing)和(he)創造熱(re)情(qing)。再次(ci)，制定(ding)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)三年發展規(gui)劃，確定(ding)“一年一小(xiao)步(bu)，三年一大(da)(da)步(bu)”的(de)(de)(de)發展目標。堅持(chi)“五(wu)育(yu)(yu)并舉(ju)，德(de)育(yu)(yu)為(wei)(wei)首”的(de)(de)(de)原則，加(jia)強學(xue)(xue)生政治思想教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)“愛的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是成(cheng)功的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨。改善辦學(xue)(xue)條(tiao)件，增(zeng)加(jia)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術的(de)(de)(de)投入，更(geng)好的(de)(de)(de)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)服務。

不倦的追求和(he)辛勤(qin)的耕(geng)耘(yun)，終于換來了(le)累(lei)累(lei)碩果。目前(qian)，湟源(yuan)二中學校(xiao)管理日趨科學、規范(fan)，教(jiao)學質量穩步(bu)上(shang)升，先后多(duo)次評為縣(xian)、市(shi)(shi)、省先進(jin)單位(wei)。2003年11月，學校(xiao)被評為“綠色學校(xiao)”，2004年11月成為西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)“標(biao)準(zhun)化學校(xiao)”，2005年達到省級(ji)“標(biao)準(zhun)化學校(xiao)”，2006年被評為省級(ji)“標(biao)準(zhun)化學校(xiao)”，西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)“文(wen)明校(xiao)園”，西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)“衛生先進(jin)單位(wei)”。從2003年開始(shi)，連續(xu)三年獲得全縣(xian)教(jiao)育目標(biao)考(kao)核第一名。

2004年(nian)(nian)至2006年(nian)(nian)高考中(zhong)，湟源二(er)中(zhong)高考成績穩(wen)中(zhong)有(you)升，2004年(nian)(nian)和2005年(nian)(nian)全縣高考文(wen)科狀元都出(chu)自該校，2006年(nian)(nian)全面完成了教(jiao)育局下達的高考指標。

辦學成果

湟源(yuan)二中在尋求自身(shen)發展之路，在努力提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)同(tong)時，更注(zhu)重(zhong)學(xue)校(xiao)的(de)基(ji)礎設(she)施建設(she)。配備(bei)微機教(jiao)室3個，電子備(bei)課室一(yi)個，電子閱覽室兩個，接(jie)通了校(xiao)園網，打(da)破了傳統的(de)備(bei)課，教(jiao)學(xue)模式，逐步實現(xian)了現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技術的(de)共享。

在湟源二中的(de)(de)教師中間，利(li)用微機手段進行電子(zi)備課、查閱資料、開展(zhan)教學教研(yan)活動已蔚然(ran)成(cheng)風。許多教師在省、市、縣舉辦的(de)(de)多媒體(ti)課件展(zhan)示中取(qu)得了好的(de)(de)成(cheng)績。同(tong)時，校園建(jian)設有(you)總體(ti)規(gui)劃，四年中累(lei)計(ji)投資80萬元，進行了校園地面硬(ying)化、綠化教學樓(lou)維修(xiu)、辦公(gong)室建(jian)設等，使校園布局更趨合理。另(ling)外，一座近2400平(ping)方(fang)米的(de)(de)綜合教學樓(lou)正拔地而(er)起，為今(jin)后的(de)(de)高(gao)中擴招奠定了基礎(chu)。

湟源二中終于(yu)走出(chu)了發展的(de)低谷，朝著健康穩步的(de)道(dao)路(lu)前(qian)進。學(xue)校堅信湟源二中在縣委、縣政府等上級部門的(de)大力支持和領導(dao)下(xia)，最(zui)終會成為(wei)一所設施完(wan)備(bei)，環境幽雅，教育成果豐碩(shuo)的(de)完(wan)全(quan)中學(xue)，一定會形成“映(ying)日荷花別樣紅”的(de)良好(hao)局面。