保定理(li)工學(xue)(xue)院（原(yuan)中國地質大(da)學(xue)(xue)長城(cheng)學(xue)(xue)院）目前在校生14000多人，占地面積1400余畝，建筑面積45.6萬平方米。
學(xue)校(xiao)以(yi)學(xue)科(ke)建(jian)(jian)設(she)為龍(long)頭、以(yi)師資隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)為重點，以(yi)提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)為核心，堅持(chi)“特色(se)立校(xiao)、質(zhi)量(liang)興校(xiao)、人(ren)才強校(xiao)、注重內涵、科(ke)學(xue)發展”的辦學(xue)理念，致力(li)于培養“品德優良、基礎(chu)扎(zha)實(shi)、知識匹配、能力(li)突出”的高(gao)素質(zhi)應(ying)用(yong)型人(ren)才。
學(xue)(xue)校(xiao)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實施準軍校(xiao)式管理，設(she)有國(guo)家獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)和國(guo)家助學(xue)(xue)金(jin)，并積極(ji)為家庭困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供實習(xi)、助學(xue)(xue)崗(gang)位，給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供鍛(duan)煉(lian)機會，幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)解決實際困(kun)難。
目前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)設(she)有地球科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與資源(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工(gong)程(cheng)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和(he)基(ji)礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)、體育(yu)課(ke)部(bu)等(deng)8個二級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位(wei)，開設(she)地質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、土木工(gong)程(cheng)、國際經(jing)濟與貿易(yi)、工(gong)程(cheng)造價、商務英語、數字媒(mei)體藝(yi)術(shu)等(deng)37個本科(ke)專(zhuan)業，是一所(suo)以地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)特色，工(gong)科(ke)為(wei)主體，理、工(gong)、經(jing)、管、文、藝(yi)等(deng)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)協調發展的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)型大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)校十分重視教(jiao)學(xue)(xue)隊(dui)伍建設(she)，經(jing)過長(chang)期的建設(she)與發展(zhan)，逐漸形成了一支能滿足教(jiao)學(xue)(xue)科研需要，學(xue)(xue)歷學(xue)(xue)位、職稱、年齡等結(jie)構(gou)日趨合理的近千余(yu)人師資(zi)隊(dui)伍，為(wei)人才(cai)培養(yang)提供可靠的師資(zi)保障。
第一條 學校性質及概況
1、學校名稱(cheng)：保定理(li)工學院(yuan)(yuan)（原中國(guo)地質大學長城學院(yuan)(yuan)）
2、學校代(dai)碼：13891
3、辦學層次：普通(tong)本科、普通(tong)專科
4、辦學類型：民辦全日制普通(tong)高等學校(xiao)
5、學(xue)校概況及辦學(xue)特點(dian)
保(bao)定理(li)(li)(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是經國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)批(pi)準(zhun)設(she)立的(de)(de)全(quan)日(ri)制普(pu)(pu)通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制四年(nian)，專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制三(san)年(nian)。其前身為(wei)中國地質大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長城(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，2018年(nian)經教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)批(pi)準(zhun)轉設(she)更(geng)名為(wei)保(bao)定理(li)(li)(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)納入國家(jia)普(pu)(pu)通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)統(tong)一招生(sheng)計劃，面向全(quan)國招生(sheng)，現在校(xiao)生(sheng)逾一萬四千人(ren)(ren)，內設(she)地球科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)資(zi)源學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理(li)(li)(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)基(ji)礎課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、體育課(ke)部(bu)(bu)等六院(yuan)(yuan)(yuan)兩部(bu)(bu)，目前開設(she)地質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育、土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、物聯網工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、數字媒體藝術等44個本科專業，稅(shui)務、計算機應用技(ji)術等9個高(gao)職（專科）專業。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是一所以(yi)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)特色，工(gong)(gong)科為(wei)主體，理(li)(li)(li)、經、管(guan)、文、藝等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科協調發(fa)展的(de)(de)應用型(xing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設(she)為(wei)龍頭(tou)、以(yi)師(shi)資(zi)隊伍建(jian)設(she)為(wei)重點，以(yi)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)為(wei)核(he)心，不斷優(you)(you)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)，提(ti)高(gao)人(ren)(ren)才培(pei)養質量(liang)，堅持(chi)“特色立校(xiao)、質量(liang)興校(xiao)、人(ren)(ren)才強(qiang)校(xiao)、注重內涵(han)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念，致(zhi)力(li)于(yu)培(pei)養“品(pin)德優(you)(you)良(liang)、基(ji)礎扎(zha)實、知識匹配(pei)、能力(li)突出”的(de)(de)高(gao)素質應用型(xing)人(ren)(ren)才。同(tong)時，為(wei)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)堅強(qiang)的(de)(de)意志、優(you)(you)良(liang)的(de)(de)品(pin)格(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實施準(zhun)軍校(xiao)式管(guan)理(li)(li)(li)。
在校(xiao)生符合(he)國家(jia)及學校(xiao)相關規(gui)定者，可(ke)申(shen)請國家(jia)獎(jiang)學金(jin)、國家(jia)勵志獎(jiang)學金(jin)和(he)國家(jia)助(zhu)學金(jin)；經濟困(kun)難者，可(ke)向學校(xiao)勤工(gong)助(zhu)學管理(li)中心(xin)申(shen)請固(gu)定或臨時兩種類別的(de)勤工(gong)助(zhu)學崗位(wei)。
第二條 學(xue)校設(she)置(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng)委員(yuan)會(hui)(hui)，全面(mian)負責制定招(zhao)生(sheng)(sheng)規模、招(zhao)生(sheng)(sheng)政策，并(bing)對(dui)重大招(zhao)生(sheng)(sheng)事宜做出(chu)決策。同時(shi)，學(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)委員(yuan)會(hui)(hui)成員(yuan)組成包含(han)了教師、學(xue)生(sheng)(sheng)及校友代表，充分發(fa)揮其在民主管理和監督方面(mian)的(de)作用。下設(she)招(zhao)生(sheng)(sheng)辦公室，具(ju)體負責招(zhao)生(sheng)(sheng)的(de)日(ri)常(chang)事務。
第三條 學校根據各(ge)省（市(shi)）招生部(bu)門劃定的相應批次、錄取最低控(kong)制線及當地生源情況來確定調(diao)檔(dang)比(bi)例，調(diao)檔(dang)比(bi)例控(kong)制在(zai)120%以內。
第四條 對于非實行平行志(zhi)愿(yuan)批次的考(kao)生，學校優先錄(lu)取第一(yi)(yi)志(zhi)愿(yuan)考(kao)生，第一(yi)(yi)志(zhi)愿(yuan)生源不足時，接收非一(yi)(yi)志(zhi)愿(yuan)考(kao)生，不設(she)志(zhi)愿(yuan)、專業(ye)級差(cha)。
第五條 2020年(nian)(nian)高考(kao)(kao)改革省（市）的(de)(de)(de)錄(lu)取(qu)(qu)，按(an)照(zhao)該省（市）公(gong)布的(de)(de)(de)2020年(nian)(nian)普通高校招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)(qu)工(gong)作方案執行(xing)，各招(zhao)生(sheng)專業對考(kao)(kao)生(sheng)高中學業水平考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)科(ke)目(mu)(mu)要(yao)求以(yi)經省（市）審核(he)后公(gong)布的(de)(de)(de)為準。江蘇省報考(kao)(kao)我校的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)，選測科(ke)目(mu)(mu)等(deng)級(ji)(ji)(ji)要(yao)求為BC級(ji)(ji)(ji)（含(han)）以(yi)上(shang)，必測科(ke)目(mu)(mu)要(yao)求達(da)到(dao)4C及以(yi)上(shang)等(deng)級(ji)(ji)(ji)，技(ji)術(shu)科(ke)目(mu)(mu)測試(shi)成績為合格。藝術(shu)類考(kao)(kao)生(sheng)必測科(ke)目(mu)(mu)等(deng)級(ji)(ji)(ji)中D級(ji)(ji)(ji)不得(de)超過三門(men)。錄(lu)取(qu)(qu)采(cai)用先分數后等(deng)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)原則，分數相同時按(an)照(zhao)A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC的(de)(de)(de)順序排序。若選測科(ke)目(mu)(mu)等(deng)級(ji)(ji)(ji)還相同，根據投(tou)檔分按(an)照(zhao)本章程第九條、第十(shi)條（不含(han)綜(zong)合成績）執行(xing)。
第六條 執行各省（市、自治區）制定的加分(fen)或降分(fen)投檔政策，加分(fen)（降分(fen)）在(zai)投檔、分(fen)專業時均適(shi)用。
第七條 我校(xiao)各專業(ye)對(dui)男女(nv)比例、外(wai)語(yu)語(yu)種均無(wu)限制，本校(xiao)公(gong)共(gong)外(wai)語(yu)課及相關(guan)專業(ye)課均為英語(yu)，非英語(yu)語(yu)種的考生謹慎填報。
第八條 學校在編(bian)制招生(sheng)計(ji)劃時，嚴(yan)格執行教育部(bu)關于(yu)(yu)高校本科計(ji)劃編(bian)制的(de)相關規定，預(yu)留(liu)不超過本科招生(sheng)計(ji)劃總(zong)數1%的(de)計(ji)劃。預(yu)留(liu)計(ji)劃的(de)使用(yong)需經學校招生(sheng)委員會(hui)集體討論決定，使用(yong)的(de)基本原則為：用(yong)于(yu)(yu)錄取(qu)平行志愿省(sheng)區(qu)(qu)超過計(ji)劃數調檔的(de)、符合(he)錄取(qu)要求的(de)考(kao)生(sheng)，或投放(fang)到(dao)生(sheng)源情況好、分數高的(de)省(sheng)區(qu)(qu)。
第九條 學校在遵循各省規定(ding)的(de)(de)錄取原則(ze)基礎(chu)上，按(an)照(zhao)“分數(shu)優先(xian)”的(de)(de)原則(ze)，根據考生(sheng)(sheng)填報的(de)(de)志愿，從高分到低分順序錄取。對(dui)于進(jin)檔的(de)(de)同分考生(sheng)(sheng)：文(wen)史類考生(sheng)(sheng)按(an)照(zhao)語文(wen)、數(shu)學、外語、文(wen)綜的(de)(de)單科成績依(yi)次(ci)排(pai)序；理工類考生(sheng)(sheng)按(an)照(zhao)數(shu)學、語文(wen)、外語、理綜的(de)(de)單科成績依(yi)次(ci)排(pai)序。同分考生(sheng)(sheng)的(de)(de)專業安排(pai)按(an)本章程第十一條執行。
?錄(lu)(lu)取(qu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的原則(ze)是(shi)：我校(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業認(ren)可各生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)相(xiang)(xiang)關(guan)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業省(sheng)(sheng)統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)（聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)際聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)）成(cheng)績作為專(zhuan)(zhuan)業成(cheng)績，不單獨組織(zhi)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，認(ren)可各省(sheng)(sheng)投檔規(gui)則(ze)。錄(lu)(lu)取(qu)時按(an)(an)照(zhao)“分(fen)數(shu)優(you)先、遵循志愿”的原則(ze)，在已投檔范(fan)圍內，對于(yu)高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)文(wen)化課考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試成(cheng)績與省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)（聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)際聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)）成(cheng)績均達到生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)相(xiang)(xiang)應批次、科(ke)類(lei)最低錄(lu)(lu)取(qu)控制分(fen)數(shu)線、且符合相(xiang)(xiang)關(guan)招生(sheng)要求的進檔考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)，按(an)(an)照(zhao)省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)（聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)際聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)）成(cheng)績從高到低擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取(qu)。如(ru)有(you)省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)（聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)、校(xiao)際聯(lian)(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)）成(cheng)績同(tong)分(fen)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)則(ze)按(an)(an)照(zhao)文(wen)化課總成(cheng)績從高分(fen)到低分(fen)擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取(qu)，如(ru)仍(reng)相(xiang)(xiang)同(tong)，則(ze)按(an)(an)照(zhao)語、數(shu)、外(wai)、文(wen)綜(zong)（理綜(zong)）單科(ke)成(cheng)績先后排序錄(lu)(lu)取(qu)。
第十一條 對無法滿(man)足專(zhuan)業志(zhi)愿的考生(sheng)，如果服從(cong)專(zhuan)業調劑，則調劑到相(xiang)關專(zhuan)業錄取(qu)，對于(yu)不服從(cong)專(zhuan)業調劑、確實無法滿(man)足考生(sheng)志(zhi)愿意向的進(jin)行退檔處理(li)。
第十二條 為(wei)深入推進應用型人才培養模式，拓(tuo)寬(kuan)學(xue)生(sheng)就業(ye)口徑，計(ji)算機科學(xue)與(yu)技術、物聯網工程專(zhuan)業(ye)設有校(xiao)企合作(zuo)班，詳詢學(xue)校(xiao)。
第十三條 體檢要求(qiu)按教育部(bu)、衛生部(bu)、中國殘疾人聯(lian)合會(hui)印發(fa)的(de)《普(pu)通高等學(xue)校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。
第十四條 新生報到后，學(xue)校要(yao)進行新生入(ru)(ru)學(xue)資格和(he)身體復查，對于弄虛作假、不(bu)符合錄取條件(jian)的將(jiang)取消入(ru)(ru)學(xue)資格。
第十五條 學(xue)(xue)(xue)生在學(xue)(xue)(xue)校規定期限內達(da)到(dao)所在專業畢業要(yao)求的，由保定理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院具印頒發經教(jiao)育(yu)部電(dian)子注冊、國(guo)家承認學(xue)(xue)(xue)歷(li)的本(ben)（專）科學(xue)(xue)(xue)歷(li)證(zheng)書（證(zheng)書種類為(wei)普通高等教(jiao)育(yu)畢業證(zheng)書）；符合(he)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位授予條(tiao)件，頒發保定理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位證(zheng)書。
第十六條 學(xue)生入學(xue)必須按照國家有關規定(ding)繳納學(xue)費(fei)、住(zhu)(zhu)宿(su)(su)費(fei)等。各專業(ye)(ye)學(xue)費(fei)標(biao)準(zhun)(zhun)詳(xiang)見各省（自治區(qu)、直(zhi)轄市(shi)）公布(bu)的招生計劃，學(xue)費(fei)待定(ding)專業(ye)(ye)的學(xue)費(fei)標(biao)準(zhun)(zhun)以省物價主(zhu)管部門(men)批準(zhun)(zhun)為準(zhun)(zhun)。住(zhu)(zhu)宿(su)(su)由學(xue)校統一安排，住(zhu)(zhu)宿(su)(su)費(fei)標(biao)準(zhun)(zhun)為每(mei)生每(mei)年1200元。
第十七條 招生(sheng)詳情(qing)見當(dang)地(di)招生(sheng)部門公布的分專業招生(sheng)計劃。
第十八條 本章程若與國家(jia)有關政策相(xiang)悖(bei)之處，以(yi)國家(jia)的(de)政策和規(gui)定為準。
第十九條 本章程的解釋權(quan)屬我校招生委員會。
電話：0312－2165166 ??傳真：0312－2195555
網址：www.cuggw.com www.cuggw.edu.cn
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本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學校教(jiao)師承擔(dan)市廳級(ji)(ji)以上(shang)科研課題84項；承擔(dan)教(jiao)學改革與教(jiao)學建(jian)設項目(mu)43項；榮獲省級(ji)(ji)教(jiao)學成果獎(jiang)5項；發表高水平學術論文(wen)400余(yu)篇，出版(ban)專著教(jiao)材(cai)25余(yu)部。
學(xue)(xue)校堅持開放辦學(xue)(xue)，著力(li)提升學(xue)(xue)校國(guo)際化辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)，始終致力(li)于(yu)為學(xue)(xue)生搭建(jian)出國(guo)深(shen)造的交(jiao)流平(ping)臺，與美(mei)國(guo)威斯康辛(xin)州協和大(da)學(xue)(xue)、英國(guo)貝德福特大(da)學(xue)(xue)、韓國(guo)慶熙大(da)學(xue)(xue)、馬來(lai)西亞(ya)國(guo)民大(da)學(xue)(xue)、澳大(da)利亞(ya)中央昆(kun)士蘭大(da)學(xue)(xue)等7個國(guo)家的18所(suo)院(yuan)校建(jian)立了教育(yu)友好合作關系。
勘探隊之歌
是那山谷的風，吹動了我們的紅旗，
是那狂暴的(de)雨，洗(xi)刷了我(wo)們的(de)帳篷。
我們有火(huo)焰般的熱情(qing)，戰勝了一切疲勞和寒冷。
背(bei)起了我們的行裝，攀上了層層的山(shan)峰，
我們滿懷無(wu)限的希望(wang)，為(wei)祖國尋找出豐富(fu)的礦藏。
是那天上的(de)星(xing)，為我們點上了明燈。
是那林中的鳥，向(xiang)我們報告(gao)了黎明。
我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒(han)冷(leng)。
背(bei)起了(le)我(wo)們的行裝，攀上了(le)層(ceng)層(ceng)的山峰，
我們滿懷無限(xian)的希望，為祖國尋找出豐富(fu)的礦藏。
是那條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)的(de)河，匯(hui)成了波濤的(de)大海(hai)，
把我們無(wu)窮的智(zhi)慧(hui)，獻給祖國人民(min)。
我們有(you)火焰般(ban)的熱情，戰勝了一切疲勞和寒(han)冷。
背起了(le)我們的行裝，攀(pan)上了(le)層(ceng)層(ceng)的山(shan)峰，
我們滿(man)懷無限的(de)希望，為祖(zu)國(guo)尋找出豐富的(de)礦藏。
（相關數據統計截止日期為2020年10月，具體請以官網為準）
大腳走天下
