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溫州市第二中學
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溫二中前身為永嘉蠶學館,由近代經學大師孫詒讓始創于1897年。1954年,選址于海壇山麓,始稱“溫州第二中學”。同年,學校被確定為浙江省重點辦好的16所中學之一。1997年高中部遷至黃龍新校區,被評為省一級重點中學,現稱為“溫州市第二高級中學”。而初中部則留在老校區,保留“溫州市第二中學”校名,又稱為“浙江省溫州第二中學海壇校區”。學校梳理辦學歷史,明晰并確立了學校精神和辦學思想,致力于人性教育上的“品德須修,人格獨立”,倡導治學上的“學術是競,學以致用”,突顯辦學特色上的“文理兼融,體藝見長”。
  • 院校隸屬: 溫州市(shi)
  • 創建時間: 1897年
  • 學校校訓: 品德須修,學術是競。
  • 學校代碼: 3133000390
  • 學校地址: 浙江省溫州市(shi)鹿(lu)城(cheng)區望江路水門頭8號(hao)
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0577-88180523
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學校簡介

溫州市第二中學(xue)的(de)前(qian)身是由晚清樸學(xue)大師孫詒讓(rang)于1897年創辦(ban)的(de)“溫州蠶學(xue)館(guan)”,是“浙(zhe)江(jiang)省百年名(ming)校(xiao)”之一。百余年來,學(xue)校(xiao)培育出五萬多名(ming)畢業(ye)生,涌現出了中國學(xue)部委員、現代作家(jia)鄭振(zhen)鐸,中國科學(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)(shi)谷(gu)超豪、戴金星(xing)、孫大業(ye),中科院(yuan)外(wai)籍院(yuan)士(shi)(shi)沈志勛(xun),高級將領吳(wu)昭文、吳(wu)特、徐(xu)(xu)國棟(dong)、徐(xu)(xu)宗昌,數學(xue)家(jia)徐(xu)(xu)桂芳,核(he)專家(jia)章寶驥,作家(jia)葉永烈,畫家(jia)孟慶江(jiang)等(deng)大批(pi)飲譽海內外(wai)的(de)校(xiao)友。

校園依山(shan)建筑,碧草如(ru)茵,環(huan)境幽美,設施先進,既有傳(chuan)統園林特(te)色,又有現代氣(qi)息,處處彰顯“依山(shan)講(jiang)誦,仁綠(lv)交融”的生(sheng)態文化(hua)特(te)征(zheng)。作為百年名校,近年來校領導勤奮務實,師生(sheng)團結拼搏,學校以嚴(yan)格(ge)的教(jiao)(jiao)育(yu)管 理和日趨上升的教(jiao)(jiao)學質量,贏得了社會好評和信賴。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)梳理(li)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)歷史,明晰并確立(li)了學(xue)(xue)校(xiao)精神和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思想,致(zhi)(zhi)力(li)于人性教育上(shang)(shang)的“品德(de)須修,人格獨立(li)”,倡導治學(xue)(xue)上(shang)(shang)的“學(xue)(xue)術是(shi)競,學(xue)(xue)以致(zhi)(zhi)用”,突(tu)顯辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色上(shang)(shang)的“文(wen)理(li)兼融(rong)(rong),體藝見(jian)長”,弘揚為師的“關懷(huai)后生、純粹人生”以及辦(ban)(ban)學(xue)(xue)地(di)理(li)位置上(shang)(shang)的“依(yi)山(shan)講誦(song)、仁綠交 融(rong)(rong)”。學(xue)(xue)校(xiao)的育人方向是(shi):堅持人格教育,文(wen)理(li)兼顧,藝文(wen)見(jian)長,為造就“理(li)智遠慮、匡國為民(min)”的高素(su)質(zhi)人才奠定基(ji)礎。

辦學特色

學(xue)校圍繞“素質教育”這一主線,在(zai)校園生(sheng)態(tai)(tai)、人(ren)格教育、課程(cheng)改革、體藝項目(mu)、個性發(fa)展(zhan)等(deng)方面做出了(le)不懈努力(li),形(xing)成(cheng)了(le)“一品牌(pai)”(藝文)、三亮點(多元走班(ban)、生(sheng)態(tai)(tai)文化、小(xiao)班(ban)化教育)、六特色(田(tian)徑、乒乓球、排球、合(he)唱、民(min)樂、信息學(xue))的(de)鮮(xian)明辦學(xue)特色。

藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)品(pin)牌(pai)。作為一(yi)所百年名校(xiao),溫州二(er)中(zhong)一(yi)直有著優良(liang)的“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)”傳統。近(jin)年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)傳承藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)歷史,繼(ji)續鞏固“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)”這一(yi)歷史品(pin)牌(pai);打造以(yi)“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)”為主題的校(xiao) 園文(wen)(wen)(wen)(wen)化環境(jing),建設了“二(er)中(zhong)賦”“校(xiao)歌(ge)墻”“紹(shao)瑀(yu)池”“木(mu)節(jie)亭”“筱泉(quan)”等藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)景觀(guan);學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規劃(hua)、開發系(xi)列體現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)”特(te)色選修課程;主攻與(yu)“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)”品(pin)牌(pai) 相關聯的班級文(wen)(wen)(wen)(wen)化和(he)藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)活(huo)動等基礎性工(gong)作,舉辦“讀書會”“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)講壇”、“藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)節(jie)”“微電影節(jie)”系(xi)列活(huo)動,并舉行學(xue)(xue)(xue)生“個人剪紙展”、“個人攝影展”、 “個人演唱會”等系(xi)列藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)活(huo)動。

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