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學校簡介

溫州(zhou)(zhou)市(shi)籀(zhou)園(yuan)(yuan)小學(xue)是一所(suo)全日(ri)制民(min)辦學(xue)校，隸(li)屬溫州(zhou)(zhou)市(shi)教育局。因校園(yuan)(yuan)里有個“籀(zhou)園(yuan)(yuan)”而得名，籀(zhou)園(yuan)(yuan)里面有個籀(zhou)公祠，是上世紀(ji)初為(wei)了紀(ji)念溫州(zhou)(zhou)籍大學(xue)問家(jia)教育家(jia)孫詒讓而修建的(de)。

校園(yuan)(yuan)坐落于美麗(li)的(de)(de)(de)九(jiu)山湖畔，三(san)面(mian)環(huan)湖，有(you)“園(yuan)(yuan)中(zhong)湖，湖中(zhong)校”之(zhi)稱，極具詩情畫意和歷史文化底(di)蘊。2002年(nian)，溫州市(shi)(shi)教育(yu)(yu)局(ju)(ju)在這里(li)創(chuang)辦了溫州市(shi)(shi)實驗小(xiao)學(xue)(xue)。2007年(nian)，經溫州市(shi)(shi)教育(yu)(yu)局(ju)(ju)批準在此成立了溫州市(shi)(shi)籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)，一校兩牌，溫州市(shi)(shi)籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)屬國有(you)民(min)(min)辦性質。2012年(nian)，溫州市(shi)(shi)教育(yu)(yu)局(ju)(ju)根(gen)據民(min)(min)辦教育(yu)(yu)辦學(xue)(xue)的(de)(de)(de)有(you)關(guan)精神，市(shi)(shi)籀(zhou)(zhou)(zhou)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)開始獨立辦學(xue)(xue)，將(jiang)朝著純民(min)(min)辦教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)方向發展。

新的(de)(de)時期，溫州市(shi)籀(zhou)園小學(xue)在(zai)繼承中(zhong)發(fa)展，以人為本(ben)，開拓創(chuang)新，譜(pu)寫美麗籀(zhou)園新篇章。秉承“創(chuang)適合(he)孩子發(fa)展的(de)(de)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)理(li)念(nian)和“關(guan)注世界，關(guan)愛生命”的(de)(de)校訓，以 “讓每一個(ge)孩子會(hui)學(xue)、會(hui)玩、會(hui)創(chuang)造，做最好(hao)的(de)(de)自己”為育(yu)人目標。辦(ban)(ban)(ban)學(xue)以來潛心探索創(chuang)新育(yu)人的(de)(de)模式(shi)，“家庭實(shi)驗室(shi)”、“整理(li)課”、“課程(cheng)改革(ge)”等課改成果獲得了(le)廣泛影響(xiang)。學(xue)校全(quan)面推進課程(cheng)改革(ge)，全(quan)面實(shi)施素質(zhi)教(jiao)育(yu)，全(quan)面提升(sheng)教(jiao)育(yu)質(zhi)量，辦(ban)(ban)(ban)學(xue)成果顯著。在(zai)繼續深化(hua)改革(ge)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，努力把(ba)學(xue)校辦(ban)(ban)(ban)成引領(ling)溫州基礎教(jiao)育(yu)改革(ge)和民辦(ban)(ban)(ban)教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)(de)旗艦(jian)學(xue)校。

辦學特色

特色課程

1、整理(li)課。一和二年(nian)級(ji)的(de)整理(li)課是整理(li)自(zi)己(ji)的(de)書包(bao)，整理(li)自(zi)己(ji)的(de)心情。三(san)到六年(nian)級(ji)是要整理(li)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)業(ye)，梳 理(li)一天所學(xue)的(de)知(zhi)識點。通(tong)過書寫(xie)和思考將所學(xue)的(de)東(dong)西(xi)統(tong)統(tong)理(li)清。

2、游(you)(you)泳(yong)課。在三年級和四年級的時(shi)候就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)習游(you)(you)泳(yong)，讓孩子(zi)在小時(shi)候就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)會(hui)如何游(you)(you)泳(yong)，不必在初(chu)中這(zhe)個學(xue)(xue)業忙碌(liu)的 時(shi)刻再(zai)去匆匆的學(xue)(xue)。

3、國際象(xiang)棋課。在一(yi)二年級的(de)時候會有專門的(de)老(lao)師來(lai)上這節課，鍛煉學生(sheng)們的(de)思維(wei)能(neng)力(li)。

4、足(zu)球課(ke)。五年級(ji)孩(hai)(hai)子會(hui)統一進(jin)行(xing)足(zu)球課(ke)，響應國家足(zu)球進(jin)校園(yuan)的(de)號召，并進(jin)一步提高了孩(hai)(hai)子們對足(zu)球的(de)認識和(he)喜愛

5、籃(lan)球(qiu)課。六年級(ji)的孩子(zi)會進行學校的最后一個(ge)校本課程籃(lan)球(qiu)課，給學生(sheng)打(da)下良(liang)好(hao)的籃(lan)球(qiu)基礎，以便于在初中(zhong)的課堂中(zhong)學習籃(lan)球(qiu)更(geng)加得心應手。

特色學院

籀園(yuan)小學(xue)(xue)擁有五大(da)學(xue)(xue)院，分別(bie)為文(wen)學(xue)(xue)院、體學(xue)(xue)院、藝學(xue)(xue)院、科學(xue)(xue)院和新聞學(xue)(xue)院。

文學院：

簡介：溫州(zhou)市(shi)籀(zhou)(zhou)園(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“少(shao)(shao)年文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”的(de)前身是“籀(zhou)(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)”。為了創(chuang)(chuang)設我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)親(qin)近(jin)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)氛(fen)圍，汲取(qu)人類(lei)優秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)化的(de)營養，提高籀(zhou)(zhou)園(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)的(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養，為其個性(xing)發展和終(zhong)身發展打好“精神的(de)底子(zi)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2014年將籀(zhou)(zhou)園(yuan)故事屋、籀(zhou)(zhou)園(yuan)書友(you)會、籀(zhou)(zhou)園(yuan)講壇、籀(zhou)(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)、四個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)團組(zu)成“少(shao)(shao)年文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”。“籀(zhou)(zhou)園(yuan)故事屋”，聆聽童年“童話”，“籀(zhou)(zhou)園(yuan)書友(you)會”，“以書會友(you)，其樂無(wu)窮(qiong)”。“籀(zhou)(zhou)園(yuan)講壇”，“開籀(zhou)(zhou)園(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)專場，展籀(zhou)(zhou)園(yuan)才俊(jun)風采(cai)”。籀(zhou)(zhou)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)隸(li)屬(shu)溫州(zhou)市(shi)籀(zhou)(zhou)園(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“少(shao)(shao)年文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”，是搭建(jian)彰(zhang)顯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)、展示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)風采(cai)的(de)舞臺(tai)，是開辟發表文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原創(chuang)(chuang)作品(pin)、交流文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)作經驗的(de)平(ping)臺(tai)。

體學院：

簡介：溫州(zhou)市籀園(yuan)小學(xue)(xue)(xue)少年體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)院是(shi)一個(ge)為(wei)(wei)全校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建(jian)的(de)(de)(de),更(geng)深切地高(gao)質(zhi)量地關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)與健康的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)育社團活動(dong)組織(zhi)。以(yi)”讓生(sheng)命悅動(dong),為(wei)(wei)健康加油”為(wei)(wei)宗旨(zhi),以(yi)”營造(zao)良好的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)氛(fen)圍，激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)悅動(dong)情趣,增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健康體(ti)(ti)質(zhi)”為(wei)(wei)目標(biao);同時,少體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)成立(li)也是(shi)為(wei)(wei)了原有的(de)(de)(de)校(xiao)運(yun)動(dong)隊(dui)的(de)(de)(de)訓練更(geng)科學(xue)(xue)(xue)、更(geng)系統、更(geng)高(gao)質(zhi)、既現有的(de)(de)(de)高(gao)質(zhi)量隊(dui)“化零為(wei)(wei)整”，又(you)讓校(xiao)隊(dui)的(de)(de)(de)梯隊(dui)建(jian)設更(geng)科學(xue)(xue)(xue)，更(geng)“生(sheng)態(tai)”。

藝學院：

簡介：少(shao)年藝(yi)學(xue)(xue)院(yuan)旨在“以(yi)美育人，以(yi)美啟智”，充分(fen)發(fa)揮(hui)學(xue)(xue)生的(de)(de)主觀(guan)能(neng)動性(xing)，為更多(duo)的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)愛好者搭建一個(ge)學(xue)(xue)習(xi)、交(jiao)流(liu)的(de)(de)平臺，營造濃厚的(de)(de)校(xiao)園藝(yi)術(shu)(shu)氛圍(wei)。學(xue)(xue)生可(ke)參加藝(yi)學(xue)(xue)院(yuan)精心組(zu)織(zhi)的(de)(de)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)活動，如鑒賞、講座、座談、創作、展(zhan)示、比(bi)賽等，開闊(kuo)眼界，追逐藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)腳步(bu)，通過實踐(jian)、探(tan)索、交(jiao)流(liu)和(he)研究，充分(fen)挖掘和(he)激(ji)發(fa)每一個(ge)藝(yi)學(xue)(xue)院(yuan)孩(hai)子的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)潛(qian)能(neng)，讓每一個(ge)走(zou)進(jin)藝(yi)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)孩(hai)子都能(neng)被藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)魅力所吸引，進(jin)一步(bu)提升(sheng)他(ta)們的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)水平與(yu)藝(yi)術(shu)(shu)修養，讓籀園的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)之花(hua)遍地開放，競相開放。

藝學院的課(ke)程分為美術(shu)和音樂兩大板塊。美術(shu)版塊設創(chuang)意美術(shu)坊、剪紙手(shou)工坊、扎染工作坊、陶藝坊、動漫(man)社(she)、書畫社(she)，攝(she)影(ying)社(she)，立體造型社(she)等。音樂版塊設合唱團(tuan)、舞蹈隊、歌舞團(tuan)、銅管樂隊。

科學院：

簡介：溫州(zhou)市籀(zhou)園小學少年科(ke)學院成(cheng)立(li)于2003年9月，目前(qian)擁有活動(dong)場館(guan)15個(ge)、場地面(mian)積2800平方米，下屬(shu)的研究(jiu)機構有植物組織克隆實驗室(shi)、小眼睛工作室(shi)等，主(zhu)要(yao)通(tong)過普(pu)及型科(ke)學活動(dong)、技(ji)能訓練型活動(dong)、小課題類活動(dong)，讓(rang)全校孩(hai)子卷入科(ke)學活動(dong)。

少年科學(xue)院先后兩次(ci)奪得(de)中(zhong)央電視臺“異想天開(kai)”欄目總冠軍，學(xue)生研究成(cheng)果(guo)獲(huo)全(quan)國(guo)一、二(er)等(deng)獎(jiang)11項(xiang)，申請國(guo)際專利2項(xiang)。在浙江省青(qing)少年科技(ji)創新大賽(sai)等(deng)省級科技(ji)比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)得(de)一、二(er)等(deng)獎(jiang)23項(xiang)。在全(quan)國(guo)、省、市級科學(xue)比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)達到600多人次(ci)。

新聞學院：

簡介：新(xin)聞學(xue)(xue)(xue)院是最后成立(li)的一(yi)個學(xue)(xue)(xue)院，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)針對校園的新(xin)聞，或者實時新(xin)聞，以及一(yi)些關于孩(hai)(hai)子(zi)們(men)自(zi)(zi)己(ji)的新(xin)聞，而組織進行類似小記者，小主持人的一(yi)個學(xue)(xue)(xue)院，培養孩(hai)(hai)子(zi)接受新(xin)事(shi)物，多與老師,同學(xue)(xue)(xue)溝(gou)通(tong),增強(qiang)自(zi)(zi)己(ji)的語言組織能力。