學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)施行(xing)一(yi)(yi)體化(hua)管理的(de)(de)(de)同時,倡(chang)導“張揚個性,優(you)勢互(hu)補”,形成“四個校(xiao)(xiao)(xiao)區(分校(xiao)(xiao)(xiao)),一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)品(pin)”的(de)(de)(de)格局。一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)區,高舉國(guo)防(fang)教育(yu)的(de)(de)(de)旗幟(zhi),在(zai)“全(quan)國(guo)少年(nian)軍校(xiao)(xiao)(xiao)示范(fan)學校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)優(you)良傳統(tong)上(shang)做更加深入的(de)(de)(de)探索;二校(xiao)(xiao)(xiao)區,充分挖掘“全(quan)國(guo)綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)潛質,著力抓好環境教育(yu),提(ti)升校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)品(pin)位;三校(xiao)(xiao)(xiao)區,以“六自(zi)(zi)”(人格自(zi)(zi)尊,學習自(zi)(zi)主,生(sheng)活自(zi)(zi)理,行(xing)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)律,健康自(zi)(zi)強,安全(quan)自(zi)(zi)護(hu))為(wei)(wei)(wei)培(pei)養(yang)目標,努力辦(ban)成省(sheng)市一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)城區寄宿制學校(xiao)(xiao)(xiao);臨(lin)江分校(xiao)(xiao)(xiao),從校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)建設(she)入手,以促進青年(nian)教師(shi)專(zhuan)業(ye)成長為(wei)(wei)(wei)突破口,發揮城區總(zong)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)核心引導作用,使(shi)之成為(wei)(wei)(wei)鹿城農(nong)村小學中(zhong)的(de)(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)。
水心小學的(de)辦學理念是(shi)“珍愛生命(ming),健康(kang)成長”。其基本內涵是(shi)尊重人的(de)生命(ming),改善生存環境,創造生命(ming)價值,倡(chang)導“讀書、健康(kang)、快樂”。
水心小學(xue)的核(he)心價值(zhi)觀是“關懷、合作(zuo)、主動、更好”。
水(shui)心(xin)小學發(fa)展的愿景(jing)是“整(zheng)體(ti)推進、和諧發(fa)展”。