溫州市第二實驗中學坐落于溫州市城區東邊較具發展潛力的地域,城市未來的CBD區,前身是溫州市第十三中學,創建于1980年。1996年,溫州市教育局為了開展對外交流,指派學校與日本石卷市萬石浦中學結為友好學校,使學校成為溫州市較早開展國際交流的實驗性學校,同時學校增掛溫州市第二實驗中學的牌子。2008年,為了適應溫州市經濟建設和城市發展的需要,溫州市教育局高瞻遠矚,在城市東面預先進行教育布局,將第二實驗中學遷至新城區轄區范圍,也相應地將學區調整至楊府山住宅區,同時,批準學校與溫州市實驗中學國際合作項目接軌,創辦中加國際班(SCICP)。同年8月,學校首次在新城區開始招生。2009年,學校整體(ti)搬遷至(zhi)蒲中路(lu)新校園,正式更名(ming)為第(di)二實驗中學(xue),開啟了學(xue)校辦(ban)學(xue)歷史上(shang)新的篇(pian)章,為溫(wen)州(zhou)市城市東面的社會發展提供優質教育服務。
三十多年的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷程孕育(yu)了第二實(shi)驗中學(xue)(xue)(xue)(xue)豐厚的文化(hua)(hua)底蘊,全(quan)體(ti)教(jiao)師秉承對(dui)每位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)負責,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身發展奠基的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念,樹立人文化(hua)(hua)理念,體(ti)驗式教(jiao)育(yu),精細(xi)化(hua)(hua)管理,開(kai)放(fang)式辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方針,努力(li)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)校在精細(xi)化(hua)(hua)管理和(he)有效(xiao)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等目標的實(shi)踐探索中不斷創新(xin),努力(li)構建(jian)一(yi)所生(sheng)態(tai)型、環保型、開(kai)放(fang)性、實(shi)驗型的現代化(hua)(hua)花園式學(xue)(xue)(xue)(xue)校。
由于學校師生展現了良好的校風和學風,社會聲譽與日俱增,學校(xiao)(xiao)(xiao)面貌、辦學(xue)業績(ji)日新(xin)(xin)月異(yi),受(shou)到社會(hui)各界(jie)的廣泛贊譽(yu)。先后榮獲全國創新(xin)(xin)型學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、中國青少年太陽能研(yan)究基(ji)地(di)(di)、浙江省(sheng)示(shi)范(fan)性家長(chang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)藝(yi)術(shu)特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)體育(yu)(yu)特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市文明單位、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市現代化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市綠(lv)色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、首(shou)批溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市數字化(hua)(hua)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、首(shou)批溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市義務教育(yu)(yu)標準化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等先進(jin)單位榮譽(yu)稱號(hao);被(bei)省(sheng)、市體育(yu)(yu)局、教育(yu)(yu)局認(ren)定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市青少年乒乓球訓練基(ji)地(di)(di)、溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市田徑、乒乓球特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市陽光(guang)體育(yu)(yu)后備人才基(ji)地(di)(di);被(bei)溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市三小(xiao)培(pei)養(yang)工程(cheng)理事(shi)會(hui)認(ren)定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市“小(xiao)文學(xue)家”培(pei)養(yang)計劃常(chang)務理事(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he) 溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市“小(xiao)科學(xue)家”培(pei)養(yang)工程(cheng)基(ji)地(di)(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),被(bei)教育(yu)(yu)局評定(ding)為溫(wen)(wen)(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)中小(xiao)學(xue)教育(yu)(yu)信息(xi)化(hua)(hua)建設I類達標學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),在省(sheng)、市有(you)一定(ding)的影響力。
新校(xiao)園(yuan)占地42畝,建筑(zhu)面積21000多(duo)(duo)平(ping)方米,總投資7000多(duo)(duo)萬。校(xiao)園(yuan)布(bu)局合理,設有(you)(you)教學(xue)區、行(xing)政區、生(sheng)活區、運動區四大(da)(da)區域,分區合理,功(gong)能明確,各(ge)區連接(jie)流(liu)暢,過渡自然(ran)。綜合樓(lou)(lou)、教學(xue)樓(lou)(lou)、行(xing)政辦公(gong)樓(lou)(lou)有(you)(you)連廊(lang)互通,與學(xue)生(sheng)公(gong)寓、師(shi)生(sheng)餐廳渾然(ran)一體,錯落有(you)(you)致;建筑(zhu)群色彩(cai)淡雅,儀態大(da)(da)方,現代化的建筑(zhu)和(he)碧綠(lv)的生(sheng)態園(yuan)交相輝映,富于現代氣(qi)息和(he)典雅意蘊。微波(bo)蕩漾的魚池,又給了校(xiao)園(yuan)無限(xian)的趣味。各(ge)項(xiang)教學(xue)設施、儀器設備均按省I類標準配(pei)置,多(duo)(duo)媒(mei)體教室(shi)(shi)、演播室(shi)(shi)、地理教室(shi)(shi)、勞技(ji)室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、音樂教室(shi)(shi)、美術教室(shi)(shi)、舞(wu)蹈教室(shi)(shi)、科技(ji)活動創意教室(shi)(shi)、烹(peng)飪室(shi)(shi)、布(bu)藝(yi)坊等專用教室(shi)(shi)一應俱全。