東莞市伊(yi)(yi)頓外(wai)國(guo)(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)是國(guo)(guo)際著名(ming)教育機構—新加坡(po)伊(yi)(yi)頓國(guo)(guo)際教育集(ji)團舉辦的高(gao)端國(guo)(guo)際化學(xue)校(xiao)之一(yi),坐(zuo)落于粵港澳大灣區的腹地(di)——美麗(li)的東莞黃江鎮,毗鄰(lin)深圳光明新區和(he)東莞松山湖開發區。學(xue)校(xiao)占地(di)152畝,建(jian)筑面積72000平方米。
伊頓外(wai)國(guo)(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)一所多元化發(fa)展,并以培養(yang)國(guo)(guo)際化的(de)(de)時代(dai)精英(ying)(ying)為(wei)己任的(de)(de)高端素質(zhi)教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)。伊頓外(wai)國(guo)(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)秉承全人教(jiao)育(yu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)理念,培養(yang)既有(you)健全人格修(xiu)養(yang),又有(you)一顆(ke)中國(guo)(guo)心,還(huan)有(you)開(kai)闊國(guo)(guo)際視野及良好生活習(xi)慣的(de)(de)時代(dai)精英(ying)(ying);把孩(hai)子(zi)培養(yang)成個體生命潛能(neng)得到自由、充分、全面、和(he)諧、持續發(fa)展的(de)(de)趨于(yu)完美的(de)(de)人,根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)優(you)勢所在培養(yang)他們的(de)(de)個性與特長,讓(rang)孩(hai)子(zi)在世界的(de)(de)大舞臺上充分發(fa)揮自己的(de)(de)特長。
學校采用全寄宿、全封閉管理模式,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)由文(wen)化(hua)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組成,文(wen)化(hua)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)主導(dao)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學,德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)主導(dao)課(ke)(ke)后日常生活的良好習慣的養成。
采用中(zhong)英兩(liang)種語(yu)言教(jiao)學(xue),小學(xue)階段每周有12節(jie)英語(yu)課(ke),其(qi)中(zhong)有7節(jie)由外(wai)(wai)教(jiao)上課(ke),并(bing)要求(qiu)在小學(xue)三年(nian)級就能與外(wai)(wai)教(jiao)進(jin)行(xing)基本語(yu)言交流;初中(zhong)階段每周10節(jie)英語(yu)課(ke),其(qi)中(zhong)5節(jie)由外(wai)(wai)教(jiao)上課(ke)。高中(zhong)部還開辦(ban)了國(guo)際班,與美國(guo)、英國(guo)、加(jia)拿大、澳大利亞等地大學(xue)進(jin)行(xing)全方位的(de)銜(xian)接。
將音樂(le)納入重點教學(xue)科目,努力讓每一位學(xue)生(sheng)熟悉多種樂(le)器并掌(zhang)握兩門樂(le)器。
采用小(xiao)班制教學,小(xiao)學階(jie)段標(biao)(biao)準為(wei)每班35人左右,初中(zhong)、高中(zhong)階(jie)段標(biao)(biao)準為(wei)每班40人左右。
走因(yin)材施教的道路,部(bu)分課程采用分層走班制教學(xue)管理模式,根據學(xue)生的學(xue)科(ke)成績(ji)分成A、B、C三個層次,每位同學(xue)按自己在(zai)該學(xue)科(ke)中所屬(shu)層次到不同的課室上(shang)課,人手一(yi)課表(biao),真正做(zuo)到因(yin)材施教。
根據自身優勢所在(zai),確立(li)以游泳和高(gao)爾夫(fu)為特色體(ti)育(yu)課程,每位(wei)學生都(dou)要在(zai)游泳和高(gao)爾夫(fu)項目達到(dao)一定水平。
建(jian)廣東省標(biao)桿中(zhong)小學心(xin)理健康指導中(zhong)心(xin),高(gao)年級設(she)置心(xin)理健康課程,由專業的心(xin)理輔導老師上課,并配(pei)備(bei)心(xin)理咨詢室、沙(sha)盤推(tui)演室和情緒發泄室,對有心(xin)理健康問題的孩子進行及(ji)時的干預和糾正,保證孩子的身心(xin)都(dou)能健康成長。
提供各(ge)種平臺讓(rang)學(xue)生(sheng)展現自我,發展個性與(yu)特(te)長(chang),培養(yang)(yang)自信,培養(yang)(yang)能力。根據學(xue)生(sheng)的(de)愛好與(yu)潛(qian)質(zhi),在游泳、高爾夫球(qiu)、寫作、朗誦、演說、繪(hui)畫(hua)、書法(fa)、樂器彈奏(zou)、唱歌(ge)、雕塑等多個方向培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)特(te)長(chang),培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)學(xue)習興趣,挖掘(jue)內在潛(qian)能。并(bing)致力于(yu)將其自信和積極性擴展至其他科目(mu)的(de)學(xue)習上(shang),培養(yang)(yang)孩子往全方位發展。
學校(xiao)自2018年(nian)9月(yue)成功開(kai)辦(ban)以來,得(de)到學生和家(jia)長(chang)的(de)喜愛,經學生和家(jia)長(chang)的(de)口口相傳,伊頓(dun)外國語學校(xiao)已經在黃(huang)江及周邊鎮區有極高(gao)的(de)聲(sheng)譽。伊頓(dun)外國語學校(xiao)有當(dang)地(di)政府的(de)大(da)力(li)支持,有教育主管部(bu)門的(de)精心指導,伊頓(dun)人將竭盡全力(li)辦(ban)好學校(xiao),為廣(guang)大(da)東莞學子提供高(gao)品(pin)質學位,造(zao)福(fu)東莞人民(min)。
學(xue)校除擁有(you)國際比賽標準級(ji)別室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內游泳館(guan)(guan)、鋪有(you)進口人工草皮的標準足球(qiu)場(chang)、鋪上高(gao)級(ji)木地(di)板的高(gao)等級(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內籃球(qiu)館(guan)(guan)、高(gao)爾夫(fu)練習場(chang)外(wai),還有(you)電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、錄播室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、多功能階梯(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)術報(bao)告(gao)廳,以及陶(tao)藝室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、廚藝室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、物理實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、化學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、信息教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、 國學(xue)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、地(di)理室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、歷史(shi)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)視(shi)藝術中心、打擊樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、練琴房、個人發展(zhan)中心等二十多種完備的功能室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。
學校(xiao)采(cai)用智能管(guan)理系統,此系統不僅能提高內部管(guan)理水平,還能有(you)效聯絡學生家長,增強學校(xiao)與家長的互(hu)動(dong),方便家長了解孩(hai)子在校(xiao)情(qing)況。