《游戲(xi)力》是2011年軍事誼文出版(ban)社(she)出版(ban)的圖書，作者是勞倫斯·科恩。
本書(shu)的(de)重點(dian)，是解決常見(jian)的(de)行(xing)為問(wen)題，激發孩子內在(zai)的(de)自信力，并重建(jian)父母與(yu)孩子間親(qin)密溝(gou)通(tong)的(de)橋(qiao)梁。
游戲力(li)，被很多人喻為親(qin)子溝通(tong)的“雙向翻譯機”。
一(yi)(yi)方(fang)面，作者通過幾十個案例告訴(su)我們，孩子的任何行為都(dou)在表(biao)(biao)達著一(yi)(yi)份合理的內心(xin)需求，只不(bu)過表(biao)(biao)達方(fang)式有(you)時(shi)是無理取鬧(nao)，例如：事事對抗，每天在幼兒(er)園門(men)口粘著媽(ma)媽(ma)，遇到小挫折(zhe)就大哭大鬧(nao)，經(jing)常打(da)人，不(bu)好好寫作業，總是欺負弟妹(mei)，等等。與孩子有(you)效(xiao)溝通的第一(yi)(yi)步，就是及(ji)時(shi)而準確地“翻譯”出隱藏在這些表(biao)(biao)面行為背(bei)后的需求。
另(ling)一(yi)方(fang)面，作者建(jian)議了(le)大小幾(ji)百種(zhong)處理問(wen)題的(de)方(fang)法，而根(gen)本目的(de)是(shi)提(ti)醒我(wo)們：與孩子有效(xiao)(xiao)溝通的(de)第二(er)步，是(shi)將我(wo)們的(de)關(guan)懷、愛心、贊(zan)賞(shang)、鼓(gu)勵(li)、期望(wang)和界限等等，“翻譯”成讓(rang)孩子更容(rong)易(yi)理解(jie)和接受的(de)語言。游(you)戲(xi)，是(shi)孩子的(de)第一(yi)語言。如(ru)果(guo)我(wo)們想告訴孩子什么，那么最好(hao)的(de)方(fang)式是(shi)“玩(wan)給他看”，而不是(shi)“說給他聽(ting)”。既然我(wo)們都同(tong)(tong)意(yi)讓(rang)孩子“在(zai)(zai)玩(wan)中學知(zhi)識”，那么讓(rang)孩子“在(zai)(zai)玩(wan)中懂道(dao)理”、“在(zai)(zai)玩(wan)中建(jian)立自(zi)信”也會同(tong)(tong)樣有效(xiao)(xiao)。
書(shu)中(zhong)(zhong)深(shen)刻的(de)分析，顯然來自深(shen)厚的(de)專業功底，然而全書(shu)幾乎沒(mei)有出現專業名詞，輕松的(de)閱讀中(zhong)(zhong)處(chu)處(chu)能體會(hui)到一位(wei)游戲大師的(de)幽(you)默與親和。最(zui)難得的(de)是，書(shu)中(zhong)(zhong)對父母沒(mei)有批評，只有體貼和建設性(xing)意見(jian)，因為作者本人也(ye)是一位(wei)父親。
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