蘭(lan)州(zhou)大(da)學是教育部直屬全國重點綜合性大(da)學，現有(you)城關、榆中2個校區，校園面積3544.32畝(mu)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)我(wo)國首批(pi)具有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)、碩士(shi)、博(bo)(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)予權，首批(pi)建立博(bo)(bo)士(shi)后科研流動站(zhan)的高(gao)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)47個(ge)(ge)(ge)(ge)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)權一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，25個(ge)(ge)(ge)(ge)博(bo)(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)權一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，21個(ge)(ge)(ge)(ge)碩士(shi)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)權類型，1個(ge)(ge)(ge)(ge)博(bo)(bo)士(shi)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)權類型，涵蓋了12個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科門類，是(shi)具有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)(shou)權自主審核高(gao)校(xiao)之一；有(you)21個(ge)(ge)(ge)(ge)博(bo)(bo)士(shi)后科研流動站(zhan)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校有有103個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，16個(ge)國(guo)家級(ji)特色專(zhuan)業(ye)、8個(ge)國(guo)家重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、2個(ge)國(guo)家重點(dian)（培(pei)育）學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。化學(xue)(xue)(xue)(xue)、大氣科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生態學(xue)(xue)(xue)(xue)、草學(xue)(xue)(xue)(xue)4個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)入(ru)(ru)選世(shi)界(jie)一(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設名單。化學(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、材料科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)球(qiu)(qiu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、植物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與動(dong)物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與生物(wu)化學(xue)(xue)(xue)(xue)、環境和生態學(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)理學(xue)(xue)(xue)(xue)與毒物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、農業(ye)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)社會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)總論(lun)等(deng)13個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)進(jin)入(ru)(ru)ESI全球(qiu)(qiu)前1%，其(qi)中化學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)進(jin)入(ru)(ru)ESI全球(qiu)(qiu)前1‰。
學校(xiao)(xiao)先后與(yu)(yu)世界44個國家(jia)和(he)地區的206所高校(xiao)(xiao)及科研機(ji)構建立了(le)交流合作關系，牽頭成(cheng)立的“一(yi)帶一(yi)路”高校(xiao)(xiao)聯盟，成(cheng)員總數達173個。在烏茲別克(ke)斯(si)坦(tan)、哈(ha)薩克(ke)斯(si)坦(tan)、格魯吉亞建有3所孔子(zi)學院。與(yu)(yu)美國德雷塞爾大學合作舉(ju)辦計算機(ji)科學與(yu)(yu)技術專(zhuan)業(ye)本科教育項目。
學(xue)校(xiao)第一醫(yi)(yi)院、第二醫(yi)(yi)院是(shi)集醫(yi)(yi)療(liao)、教學(xue)、科(ke)研、預(yu)防、保健、康復(fu)、急救為一體的(de)大型綜合性(xing)三級甲等醫(yi)(yi)院，是(shi)甘肅(su)省乃至西北(bei)地區(qu)具有重(zhong)要(yao)影響(xiang)的(de)醫(yi)(yi)療(liao)機構，在(zai)區(qu)域醫(yi)(yi)療(liao)和醫(yi)(yi)學(xue)人才培養方面發(fa)揮著重(zhong)要(yao)作(zuo)用。口腔醫(yi)(yi)院是(shi)三級甲等口腔專科(ke)醫(yi)(yi)院。
學校現有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員2,250人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在站(zhan)博士后206人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)授等(deng)正(zheng)高(gao)職825人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)授等(deng)副高(gao)職910人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，臨床醫(yi)學(xue)教(jiao)(jiao)授109人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)授294人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。研究生(sheng)導師1,836人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。兩院(yuan)院(yuan)士18人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；“萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)(hua)”領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)； “長江(jiang)學(xue)者(zhe)獎(jiang)(jiang)勵(li)計(ji)劃(hua)(hua)”特聘教(jiao)(jiao)授18人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；國家杰(jie)出青(qing)年(nian)(nian)科(ke)學(xue)基金(jin)獲(huo)得(de)者(zhe)25人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；全國文(wen)化(hua)名家暨“四個一(yi)批”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工程(cheng)入選(xuan)者(zhe)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；百(bai)千萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工程(cheng)國家級人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選(xuan)12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);教(jiao)(jiao)育部(bu)“高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)名師獎(jiang)(jiang)”獲(huo)得(de)者(zhe)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；科(ke)技部(bu)創新人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)推進(jin)計(ji)劃(hua)(hua)入選(xuan)者(zhe)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren); “萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)(hua)”青(qing)年(nian)(nian)拔(ba)尖(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren); “長江(jiang)學(xue)者(zhe)獎(jiang)(jiang)勵(li)計(ji)劃(hua)(hua)”青(qing)年(nian)(nian)學(xue)者(zhe)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren); 國家自然科(ke)學(xue)基金(jin)優(you)秀(xiu)青(qing)年(nian)(nian)科(ke)學(xue)基金(jin)獲(huo)得(de)者(zhe)24人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren); 新世紀優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)支持計(ji)劃(hua)(hua)（含(han)跨世紀）入選(xuan)者(zhe)129人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren); 甘肅(su)省拔(ba)尖(jian)領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；甘肅(su)省領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)103人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；甘肅(su)省“高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)名師獎(jiang)(jiang)”獲(huo)得(de)者(zhe)26人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；甘肅(su)省宣傳(chuan)文(wen)化(hua)系統(tong)“四個一(yi)批”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)22人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；甘肅(su)省飛天學(xue)者(zhe)36人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
第一條 為(wei)深入貫徹落(luo)實(shi)習近平新時代中國特(te)色社會主義思(si)想(xiang)和(he)黨的(de)(de)十九大(da)精神(shen)，落(luo)實(shi)立德(de)樹人(ren)(ren)根本(ben)任務，選拔培養(yang)德(de)智體美勞全面發展的(de)(de)社會主義合格建(jian)設者和(he)可靠(kao)接班人(ren)(ren)，培養(yang)具有(you)世界眼光、家國情懷的(de)(de)優(you)秀創新人(ren)(ren)才，規(gui)(gui)范(fan)招生行為(wei)，維護(hu)考生合法(fa)(fa)權(quan)益，根據(ju)《中華人(ren)(ren)民(min)共和(he)國教育法(fa)(fa)》《中華人(ren)(ren)民(min)共和(he)國高(gao)等教育法(fa)(fa)》等法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)(gui)，依照教育部相關(guan)規(gui)(gui)定(ding)及《蘭州大(da)學章程》，結合學校實(shi)際(ji)情況(kuang)，特(te)制定(ding)本(ben)招生章程。
第二條 學校簡介
學校(xiao)全(quan)稱：蘭州大學。
建(jian)校時(shi)間：1909年。
主管部門：中華人民共和國教育部。
辦學(xue)地點(dian)：甘肅(su)省蘭州市(城(cheng)關校區(qu)和榆中校區(qu))。
注冊地址(zhi)：蘭州市城(cheng)關區天(tian)水南路(lu)222號。
學校類型：國家公辦，全國重(zhong)點綜合性、研究型大學， “雙一流”建設（A類）高校。
第三條 招生類型及層次
全日制本科。
第四條 學歷證書
對達到所在(zai)專(zhuan)業(ye)畢(bi)(bi)業(ye)要求者(zhe)(zhe)，頒發普通高等學(xue)(xue)校畢(bi)(bi)業(ye)證書(shu)；符合學(xue)(xue)位授予有(you)關規定者(zhe)(zhe)，頒發普通高等教育本科畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位證書(shu)。
第五條 工作原則
全面貫徹教育部有關(guan)文(wen)件精(jing)神(shen)，遵循“公(gong)平競(jing)爭(zheng)、公(gong)正選拔、公(gong)開程序，德智體美勞全面考核、綜合評(ping)價、擇(ze)優錄取”的原則。
第六條 招生委員會職責
蘭州大學(xue)招(zhao)生委(wei)員會指(zhi)導和(he)監督學(xue)校本科生招(zhao)生工作(zuo)。
第七條 本科生(sheng)招生(sheng)工作(zuo)領導小組職責
蘭州大學(xue)(xue)本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作領導(dao)(dao)小組(zu)是學(xue)(xue)校本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)議事決策(ce)機構，全面(mian)領導(dao)(dao)學(xue)(xue)校本科(ke)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作，對本科(ke)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)章程、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)、錄(lu)取規(gui)則(ze)、新生(sheng)(sheng)(sheng)轉專業等方面(mian)的重要事項進行集體決策(ce)，研究部(bu)署教育部(bu)及省級招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)主管(guan)部(bu)門安排的有關工作。
第八條 招生辦公室職責
蘭州(zhou)大(da)(da)學招(zhao)(zhao)生辦(ban)公室在(zai)蘭州(zhou)大(da)(da)學本科生招(zhao)(zhao)生工作領(ling)導(dao)小組的(de)領(ling)導(dao)下，負(fu)責(ze)日常(chang)工作的(de)開(kai)展。
第九條 各招(zhao)生宣傳工作小組職責
蘭(lan)州大(da)學(xue)招(zhao)生辦公(gong)室根據(ju)需要組(zu)建各(ge)省(sheng)(sheng)（直(zhi)轄(xia)市、自治區）和各(ge)地區招(zhao)生宣(xuan)(xuan)傳工作(zuo)小組(zu)。各(ge)招(zhao)生宣(xuan)(xuan)傳工作(zuo)小組(zu)負責蘭(lan)州大(da)學(xue)在該省(sheng)(sheng)（直(zhi)轄(xia)市、自治區）和該地區的(de)招(zhao)生宣(xuan)(xuan)傳工作(zuo)。
第十條 監督機制
蘭州大(da)學本科(ke)生(sheng)招生(sheng)工作接受上級行政主(zhu)管部門、紀委監察部門及社會各界的監督。
第十一條 招生來源計劃
蘭(lan)州大學(xue)(xue)根(gen)據(ju)教(jiao)育部(bu)、各(ge)省(sheng)級招(zhao)生(sheng)主管部(bu)門(men)的(de)相關規定和(he)(he)要求，結合學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)條件、專業(ye)設置(zhi)、近年(nian)(nian)來在校生(sheng)表現和(he)(he)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)質量等(deng)情況，統籌考(kao)慮各(ge)省(sheng)（直轄市(shi)(shi)、自治(zhi)區(qu)）生(sheng)源數(shu)量、生(sheng)源質量、區(qu)域協(xie)調發展等(deng)因素(su)，參考(kao)往年(nian)(nian)來源計劃(hua)編制(zhi)及執行情況，綜(zong)合分析確(que)定分省(sheng)分專業(ye)招(zhao)生(sheng)計劃(hua)。招(zhao)生(sheng)來源計劃(hua)報教(jiao)育部(bu)審核后由各(ge)省(sheng)（直轄市(shi)(shi)、自治(zhi)區(qu)）招(zhao)生(sheng)主管部(bu)門(men)向社(she)會(hui)公布。
第十二條 預留計劃
根據教育部(bu)相關規定，學校預留計劃不超過(guo)招生計劃總數的(de)1%，用于生源質量調控及同分數考生的(de)錄取(qu)。預留計劃按照錄取(qu)進度(du)和實際投檔(dang)情況安排，用完即止。
第十三條 專業類招生
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大部分專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實行學(xue)(xue)(xue)院和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)相(xiang)結合的(de)模式進(jin)行招生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)并學(xue)(xue)(xue)習一段時間后(hou)，根據其本人志愿及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有關規定，在所(suo)屬專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)范圍內(nei)分流至具體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（或方向(xiang)）。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)中所(suo)含的(de)人才培(pei)養基地班進(jin)行同步選拔(ba)。
第十四條 外語語種要求
除英(ying)語專業(ye)僅限中(zhong)學(xue)階段學(xue)習英(ying)語的考生(sheng)填報(bao)外(wai)，我校其他專業(ye)原(yuan)則上不(bu)限制外(wai)語語種(zhong)。
在(zai)實際(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)、材(cai)料類(lei)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)、生(sheng)物科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)、生(sheng)物信息學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)算機類(lei)、電子信息類(lei)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)（臨(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、預防醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)）、工(gong)(gong)商(shang)管理(li)類(lei)、應用(yong)物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原子核(he)(he)物理(li)方(fang)向）、應用(yong)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（放射化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向）、核(he)(he)工(gong)(gong)程與(yu)(yu)核(he)(he)技術、輻射防護與(yu)(yu)核(he)(he)安(an)全、核(he)(he)化(hua)工(gong)(gong)與(yu)(yu)核(he)(he)燃料工(gong)(gong)程等(deng)，以及中外合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項目，部(bu)分課(ke)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習使用(yong)英文原版教(jiao)材(cai)，采用(yong)英語(yu)授課(ke)。非英語(yu)語(yu)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應慎重報考上述專業。
第十五條 男女比例要求
各(ge)專業的錄取均不限定男女(nv)生比例。
第十六條 身體條件要求
體檢(jian)(jian)標準執行教育部、衛生部、中國殘疾(ji)人聯合會(hui)印發(fa)的(de)《普通高等學(xue)校招(zhao)生體檢(jian)(jian)工作(zuo)指(zhi)導意見》及有(you)關(guan)補充規定(ding)。考(kao)(kao)生應(ying)根據本人身體狀況，參(can)照相關(guan)規定(ding)，從(cong)錄取、學(xue)習、從(cong)業(ye)和未來發(fa)展(zhan)的(de)角度考(kao)(kao)量，填報專業(ye)志(zhi)愿(yuan)。
與(yu)色彩辨識密切(qie)相(xiang)關的(de)專業(ye)，包括化學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、醫學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、藥學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、生物(wu)科學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、材料(liao)學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、地理學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、地質學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)、生態(tai)學(xue)(xue)(xue)、環(huan)境(jing)科學(xue)(xue)(xue)、環(huan)境(jing)工程(cheng)、應(ying)用物(wu)理學(xue)(xue)(xue)、功(gong)能(neng)材料(liao)、應(ying)用氣象學(xue)(xue)(xue)、博物(wu)館(guan)學(xue)(xue)(xue)、新媒體技術以(yi)及經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)(lei)、管理科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)類(lei)(lei)(lei)、工商管理類(lei)(lei)(lei)、公(gong)共管理類(lei)(lei)(lei)、農(nong)業(ye)經(jing)濟管理類(lei)(lei)(lei)、計算機(ji)科學(xue)(xue)(xue)與(yu)技術等專業(ye)，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習、從(cong)業(ye)和(he)未(wei)來(lai)發展的(de)角度考量，色覺(jue)異常考生應(ying)根據色覺(jue)異常程(cheng)度慎重報考。
因(yin)口腔醫療器械制造標準的客觀限制，從口腔醫學(xue)(xue)專業學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習、從業的角度考(kao)量，左利手(shou)考(kao)生(sheng)應慎重報考(kao)。
第十七條 錄取原則
（一）整體原則
以全(quan)國普通高等教育招生考試成績為主(zhu)要依據，從(cong)高分到(dao)低分擇優錄取，堅持德智(zhi)體全(quan)面衡(heng)量和公平(ping)、公正(zheng)、公開的原則。
（二）投檔比例
按照(zhao)順序(xu)志愿(yuan)投檔(dang)的批(pi)次(ci)，調檔(dang)比例原則(ze)(ze)上(shang)控制(zhi)在(zai)120%以內(nei)；按照(zhao)平(ping)行志愿(yuan)投檔(dang)的批(pi)次(ci)，調檔(dang)比例原則(ze)(ze)上(shang)控制(zhi)在(zai)105%以內(nei)。
（三）相關科目要求及(ji)等(deng)級(ji)限定
1.江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)普通(tong)考(kao)(kao)生的(de)選測科(ke)(ke)(ke)目(mu)等(deng)級(ji)合(he)格(ge)要(yao)求為(wei)(wei)AB+，必測科(ke)(ke)(ke)目(mu)等(deng)級(ji)要(yao)求為(wei)(wei)5合(he)格(ge)（按照江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)政策(ce)執(zhi)(zhi)行）；對江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)的(de)高校專項(xiang)計(ji)劃招(zhao)(zhao)生考(kao)(kao)生選測科(ke)(ke)(ke)目(mu)等(deng)級(ji)合(he)格(ge)要(yao)求為(wei)(wei)BB，必測科(ke)(ke)(ke)目(mu)等(deng)級(ji)要(yao)求為(wei)(wei)5合(he)格(ge)（按照江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)政策(ce)執(zhi)(zhi)行）；對在江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)開展的(de)其他(ta)特殊類型招(zhao)(zhao)生有關(guan)(guan)選測科(ke)(ke)(ke)目(mu)、必測科(ke)(ke)(ke)目(mu)的(de)等(deng)級(ji)要(yao)求，按照江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)政策(ce)和蘭州大學相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)招(zhao)(zhao)生簡(jian)章執(zhi)(zhi)行。
2.高考改革試點省份的考生，其選考科目必須符合我校(xiao)專(zhuan)業選考科目要求。
（四(si)）加分政策認(ren)可原則
蘭州大(da)學認(ren)可(ke)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)和各省（直轄市、自(zi)治區(qu)）教(jiao)育(yu)(yu)主管(guan)部(bu)門規定的全國(guo)性高考加(jia)分(fen)(fen)項(xiang)目。對同一(yi)名(ming)考生的所(suo)有加(jia)分(fen)(fen)項(xiang)目，只認(ren)可(ke)其(qi)中最(zui)高一(yi)項(xiang)加(jia)分(fen)(fen)，且最(zui)高加(jia)分(fen)(fen)不超過20分(fen)(fen)。加(jia)分(fen)(fen)在投(tou)檔(dang)、分(fen)(fen)專業時(shi)均適用。
加(jia)分(fen)政策(ce)不適用(yong)于不做(zuo)分(fen)省計劃的特殊(shu)招(zhao)生類(lei)型和教(jiao)育部(bu)及(ji)地(di)方教(jiao)育主管部(bu)門明(ming)確規定不適用(yong)加(jia)分(fen)的情況。
（五）計劃調配原則
在(zai)同批次錄(lu)取控制分數(shu)線上第一志愿生(sheng)源(yuan)不足的(de)情況下，可接受相關省(sheng)級(ji)招(zhao)生(sheng)主管部門按非第一志愿考生(sheng)（包括征集志愿）人數(shu)不超過招(zhao)生(sheng)計劃剩(sheng)余數(shu)的(de)100%進(jin)行(xing)投檔(dang)；若生(sheng)源(yuan)仍不足，學校可將剩(sheng)余的(de)招(zhao)生(sheng)計劃調配至(zhi)生(sheng)源(yuan)充(chong)足的(de)省(sheng)（直轄市、自治區）進(jin)行(xing)錄(lu)取。
對于調增的計(ji)劃(hua)，無論因何種原因導(dao)致出現生(sheng)源不足的情況(kuang)，均及時(shi)將剩(sheng)余計(ji)劃(hua)從(cong)相關省（直(zhi)轄市、自(zi)治區）調回(hui)。調增的計(ji)劃(hua)不參與志(zhi)愿調劑或征集。
（六）專(zhuan)業安排原則
不設專業(ye)(ye)志愿(yuan)級(ji)差，以投檔成績(ji)為依據，由高分(fen)到(dao)低(di)分(fen)排序，結合考生(sheng)專業(ye)(ye)志愿(yuan)填報(bao)情況依次安排專業(ye)(ye)。當進檔考生(sheng)填報(bao)的(de)專業(ye)(ye)志愿(yuan)均未(wei)滿足時，對服從專業(ye)(ye)調劑者，可(ke)錄取到(dao)未(wei)滿額的(de)專業(ye)(ye)；對不服從專業(ye)(ye)調劑者，將(jiang)予(yu)以退檔。同等條件下參考相(xiang)關科目成績(ji)，相(xiang)關科目成績(ji)比(bi)較順序為語文(wen)、數學、外(wai)語。
對于內蒙古自治(zhi)區(qu)考(kao)生實行“分(fen)數清”錄(lu)(lu)取規則，即按投檔成績由高分(fen)到(dao)低分(fen)，結(jie)合考(kao)生專業志愿，擇優安(an)排專業錄(lu)(lu)取。
對高考(kao)(kao)改革(ge)試點(dian)省(sheng)份(fen)，按照相應省(sheng)（直轄市、自治區）規(gui)定的(de)(de)投檔(dang)(dang)規(gui)則錄(lu)取(qu)。考(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)投檔(dang)(dang)成績相同時，優先錄(lu)取(qu)位次排序靠前的(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)。
護(hu)理(li)學專(zhuan)業(ye)只(zhi)錄取填報(bao)該專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)的考生(sheng)，不(bu)(bu)進行調劑(ji)，入校(xiao)后不(bu)(bu)允(yun)許(xu)轉(zhuan)專(zhuan)業(ye)。中(zhong)外(wai)合(he)作辦學項目(mu)只(zhi)錄取填報(bao)該項目(mu)志愿(yuan)的考生(sheng)，入校(xiao)后不(bu)(bu)允(yun)許(xu)轉(zhuan)專(zhuan)業(ye)。
（七）綜(zong)合素質評(ping)價
填報(bao)蘭(lan)州(zhou)大學的(de)(de)進(jin)檔考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，在執(zhi)行(xing)專業安排原則的(de)(de)基礎上，在同(tong)分(fen)且同(tong)位(wei)次的(de)(de)情況(kuang)下，可優(you)先錄(lu)取綜合(he)素質評價(jia)突出的(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)。不予錄(lu)取思想政治(zhi)品德(de)考(kao)(kao)核不合(he)格或有(you)嚴重違規、違紀(ji)、違法行(xing)為的(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)。
（八）特殊類(lei)型及各類(lei)專項(xiang)計劃招(zhao)生(sheng)
有關強基計(ji)劃、藝術類專業、保送生(sheng)、高(gao)(gao)水平運動隊、農村訂單定向免費醫(yi)學(xue)生(sheng)、國(guo)家專項(xiang)計(ji)劃、高(gao)(gao)校專項(xiang)計(ji)劃、少數民族預科(ke)、民族班、內(nei)地西藏班、內(nei)地新(xin)疆高(gao)(gao)中班和港澳臺僑招生(sheng)等類型(xing)的招生(sheng)工作，按照教(jiao)育部和蘭州大(da)學(xue)的有關規(gui)定執行(xing)。
第十八條 基礎學(xue)科(ke)拔尖人(ren)才和交叉學(xue)科(ke)復合型人(ren)才培養
為(wei)(wei)不(bu)斷(duan)完善人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)體系(xi)，深入推進教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，不(bu)懈提(ti)(ti)高人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)質量(liang)，蘭州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)(xue)自1990年起設(she)立(li)國(guo)家和省級基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)基(ji)(ji)(ji)地(di)，開展(zhan)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)拔尖(jian)人才(cai)(cai)和交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)改(gai)革(ge)探索(suo)。2009年，蘭州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)(wei)實施(shi)國(guo)家基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)拔尖(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)試驗(yan)計(ji)劃高校之一，2020年成為(wei)(wei)實施(shi)強(qiang)基(ji)(ji)(ji)計(ji)劃試點高校之一。在長期探索(suo)實踐(jian)過程中，逐步(bu)(bu)形成了基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)拔尖(jian)人才(cai)(cai)選拔培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)的創新機(ji)制和模(mo)式。本(ben)著寬口(kou)徑、厚基(ji)(ji)(ji)礎(chu)(chu)的培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)原則，為(wei)(wei)進一步(bu)(bu)完善學(xue)(xue)(xue)(xue)生知識結構，提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合素養(yang)(yang)(yang)(yang)，在部分(fen)專(zhuan)業(ye)實施(shi)雙學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)，各專(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)方案中均設(she)有輔(fu)修專(zhuan)業(ye)、輔(fu)修雙學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)課程模(mo)塊，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生跨(kua)專(zhuan)業(ye)、跨(kua)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)修讀。
（一）國家基礎學科拔尖學生培(pei)養計劃
萃(cui)(cui)英學(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)蘭州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)實(shi)施“國家基礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)拔(ba)尖學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養計劃”、探(tan)索本科(ke)拔(ba)尖學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養模式創新(xin)的榮譽學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，是(shi)拔(ba)尖學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習、個(ge)(ge)性發展(zhan)、成長成才的重要基地，是(shi)學(xue)(xue)(xue)校深化教育教學(xue)(xue)(xue)改革的試驗區。萃(cui)(cui)英學(xue)(xue)(xue)院(yuan)每(mei)年春季學(xue)(xue)(xue)期面(mian)向全校一年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)開選拔(ba)，以培養未來(lai)國際一流科(ke)學(xue)(xue)(xue)家、領軍人(ren)(ren)才為(wei)(wei)目標，其(qi)選拔(ba)更加(jia)注重志(zhi)向、興趣和綜合能(neng)力(li)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)設有數學(xue)(xue)(xue)、物理學(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物學(xue)(xue)(xue)、人(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)科(ke)（文史哲）5個(ge)(ge)萃(cui)(cui)英班(ban)，每(mei)班(ban)每(mei)年級20人(ren)(ren)左(zuo)右，按照“三(san)制三(san)化”（導師制、學(xue)(xue)(xue)分制、書院(yuan)制，小班(ban)化、個(ge)(ge)性化、國際化）模式培養。
學(xue)(xue)生進(jin)入(ru)萃英(ying)(ying)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)后，立(li)即加入(ru)導師(shi)團隊，并(bing)可申(shen)請“萃英(ying)(ying)創新(xin)基(ji)金”，開(kai)展(zhan)科(ke)研實踐(jian)；以(yi)小班教學(xue)(xue)為主要(yao)授(shou)課方式，鼓勵學(xue)(xue)生質疑(yi)，強(qiang)調(diao)師(shi)生互動；注(zhu)重學(xue)(xue)生個性(xing)化(hua)發展(zhan)，在培(pei)養方案中設(she)計有(you)自(zi)主選(xuan)擇模塊，包容學(xue)(xue)生的(de)多元志趣(qu)；重視(shi)國際(ji)交流(liu)，設(she)有(you)“萃英(ying)(ying)海外交流(liu)獎學(xue)(xue)金”，資助學(xue)(xue)生到國際(ji)一流(liu)大(da)學(xue)(xue)或科(ke)研機(ji)構交流(liu)學(xue)(xue)習(xi)；強(qiang)化(hua)實踐(jian)教學(xue)(xue)，加強(qiang)學(xue)(xue)生價值觀教育，培(pei)養國際(ji)視(shi)野與本土情(qing)懷。
對部(bu)分高考成績優異(yi)的考生，根據(ju)本人志(zhi)愿(yuan)，入(ru)校(xiao)后表現良(liang)好(hao)且必(bi)修課(ke)程考核無不及(ji)格情況者可免試進入(ru)萃(cui)英(ying)學(xue)院或直接獲得參(can)加萃(cui)英(ying)學(xue)院選拔的資(zi)格。
（二）強基計劃
為(wei)服務國家(jia)重大戰略(lve)需求，加(jia)強(qiang)基(ji)礎學(xue)(xue)科拔(ba)尖創新(xin)人才選(xuan)拔(ba)培養(yang)，探索多維(wei)度考(kao)核(he)評價模式，選(xuan)拔(ba)有(you)志向、有(you)興(xing)趣、有(you)天(tian)賦、有(you)潛質的(de)青年學(xue)(xue)生(sheng)進行專(zhuan)門培養(yang)，為(wei)國家(jia)重大戰略(lve)領域(yu)輸送后備人才，蘭州大學(xue)(xue)2020年啟動了數學(xue)(xue)與應用(yong)數學(xue)(xue)、物(wu)理(li)學(xue)(xue)、化學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)科學(xue)(xue)、漢語言文(wen)學(xue)(xue)（古文(wen)字(zi)學(xue)(xue)方向）、歷史學(xue)(xue)等6個專(zhuan)業(ye)的(de)強(qiang)基(ji)計劃(hua)選(xuan)拔(ba)培養(yang)工作。
結合學(xue)(xue)校專業優(you)勢與辦學(xue)(xue)特色，在(zai)國家基(ji)(ji)(ji)礎(chu)科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)與教學(xue)(xue)人才(cai)培(pei)養基(ji)(ji)(ji)地建(jian)設和基(ji)(ji)(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科拔(ba)尖學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養計劃(hua)實(shi)踐的(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)上，蘭州大學(xue)(xue)為強(qiang)基(ji)(ji)(ji)計劃(hua)學(xue)(xue)生(sheng)專門制定了本(ben)碩博(bo)銜接的(de)(de)(de)培(pei)養方案(an)(an)，學(xue)(xue)生(sheng)享(xiang)(xiang)有(you)基(ji)(ji)(ji)本(ben)全覆蓋的(de)(de)(de)免試推薦研(yan)究(jiu)生(sheng)政策和更(geng)(geng)高比例的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金政策；實(shi)行(xing)專門的(de)(de)(de)海外交(jiao)流方案(an)(an)，學(xue)(xue)生(sheng)享(xiang)(xiang)有(you)更(geng)(geng)多(duo)出國交(jiao)流的(de)(de)(de)機會；實(shi)行(xing)小(xiao)班化和導師(shi)制，注重科教融合，學(xue)(xue)生(sheng)優(you)先享(xiang)(xiang)有(you)參與科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)項目的(de)(de)(de)機會。
第十九條 收費標準
學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)收(shou)費(fei)標準(zhun)（人民(min)幣）：哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史學(xue)(xue)(xue)(xue)類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)5000元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)；經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)5500元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，文學(xue)(xue)(xue)(xue)類中中國語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)5000元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)；理學(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)5800元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)；醫學(xue)(xue)(xue)(xue)類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)6200元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)；藝術類專業(ye)(ye)為(wei)(wei)9000元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)；中外合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)項目計算(suan)機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與技術專業(ye)(ye)（數(shu)據科學(xue)(xue)(xue)(xue)方向）為(wei)(wei)65000元/學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)。
住宿(su)費收費標準（人民幣(bi)）：1200元/學(xue)年(nian)。
第二十條 家庭經濟困難學(xue)生(sheng)資助(zhu)
家(jia)庭經(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，可憑入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)通知書等材料向地縣教育局(ju)資(zi)助(zhu)(zhu)中心申(shen)請生(sheng)源地信(xin)用助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)；未(wei)成(cheng)功辦理生(sheng)源地貸(dai)款(kuan)者(zhe)，可獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開設的“綠色(se)通道(dao)”資(zi)助(zhu)(zhu)報到注冊，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)后可向學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出經(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)申(shen)請，通過國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)獲得相應的資(zi)助(zhu)(zhu)。在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習期間成(cheng)績優(you)異者(zhe)，可獲得國(guo)家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家(jia)勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、蘭州大學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、科研創新獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、優(you)秀(xiu)文體獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)以及社會類捐(juan)贈(zeng)獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)等。
第二十一條 新生入學資格復查
新(xin)生(sheng)(sheng)入校(xiao)后，學(xue)校(xiao)統一(yi)進行新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)資(zi)(zi)格復(fu)查工(gong)作。凡復(fu)查不合格的新(xin)生(sheng)(sheng)，將按照教(jiao)育部(bu)《普通高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)規(gui)定(ding)》（教(jiao)育部(bu)令(ling)第41號(hao)(hao)）和《蘭州大學(xue)普通本科新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)資(zi)(zi)格復(fu)查工(gong)作實施細(xi)則》（校(xiao)招〔2020〕1號(hao)(hao)）等(deng)相關規(gui)定(ding)處理(li)；情節嚴重(zhong)者，將取消其入學(xue)資(zi)(zi)格或學(xue)籍。
第二十二條 蘭州大學(xue)以往發布的有關(guan)招生工作的政策(ce)規(gui)(gui)定如(ru)與本章程不符(fu)，以本章程為(wei)準；如(ru)遇(yu)國(guo)家(jia)法律、法規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章和上級(ji)有關(guan)政策(ce)變化，以變化后的規(gui)(gui)定為(wei)準。
第二十三條 本章程(cheng)由(you)蘭州大學招生辦(ban)公室(shi)負責(ze)解釋。
第二十四條 聯系方式
（一）蘭(lan)州(zhou)大(da)學招(zhao)生(sheng)辦公室(shi)
電(dian)話：（0931）8912116、5196678
網址：//zsb.lzu.edu.cn
E-mail：zsb@lzu.edu.cn
（二）紀委監(jian)察部(bu)門
電話：（0931）8912159
網址：//jiwei.lzu.edu.cn
E-mail：jwjc@lzu.edu.cn
（三）蘭(lan)州大學微信公眾號：ilzu1909。
學校(xiao)(xiao)(xiao)是我國(guo)(guo)首(shou)批(pi)設(she)置文、理科國(guo)(guo)家(jia)(jia)基(ji)礎科學研究(jiu)與教學人才培(pei)(pei)養基(ji)地，首(shou)批(pi)入(ru)選國(guo)(guo)家(jia)(jia)大學生(sheng)創新(xin)性(xing)實(shi)(shi)驗(yan)計劃的高校(xiao)(xiao)(xiao)，是我國(guo)(guo)實(shi)(shi)施基(ji)礎學科拔(ba)尖學生(sheng)培(pei)(pei)養試驗(yan)計劃的19所高校(xiao)(xiao)(xiao)之一。學校(xiao)(xiao)(xiao)有5個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)教學團隊(dui)，6個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)人才培(pei)(pei)養基(ji)地，18個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)一流本科專業(ye)建設(she)點，7個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗(yan)教學示范中心，2個(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)人才培(pei)(pei)養模式創新(xin)實(shi)(shi)驗(yan)區(qu)。
學校現有國(guo)家自然(ran)科學基(ji)金委創新研究(jiu)群體4個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)創新團隊8個(ge)(ge)(ge)(ge)；國(guo)家重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實驗室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，國(guo)家地(di)方聯合(he)(he)工程實驗室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，國(guo)家聯合(he)(he)實驗室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，國(guo)家國(guo)際科技合(he)(he)作(zuo)基(ji)地(di)5個(ge)(ge)(ge)(ge)，省部(bu)共建(jian)協同(tong)創新中心1個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實驗室(shi)6個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)野外(wai)科學觀測研究(jiu)站2個(ge)(ge)(ge)(ge),教育(yu)(yu)部(bu)工程研究(jiu)中心5個(ge)(ge)(ge)(ge)，農(nong)業農(nong)村部(bu)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實驗室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)人(ren)文社會科學重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)研究(jiu)基(ji)地(di)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)區(qu)域和國(guo)別研究(jiu)培(pei)育(yu)(yu)基(ji)地(di)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，教育(yu)(yu)部(bu)高校思想政治工作(zuo)創新發展中心1個(ge)(ge)(ge)(ge)。
1909年(nian)，學(xue)校創(chuang)立，名為甘肅法政學(xue)堂，是(shi)中國西(xi)北地(di)區(qu)第一個具有現代意義的高等學(xue)校。
1928年，擴建為蘭州中山大學。
1946年，更(geng)名為(wei)國立蘭州大學。
2002年(nian)和(he)2004年(nian)，甘(gan)肅省(sheng)草原生態(tai)研究(jiu)所、蘭州醫(yi)學(xue)院先后并(bing)入和(he)回歸蘭州大學(xue)。
2017年，入選世界一(yi)流大學建(jian)設高校(xiao)（A類(lei)）。
以上數據源自官網，數據截止至2020年4月。
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