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劍(jian)橋商務英(ying)語(yu)證書考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(BEC)是教育部(bu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)中(zhong)心和(he)(he)(he)(he)英(ying)國(guo)劍(jian)橋大學考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)委員會合作，于(yu)1993年(nian)起(qi)舉辦(ban)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)。該系(xi)列(lie)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)是一(yi)項(xiang)語(yu)言水平考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，根據公(gong)務或(huo)商務工(gong)作的(de)實際需要(yao)，對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)一(yi)般(ban)工(gong)作環境下(xia)和(he)(he)(he)(he)商務活動中(zhong)使用英(ying)語(yu)的(de)能力(li)從聽、說、讀、寫四個(ge)方面進行(xing)全面考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)查，對成績及格者提供由英(ying)國(guo)劍(jian)橋大學考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)委員會頒發(fa)的(de)標準(zhun)統一(yi)的(de)成績證書。考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)設有三個(ge)級(ji)別：初級(ji)(BEC Preliminary)、中(zhong)級(ji)(BEC Vantage)和(he)(he)(he)(he)高級(ji)(BEC Higher)。分為(wei)紙筆考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(閱讀、寫作和(he)(he)(he)(he)聽力(li))和(he)(he)(he)(he)口語(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(兩(liang)個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)和(he)(he)(he)(he)兩(liang)個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)官面對面的(de)形式)。目前每年(nian)分別在(zai)5月和(he)(he)(he)(he)11月舉辦(ban)兩(liang)次考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)。教育部(bu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)中(zhong)心海外考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)報名(ming)信息網獨家(jia)提供有關報名(ming)、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)時(shi)間安排、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點分布、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)規定、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)咨(zi)詢等信息和(he)(he)(he)(he)服務。
為何報考劍橋商務英語證書BEC？
兩大權威教育考試機構聯合推出
BEC由劍橋大學英語考評部負(fu)責(ze)命題(ti)、閱(yue)卷、頒發(fa)證(zheng)書。中(zhong)國(guo)教(jiao)育部考試中(zhong)心(xin)于1993年將(jiang)BEC引進中(zhong)國(guo)，并從(cong)此負(fu)責(ze)其報名、試卷印制等相(xiang)關考務工作。
教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部考試(shi)中心是國(guo)家級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)考試(shi)主管部門，負(fu)責(ze)承(cheng)辦各項國(guo)家級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)考試(shi)并接受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部委(wei)托，承(cheng)辦海外(wai)機構(gou)在我國(guo)舉(ju)辦的各類教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)考試(shi)，以(yi)確保其按照最嚴謹、最公(gong)平的標(biao)準(zhun)開展(zhan)與執行。
劍橋大學英語(yu)(yu)考評(ping)部(bu)隸屬于劍橋大學。我(wo)們(men)為全球的英語(yu)(yu)學習(xi)者和(he)(he)教師提供一系列(lie)頂尖的證(zheng)書與測(ce)評(ping)考試。我(wo)們(men)擁有百余年語(yu)(yu)言(yan)教學和(he)(he)測(ce)評(ping)的專業經驗(yan)，在(zai)世界(jie)范(fan)圍內與世界(jie)各地的教育部(bu)門(men)，政府部(bu)門(men)緊密合作，為發(fa)展優質的語(yu)(yu)言(yan)教育提供支(zhi)持。
每(mei)年，來(lai)自全(quan)球130 多個國家(jia)的550 萬考生為(wei)了學(xue)習、工作(zuo)(zuo)或(huo)者出(chu)行等不同(tong)目的參加我們的考試。全(quan)球超過20,000高校、企業雇(gu)主(zhu)和政府機構信賴劍橋英語考試，將(jiang)其作(zuo)(zuo)為(wei)在英語環境(jing)中生活、工作(zuo)(zuo)及學(xue)習能力的證明。
全面考察聽、說(shuo)、讀、寫四項技能
劍橋商務英語(yu)(yu)證書BEC的 考(kao)試內容與職場環境密切相關，能準確(que)地反(fan)映(ying)考(kao)生的聽、說、讀、寫四項技(ji)能以及英語(yu)(yu)實際運(yun)用能力，為(wei)用人單位選拔人才(cai)提供(gong)客觀可靠的參照。
BEC 證書(shu)持(chi)有者具(ju)備在(zai)(zai)國際(ji)環境中(zhong)的英(ying)語(yu)交流能力，可以(yi)在(zai)(zai)日常工作中(zhong)發(fa)揮語(yu)言專長，而不僅僅是具(ju)備熟悉(xi)固(gu)定(ding)搭配、英(ying)文語(yu)法等應(ying)試能力。
全球認可
劍橋商(shang)務(wu)英語證書(shu)BEC是眾多知名跨國(guo)(guo)企業和國(guo)(guo)際(ji)高等(deng)(deng)院校(xiao)評估應(ying)聘(pin)者和申請人語言能(neng)力的標準。在中國(guo)(guo)，BEC認可機構包括(kuo)：阿迪達斯(si)、巴斯(si)夫中國(guo)(guo)、寶潔、殼牌、太古地產、樂購、聯邦快遞、特斯(si)拉汽(qi)車、伊(yi)利諾易、沃爾(er)瑪、中國(guo)(guo)鐵路工程總公司(si)、中國(guo)(guo)建筑工程總公司(si)等(deng)(deng)。
證書終生有效
考(kao)生一旦考(kao)取(qu)任何(he)級別的劍橋(qiao)商務(wu)英語(yu)證(zheng)書BEC，將(jiang)擁有(you)一份終身有(you)效的語(yu)言成(cheng)績證(zheng)明。無論處在職業(ye)發(fa)展的任何(he)階(jie)段，劍橋(qiao)商務(wu)英語(yu)證(zheng)書BEC都將(jiang)祝您(nin)一臂之力。
劍橋商務英語證書考試(shi)的報名(ming)(ming)方式(shi)是由教育(yu)部考試(shi)中心所屬(shu)教育(yu)部考試(shi)中心海外考試(shi)報名(ming)(ming)信息網(wang)(wang)提供的全(quan)國統一網(wang)(wang)上報名(ming)(ming)。
報(bao)(bao)名(ming)無開始時(shi)(shi)間(jian)，即任何時(shi)(shi)間(jian)都可(ke)以報(bao)(bao)名(ming)。報(bao)(bao)名(ming)截(jie)(jie)止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)：上半年(nian)(nian)報(bao)(bao)名(ming)截(jie)(jie)止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)為(wei)(wei)(wei)三月十日；下半年(nian)(nian)報(bao)(bao)名(ming)截(jie)(jie)止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)為(wei)(wei)(wei)九月十五日。報(bao)(bao)名(ming)截(jie)(jie)止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)每年(nian)(nian)會有幾日的(de)(de)變化(hua)，以考(kao)點公布的(de)(de)為(wei)(wei)(wei)準。欲了解(jie)各考(kao)點的(de)(de)具體(ti)報(bao)(bao)名(ming)事(shi)宜，可(ke)與各考(kao)點聯系。
報名(ming)不(bu)受年(nian)齡、性(xing)別、職業、地(di)區(qu)、學(xue)(xue)歷等(deng)限制，任何人（包括學(xue)(xue)生(sheng)、待業人員等(deng)）均可(ke)持本(ben)人身份證件到(dao)當地(di)考點報名(ming)。在華(hua)工作(zuo)的外籍人員和現役軍人亦可(ke)持本(ben)人有效身份證件報名(ming)參加考試。
考(kao)生在報名后可得到一本內(nei)容包括考(kao)試范圍、考(kao)試題(ti)型的《考(kao)生手冊》，供考(kao)生參(can)照復習。
每年五(wu)月的第(di)(di)三周六(liu)（BEC高(gao)級），第(di)(di)四(si)周六(liu)（BEC初級），六(liu)月第(di)(di)一周六(liu)（BEC中級）；每年十一月第(di)(di)四(si)周六(liu)（BEC高(gao)級），十二(er)(er)月第(di)(di)一周六(liu)（BEC初級），第(di)(di)二(er)(er)周六(liu)（BEC中級）。上午筆試(shi)，下午口(kou)試(shi)，口(kou)試(shi)進(jin)度(du)慢(man)的，延至第(di)(di)二(er)(er)日上午。如考試(shi)時(shi)間有變化，以(yi)考點當年公布的為準。考試(shi)地點即報名地點，具體考場由(you)各考點張(zhang)榜公布。
考(kao)(kao)(kao)試答題卡由教育部考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)心海外考(kao)(kao)(kao)試處(chu)匯(hui)集后寄(ji)(ji)英國劍橋(qiao)大學考(kao)(kao)(kao)試委員會(hui)評(ping)卷。評(ping)出成(cheng)績(ji)(ji)后（BEC初(chu)級(ji)分(fen)M、P、A2、F四等（M、P表示通(tong)過(guo)(guo)，A2、F表示未(wei)(wei)通(tong)過(guo)(guo)）；BEC中(zhong)級(ji)分(fen)A、B、C、D、E五等（A、B、C表示通(tong)過(guo)(guo)，D、E表示未(wei)(wei)通(tong)過(guo)(guo)）；BEC高級(ji)分(fen)A、B、C、D、E五等（A、B、C表示通(tong)過(guo)(guo)，D、E表示未(wei)(wei)通(tong)過(guo)(guo)）），打(da)印(yin)成(cheng)績(ji)(ji)通(tong)知單（包括不(bu)及(ji)格的D、E）和成(cheng)績(ji)(ji)證書(shu)，寄(ji)(ji)至教育部考(kao)(kao)(kao)試中(zhong)心后寄(ji)(ji)發各考(kao)(kao)(kao)點向考(kao)(kao)(kao)生頒發，成(cheng)績(ji)(ji)證書(shu)終生有效。
BEC初(chu)級(BEC Preliminary)：530元
BEC中級(BEC Vantage)： 660元
BEC高級(BEC Higher)：825元(yuan)
劍(jian)(jian)橋(qiao)商務(wu)英語(yu)證(zheng)書BEC隸屬(shu)于劍(jian)(jian)橋(qiao)英語(yu)證(zheng)書體(ti)系。劍(jian)(jian)橋(qiao)英語(yu)證(zheng)書通過無縫銜(xian)接(jie)的階(jie)段性(xing)測評激(ji)勵學(xue)習(xi)者(zhe)一(yi)步一(yi)個腳印(yin)地(di)學(xue)習(xi)英語(yu)，循序(xu)漸(jian)進(jin)地(di)全面提(ti)高聽、說、讀、寫四項英語(yu)技能。具備豐富英語(yu)教學(xue)經驗的專家們在(zai)命題時(shi)綜(zong)合考(kao)慮考(kao)生們的英語(yu)水平、知識結構(gou)、心理特點、以及答題習(xi)慣(guan)等。 劍(jian)(jian)橋(qiao)英語(yu)證(zheng)書對英語(yu)學(xue)習(xi)者(zhe)提(ti)供權威性(xing)、系統性(xing)、階(jie)段性(xing)地(di)測評，對英語(yu)學(xue)習(xi)者(zhe)起到(dao)了積極、完整(zheng)地(di)促進(jin)作用。
劍橋商務英(ying)(ying)語(yu)(yu)證書BEC分(fen)為三(san)個級(ji)(ji)別：初級(ji)(ji)、中級(ji)(ji)、與高級(ji)(ji)，幫(bang)助(zhu)職場英(ying)(ying)語(yu)(yu)學習者一(yi)步一(yi)個腳印地提高商務英(ying)(ying)語(yu)(yu)。每個級(ji)(ji)別分(fen)別描述英(ying)(ying)語(yu)(yu)學習者所具備的聽、說、讀、寫四項技能(neng)。
具體標準
BEC的(de)分(fen)(fen)(fen)數(shu)由聽說讀寫(xie)四(si)部(bu)分(fen)(fen)(fen)組成(cheng)，各占總(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)的(de)25%，只要求總(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)及格。每部(bu)分(fen)(fen)(fen)評(ping)分(fen)(fen)(fen)標(biao)準(zhun)不(bu)盡相同，比(bi)如(ru)(ru)說聽力和閱讀都(dou)是每道(dao)題為一(yi)個原(yuan)始分(fen)(fen)(fen)，然后按照一(yi)定標(biao)準(zhun)折算(suan)，比(bi)較復雜，在這里(li)就不(bu)再贅述。以口語為例：評(ping)分(fen)(fen)(fen)標(biao)準(zhun)測試依(yi)據(ju)發音、準(zhun)確(que)性(xing)、流利程度以及交流能力四(si)個部(bu)分(fen)(fen)(fen)來判(pan)定。具體標(biao)準(zhun)如(ru)(ru)下：
1．發音（包括(kuo)聲(sheng)音大(da)小(xiao)、重音、語調、語氣）
2．準(zhun)確性（包括語法、用詞及(ji)說話方(fang)式）
3．流(liu)利程度（包括語速、長短句搭配）
4．交流能(neng)力（包括(kuo)獨立性(xing)、靈活性(xing)以及(ji)對談話方式的把(ba)握(wo)）
瓶頸及技巧
瓶頸(jing)一: 專心英語，忽(hu)視(shi)商務(wu)。
突(tu)破方(fang)法(fa)：拓展商務背景，培(pei)養商務思維。
有的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)多年學(xue)(xue)習英(ying)(ying)語(yu)(yu)，甚至是英(ying)(ying)語(yu)(yu)專業畢業，英(ying)(ying)語(yu)(yu)足夠好，語(yu)(yu)法、詞匯以及(ji)聽說能力(li)具(ju)佳(jia)，但通(tong)過商務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習，仍然(ran)無法獲得在商務(wu)場景下運用語(yu)(yu)言(yan)的(de)(de)能力(li)。所(suo)以，學(xue)(xue)員(yuan)們往往心態急切，要么是工(gong)(gong)作的(de)(de)人士，提(ti)高商務(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)技能為工(gong)(gong)作需要，要么是即將(jiang)畢業的(de)(de)學(xue)(xue)生，即將(jiang)走(zou)入職場，試圖增加競爭的(de)(de)砝碼。
為了(le)(le)增加對商(shang)(shang)務英語詞匯的敏感性，需要了(le)(le)解涉及(ji)各個(ge)職(zhi)能(neng)和(he)(he)(he)行業(ye)的商(shang)(shang)務背景知(zhi)識(shi)(shi)，前者(zhe)常與某(mou)(mou)個(ge)職(zhi)位相聯系(xi)(xi)，后(hou)者(zhe)常與某(mou)(mou)個(ge)場景相聯系(xi)(xi)，所以在(zai)學習過程中，要側(ce)重(zhong)提高在(zai)商(shang)(shang)務環境下應用語言的能(neng)力，以及(ji)涉及(ji)到的基本的商(shang)(shang)務背景知(zhi)識(shi)(shi)。商(shang)(shang)務人(ren)(ren)士(shi)(shi)的說話語氣和(he)(he)(he)交流(liu)思(si)維(wei)(wei)，特(te)別是(shi)(shi)英美人(ren)(ren)士(shi)(shi)的商(shang)(shang)務思(si)維(wei)(wei)和(he)(he)(he)日(ri)常生活中的思(si)維(wei)(wei)是(shi)(shi)不同(tong)的。語言是(shi)(shi)思(si)維(wei)(wei)的載體。思(si)維(wei)(wei)方式的不同(tong)，造成了(le)(le)語氣和(he)(he)(he)語言表達的不同(tong)。這也是(shi)(shi)Business English和(he)(he)(he)General English的相異(yi)之處。
瓶頸(jing)二：專(zhuan)心(xin)商務，忽視英語。
突破方法(fa)：夯實基礎，從最實用的東西入手，獲得拿來即(ji)用的能力。
有的學(xue)員擁(yong)有多年的工作(zuo)經驗和豐富的商務背景知識，但英語(yu)基(ji)礎不好(hao)，聽說讀(du)寫能(neng)力都(dou)有待(dai)提(ti)高，以適應或應對工作(zuo)中的對外溝通的需(xu)要。
商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)應該(gai)明確動機(ji)，就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)最(zui)實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的東(dong)西。對于(yu)以(yi)(yi)應試(shi)為目的的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，如果只(zhi)是(shi)從純應試(shi)的角度(du)來入手的話，很難(nan)提高實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)技能。當然商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)考試(shi)（e.g. BEC & TOIEC）是(shi)很大(da)程(cheng)度(du)上(shang)(shang)屬于(yu)能力考試(shi)，出題方面會最(zui)大(da)限度(du)的避免(mian)高分低能的現象(xiang)。商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗告訴我(wo)們，要增(zeng)加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的效率，要將應試(shi)與實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)技能有機(ji)結合。實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的不(bu)一定(ding)是(shi)商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)，而商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)一定(ding)是(shi)實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)的。商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)課程(cheng)講得不(bu)是(shi)純商務(wu)(wu)(wu)(wu)（Business Background），也不(bu)是(shi)公共英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)（General English），講的是(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)在商務(wu)(wu)(wu)(wu)環(huan)境下的應用(yong)(yong)，可以(yi)(yi)稱(cheng)為英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)商務(wu)(wu)(wu)(wu)，或商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)。所以(yi)(yi)離開商務(wu)(wu)(wu)(wu)背景談商務(wu)(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)沒有意義(yi)的。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的最(zui)好(hao)狀(zhuang)態不(bu)但(dan)要通過考試(shi)，更是(shi)要課上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的東(dong)西出了教(jiao)室就(jiu)可以(yi)(yi)派上(shang)(shang)用(yong)(yong)場。
瓶(ping)頸三：缺乏實戰語境(jing)，不能學以致用(yong)。
突(tu)破方法：構造學習語境，依(yi)靠(kao)案例學習。
模擬真(zhen)實案(an)例學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)最大(da)好處(chu)在(zai)(zai)(zai)于，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進入(ru)(ru)實戰狀態，感(gan)受類似真(zhen)實的(de)(de)商(shang)務(wu)(wu)場(chang)(chang)景。任何商(shang)務(wu)(wu)案(an)例(Business Real-case)都是(shi)(shi)(shi)一個(ge)實用的(de)(de)“小故(gu)事”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應把(ba)自己當(dang)成故(gu)事中的(de)(de)主角(jiao)，或(huo)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)場(chang)(chang)景即(ji)將(jiang)發生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)他們(men)身(shen)上(shang)(shang)。這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)“故(gu)事”，可以(yi)(yi)幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)消化語(yu)言，提高技(ji)能。較簡單場(chang)(chang)景學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)當(dang)堂(tang)練(lian)習(xi)(xi)，而(er)較復雜(za)的(de)(de)商(shang)務(wu)(wu)案(an)例，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)有一定時(shi)間在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)下準備。這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)可以(yi)(yi)防止學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)口語(yu)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)“練(lian)聽(ting)力”的(de)(de)尷(gan)尬。現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現(xian)賣是(shi)(shi)(shi)很好的(de)(de)感(gan)覺(jue)。一方(fang)面幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)消化課(ke)(ke)(ke)堂(tang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)內容(rong)，另外擴大(da)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)視野，提高了他們(men)的(de)(de)技(ji)能。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)(ke)前充分準備包括思(si)考或(huo)查找(zhao)資(zi)料，然后進行課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)商(shang)務(wu)(wu)英(ying)語(yu)實踐，這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)下輸(shu)(shu)入(ru)(ru)(Input)在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)輸(shu)(shu)出(chu)(Output)，使所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)語(yu)言點和(he)技(ji)能自然轉(zhuan)化，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)由(you)被(bei)動接受(Receptive)變為主動參與(Productive)。另外，當(dang)把(ba)錯誤犯(fan)在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)里的(de)(de)時(shi)候，可以(yi)(yi)有針對性(xing)的(de)(de)查漏補缺，增加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效率。
通(tong)過案例(li)學(xue)(xue)習不(bu)但實(shi)現(xian)了(le)“實(shi)踐”，還(huan)學(xue)(xue)到了(le)實(shi)用的(de)(de)理念(nian)。比如(ru)：由于商(shang)務英語(yu)(yu)表(biao)達的(de)(de)得體(ti)性(Gentle & Courteous)，學(xue)(xue)生應(ying)該(gai)學(xue)(xue)會在商(shang)務環境高(gao)效率溝通(tong)的(de)(de)方式：還(huan)包括(kuo)最實(shi)用的(de)(de)技巧。比如(ru)：由于商(shang)務英語(yu)(yu)傳達信息的(de)(de)有效性(Informative)，學(xue)(xue)生應(ying)該(gai)學(xue)(xue)會為了(le)達到商(shang)務目的(de)(de)而(er)進行(xing)的(de)(de)自(zi)我介(jie)紹(Purposeful Self-introduction)。
瓶頸四：學習一勞永(yong)逸，忽視動(dong)態學習。
突破方(fang)法：將商務英(ying)語學(xue)(xue)習和工作相結合，常學(xue)(xue)常新。
隨(sui)著社會經濟的(de)(de)快速發展，全球化在各(ge)行(xing)各(ge)業的(de)(de)深(shen)入，電子商務對企業來說已經不(bu)(bu)再(zai)是一(yi)種(zhong)(zhong)技術，而是一(yi)種(zhong)(zhong)必要的(de)(de)策略。這就給(gei)商務時間帶來了新(xin)的(de)(de)技術、理念、觀(guan)念和戰略，同時也帶來了大(da)量新(xin)鮮語(yu)匯。所(suo)以(yi)，商務英語(yu)的(de)(de)不(bu)(bu)可能歷(li)久尤新(xin)，學習過程更(geng)不(bu)(bu)能一(yi)勞永逸(yi)。將商務英語(yu)學習融入工作和生活，常(chang)學常(chang)新(xin)。
考試結構：第(di)(di)一階段（讀(du)(du)、寫(xie)(xie)、聽(ting)筆(bi)試），第(di)(di)二階段（口(kou)語(yu)(yu)(yu)）初級-讀(du)(du)和寫(xie)(xie)90分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、聽(ting)40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、口(kou)語(yu)(yu)(yu)12分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong) 中級-讀(du)(du)60分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、寫(xie)(xie)45分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、聽(ting)40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、口(kou)語(yu)(yu)(yu)14分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong) 高級-讀(du)(du)60分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、寫(xie)(xie)75分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、聽(ting)40分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、口(kou)語(yu)(yu)(yu)16分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)
BEC初級：《BEC1閱讀指南》，定(ding)價(jia)：16.00元(yuan)；《BEC1寫作指南》，定(ding)價(jia)：14.00元(yuan)；《BEC1聽說指南（含三盒磁帶）》，定(ding)價(jia)：45.00元(yuan)。
BEC中級：《BEC2閱讀指南》，定價(jia)：16.00元(yuan)(yuan)；《BEC2寫作指南》，定價(jia)：14.00元(yuan)(yuan)；《BEC2聽說指南（含三盒(he)磁帶）》，定價(jia)：45.00元(yuan)(yuan)。
BEC高(gao)級(ji)：《BEC3閱讀指(zhi)南》，定價：16.00元；《BEC3寫作指(zhi)南》，定價：14.00元；《BEC3聽說指(zhi)南（含三(san)盒磁帶）》，定價：45.00元。
《BEC難詞解(jie)譯》陳小慰(wei)編著，估定價22.00元。
目前BEC考(kao)試在(zai)全國27個(ge)(ge)(ge)省(sheng)、自治(zhi)區、直轄市36個(ge)(ge)(ge)城(cheng)市共設有(you)個(ge)(ge)(ge)60個(ge)(ge)(ge)考(kao)點，每個(ge)(ge)(ge)考(kao)點也(ye)為報名點。
BEC考試(shi)是(shi)(shi)為需要在(zai)辦公室工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)使用商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)的(de)雇員(yuan)(yuan)而設計。企業在(zai)招聘(pin)人員(yuan)(yuan)是(shi)(shi)使用BEC初級證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)作(zuo)為基本商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)語(yu)言要求，可以準確評估應聘(pin)人員(yuan)(yuan)的(de)真實商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)運用水(shui)平(ping)；BEC中(zhong)(zhong)級面(mian)向中(zhong)(zhong)級英(ying)(ying)語(yu)人士，適用于中(zhong)(zhong)級管理層的(de)雇員(yuan)(yuan)，是(shi)(shi)鑒定其(qi)是(shi)(shi)否具(ju)有中(zhong)(zhong)級商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)水(shui)平(ping)的(de)工(gong)(gong)具(ju)；BEC高級證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)面(mian)向具(ju)備較高英(ying)(ying)語(yu)水(shui)平(ping)人士，證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明(ming)了證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)持有者(zhe)擁有在(zai)廣泛的(de)專業領域使用商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)的(de)能力(li)。商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)考試(shi)（BEC）成(cheng)績證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)終(zhong)生有效 。
另外，BEC初級證(zheng)(zheng)書中還有一個A2證(zheng)(zheng)書，同樣是(shi)(shi)由(you)英國劍橋大(da)學考試委員(yuan)會頒發的(de)證(zheng)(zheng)書，主要(yao)是(shi)(shi)鼓勵更多的(de)學生去參與BEC的(de)考試。
就業前景(jing)：中國(guo)對外(wai)(wai)開放和(he)建設海峽西岸經濟區需要大(da)(da)量既(ji)懂英語又懂外(wai)(wai)貿的復(fu)合型人才(cai)。本(ben)專業畢(bi)業生大(da)(da)都(dou)在外(wai)(wai)貿企業從(cong)事外(wai)(wai)貿業務工作(zuo)，在涉外(wai)(wai)大(da)(da)型飯店、旅(lv)游部門(men)、企事業單(dan)位(wei)從(cong)事文員和(he)翻譯工作(zuo)，就業率(lv)達90%以(yi)上(shang)。
1．國際貿易實務方向
本專(zhuan)業(ye)方向(xiang)培養(yang)掌(zhang)握商(shang)(shang)務(wu)英(ying)語(yu)專(zhuan)業(ye)所(suo)必需(xu)的(de)(de)基礎理(li)論知識(shi)和專(zhuan)業(ye)知識(shi)，具備較強的(de)(de)英(ying)語(yu)應用技(ji)能(neng)及商(shang)(shang)業(ye)運(yun)作能(neng)力，能(neng)從事商(shang)(shang)務(wu)與秘書工作的(de)(de)高(gao)等應用型人才(cai)。該專(zhuan)業(ye)由英(ying)語(yu)語(yu)言能(neng)力、商(shang)(shang)務(wu)運(yun)作能(neng)力和計(ji)算機應用技(ji)術三個(ge)技(ji)能(neng)模塊構建成整個(ge)教學計(ji)劃(hua)的(de)(de)核心，就(jiu)業(ye)前景樂觀。
2．國際商務管理(li)及秘書方(fang)向
本專(zhuan)業方向掌(zhang)握(wo)商(shang)(shang)務(wu)英語專(zhuan)業所必需(xu)的(de)基礎理論知(zhi)識(shi)和專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，具(ju)備較強的(de)英語應用技能及(ji)商(shang)(shang)業運(yun)作(zuo)(zuo)能力，能從事(shi)商(shang)(shang)務(wu)管理與(yu)項目(mu)策(ce)劃工作(zuo)(zuo)的(de)高等應用型人才。該(gai)專(zhuan)業學生(sheng)畢業后掌(zhang)握(wo)商(shang)(shang)務(wu)運(yun)作(zuo)(zuo)的(de)知(zhi)識(shi)與(yu)技能，能熟練運(yun)用英語和計算機從事(shi)國際商(shang)(shang)務(wu)及(ji)秘書(shu)工作(zuo)(zuo)。
部分(fen)主干課程(cheng)：秘書學、秘書實(shi)務、公文寫作、商務模擬、國際(ji)商務談判、進出口業務與單證(zheng)、商務英(ying)語(yu)口譯(yi)、商務英(ying)語(yu)、辦(ban)公自動化(hua)、會計(ji)原理、企業管理等。
3．會展英語方向
本專(zhuan)業(ye)(ye)方向培養掌握會(hui)展(zhan)與廣告(gao)設計基本理論和知識、具(ju)備會(hui)展(zhan)設計規劃和運用計算機(ji)進行藝術創造設計的實用型高級專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)。學生畢業(ye)(ye)后能從事(shi)(shi)國際、國內各種會(hui)展(zhan)的組織與策(ce)劃、會(hui)展(zhan)翻譯(yi)、會(hui)展(zhan)協調與服(fu)務(wu)、外(wai)事(shi)(shi)辦公(gong)等工作。
就業前(qian)景(jing)：國(guo)(guo)際商(shang)務(wu)公(gong)司、外(wai)資(zi)企業、三(san)資(zi)企業、民營企業、金融機(ji)(ji)構、跨國(guo)(guo)公(gong)司中國(guo)(guo)分公(gong)司、境外(wai)中國(guo)(guo)公(gong)司、涉外(wai)機(ji)(ji)構、政府、行(xing)政事(shi)業單位從事(shi)國(guo)(guo)際貿易(yi)、進出口貿易(yi)、商(shang)務(wu)談(tan)判、翻(fan)譯、涉外(wai)文(wen)秘(mi)和管理等工(gong)作。也(ye)適合各外(wai)貿易(yi)公(gong)司、商(shang)場、賓館、企事(shi)業單位辦公(gong)部門等。
在考試日或考試后，下列行(xing)為是違規行(xing)為：
不服從考場監考人員管理。
在考場采取任何方(fang)式對(dui)試題及(ji)試題答案進(jin)行錄音、錄像、復制(zhi)、記錄并向考場外(wai)傳送。
在考場接收他人(ren)(ren)或向他人(ren)(ren)提(ti)供答題幫助。
在(zai)考場使用非(fei)考試許可(ke)的(de)各種答題輔助材料和器(qi)件。
在(zai)考場(chang)攜帶有字(zi)符的(de)紙(zhi)條(tiao)或在(zai)身體(ti)部(bu)位寫有字(zi)符。
變造(zao)、偽造(zao)身份證件替他人考試。
任(ren)何(he)擾亂、妨礙考試(shi)正常(chang)秩序的行為。
在考(kao)試(shi)后以(yi)任何方式和(he)途(tu)徑向他人透露部分或全(quan)部考(kao)試(shi)題(ti)或試(shi)題(ti)概要。
違規行為的處罰
對于(yu)發生上述違規(gui)行為的考生，劍橋(qiao)大(da)學(xue)外語考試(shi)部和教育部考試(shi)中心有權采取下(xia)列(lie)一種或(huo)多種處罰措施：
勒令離開考場。
扣留考試(shi)成績，進一步調查(cha)。
取消本(ben)次考(kao)試成績(ji)；并(bing)在相關政府(fu)機構(gou)、企業、學校、團體(ti)查詢時告(gao)知。
對于受(shou)上述處罰(fa)的考(kao)(kao)生，不退還考(kao)(kao)費或(huo)改期(qi)安排(pai)考(kao)(kao)試，一切后果責任自負(fu)。
答題(ti)數(shu)據異常情(qing)況的(de)處理
劍橋大學外語考試部在閱卷時(shi)，如發現：答題(ti)數(shu)據異常并(bing)判(pan)定有違規行為(wei)的，將不出具成績(ji)，不退還考費(fei)；
考(kao)生根(gen)據準(zhun)考(kao)證(zheng)(zheng)左下(xia)方所(suo)提供的(de)網(wang)(wang)址、ID Number和Secret Number，在(zai)規(gui)定的(de)時(shi)間登錄劍橋(qiao)大(da)學外語考(kao)試部的(de)官方成績查詢網(wang)(wang)站，注冊后(hou)便可查詢、下(xia)載、打印本(ben)人的(de)成績單。證(zheng)(zheng)書約在(zai)考(kao)試后(hou)三個(ge)月(yue)到達考(kao)點。本(ben)網(wang)(wang)站屆時(shi)將發布證(zheng)(zheng)書到達各考(kao)點及(ji)證(zheng)(zheng)書領取時(shi)間的(de)相關通知。
