生活拾趣"編輯上傳提供，詞條屬于開放詞條，當前頁面所展示的百科詞條介紹涉及宣傳內容屬于注冊用戶個人編輯行為。與BEC商務英語證書的所屬企業/主題/所有人主體無關，詞條主體可以提供資料認證申請管理本詞條權限免費更新資料，也可以因內容與實際情況不符快速在線向網站提出反饋修改！
反饋
劍橋(qiao)(qiao)商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語證書考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(BEC)是教育部考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)心(xin)和(he)英(ying)(ying)國劍橋(qiao)(qiao)大學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)委員(yuan)會(hui)合(he)作(zuo)，于(yu)1993年起(qi)舉辦的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)。該(gai)系列考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)是一項語言水平考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)，根(gen)據公務(wu)或商(shang)務(wu)工(gong)作(zuo)的實際需(xu)要，對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)一般(ban)工(gong)作(zuo)環境(jing)下和(he)商(shang)務(wu)活(huo)動中(zhong)使用英(ying)(ying)語的能力從聽、說、讀、寫四個(ge)方(fang)面(mian)進行全面(mian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)查，對成(cheng)績及格者提供由英(ying)(ying)國劍橋(qiao)(qiao)大學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)委員(yuan)會(hui)頒發的標(biao)準(zhun)統一的成(cheng)績證書。考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)設有(you)三(san)個(ge)級別：初級(BEC Preliminary)、中(zhong)級(BEC Vantage)和(he)高級(BEC Higher)。分(fen)為紙(zhi)筆考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(閱(yue)讀、寫作(zuo)和(he)聽力)和(he)口語考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(兩個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)和(he)兩個(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)官面(mian)對面(mian)的形式)。目(mu)前(qian)每(mei)年分(fen)別在(zai)5月(yue)和(he)11月(yue)舉辦兩次考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)。教育部考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)心(xin)海外考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)報名(ming)信息網獨家提供有(you)關報名(ming)、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)間(jian)安排、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點分(fen)布、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)規定、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)咨(zi)詢等信息和(he)服務(wu)。
為何報考劍橋商務英語證書BEC？
兩大權威教育考試機構聯合推出
BEC由劍(jian)橋大學英語考評部負責命題、閱卷、頒發證書。中(zhong)(zhong)國(guo)教育部考試(shi)中(zhong)(zhong)心于1993年將BEC引進中(zhong)(zhong)國(guo)，并從此負責其報名(ming)、試(shi)卷印制(zhi)等相關考務工(gong)作。
教育部(bu)(bu)考試(shi)(shi)(shi)中(zhong)心(xin)是國(guo)(guo)家(jia)級教育考試(shi)(shi)(shi)主管部(bu)(bu)門(men)，負責承辦各項國(guo)(guo)家(jia)級教育考試(shi)(shi)(shi)并接受教育部(bu)(bu)委托，承辦海外(wai)機構在我(wo)國(guo)(guo)舉辦的(de)各類教育考試(shi)(shi)(shi)，以(yi)確保其按照最嚴謹、最公平的(de)標準(zhun)開展與(yu)執行。
劍橋大學(xue)英(ying)語(yu)考評部(bu)隸屬于(yu)劍橋大學(xue)。我們(men)為全(quan)球的英(ying)語(yu)學(xue)習者和教(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)供一系列頂尖的證書(shu)與測(ce)評考試。我們(men)擁有百(bai)余年語(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)和測(ce)評的專業經驗(yan)，在世界范(fan)圍內與世界各(ge)地的教(jiao)(jiao)育部(bu)門(men)，政府(fu)部(bu)門(men)緊密合(he)作，為發展優質的語(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)育提(ti)供支持。
每(mei)年，來自全球130 多(duo)個國家(jia)的(de)550 萬考(kao)(kao)生(sheng)為了學習、工作或者出行等不同目的(de)參加我們(men)的(de)考(kao)(kao)試。全球超(chao)過20,000高校(xiao)、企業雇主和政府機構信賴(lai)劍橋英(ying)(ying)語(yu)考(kao)(kao)試，將其(qi)作為在(zai)英(ying)(ying)語(yu)環(huan)境中(zhong)生(sheng)活、工作及(ji)學習能力的(de)證(zheng)明。
全(quan)面考(kao)察聽、說、讀、寫(xie)四(si)項技能
劍橋商務英語證書BEC的(de)(de) 考試內(nei)容(rong)與職(zhi)場環境(jing)密切相關，能準(zhun)確(que)地反映考生的(de)(de)聽、說(shuo)、讀、寫四項技能以及英語實際運(yun)用能力，為(wei)用人單位選(xuan)拔人才提供客觀可靠的(de)(de)參照。
BEC 證書持有者具備在(zai)(zai)國際環(huan)境中的英語交(jiao)流(liu)能(neng)力(li)，可以在(zai)(zai)日常(chang)工作中發揮語言專長，而(er)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)具備熟悉固定搭配、英文語法等應(ying)試能(neng)力(li)。
全球認可
劍橋(qiao)商務英語(yu)證書BEC是眾多知名跨國(guo)企業和(he)(he)國(guo)際高等院校評估應(ying)聘者(zhe)和(he)(he)申請(qing)人語(yu)言能(neng)力的標準。在中(zhong)國(guo)，BEC認可機構(gou)包括(kuo)：阿(a)迪達斯(si)、巴斯(si)夫中(zhong)國(guo)、寶潔(jie)、殼(ke)牌、太古地產、樂購(gou)、聯邦快遞、特斯(si)拉汽車、伊(yi)利諾易、沃(wo)爾瑪(ma)、中(zhong)國(guo)鐵(tie)路工程(cheng)總公司(si)、中(zhong)國(guo)建筑工程(cheng)總公司(si)等。
證書終生有效
考生一(yi)旦(dan)考取任何級(ji)別的劍橋(qiao)商務(wu)英(ying)語(yu)(yu)證書BEC，將(jiang)擁有一(yi)份(fen)終身(shen)有效的語(yu)(yu)言(yan)成績證明。無論處在(zai)職(zhi)業發展的任何階(jie)段(duan)，劍橋(qiao)商務(wu)英(ying)語(yu)(yu)證書BEC都將(jiang)祝您一(yi)臂之(zhi)力(li)。
劍(jian)橋商(shang)務(wu)英語證書考(kao)試(shi)的報(bao)名方(fang)式是由教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)考(kao)試(shi)中心所(suo)屬教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)考(kao)試(shi)中心海外考(kao)試(shi)報(bao)名信息網提供的全國統一網上報(bao)名。
報(bao)名(ming)無(wu)開(kai)始時(shi)(shi)間(jian)(jian)，即任何時(shi)(shi)間(jian)(jian)都可以(yi)報(bao)名(ming)。報(bao)名(ming)截止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)：上(shang)半年報(bao)名(ming)截止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)為(wei)(wei)三月十日；下半年報(bao)名(ming)截止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)為(wei)(wei)九月十五(wu)日。報(bao)名(ming)截止(zhi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)每年會有幾日的(de)變化(hua)，以(yi)考點公布的(de)為(wei)(wei)準。欲了(le)解各(ge)考點的(de)具體報(bao)名(ming)事宜，可與各(ge)考點聯(lian)系(xi)。
報名(ming)(ming)不受年齡、性(xing)別、職業(ye)、地區、學(xue)歷等(deng)限制，任何人(ren)(ren)(ren)（包括學(xue)生、待(dai)業(ye)人(ren)(ren)(ren)員等(deng)）均可持本人(ren)(ren)(ren)身份證(zheng)件(jian)到當地考點報名(ming)(ming)。在華(hua)工(gong)作的外籍人(ren)(ren)(ren)員和現(xian)役(yi)軍人(ren)(ren)(ren)亦可持本人(ren)(ren)(ren)有效身份證(zheng)件(jian)報名(ming)(ming)參(can)加考試。
考(kao)生在(zai)報名(ming)后可得到一(yi)本內容包(bao)括考(kao)試范圍、考(kao)試題型的《考(kao)生手冊》，供(gong)考(kao)生參(can)照復習。
每年五月(yue)的第(di)(di)三(san)周(zhou)六(liu)（BEC高(gao)級(ji)），第(di)(di)四(si)周(zhou)六(liu)（BEC初(chu)級(ji)），六(liu)月(yue)第(di)(di)一(yi)周(zhou)六(liu)（BEC中級(ji)）；每年十(shi)一(yi)月(yue)第(di)(di)四(si)周(zhou)六(liu)（BEC高(gao)級(ji)），十(shi)二月(yue)第(di)(di)一(yi)周(zhou)六(liu)（BEC初(chu)級(ji)），第(di)(di)二周(zhou)六(liu)（BEC中級(ji)）。上(shang)午(wu)筆試，下午(wu)口(kou)試，口(kou)試進度慢(man)的，延至第(di)(di)二日上(shang)午(wu)。如考試時(shi)間有變(bian)化，以考點當年公(gong)布的為準。考試地點即(ji)報(bao)名地點，具體考場由各考點張榜公(gong)布。
考(kao)試(shi)答題卡由教(jiao)育(yu)部考(kao)試(shi)中(zhong)心(xin)(xin)海外考(kao)試(shi)處匯集后(hou)寄英國(guo)劍(jian)橋大學考(kao)試(shi)委(wei)員會評卷。評出成績(ji)后(hou)（BEC初級分M、P、A2、F四(si)等（M、P表(biao)示通(tong)過(guo)，A2、F表(biao)示未通(tong)過(guo)）；BEC中(zhong)級分A、B、C、D、E五等（A、B、C表(biao)示通(tong)過(guo)，D、E表(biao)示未通(tong)過(guo)）；BEC高級分A、B、C、D、E五等（A、B、C表(biao)示通(tong)過(guo)，D、E表(biao)示未通(tong)過(guo)）），打印(yin)成績(ji)通(tong)知單(dan)（包括不及格(ge)的D、E）和(he)成績(ji)證(zheng)(zheng)書，寄至教(jiao)育(yu)部考(kao)試(shi)中(zhong)心(xin)(xin)后(hou)寄發各考(kao)點向考(kao)生頒(ban)發，成績(ji)證(zheng)(zheng)書終生有效。
BEC初(chu)級(BEC Preliminary)：530元
BEC中級(BEC Vantage)： 660元
BEC高級(BEC Higher)：825元
劍橋商務英(ying)(ying)語(yu)證書(shu)BEC隸屬(shu)于劍橋英(ying)(ying)語(yu)證書(shu)體系。劍橋英(ying)(ying)語(yu)證書(shu)通(tong)過無縫銜接的階段(duan)性(xing)測評(ping)激勵學(xue)習(xi)者一步一個腳印地(di)(di)學(xue)習(xi)英(ying)(ying)語(yu)，循(xun)序漸進地(di)(di)全面提高(gao)聽、說、讀、寫四(si)項英(ying)(ying)語(yu)技(ji)能。具備豐(feng)富英(ying)(ying)語(yu)教學(xue)經驗的專家(jia)們在命題時綜合(he)考(kao)慮(lv)考(kao)生(sheng)們的英(ying)(ying)語(yu)水平、知識結構、心理特(te)點、以(yi)及答題習(xi)慣等。 劍橋英(ying)(ying)語(yu)證書(shu)對英(ying)(ying)語(yu)學(xue)習(xi)者提供權(quan)威性(xing)、系統性(xing)、階段(duan)性(xing)地(di)(di)測評(ping)，對英(ying)(ying)語(yu)學(xue)習(xi)者起到了積極、完整地(di)(di)促進作用。
劍(jian)橋(qiao)商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)證(zheng)書BEC分(fen)(fen)為三個級(ji)(ji)(ji)別：初級(ji)(ji)(ji)、中級(ji)(ji)(ji)、與高級(ji)(ji)(ji)，幫(bang)助職(zhi)場英(ying)(ying)語(yu)學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)(zhe)一(yi)步一(yi)個腳印地提(ti)高商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)。每個級(ji)(ji)(ji)別分(fen)(fen)別描述(shu)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)(zhe)所(suo)具(ju)備的聽(ting)、說、讀、寫四項(xiang)技能。
具體標準
BEC的(de)分(fen)數由(you)聽(ting)說(shuo)讀寫四部分(fen)組成，各占總分(fen)的(de)25%，只(zhi)要求總分(fen)及格。每(mei)部分(fen)評(ping)分(fen)標(biao)(biao)準不盡(jin)相(xiang)同，比(bi)如(ru)說(shuo)聽(ting)力和(he)閱讀都是(shi)每(mei)道題為一個原始(shi)分(fen)，然(ran)后(hou)按照一定標(biao)(biao)準折算，比(bi)較(jiao)復雜，在這(zhe)里就(jiu)不再(zai)贅述(shu)。以(yi)口語為例：評(ping)分(fen)標(biao)(biao)準測試(shi)依據(ju)發音、準確性、流利程度以(yi)及交流能力四個部分(fen)來判定。具體(ti)標(biao)(biao)準如(ru)下(xia)：
1．發(fa)音（包括聲音大小(xiao)、重音、語(yu)調、語(yu)氣）
2．準確(que)性（包(bao)括語法、用詞(ci)及說話方(fang)式）
3．流利程度（包(bao)括(kuo)語速、長短(duan)句(ju)搭配）
4．交(jiao)流能力（包括獨立性、靈活性以(yi)及對(dui)談話(hua)方式的(de)把(ba)握）
瓶頸及技巧
瓶頸(jing)一: 專心英語，忽視商務(wu)。
突破(po)方法：拓展商務背景(jing)，培養商務思維。
有的(de)學(xue)員(yuan)多年學(xue)習英(ying)語(yu)，甚至是(shi)英(ying)語(yu)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)，英(ying)語(yu)足夠好，語(yu)法、詞匯以(yi)(yi)及聽說能(neng)力具佳，但(dan)通過(guo)商務英(ying)語(yu)學(xue)習，仍(reng)然無(wu)法獲得在(zai)商務場(chang)(chang)景(jing)下運用語(yu)言的(de)能(neng)力。所以(yi)(yi)，學(xue)員(yuan)們往(wang)往(wang)心態急切(qie)，要么是(shi)工作的(de)人士，提高商務英(ying)語(yu)技能(neng)為工作需(xu)要，要么是(shi)即將畢業(ye)的(de)學(xue)生，即將走入職場(chang)(chang)，試(shi)圖增加競(jing)爭(zheng)的(de)砝碼(ma)。
為了增加對商(shang)(shang)務(wu)英語(yu)詞匯的(de)(de)(de)敏感性，需要(yao)了解涉及(ji)(ji)各個職能(neng)(neng)和行業(ye)的(de)(de)(de)商(shang)(shang)務(wu)背景知(zhi)(zhi)識，前(qian)者常(chang)與某個職位相(xiang)(xiang)聯(lian)系，后者常(chang)與某個場(chang)景相(xiang)(xiang)聯(lian)系，所以在學習過(guo)程中(zhong)(zhong)，要(yao)側重(zhong)提(ti)高在商(shang)(shang)務(wu)環(huan)境下應用語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，以及(ji)(ji)涉及(ji)(ji)到(dao)的(de)(de)(de)基本的(de)(de)(de)商(shang)(shang)務(wu)背景知(zhi)(zhi)識。商(shang)(shang)務(wu)人士(shi)的(de)(de)(de)說(shuo)話語(yu)氣(qi)和交(jiao)流思(si)維(wei)，特別是英美人士(shi)的(de)(de)(de)商(shang)(shang)務(wu)思(si)維(wei)和日(ri)常(chang)生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)思(si)維(wei)是不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)。語(yu)言(yan)是思(si)維(wei)的(de)(de)(de)載體。思(si)維(wei)方式(shi)的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)，造成了語(yu)氣(qi)和語(yu)言(yan)表達的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)。這也是Business English和General English的(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)異之(zhi)處(chu)。
瓶頸二：專心商(shang)務(wu)，忽視(shi)英語。
突(tu)破方法：夯實基礎(chu)，從最實用的東西入手，獲(huo)得拿(na)來即用的能力。
有的(de)(de)(de)學員擁(yong)有多年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗和豐富的(de)(de)(de)商務(wu)背景知識(shi)，但英語(yu)基(ji)礎不(bu)好，聽說讀寫能(neng)力都有待提高，以適應或應對工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)對外溝通的(de)(de)(de)需要(yao)。
商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)應(ying)該(gai)明確動機，就是(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)最(zui)(zui)實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。對于(yu)以應(ying)試(shi)為目的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，如果(guo)只是(shi)(shi)從純(chun)應(ying)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)(du)來入(ru)手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，很(hen)(hen)難提高(gao)實(shi)用(yong)(yong)技(ji)能。當然商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)考(kao)試(shi)（e.g. BEC & TOIEC）是(shi)(shi)很(hen)(hen)大程度(du)(du)上屬(shu)于(yu)能力考(kao)試(shi)，出題方面(mian)會最(zui)(zui)大限度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)避免高(gao)分低能的(de)(de)(de)(de)(de)現象。商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)經(jing)驗告訴(su)我們，要(yao)增(zeng)加學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)效率，要(yao)將(jiang)應(ying)試(shi)與(yu)實(shi)用(yong)(yong)技(ji)能有(you)機結(jie)合。實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)不一定是(shi)(shi)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)，而商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)一定是(shi)(shi)實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)。商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)課程講得(de)不是(shi)(shi)純(chun)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)（Business Background），也(ye)不是(shi)(shi)公共英(ying)(ying)語(yu)(yu)（General English），講的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)在商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)環境下的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)，可(ke)以稱為英(ying)(ying)語(yu)(yu)商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)，或商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)。所以離開商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)背景(jing)談商(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)好狀態不但要(yao)通(tong)過考(kao)試(shi)，更(geng)是(shi)(shi)要(yao)課上學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)出了(le)教室(shi)就可(ke)以派上用(yong)(yong)場(chang)。
瓶頸三：缺乏實(shi)戰語境，不能學以致用。
突破方法：構造學習語境，依靠案例學習。
模擬真(zhen)實案例(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大好(hao)處在(zai)(zai)于，讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)入實戰狀態，感受(shou)類(lei)似真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商務(wu)場(chang)景。任(ren)何商務(wu)案例(li)(Business Real-case)都是(shi)一個實用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“小故事(shi)”，學(xue)(xue)(xue)生應把自(zi)己當(dang)成故事(shi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)角，或是(shi)這個場(chang)景即將發(fa)生在(zai)(zai)他們身上。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“故事(shi)”，可(ke)以(yi)幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生消(xiao)化(hua)語言，提(ti)高技(ji)(ji)能(neng)(neng)。較簡單場(chang)景學(xue)(xue)(xue)生可(ke)以(yi)當(dang)堂(tang)(tang)練習(xi)(xi)，而較復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商務(wu)案例(li)，學(xue)(xue)(xue)生可(ke)以(yi)有一定時間在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)下準備。這樣可(ke)以(yi)防止學(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)口語課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)上“練聽力”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尷尬。現(xian)學(xue)(xue)(xue)現(xian)賣是(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺。一方面幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生消(xiao)化(hua)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，另外擴大了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野(ye)，提(ti)高了(le)(le)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)。學(xue)(xue)(xue)生課(ke)(ke)(ke)前充分(fen)準備包(bao)括思考或查(cha)找(zhao)資料(liao)，然后進(jin)行課(ke)(ke)(ke)上商務(wu)英語實踐(jian)，這樣學(xue)(xue)(xue)生就在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)下輸入(Input)在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)上輸出(Output)，使所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言點和技(ji)(ji)能(neng)(neng)自(zi)然轉(zhuan)化(hua)，學(xue)(xue)(xue)生由被動接受(shou)(Receptive)變為主(zhu)動參(can)與(Productive)。另外，當(dang)把錯誤犯在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，可(ke)以(yi)有針對性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)漏補缺，增(zeng)加學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效率。
通(tong)過案例(li)學(xue)習不但(dan)實(shi)現(xian)了(le)“實(shi)踐”，還學(xue)到(dao)了(le)實(shi)用(yong)的(de)(de)理念。比(bi)如：由于商務英語表達的(de)(de)得(de)體(ti)性(xing)(Gentle & Courteous)，學(xue)生應該學(xue)會在商務環境(jing)高(gao)效(xiao)率(lv)溝通(tong)的(de)(de)方式：還包括最實(shi)用(yong)的(de)(de)技巧。比(bi)如：由于商務英語傳達信(xin)息的(de)(de)有(you)效(xiao)性(xing)(Informative)，學(xue)生應該學(xue)會為(wei)了(le)達到(dao)商務目的(de)(de)而進行(xing)的(de)(de)自(zi)我介紹(Purposeful Self-introduction)。
瓶頸四：學習一勞永逸(yi)，忽視動態學習。
突破方法：將商務(wu)英語學(xue)習和工作相結合，常學(xue)常新。
隨(sui)著(zhu)社會經濟的(de)快速發展，全球化在(zai)各行各業的(de)深入，電子(zi)商務(wu)(wu)對企業來(lai)說已經不(bu)再是一種(zhong)技(ji)術(shu)，而是一種(zhong)必(bi)要的(de)策(ce)略。這就給商務(wu)(wu)時間帶來(lai)了新(xin)(xin)的(de)技(ji)術(shu)、理念、觀念和戰略，同時也帶來(lai)了大量新(xin)(xin)鮮(xian)語匯。所以，商務(wu)(wu)英(ying)語的(de)不(bu)可能歷久(jiu)尤(you)新(xin)(xin)，學(xue)(xue)習過程(cheng)更(geng)不(bu)能一勞永(yong)逸。將商務(wu)(wu)英(ying)語學(xue)(xue)習融(rong)入工作和生活，常學(xue)(xue)常新(xin)(xin)。
考試(shi)(shi)結構：第一階(jie)段(duan)（讀、寫(xie)、聽(ting)筆(bi)試(shi)(shi)），第二階(jie)段(duan)（口(kou)語(yu)）初級-讀和寫(xie)90分(fen)鐘(zhong)、聽(ting)40分(fen)鐘(zhong)、口(kou)語(yu)12分(fen)鐘(zhong) 中級-讀60分(fen)鐘(zhong)、寫(xie)45分(fen)鐘(zhong)、聽(ting)40分(fen)鐘(zhong)、口(kou)語(yu)14分(fen)鐘(zhong) 高級-讀60分(fen)鐘(zhong)、寫(xie)75分(fen)鐘(zhong)、聽(ting)40分(fen)鐘(zhong)、口(kou)語(yu)16分(fen)鐘(zhong)
BEC初級：《BEC1閱讀指(zhi)南》，定價：16.00元；《BEC1寫(xie)作指(zhi)南》，定價：14.00元；《BEC1聽說指(zhi)南（含(han)三盒磁帶）》，定價：45.00元。
BEC中級：《BEC2閱(yue)讀(du)指南》，定(ding)價(jia)：16.00元；《BEC2寫作指南》，定(ding)價(jia)：14.00元；《BEC2聽(ting)說指南（含三盒磁帶(dai)）》，定(ding)價(jia)：45.00元。
BEC高級：《BEC3閱讀(du)指(zhi)南(nan)》，定(ding)價(jia)：16.00元(yuan)；《BEC3寫作指(zhi)南(nan)》，定(ding)價(jia)：14.00元(yuan)；《BEC3聽說(shuo)指(zhi)南(nan)（含三盒磁帶）》，定(ding)價(jia)：45.00元(yuan)。
《BEC難詞解譯》陳小慰編著，估定價22.00元。
目前BEC考試在全國27個省、自治(zhi)區(qu)、直轄市36個城市共(gong)設有個60個考點(dian)，每個考點(dian)也(ye)為(wei)報(bao)名點(dian)。
BEC考試是為需要在辦公室工(gong)作中(zhong)使(shi)用商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)的(de)(de)雇員(yuan)而(er)設計。企(qi)業(ye)(ye)在招(zhao)聘人(ren)員(yuan)是使(shi)用BEC初級(ji)證(zheng)書(shu)作為基(ji)本商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)語(yu)言要求，可以準確評(ping)估應聘人(ren)員(yuan)的(de)(de)真實(shi)商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)運(yun)用水平；BEC中(zhong)級(ji)面向(xiang)中(zhong)級(ji)英(ying)語(yu)人(ren)士，適用于中(zhong)級(ji)管(guan)理(li)層的(de)(de)雇員(yuan)，是鑒定其是否(fou)具有中(zhong)級(ji)商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)水平的(de)(de)工(gong)具；BEC高級(ji)證(zheng)書(shu)面向(xiang)具備較高英(ying)語(yu)水平人(ren)士，證(zheng)明(ming)了(le)證(zheng)書(shu)持(chi)有者擁有在廣泛的(de)(de)專業(ye)(ye)領域(yu)使(shi)用商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)的(de)(de)能力。商(shang)(shang)務英(ying)語(yu)證(zheng)書(shu)考試（BEC）成績證(zheng)書(shu)終生有效 。
另外，BEC初(chu)級證書中還(huan)有一個A2證書，同樣是由英國劍(jian)橋大學考試(shi)委員會(hui)頒發的(de)證書，主要是鼓勵更多(duo)的(de)學生去參與BEC的(de)考試(shi)。
就業(ye)前(qian)景：中國對外(wai)開(kai)放(fang)和建設海峽西岸經(jing)濟區需要大量既懂(dong)英語(yu)又(you)懂(dong)外(wai)貿的復合型(xing)人(ren)才。本專業(ye)畢業(ye)生(sheng)大都在外(wai)貿企業(ye)從事(shi)外(wai)貿業(ye)務工作(zuo)，在涉外(wai)大型(xing)飯店、旅(lv)游部門(men)、企事(shi)業(ye)單(dan)位從事(shi)文員和翻譯工作(zuo)，就業(ye)率達90%以(yi)上(shang)。
1．國際貿易實務方向
本專(zhuan)業(ye)(ye)方向培養掌握(wo)商務(wu)英(ying)語專(zhuan)業(ye)(ye)所必需的(de)基礎理論知識和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)知識，具備(bei)較強的(de)英(ying)語應(ying)用技(ji)(ji)能及商業(ye)(ye)運作(zuo)(zuo)能力(li)，能從事商務(wu)與(yu)秘書工作(zuo)(zuo)的(de)高(gao)等(deng)應(ying)用型人才。該專(zhuan)業(ye)(ye)由英(ying)語語言能力(li)、商務(wu)運作(zuo)(zuo)能力(li)和(he)計(ji)算機應(ying)用技(ji)(ji)術三個技(ji)(ji)能模塊構建(jian)成整(zheng)個教學(xue)計(ji)劃的(de)核心，就業(ye)(ye)前景(jing)樂(le)觀。
2．國際商務管理(li)及(ji)秘書方向
本(ben)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向掌(zhang)握商(shang)務英語(yu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)所必需的基礎理論知識(shi)和(he)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi)，具備(bei)較強的英語(yu)應用(yong)(yong)技(ji)能(neng)(neng)及商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)從(cong)(cong)事商(shang)務管理與(yu)項目策劃(hua)工作(zuo)的高等(deng)應用(yong)(yong)型(xing)人才。該專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)掌(zhang)握商(shang)務運(yun)作(zuo)的知識(shi)與(yu)技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)熟(shu)練運(yun)用(yong)(yong)英語(yu)和(he)計(ji)算機(ji)從(cong)(cong)事國(guo)際(ji)商(shang)務及秘(mi)書工作(zuo)。
部分主(zhu)干(gan)課(ke)程：秘書學、秘書實(shi)務(wu)(wu)、公(gong)文寫(xie)作、商務(wu)(wu)模擬(ni)、國際商務(wu)(wu)談判、進(jin)出(chu)口業務(wu)(wu)與單(dan)證、商務(wu)(wu)英(ying)語口譯(yi)、商務(wu)(wu)英(ying)語、辦(ban)公(gong)自動(dong)化、會計原(yuan)理(li)、企(qi)業管理(li)等。
3．會展英語方向
本專(zhuan)業方(fang)向(xiang)培養掌握會(hui)(hui)展(zhan)與(yu)廣告設計(ji)基本理論(lun)和(he)知識、具備會(hui)(hui)展(zhan)設計(ji)規(gui)劃和(he)運用計(ji)算機進行藝術創造設計(ji)的實用型高級專(zhuan)業人才。學生畢業后能從事(shi)國際、國內(nei)各種會(hui)(hui)展(zhan)的組織與(yu)策劃、會(hui)(hui)展(zhan)翻譯、會(hui)(hui)展(zhan)協調與(yu)服務、外事(shi)辦公等工作。
就(jiu)業前景(jing)：國(guo)際商(shang)(shang)務公(gong)(gong)司、外資企業、三(san)資企業、民營企業、金融機構、跨(kua)國(guo)公(gong)(gong)司中國(guo)分公(gong)(gong)司、境(jing)外中國(guo)公(gong)(gong)司、涉外機構、政府(fu)、行政事業單位(wei)從(cong)事國(guo)際貿(mao)(mao)易(yi)、進出口貿(mao)(mao)易(yi)、商(shang)(shang)務談判、翻(fan)譯(yi)、涉外文秘和(he)管理等工作(zuo)。也適合(he)各外貿(mao)(mao)易(yi)公(gong)(gong)司、商(shang)(shang)場(chang)、賓館(guan)、企事業單位(wei)辦公(gong)(gong)部(bu)門等。
在考(kao)試日(ri)或考(kao)試后(hou)，下(xia)列(lie)行(xing)為是違規(gui)行(xing)為：
不(bu)服從考(kao)場監考(kao)人員管(guan)理。
在考場(chang)采(cai)取(qu)任(ren)何方式對(dui)試(shi)題(ti)及(ji)試(shi)題(ti)答案進(jin)行(xing)錄音、錄像、復制、記錄并向考場(chang)外(wai)傳送。
在考場(chang)接(jie)收他人或向他人提供答(da)題幫助。
在(zai)考場使(shi)用(yong)非考試許可的各種答題(ti)輔助材(cai)料(liao)和器件。
在考(kao)場攜帶有字符(fu)的紙條或在身體部位寫(xie)有字符(fu)。
變造、偽造身份證(zheng)件替他人考試。
任(ren)何擾亂、妨礙考(kao)試正常(chang)秩序的行為。
在考(kao)試(shi)后以任(ren)何方式和途徑向他人透(tou)露部(bu)分或全部(bu)考(kao)試(shi)題或試(shi)題概要。
違規行為的處罰
對于(yu)發生上(shang)述違規行為的考(kao)生，劍橋大(da)學外語考(kao)試部和(he)教(jiao)育部考(kao)試中心有(you)權(quan)采取下列(lie)一種或多種處罰措施：
勒令離開考場。
扣留(liu)考試成績，進一步調查。
取(qu)消本次考試成績；并在相關政府機構、企(qi)業(ye)、學校、團體(ti)查(cha)詢時告知。
對于(yu)受上述處罰的(de)考(kao)(kao)生，不退還考(kao)(kao)費或改期安排(pai)考(kao)(kao)試(shi)，一切后果責任自負(fu)。
答題數據異常情況的處理
劍橋大(da)學外語(yu)考(kao)試(shi)部在閱卷時，如發現：答題數據異常(chang)并(bing)判定有違(wei)規行(xing)為的，將不出具成績，不退還考(kao)費；
考(kao)生根(gen)據(ju)準考(kao)證(zheng)左下(xia)方(fang)所提供的網址、ID Number和Secret Number，在規(gui)定的時(shi)間登錄劍橋大學外語考(kao)試部的官方(fang)成績查詢網站，注冊后便可查詢、下(xia)載、打印本(ben)人的成績單。證(zheng)書(shu)約在考(kao)試后三(san)個月到達考(kao)點。本(ben)網站屆(jie)時(shi)將發(fa)布證(zheng)書(shu)到達各考(kao)點及證(zheng)書(shu)領取(qu)時(shi)間的相關通知(zhi)。
