作(zuo)為(wei)一個來自(zi)黑龍江齊(qi)齊(qi)哈爾的(de)(de)(de)80后,張雪峰有著(zhu)4年鄭州(zhou)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)本科經(jing)歷。據他所(suo)講(jiang),大(da)(da)學(xue)期間自(zi)己經(jing)常參加(jia)主持(chi)人比(bi)賽(sai)、辯論比(bi)賽(sai)等社團活動,“基本上就是只要是有我參加(jia)的(de)(de)(de)比(bi)賽(sai),全場都能爆滿。”
而(er)走上考研(yan)輔(fu)導(dao)的(de)(de)道路,并且以此(ci)為職(zhi)卻(que)是偶然。張雪峰說,大(da)(da)學(xue)畢業那一(yi)年(nian),看到周圍同學(xue)都在(zai)積極準備考研(yan),他便(bian)主動幫大(da)(da)家查資(zi)料。后來一(yi)個好(hao)朋(peng)友是專門做考研(yan)輔(fu)導(dao),代理招生(sheng)的(de)(de),他就過去幫忙了。
2008年,張雪峰正式走上講(jiang)臺,雖(sui)然(ran)風格和當下類似,但是(shi)臺下的反應卻截(jie)然(ran)不(bu)同。甚至出(chu)現(xian)過多次,學生指著(zhu)他說(shuo)“老師你講(jiang)的這(zhe)個東西,對我們沒(mei)什么(me)用,沒(mei)什么(me)意思(si)”。
倍受打擊后,他走下講臺(tai)反(fan)復琢磨備課內(nei)容,親(qin)自搜(sou)集全(quan)國400多所(suo)大學、400多個(ge)科研院所(suo)的(de)學校和專業資料、招生簡章、錄取情(qing)況(kuang)、畢業生就業等(deng)信息,完(wan)善(shan)課件內(nei)容。
在反復(fu)摸索下,直到2010年(nian),張雪峰(feng)開始能抓(zhua)住學生感興趣的(de)內(nei)容(rong),而且(qie)課堂反響(xiang)越來越好,給學生留電話也會不斷有人“騷擾”。
張雪峰舉例說,“一場講(jiang)座來了一百人,可能有七十個人準備考(kao)研(yan)(yan),三十個人不考(kao)研(yan)(yan),我要做的就(jiu)是(shi)不僅留下準備考(kao)研(yan)(yan)的學(xue)生,而(er)且要讓那三十個不考(kao)研(yan)(yan)的,也覺得(de)有趣,愿(yuan)意在這(zhe)兒聽”。
2019年4月(yue)11日,參加首季酷(ku)我(wo)(wo)音樂(le)《酷(ku)我(wo)(wo)青年說》全國校(xiao)園(yuan)巡講,分(fen)享主題(ti)“我(wo)(wo)的大學生(sheng)活(huo)”。
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