芒果视频下载

學校簡介

龍隱小(xiao)學(xue)坐落于(yu)美麗(li)的桂林(lin)七(qi)星公園南(nan)側，系(xi)桂林(lin)市(shi)高新七(qi)星區直屬小(xiao)學(xue)，自1981年9月改建(jian)成全日制公辦小(xiao)學(xue)以來，學(xue)校由(you)初建(jian)校時的12個教學(xue)班逐(zhu)步增加到(dao)現在31個。

自(zi)開(kai)展(zhan)課(ke)程改革、推行素(su)(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以(yi)來，龍隱小(xiao)學(xue)(xue)全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團結一致，齊心(xin)協力，秉持“為(wei)發展(zhan)而教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，以(yi)培養“求真、進(jin)取、博(bo)學(xue)(xue)、賢雅”的(de)學(xue)(xue)生為(wei)目(mu)標，深刻轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念，全面實施“綠色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，深入開(kai)展(zhan)科研課(ke)題研究，努力提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素(su)(su)質，切實提課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率，走科研興校(xiao)、科研強校(xiao)之(zhi)路，在豐富多彩的(de)校(xiao)園活(huo)動中滲透品德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)取得了可(ke)喜的(de)成績。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有在職(zhi)教(jiao)師(shi)73名(ming)，其中(zhong)大專(zhuan)以上學(xue)(xue)(xue)(xue)歷63人，擁有廣西園丁(ding)工程A類(lei)、C類(lei)培養對象、桂(gui)林市(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人、桂(gui)林市(shi)(shi)(shi)骨干教(jiao)師(shi)、桂(gui)林市(shi)(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能手及七星(xing)區(qu)(qu)教(jiao)師(shi)“領雁工程”學(xue)(xue)(xue)(xue)員一批，多名(ming)教(jiao)師(shi)參(can)加國家級(ji)、自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)、市(shi)(shi)(shi)級(ji)等教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)比賽(sai)獲得優異(yi)成績。

學校榮譽

經過多年孜孜不倦(juan)的(de)努力，龍隱小學(xue)(xue)獲(huo)得(de)了一(yi)次(ci)次(ci)榮譽，贏(ying)得(de)了良好(hao)的(de)社會聲(sheng)譽：學(xue)(xue)校(xiao)先后榮獲(huo)全國“愛(ai)鳥(niao)護鳥(niao)文(wen)明(ming)單(dan)位”“自治(zhi)區(qu)共(gong)青團(tuan)先進團(tuan)支部”“自治(zhi)區(qu)優秀紅旗大(da)隊(dui)”“自治(zhi)區(qu)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”“自治(zhi)區(qu)衛生學(xue)(xue)校(xiao)”“桂(gui)林市(shi)文(wen)明(ming)單(dan)位”“桂(gui)林市(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)稱號，被評為“桂(gui)林市(shi)中小學(xue)(xue)科普工作先進集(ji)體(ti)”，被授予“自治(zhi)區(qu)語文(wen)研究(jiu)基地(di)”“廣西(xi)師范大(da)學(xue)(xue)音(yin)樂系(xi)教育(yu)科研實踐基地(di)”“桂(gui)林市(shi)德育(yu)工作先進集(ji)體(ti)”“桂(gui)林市(shi)交通(tong)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)”“字(zi)理識(shi)字(zi)試驗學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)稱號。

文化傳統

校歌

《隱龍(long)棲鳳的地(di)方》

曾(ceng)憲瑞/詞彭超/曲

（歡快地，充滿(man)自豪感）

我們的校園在七星山(shan)旁，

楓葉代(dai)表學校的(de)形(xing)象。

楓林揮灑春(chun)秋的色彩，

這(zhe)里是隱龍棲鳳的地(di)方(fang)。

啊——，啊——，

求真的信念，

進取的信心，

都是師(shi)生(sheng)共(gong)同(tong)的志(zhi)向(xiang)。

好好學習，

這(zhe)里有優(you)美的環境(jing)，

龍(long)和鳳在這里快(kuai)樂(le)成長。

我們的校園(yuan)在七星山旁，

星星象征(zheng)學校(xiao)的形象。

桂花飄出(chu)桃李(li)的芬芳(fang)，

這里是龍(long)飛鳳舞的地方。

啊(a)——，啊(a)——，

博學的風采，

賢雅的風度，

都是師(shi)生共同(tong)的向往。

天天向上，

這里(li)是知識(shi)的海(hai)洋，

龍(long)和鳳從這里飛向四方(fang)。

啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)(la)(la)(la)(la)，

好好學習，

天天向上，

龍和鳳從這里飛向四方。

校徽

龍隱(yin)(yin)小學校徽像一枚絢麗(li)的楓葉，也像四顆燦爛的星星，她(ta)取材(cai)于龍隱(yin)(yin)小學特有的二十余(yu)株大楓樹，以其特有的三瓣楓葉作為標志的主體。

“楓葉(xie)”向前(qian)飛奔，就(jiu)像孩(hai)子們永不(bu)自滿、奮(fen)力向前(qian)，追求美好理(li)想；也像不(bu)斷進取的龍隱(yin)老師、不(bu)斷發(fa)展(zhan)的龍隱(yin)小(xiao)學(xue)。“楓葉(xie)”歡快地(di)揚著雙臂，如同大家在龍隱(yin)小(xiao)學(xue)愉快地(di)學(xue)習、快樂地(di)成(cheng)長。

“楓葉”又像大“星(xing)(xing)星(xing)(xing)”，在(zai)綠色的(de)大地上歡暢地奔(ben)跑，那(nei)是進取的(de)老師、發展的(de)學校，而孩(hai)子們(men)就是那(nei)三(san)顆(ke)綠色的(de)小(xiao)星(xing)(xing)星(xing)(xing)，在(zai)大星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)托(tuo)舉下(xia)冉冉升起！

“楓葉”的(de)色(se)彩(cai)由象征熱情(qing)與(yu)活(huo)力的(de)紅色(se)、象征豐(feng)(feng)收與(yu)成(cheng)熟的(de)橙色(se)、象征光(guang)明與(yu)快樂的(de)黃色(se)組成(cheng)，告訴我們教師(shi)是太陽(yang)底下最光(guang)輝的(de)職業，給(gei)予我們光(guang)明和溫暖；多(duo)種顏色(se)形成(cheng)的(de)漸變效果，用豐(feng)(feng)富而鮮明的(de)色(se)彩(cai)表(biao)達了龍(long)隱小(xiao)學(xue)多(duo)彩(cai)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)，也(ye)預示著同學(xue)們接(jie)受教育，不斷成(cheng)長，將(jiang)取得豐(feng)(feng)碩的(de)成(cheng)果，贏得廣闊(kuo)的(de)未來人生(sheng)。

升騰的小星星、遼闊的大地由代表活力、健(jian)康與希望的綠色(se)組(zu)成，那是綠樹成蔭(yin)的龍隱小學(xue)的色(se)彩(cai)，更是在(zai)這美麗校園里健(jian)康成長(chang)的同學(xue)們朝氣蓬勃(bo)的色(se)彩(cai)！

整個校徽靈動、親和，令人喜愛。她那突破傳統(tong)、不對(dui)稱、開放(fang)性的形態，是龍隱小學全(quan)體師生敢于創(chuang)新、不懈努(nu)力、始終向前精(jing)神的形象體現！