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北京宣武紅旗(qi)業余大學(xue)創建(jian)于1958年(nian)，是(shi)北京市(shi)最(zui)早成(cheng)(cheng)(cheng)立的(de)地區性成(cheng)(cheng)(cheng)人高(gao)等學(xue)校。在55年(nian)的(de)發(fa)展(zhan)中，學(xue)校始終堅持為地區經濟發(fa)展(zhan)和(he)社會(hui)服務的(de)方針，秉持“團結協作，開拓奮進”的(de)精神，不斷調整，適應需求，逐漸形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)了以(yi)學(xue)歷(li)教(jiao)育為基本任(ren)務，以(yi)非學(xue)歷(li)教(jiao)育為重點，大力發(fa)展(zhan)社區教(jiao)育和(he)老年(nian)教(jiao)育的(de)總(zong)體辦學(xue)格局。

學(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)92人，其中專任教(jiao)(jiao)(jiao)師53人，具(ju)有(you)中高級職(zhi)稱的占85%。學(xue)校(xiao)配有(you)會計實(shi)訓室、網絡實(shi)訓室、形體教(jiao)(jiao)(jiao)室、語(yu)音教(jiao)(jiao)(jiao)室、錄音棚、影室、琴房等現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施。

學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)基礎，而質量又是(shi)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)生命線。多年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持“質量第一，特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)思想，在保證質量的(de)前提(ti)下，根據市場(chang)需求和(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際情(qing)況進(jin)行專業調整和(he)課程整合，加強實(shi)踐(jian)環節的(de)比重，注重學(xue)(xue)員技能(neng)的(de)培養。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2009年(nian)試點開展(zhan)了“藝術專業‘德能(neng)兼備’人才培養模式的(de)創新實(shi)踐(jian)”項目(mu)，經(jing)過四年(nian)的(de)實(shi)踐(jian)取得了良好的(de)效果(guo)，該項目(mu)獲得2012年(nian)北(bei)京市高等教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)二等獎(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)目(mu)前開設本專科(ke)專業42個，在校(xiao)(xiao)生3600余(yu)人。

學(xue)(xue)校1985年(nian)成立培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心開展(zhan)非學(xue)(xue)歷培(pei)訓(xun)(xun)，擁(yong)有(you)一支具(ju)有(you)豐富培(pei)訓(xun)(xun)經驗的師(shi)資(zi)隊伍。多年(nian)來始終(zhong)堅(jian)持“立足地區(qu)、服務地區(qu)”的培(pei)訓(xun)(xun)宗旨，和(he)區(qu)域內各委辦局機關以及企事(shi)業(ye)(ye)單位保持著良好的合(he)作關系，為(wei)他(ta)們定制培(pei)養了很多急需的人才。在鞏固原有(you)特色培(pei)訓(xun)(xun)的同時，學(xue)(xue)校根據新形(xing)勢下人才發展(zhan)的需要，與(yu)(yu)中(zhong)國國際職業(ye)(ye)資(zi)格評價協會(hui)合(he)作成立“新職業(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)培(pei)訓(xun)(xun)基地”，主要針對社(she)會(hui)上出現的新職業(ye)(ye)進行職業(ye)(ye)資(zi)格評價研究與(yu)(yu)認證(zheng)體系建(jian)設。

學(xue)校(xiao)自(zi)2002年成立社區(qu)(qu)(qu)學(xue)院以來，始終發揮著“辦報辦網(wang)(wang)(wang)，教(jiao)材開發，師(shi)資培訓，理論(lun)研究，統(tong)籌協調”等五大功能，面對社區(qu)(qu)(qu)開展(zhan)了有針對性、全方位、多層面的教(jiao)育(yu)培訓工作。同(tong)時積極(ji)舉辦《社區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)研究》、《社區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)報》、《社區(qu)(qu)(qu)文萃(cui)》和(he)西城(cheng)社區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)網(wang)(wang)(wang)等宣傳媒介，將(jiang)更多的信息(xi)通過(guo) “三(san)位一體”的立體宣傳網(wang)(wang)(wang)絡，為社區(qu)(qu)(qu)居(ju)民提供(gong)更加豐(feng)富(fu)多彩的學(xue)習內容。

老(lao)(lao)年(nian)(nian)教(jiao)育(yu)方面，學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“老(lao)(lao)有所(suo)學(xue)(xue)、老(lao)(lao)有所(suo)教(jiao)、老(lao)(lao)有所(suo)為、增長知(zhi)識(shi)、陶(tao)冶情(qing)操、服務(wu)社(she)會”的(de)辦學(xue)(xue)宗旨，不(bu)斷(duan)探索和總結(jie)老(lao)(lao)年(nian)(nian)教(jiao)育(yu)規律(lv)，根(gen)據老(lao)(lao)年(nian)(nian)人的(de)需(xu)求及時增設(she)調整(zheng)課程，將教(jiao)學(xue)(xue)內容與老(lao)(lao)年(nian)(nian)人的(de)需(xu)求、喜好結(jie)合起來，多(duo)講解、多(duo)示范(fan)、多(duo)啟發(fa)、多(duo)鼓勵，調動(dong)(dong)學(xue)(xue)員(yuan)們的(de)學(xue)(xue)習(xi)積極(ji)(ji)性，發(fa)動(dong)(dong)學(xue)(xue)員(yuan)互(hu)(hu)教(jiao)互(hu)(hu)學(xue)(xue)。目前(qian)開(kai)設(she)有書法、繪(hui)畫(hua)、攝影、押花、計算(suan)機、太(tai)極(ji)(ji)拳、保健、舞蹈、電(dian)子琴等十(shi)余(yu)個項目，年(nian)(nian)培訓(xun)學(xue)(xue)員(yuan)3000余(yu)人。

勵(li)精(jing)圖治，凝(ning)聚先輩心智；繼往開來，展現今(jin)人(ren)(ren)風(feng)采。今(jin)天的(de)(de)紅(hong)大(da)(da)人(ren)(ren)更加團結務實、求(qiu)實創新。作為(wei)(wei)北京市獨立設置成人(ren)(ren)高(gao)校(xiao)的(de)(de)一(yi)所(suo)老(lao)牌學校(xiao)，學校(xiao)一(yi)定會積極抓住區域經濟(ji)發展、人(ren)(ren)才強區、建設學習(xi)型城區的(de)(de)機遇，凝(ning)聚全體“紅(hong)大(da)(da)人(ren)(ren)”智慧，以(yi)改革創新精(jing)神為(wei)(wei)指導(dao)，著力為(wei)(wei)區域經濟(ji)發展培(pei)養(yang)優秀人(ren)(ren)才，積極謀(mou)劃(hua)和推動學校(xiao)事業(ye)的(de)(de)發展，把(ba)學校(xiao)建成一(yi)流的(de)(de)百姓身邊(bian)的(de)(de)大(da)(da)學！