以節(jie)能為座右銘的(de)(de)(de)高(gao)中生(sheng)折(zhe)木奉太(tai)郎， 為一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)原因(yin)而加入了瀕臨廢社(she)的(de)(de)(de)“古典文(wen)學部”。 古典文(wen)學部的(de)(de)(de)社(she)員，包(bao)括他(ta)在社(she)里認識(shi)的(de)(de)(de)好奇(qi)寶(bao)寶(bao)，也就(jiu)是(shi)女主(zhu)角千(qian)反田(tian)愛瑠，還有他(ta)從國中就(jiu)認識(shi)的(de)(de)(de)伊原摩耶花和福部里志。 這是(shi)他(ta)們四人以神山(shan)高(gao)中為舞臺，對一(yi)樁(zhuang)樁(zhuang)事件展開推(tui)(tui)理的(de)(de)(de)青春學園推(tui)(tui)理劇。 “我很好奇(qi)！”奉太(tai)郎平靜的(de)(de)(de)灰色高(gao)中生(sheng)活，因(yin)為千(qian)反田(tian)的(de)(de)(de)這一(yi)句(ju)話而為之一(yi)變！
第一話 深具(ju)傳統的古籍社之重生
一向奉(feng)行節能主(zhu)義，能不(bu)做的事就(jiu)不(bu)做的折木奉(feng)太郎，因為姐(jie)姐(jie)的命(ming)令，只好(hao)加(jia)入了面臨廢(fei)社的古籍社。在那里，他遇見(jian)了對(dui)凡事都(dou)充滿好(hao)奇的大小姐(jie)千反田愛瑠，奉(feng)太郎期望中風平浪靜的高(gao)中生(sheng)活，似(si)乎眼看(kan)就(jiu)要不(bu)保？
第(di)二(er)話 值得夸耀的古籍社之活(huo)動
繼福部里志之(zhi)后，古籍社的(de)最后一名社員，伊原摩耶花(hua)登場。同時身(shen)為圖(tu)書委員的(de)摩耶花(hua)，最近圖(tu)書室有一件事(shi)(shi)一直令她百思不解。千反田一聽(ting)說此事(shi)(shi)，難掩爆發的(de)好奇心，立刻就找上了奉(feng)太(tai)郎(lang)……
第三話(hua) 另(ling)有隱情的古籍(ji)社之后裔
這一話中將有(you)型男學長遠垣內將司登場(chang)。奉(feng)太郎決定(ding)要編社(she)刊好按往例在文化祭(ji)時發行，并順便調查千反田舅(jiu)舅(jiu)之(zhi)事。為了(le)得(de)到古籍社(she)的舊社(she)刊，奉(feng)太郎用計(ji)逼得(de)遠垣內沒有(you)退路，忍不(bu)住當場(chang)發飆……
第四話(hua) 綻放榮光的古(gu)籍社之過往
千反(fan)田邀(yao)請奉(feng)太郎(lang)他們到自己(ji)家(jia)里來玩，并一起從手邊的資料來找(zhao)出，千反(fan)田當年擔任古籍(ji)社(she)(she)(she)社(she)(she)(she)長的舅(jiu)舅(jiu)關谷(gu)純，后(hou)來為何離(li)開學校的原因。古籍(ji)社(she)(she)(she)四位(wei)社(she)(she)(she)員(yuan)每個人都要提出自己(ji)的推論，而奉(feng)太郎(lang)的推論是……
第五話 走過歷史的古籍社之真(zhen)相
45年前事件的(de)真相(xiang)，知道(dao)這事真相(xiang)的(de)竟(jing)然是位意想(xiang)不到的(de)人(ren)物。這位人(ren)物和千(qian)反田的(de)舅(jiu)舅(jiu)關谷純(chun)之(zhi)間，當年到底發生(sheng)了什么？令(ling)當時年幼(you)的(de)千(qian)反田號(hao)啕大哭的(de)原因，終于即將揭曉……
給生活一把琴 
