上(shang)海美高雙語(yu)學(xue)校(xiao)是經上(shang)海市閔行(xing)區教育局(ju)批(pi)準成(cheng)立的一所(suo)12年(nian)一貫制民辦雙語(yu)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)地(di)處閔行(xing)區華(hua)漕(cao)鎮,坐落于上(shang)海虹橋(qiao)國際學(xue)校(xiao)群(qun)區內,文化氛圍濃厚。
學(xue)校積極貫徹落實上海市中小學(xue)課程標準和課程計(ji)劃,以上海二期課改為綱,融入美(mei)式教育(yu)理念,探索(suo)中西合璧的(de)(de)(de)創新教育(yu)模式。美(mei)高雙語的(de)(de)(de)教育(yu)愿景在(zai)于,讓您的(de)(de)(de)孩(hai)子同(tong)時享受中國(guo)基(ji)(ji)礎教育(yu)的(de)(de)(de)嚴謹和美(mei)國(guo)基(ji)(ji)礎教育(yu)的(de)(de)(de)開放,在(zai)國(guo)際化的(de)(de)(de)教育(yu)環境(jing)中認(ren)識自我,成為具(ju)有(you)國(guo)際視(shi)野的(de)(de)(de)中國(guo)小公民。
美高雙(shuang)語堅(jian)信“培(pei)養(yang)具有國際觀的(de)(de)各行各業的(de)(de)領(ling)(ling)導者(zhe)要從小開(kai)始”,通(tong)過豐富(fu)多(duo)樣的(de)(de)人文(wen)教(jiao)(jiao)育、社(she)團活動和社(she)會實踐培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)(de)領(ling)(ling)導者(zhe)特質,樹(shu)立正(zheng)確的(de)(de)價值(zhi)觀、人生觀和世界觀。同時,學(xue)校率(lv)先將學(xue)校教(jiao)(jiao)育與家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育相結合,把“5+2>7”的(de)(de)教(jiao)(jiao)育理念(nian)融入到(dao)雙(shuang)休日的(de)(de)親子(zi)互動中,促使孩子(zi)在和諧(xie)的(de)(de)家(jia)(jia)庭氛圍中健康快樂地成長(chang)。
上海美高雙(shuang)語學(xue)(xue)校各(ge)項教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)硬件設施也領先于行業(ye)水(shui)平,我們擁有標準的(de)11號足球場、室內體育場、舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室、電(dian)腦(nao)教(jiao)(jiao)(jiao)室、學(xue)(xue)生宿舍等。強大(da)的(de)師資團隊是美高的(de)又一大(da)優勢,小(xiao)學(xue)(xue)初中部采用外教(jiao)(jiao)(jiao)與雙(shuang)語老師合作教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)模(mo)式,確保每(mei)個學(xue)(xue)生都能獲得老師的(de)最佳關(guan)注,為他們量身制(zhi)定個性(xing)成長方(fang)案。
美(mei)高雙語在堅持中式教(jiao)(jiao)育嚴謹(jin)思維的(de)基(ji)礎(chu)上,融入美(mei)式教(jiao)(jiao)育的(de)創新意識,高度重視教(jiao)(jiao)學質量,強調素質教(jiao)(jiao)育和(he)學生的(de)全面發(fa)展。為實現這一(yi)愿景(jing),學校組(zu)建了一(yi)支中西合(he)璧的(de)優(you)質師資(zi)隊(dui)伍。
學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)隊伍由優秀的(de)(de)(de)(de)外(wai)方和中(zhong)方教(jiao)師(shi)組成,共同負責日常(chang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作。我們的(de)(de)(de)(de)外(wai)籍教(jiao)師(shi)大多(duo)畢業于美國(guo)(guo)頂尖大學(xue)(xue)(xue),具有多(duo)年在中(zhong)國(guo)(guo)以(yi)及其(qi)他(ta)國(guo)(guo)家(jia)地區教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)工作經(jing)驗。外(wai)籍教(jiao)師(shi)以(yi)其(qi)全面的(de)(de)(de)(de)西式教(jiao)育思維、國(guo)(guo)際化(hua)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue),能夠讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生提早適(shi)應(ying)西方的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式。我們的(de)(de)(de)(de)中(zhong)籍教(jiao)師(shi)則(ze)具有扎實的(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識,出色的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)功(gong)底,繼承中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)嚴謹(jin)作風(feng),能夠使(shi)學(xue)(xue)(xue)生對(dui)知(zhi)識點掌握的(de)(de)(de)(de)更為(wei)深刻(ke)。
在(zai)(zai)美高雙語(yu)學校中(zhong)(zhong)教和(he)外教協作教學,營造中(zhong)(zhong)英雙語(yu)語(yu)言環境,學生(sheng)(sheng)們在(zai)(zai)潛移(yi)默(mo)化(hua)(hua)中(zhong)(zhong)認識(shi)體會文化(hua)(hua)多(duo)樣性(xing);學科老(lao)師、班主任、紀律老(lao)師和(he)生(sheng)(sheng)活老(lao)師各(ge)司其(qi)職,分工明確,其(qi)管理職責全面覆蓋了學生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校的(de)學業和(he)生(sheng)(sheng)活。
學(xue)校特色(se)是學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)的(de)驅(qu)動力(li)量,是學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)的(de)靈魂。美高通(tong)過學(xue)校特色(se)課程開發(fa)(fa),最大程度(du)地滿足學(xue)生個性發(fa)(fa)展(zhan)和全面發(fa)(fa)展(zhan)需求、滿足現實社會和未來社會對人(ren)(ren)才的(de)要求。除了(le)常規課程,美高還開設跨文(wen)化交(jiao)流課程,西方(fang)哲學(xue)、創造性思維等特色(se)課程。通(tong)過各類體育運動和多彩的(de)藝術活(huo)動,強健體格,廣交(jiao)朋友(you),塑(su)造全面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)學(xue)生人(ren)(ren)格,提升(sheng)學(xue)生身體素質(zhi)和人(ren)(ren)文(wen)素養。