上海市毓秀學校統一實行小班化管理。學校教學樓、圖書館、體育館、餐廳等建筑均由法國著名設計師設計,充分體現現代人性化的設計理念和使用要求,此外校內還設有一條400米標準跑道及各類室外運動場地,讓學生在學習之余充分展示生命的活力。毓秀學(xue)(xue)校的教(jiao)學(xue)(xue)設施均已(yi)達到(dao)國際水(shui)準,為學(xue)(xue)生提(ti)供優良(liang)的學(xue)(xue)習環境(jing)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實施(shi)現代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模式,全面推(tui)行(xing)“小班化教(jiao)育”,以網絡(luo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和書法教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色。在區教(jiao)育局的(de)重視及(ji)兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)鼎力支(zhi)持下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)選聘了一大(da)批師德優、科研意識強、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)技藝精選、學(xue)(xue)(xue)歷(li)層次高的(de)優秀(xiu)中青年骨干(gan)教(jiao)師及(ji)區學(xue)(xue)(xue)科師范教(jiao)師、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手擔(dan)任各科教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。
學(xue)校(xiao)提(ti)倡進取、創新、健(jian)康、和諧的(de)校(xiao)風和現代(dai)、精(jing)細(xi)、民(min)主(zhu)、科學(xue)的(de)教風,努力形成積(ji)極、主(zhu)動、塌實、嚴謹的(de)學(xue)風。毓秀(xiu)學(xue)校(xiao)將成為學(xue)生愉(yu)快學(xue)習、健(jian)康成長的(de)搖(yao)籃。
自(zi)2010學(xue)年起,學(xue)校(xiao)開始舉辦(ban)藝術(shu)節,內容多種多樣,有曲目,書法,歌(ge)唱(chang),自(zi)然較受歡迎的還是歌(ge)唱(chang)比賽,大廳(ting)內300多個座位座無虛席,表演也很(hen)給力,第一屆(jie)藝術(shu)節還有人唱(chang)上了《忐忑(te)》。(注:九年級因學(xue)業繁忙(mang)不參加)
毓(yu)秀之(zhi)星的(de)(de)評選活動一(yi)直在進行,有演講比(bi)賽,歌唱比(bi)賽,書(shu)法比(bi)賽,樂(le)器彈(dan)奏比(bi)賽,小品比(bi)賽等等,較令人稱贊的(de)(de)便是學校會給每一(yi)個參加(jia)比(bi)賽的(de)(de)學生頒獎,總之(zhi),每一(yi)個參賽的(de)(de)人都能獲(huo)得一(yi)個獎項。(注:九年級因學業繁(fan)忙(mang)不參加(jia))
運動(dong)會從毓秀(xiu)開學以來就(jiu)(jiu)有了(le),每年舉(ju)辦一(yi)次,在(zai)每一(yi)學年的(de)(de)第(di)一(yi)學期舉(ju)行,還有表演活動(dong),為的(de)(de)就(jiu)(jiu)是慶祝偉大祖國的(de)(de)生日。
年級內進行比(bi)拼(pin),第一名得4分,第二名2分,第三名1分,破校記錄8分,最后將分數加起來(lai)進行頒(ban)獎。
校羽(yu)毛球隊組建(jian)以(yi)來,以(yi)頑強拼(pin)搏的意志和精神,進行訓練,比賽。
目前只有男(nan)子籃球(qiu)隊,每年選拔,自(zi)愿加入。
六年級專門有棒(bang)球課,進行教學,從中挑選。加(jia)入正(zheng)式隊員有統一的隊服,隊帽,經常參加(jia)比賽。
書法是學校的特色,所(suo)以(yi)書法社早已(yi)成立(li),由孫建軍,沈海清老師執教(jiao),廣納百川,盡是人才,經(jing)常在(zai)書法比(bi)賽中獲獎(jiang)。
由柳(liu)斌老師(shi)執教,同學自愿報名(ming)參加,將國(guo)畫傳承下去。
這是一個(ge)大(da)禮堂(tang),大(da)約(yue)能(neng)容(rong)下300多人(ren),經常舉行(xing)大(da)型(xing)活動(dong),如家長(chang)會(hui),期末動(dong)員會(hui),藝術節等(deng)等(deng),有兩個(ge)大(da)投影儀,用于投放影像(xiang)。
每幢(chuang)教學(xue)樓前(qian)都建了一個大(da)型的花壇,可以種(zhong)許多的花草美化校園(yuan)(yuan)環境,是校園(yuan)(yuan)的綠化面積增大(da),陶冶情操。
一個小小的(de)地方容納了不計其數的(de)知識,每位學生(sheng)一次(ci)可借(jie)兩本(ben),讓學生(sheng)在(zai)課(ke)外時光中過(guo)的(de)十分充實。