上(shang)(shang)海(hai)(hai)市民(min)辦(ban)新北(bei)郊(jiao)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，是(shi)由虹教(jiao)(jiao)經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)有限公(gong)司與正耀置業(ye)有限公(gong)司主辦(ban)，上(shang)(shang)海(hai)(hai)市北(bei)郊(jiao)高(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)協辦(ban)的(de)民(min)辦(ban)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)2001年9月開始招生(sheng)(sheng)。本校(xiao)之宗(zong)旨(zhi)是(shi)“為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)奠基”，是(shi)上(shang)(shang)海(hai)(hai)市民(min)辦(ban)新北(bei)郊(jiao)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念。在多元(yuan)教(jiao)(jiao)育因素(su)(su)中(zhong)(zhong)，我們特(te)別重(zhong)視長遠起(qi)作用的(de)因素(su)(su)，培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可持續發(fa)(fa)展(zhan)的(de)底氣(qi)、強化對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)人文(wen)(wen)(wen)關懷、培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)人文(wen)(wen)(wen)精神、充實(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)文(wen)(wen)(wen)化底蘊、提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)文(wen)(wen)(wen)化素(su)(su)養(yang)(yang)，積極倡導(dao)以 “和諧中(zhong)(zhong)爭先，樸實(shi)中(zhong)(zhong)創(chuang)新”為特(te)色(se)的(de)校(xiao)風； “教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)”和 “多思(si)，善問”為特(te)征的(de)教(jiao)(jiao)風及學(xue)(xue)(xue)風。
學(xue)校本著(zhu)“為學(xue)生(sheng)一(yi)生(sheng)奠基(ji)(ji)”的(de)(de)(de)辦學(xue)理念，提(ti)出文(wen)化立校，素質立人的(de)(de)(de)辦學(xue)思路。重(zhong)在學(xue)生(sheng)良好行為習慣的(de)(de)(de)養(yang)成，重(zhong)在基(ji)(ji)礎(chu)學(xue)力(li)的(de)(de)(de)培育，重(zhong)在文(wen)化底(di)蘊的(de)(de)(de)充實，重(zhong)在學(xue)生(sheng)全(quan)面素質的(de)(de)(de)提(ti)高。努力(li)營造濃郁的(de)(de)(de)學(xue)校文(wen)化氛圍(wei)、平等(deng)互動的(de)(de)(de)課堂環境和融洽民(min)主的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)關系(xi)，使師(shi)生(sheng)得到和諧發(fa)展。學(xue)校在市區各項教(jiao)育活動中嶄露頭角，成績矚目。
學(xue)(xue)校本著“為(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)一(yi)生奠基(ji)(ji)(ji)”、“聚焦全人素(su)養(yang)，構建精實(shi)(shi)課堂(tang)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，重(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)(zai)良好(hao)的(de)(de)行(xing)為(wei)習慣(guan)的(de)(de)培(pei)養(yang)，重(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)(zai)文化(hua)底(di)蘊的(de)(de)充(chong)實(shi)(shi)，重(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)(zai)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)學(xue)(xue)力(li)的(de)(de)培(pei)植(zhi)，重(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)(zai)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)素(su)質(zhi)的(de)(de)全面(mian)提高。學(xue)(xue)校致(zhi)力(li)于培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生具(ju)備(bei)：人文素(su)養(yang)與科學(xue)(xue)精神，良好(hao)的(de)(de)思想品質(zhi)、心理素(su)質(zhi)與健康體(ti)格(ge)；基(ji)(ji)(ji)礎(chu)性學(xue)(xue)力(li)、探究能力(li)與一(yi)定的(de)(de)文化(hua)底(di)蘊，并(bing)努(nu)力(li)使它們(men)和諧地統(tong)一(yi)起來；使學(xue)(xue)生在(zai)(zai)德育(yu)、智育(yu)、體(ti)育(yu)、美育(yu)各(ge)方面(mian)得到全面(mian)發(fa)展，為(wei)使他們(men)具(ju)備(bei)現代化(hua)國際大(da)都市文明市民(min)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本素(su)質(zhi)奠定基(ji)(ji)(ji)礎(chu)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)高級職稱的(de)教(jiao)師占總(zong)人數的(de)40%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持以質立(li)校(xiao)，加強基礎性課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)牢固地掌握基礎知識與(yu)基本技(ji)能；努力開發(fa)拓展(zhan)性課程(cheng)，探究性課程(cheng)，開拓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)視野，活躍學(xue)(xue)(xue)生(sheng)思維；著重推進計算機應用(yong)，英語(yu)口語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和藝術教(jiao)育，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)早日適應現代化社會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)需(xu)要(yao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)利用(yong)課余時間組建語(yu)文競賽班(ban)、數學(xue)(xue)(xue)競賽班(ban)、英語(yu)提(ti)高班(ban)等，使優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)得以深造(zao)。
學校占地(di)面積12703㎡，建筑面積12904㎡，運動場地(di)面積6200㎡，擁有(you)禮堂(tang)、食堂(tang)、教(jiao)(jiao)(jiao)師餐廳、兩幢教(jiao)(jiao)(jiao)學大樓(lou)，圖書館、閱覽室、電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)室、多功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)室、計算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室、美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)室、數學物理化學多媒體實驗室等(deng)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室一應俱全。還(huan)有(you)設(she)施齊(qi)全的宿舍(she)，供學生住讀。校園環境優美，文化氛圍(wei)濃郁(yu)。
給生活一把琴 
