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鞍(an)(an)(an)鋼職(zhi)工大(da)學(xue)的前身是由(you)鞍(an)(an)(an)鋼工學(xue)院、鞍(an)(an)(an)鋼醫專、鞍(an)(an)(an)山冶(ye)金管(guan)理干部(bu)學(xue)院、鞍(an)(an)(an)鋼電(dian)大(da)、鞍(an)(an)(an)山鋼鐵(tie)學(xue)校、鞍(an)(an)(an)山冶(ye)金運(yun)輸(shu)學(xue)校等(deng)十幾所原(yuan)鞍(an)(an)(an)鋼高、中等(deng)專業學(xue)校。經過1997年、2000年先后(hou)兩(liang)次重組，成(cheng)為今天的鞍(an)(an)(an)鋼職(zhi)工大(da)學(xue)。

學(xue)校現有(you)教職工(gong)663人(ren)，其中專職教師354人(ren)（高(gao)級職稱166人(ren)，碩士學(xue)位的教師58人(ren)）。占地面(mian)積(ji)為(wei)119930平(ping)方米(mi)，建筑面(mian)積(ji)為(wei)41346.4平(ping)方米(mi)，擁有(you)固定資產原值9413.8萬元。設(she)有(you)計算機系(xi)(xi)(xi)、自(zi)動控制系(xi)(xi)(xi)、冶金(jin)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、企業管理系(xi)(xi)(xi)、外(wai)語系(xi)(xi)(xi)、建筑工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、機械工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、政治(zhi)教育系(xi)(xi)(xi)、醫學(xue)系(xi)(xi)(xi)和基礎部等教學(xue)系(xi)(xi)(xi)部。

指導思想

學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終堅持(chi)“企業(ye)教育為(wei)企業(ye)生(sheng)(sheng)產經營服務”的(de)指導(dao)思想，不(bu)斷完善培訓(xun)管(guan)理機制，全面提(ti)高培訓(xun)質(zhi)量；加強退伍軍(jun)人(ren)學(xue)(xue)(xue)員培訓(xun)與管(guan)理，上崗前培訓(xun)取(qu)得良(liang)好的(de)成效；不(bu)斷深化(hua)教學(xue)(xue)(xue)改革，探索成人(ren)教育新(xin)模式，所(suo)開辦的(de)遠(yuan)程開放教育、成人(ren)本專科業(ye)余學(xue)(xue)(xue)歷教育、成人(ren)高職高專，為(wei)提(ti)高鞍鋼(gang)職工隊(dui)伍素(su)質(zhi)發揮了(le)重要作用，產生(sheng)(sheng)了(le)良(liang)好的(de)社會效益。

精神

職工(gong)大(da)學將遵循“一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)學校精神，一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)師資隊伍(wu)，一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)治學管理，一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)培訓質量”的(de)(de)辦(ban)學宗旨(zhi)，瞄準(zhun)創建同(tong)行業一(yi)流(liu)(liu)職工(gong)大(da)學的(de)(de)奮斗目標，發揚“愛崗敬業、求實創新”的(de)(de)職大(da)精神，開拓進(jin)取，扎實工(gong)作，把學校建成(cheng)鞍(an)鋼職工(gong)教育培訓基地，為提(ti)高(gao)企業市(shi)場競爭力做(zuo)出應有的(de)(de)貢獻。