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酒泉市第一中學
0 票數:0 #中學#
酒泉市第一中學,始建于1956年,是市重點完全中學、市級示范性高中、市級初中質量管理示范校,學校布局合理,設施完善。學校占地面積105畝,總建筑面積3.5萬多平方米,設施齊全,校園干凈、整潔,校風安全、文明,擁有獨特的地理環境和深厚的文化底蘊。
  • 創建時間: 1956年
  • 學校校訓: 博學(xue)精思 求實創(chuang)新
  • 學校地址: 甘肅省(sheng)酒泉市肅州區東環南路106號(hao)
  • 英文校名: Jiuquan NO.1 Middle school
詳細(xi)介紹 PROFILE +

學校簡介

酒泉市(shi)一中(zhong)(zhong)坐(zuo)落于河西重鎮——酒泉,始(shi)建于1956年,學(xue)校(xiao)(xiao)布局合理,設施完善,在校(xiao)(xiao)學(xue)生4600余人(ren),教職工300余人(ren),系市(shi)重點完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)、“市(shi)級示(shi)范性高中(zhong)(zhong)”、“市(shi)級初(chu)中(zhong)(zhong)質量(liang)管理示(shi)范校(xiao)(xiao)”。學(xue)校(xiao)(xiao)設施齊全(quan),學(xue)校(xiao)(xiao)內碧樹(shu)參天(tian),花團(tuan)錦(jin)簇,校(xiao)(xiao)園干凈、整(zheng)潔,校(xiao)(xiao)風(feng)安全(quan)、文明。半個世紀(ji),歷任校(xiao)(xiao)長嘔(ou)心嚦血圖發展,數百員(yuan)工兢兢業業育(yu)英才。風(feng)雨五(wu)十(shi)年,積淀出“校(xiao)(xiao)譽至上、自強不息”的(de)一中(zhong)(zhong)精神,“博學(xue)精思、求(qiu)實創新”的(de)八字校(xiao)(xiao)訓,“崇德篤學(xue)、健體尚美”的(de)育(yu)人(ren)目標。

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)特(te)別重視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍建設,精心實施名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)程。通(tong)過各種方式促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業成(cheng)長,引導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)朝著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)家方向發展。學(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)261名,通(tong)過幾(ji)年(nian)的(de)(de)(de)(de)努力(li),學(xue)(xue)歷達標率為99.6%;專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)中(zhong)學(xue)(xue)正高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren),中(zhong)學(xue)(xue)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)36人(ren)(ren)(ren)(ren),中(zhong)學(xue)(xue)一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)118人(ren)(ren)(ren)(ren);省(sheng)級(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)級(ji)(ji)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)6人(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)29人(ren)(ren)(ren)(ren)。參(can)加國家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)、骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓的(de)(de)(de)(de)名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十多人(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)有一(yi)批國家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)、市(shi)區(qu)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、先進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作者和(he)優秀班(ban)主任等。學(xue)(xue)校(xiao)鼓(gu)勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從事教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研工(gong)作,2008年(nian)結題并(bing)通(tong)過評審的(de)(de)(de)(de)省(sheng)級(ji)(ji)課題5項(xiang)、市(shi)區(qu)級(ji)(ji)課題18項(xiang)。2009年(nian)申報的(de)(de)(de)(de)省(sheng)級(ji)(ji)課題達24項(xiang)。學(xue)(xue)校(xiao)積極組織(zhi)和(he)支持(chi)語(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)參(can)加國家級(ji)(ji)課題“傳統(tong)文化與語(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)研究。通(tong)過實施名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)程和(he)倡(chang)導鼓(gu)勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)研,加快了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)才、成(cheng)名、成(cheng)專(zhuan)(zhuan)家的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐,為學(xue)(xue)校(xiao)穩步(bu)、持(chi)續發展奠定(ding)了(le)雄厚的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資力(li)量。

文化傳統

校訓

博學精思 求實創新

辦學理念

酒(jiu)(jiu)泉(quan)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)立(li)(li)足自己的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)情,多(duo)年來堅持管(guan)理(li)治校(xiao)(xiao)、質(zhi)(zhi)量(liang)立(li)(li)校(xiao)(xiao)、教研興(xing)校(xiao)(xiao)、特(te)(te)色(se)領校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念,走出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)自己的(de)(de)(de)發(fa)展之(zhi)路,在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)上(shang)擁有(you)(you)自己的(de)(de)(de)王(wang)牌。為了(le)提升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang),掌(zhang)握有(you)(you)關信息(xi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)西北師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)院合(he)作建立(li)(li)西北師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)院酒(jiu)(jiu)泉(quan)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)實(shi)習基(ji)地(di)。并及時進行(xing)(xing)藝體特(te)(te)長(chang)班招生(sheng)組班、專業訓(xun)練、文(wen)化(hua)課輔導等一(yi)(yi)系列(lie)研究(jiu),實(shi)施特(te)(te)長(chang)班教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)。藝體特(te)(te)色(se)教育逐漸(jian)形成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張(zhang)王(wang)牌。借助酒(jiu)(jiu)泉(quan)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)、地(di)理(li)區(qu)位優(you)勢(shi)(shi),2008年4月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)審時度(du)勢(shi)(shi),抓住省上(shang)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)合(he)作“英(ying)語特(te)(te)長(chang)班”立(li)(li)項的(de)(de)(de)機遇,與(yu)澳(ao)(ao)大利亞哥倫比亞學(xue)(xue)(xue)院簽約,創辦(ban)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)合(he)作“高(gao)中(zhong)(zhong)英(ying)語特(te)(te)長(chang)班(AEC)”(全省只有(you)(you)3個(ge)外語項目(mu)班,其中(zhong)(zhong)有(you)(you)兩(liang)個(ge)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)合(he)作項目(mu)班),使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)(te)色(se)教育又邁上(shang)了(le)一(yi)(yi)個(ge)新臺階。在激烈(lie)競(jing)(jing)爭的(de)(de)(de)今天,酒(jiu)(jiu)泉(quan)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)未雨(yu)綢繆、先行(xing)(xing)一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)主(zhu)導思想為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展贏得了(le)主(zhu)動權與(yu)制高(gao)點(dian),使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總是處于人無我有(you)(you),人有(you)(you)我優(you)的(de)(de)(de)良性競(jing)(jing)爭態勢(shi)(shi)中(zhong)(zhong),給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展注入了(le)無限的(de)(de)(de)活力與(yu)動力。

歷史沿革

酒泉(quan)市(shi)第(di)一中學坐落在巍(wei)巍(wei)祁連雪山下(xia)、莽莽河(he)西走廊上、被譽(yu)為絲路明珠的(de)酒泉(quan)市(shi)。酒泉(quan)獨特的(de)地理(li)環境(jing)和深厚的(de)文(wen)化(hua)底蘊孕育(yu)了這(zhe)所具有五十余年歷史的(de)名(ming)校(xiao)(xiao)。自(zi)1956年建校(xiao)(xiao)以來,一代(dai)代(dai)一中人(ren)堅持(chi)“校(xiao)(xiao)譽(yu)至上、自(zi)強(qiang)不息(xi)”的(de)學校(xiao)(xiao)精神(shen),秉(bing)持(chi)“博學精思、求(qiu)(qiu)實創新”的(de)校(xiao)(xiao)訓,執著(zhu)追(zhui)求(qiu)(qiu)“崇德篤學、健(jian)體尚(shang)美(mei)”的(de)育(yu)人(ren)目(mu)標,使這(zhe)所歷經半(ban)個世紀風雨的(de)學校(xiao)(xiao)成為河(he)西強(qiang)校(xiao)(xiao)、隴上名(ming)校(xiao)(xiao)。

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