1948年(nian)入南京戲劇專科學(xue)院學(xue)習。
1950年(nian)經地(di)中(zhong)央戲(xi)劇學(xue)院普通(tong)科。
1955年(nian)留學于蘇聯盧那察(cha)爾斯基(ji)戲劇學院(yuan)。
1960年畢業回(hui)國后,歷任(ren)中央戲劇學院導演系主任(ren)、教授(shou)、院長(chang)。
中國文(wen)學藝術界(jie)聯(lian)合(he)會第十屆(jie)榮譽委(wei)員。
2017年“徐曉(xiao)鐘導演(yan)藝術及(ji)教學成(cheng)果研討(tao)會(hui)”在(zai)中央戲劇(ju)學院舉行。
1980年導(dao)(dao)(dao)(dao)演(yan)話(hua)劇《麥克白》,大膽運用象征手法(fa),感情激烈、詩(shi)意濃郁,還曾經導(dao)(dao)(dao)(dao)演(yan)的話(hua)劇有《麥克佩斯(si)》《培爾·金特》《桑樹坪紀事》等。著有《導(dao)(dao)(dao)(dao)演(yan)基礎知(zhi)識》《導(dao)(dao)(dao)(dao)演(yan)藝(yi)術的特性(xing)與導(dao)(dao)(dao)(dao)演(yan)職能》等。
譚霈(pei)生(sheng)(中央戲(xi)劇學院戲(xi)文系教授,戲(xi)劇理論家)徐曉鐘早(zao)期(qi)排的(de)一些戲(xi)是非常有(you)影響的(de),比(bi)如(ru)《麥克白》《培爾·金特》和《桑樹坪紀事》,無論在(zai)舞(wu)臺(tai)創作(zuo)上還是藝術實踐上,這些戲(xi)的(de)影響都(dou)很大(da)。
羅錦鱗(中(zhong)央戲(xi)劇(ju)學院(yuan)(yuan)原副院(yuan)(yuan)長)在他任戲(xi)劇(ju)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長的(de)(de)幾年(nian)中(zhong),教學有了質(zhi)的(de)(de)飛躍(yue),他不僅堅持斯坦尼的(de)(de)現實主義(yi)原則,廣泛吸取西方戲(xi)劇(ju)傳統(tong),也把目光伸向民族傳統(tong),如果說歐陽予倩打(da)下了戲(xi)劇(ju)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)基礎的(de)(de)話,他就是打(da)下了學校發(fa)展的(de)(de)一個基礎。
張(zhang)仁里(中(zhong)央(yang)戲劇(ju)學院前(qian)導演(yan)系主任)徐曉鐘在戲劇(ju)導演(yan)實踐上很出色(se)。《桑(sang)樹坪紀(ji)事(shi)》強調了(le)導演(yan)思維(wei)上的多樣性,而且他(ta)把(ba)詩意的東西和寫意的東西融合到導演(yan)藝術(shu)中(zhong)來(lai),表現力相當(dang)強,當(dang)年評(ping)“十佳導演(yan)”,他(ta)僅次于(yu)焦菊隱(yin)和黃佐臨之后,好評(ping)如潮。
邢(xing)大倫(中央(yang)戲劇(ju)學院舞美系教授(shou))他(ta)的導演實踐是以現實主(zhu)義為(wei)主(zhu),融合多種流派的形式,貢獻很大,尤其是對舞臺的整體把(ba)握能力(li)很強,知道(dao)哪個(ge)地方該使勁哪個(ge)地方不該使勁。這種舞臺整體觀后來被他(ta)的學生陳薪伊、查明哲、王曉鷹等人繼承了。
黃家斌(bin)(福建人(ren)民藝術劇院(yuan)導演(yan)(yan))徐曉鐘(zhong)的(de)導演(yan)(yan)風(feng)格是中西結合(he)(he),理(li)論與實際相(xiang)結合(he)(he),開創了中國戲劇導演(yan)(yan)的(de)新局面。