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學校簡介

赤(chi)峰二(er)中始建于(yu)1924年(nian)(nian)，至今已經走過(guo)了96年(nian)(nian)的光輝歷程。赤(chi)峰二(er)中是多所“985”、“211”高校(xiao)優秀生源(yuan)基地，辦學(xue)業(ye)績受(shou)到社會的廣泛贊譽和普遍認可。

2006年，學(xue)(xue)校易址新(xin)建(jian)(jian)，校容校貌煥然(ran)一新(xin)，辦學(xue)(xue)條件(jian)大(da)為(wei)(wei)改善(shan)，在學(xue)(xue)校管理(li)、師資建(jian)(jian)設、辦學(xue)(xue)設施等方面都(dou)取得了(le)長足發(fa)展(zhan)，更(geng)為(wei)(wei)重要的(de)(de)是，學(xue)(xue)校在辦學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)中，提(ti)煉、確(que)定了(le)“明德(de)敏(min)學(xue)(xue)，窮高極(ji)遠”的(de)(de)校訓，形成了(le)“和諧民(min)主，科學(xue)(xue)卓越(yue)”的(de)(de)校風(feng)、“敬(jing)業(ye)求真，博識創新(xin)”的(de)(de)教風(feng)和“樂學(xue)(xue)善(shan)思，啟智修身(shen)”的(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)，這(zhe)些(xie)都(dou)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)奠定了(le)良好基礎。

學校有(you)9000平方米的籃球(qiu)、排球(qiu)、網球(qiu)等(deng)運動場(chang)地，400米的國際標準(zhun)田徑運動場(chang)，以及(ji)功能齊全、設(she)備(bei)先進的體育館，曾于2014年成功舉辦(ban)內蒙(meng)古自治(zhi)區第十三(san)屆運動會(hui)的部分賽事(shi)。學校內有(you)現代化的物(wu)理、化學、生物(wu)實(shi)驗(yan)室以及(ji)現代語言(yan)實(shi)驗(yan)室和多媒體教(jiao)室等(deng)。學校另有(you)藏(zang)書量居內蒙(meng)古自治(zhi)區前列的圖書館，藏(zang)書20余萬冊可供免費借(jie)閱。

師資力量

截至2014年，赤峰市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)共有特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師5名(ming)(ming)，國家級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師5名(ming)(ming)，自(zi)治(zhi)區級(ji)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人5人，自(zi)治(zhi)區級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師21名(ming)(ming)，市(shi)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人42名(ming)(ming)，自(zi)治(zhi)區級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)16名(ming)(ming)，赤峰市(shi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)46名(ming)(ming)，教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍中(zhong)研究(jiu)生學(xue)(xue)歷以上(shang)人數占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師總數的20%。

辦學成果

自(zi)2000年以(yi)來，學校共向(xiang)全(quan)國高等院校輸送了15000多(duo)名優秀畢業生，在(zai)各學科奧(ao)林匹(pi)克競(jing)賽(sai)和科技發明比賽(sai)中獲自(zi)治(zhi)區(qu)一(yi)等獎以(yi)上達140余人次。

科學研究

赤峰二(er)中從研(yan)(yan)(yan)究(jiu)學(xue)生、課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)入(ru)手(shou)，加大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改力(li)度，以“提(ti)高(gao)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)(xiao)率”為(wei)突破口(kou)，以開(kai)展(zhan)(zhan)有效(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)為(wei)載體，以學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)集體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)為(wei)抓(zhua)手(shou)，全(quan)面實(shi)施“科(ke)研(yan)(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)”戰(zhan)略，著力(li)提(ti)高(gao)廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)業務素質和(he)執教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)能力(li)。學(xue)校(xiao)(xiao)把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)、備課(ke)(ke)組(zu)作(zuo)為(wei)開(kai)展(zhan)(zhan)科(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)基地，承擔的(de)(de)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部規劃課(ke)(ke)題《體驗學(xue)習與(yu)語感形(xing)成母語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)試驗》等(deng)三項課(ke)(ke)題、內蒙古自治區“十二(er)五”規劃《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環節的(de)(de)理論與(yu)實(shi)踐應用研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》等(deng)10個課(ke)(ke)題都(dou)已結題。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處積極組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參加各(ge)級各(ge)類新(xin)課(ke)(ke)改教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)論文、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)(ke)件和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設計比賽，有多篇論文獲國家級一、二(er)、三等(deng)獎獎勵。

文化傳統

在校(xiao)園(yuan)文(wen)化的(de)建(jian)(jian)設實(shi)踐中(zhong)(zhong)，赤峰(feng)二中(zhong)(zhong)一(yi)直(zhi)遵循以育(yu)(yu)人(ren)為(wei)核心，以養(yang)成教育(yu)(yu)為(wei)主線，以豐富的(de)校(xiao)園(yuan)活動為(wei)載(zai)體(ti)，發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生的(de)個(ge)性，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生能力(li)(li)、促進學(xue)(xue)(xue)生人(ren)格成長(chang)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)終身發展(zhan)奠(dian)定了堅實(shi)基礎。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以常(chang)規校(xiao)園(yuan)活動為(wei)抓手，利用開學(xue)(xue)(xue)典(dian)禮(li)、升(sheng)旗儀式(shi)、高三(san)百日誓師大會、畢業典(dian)禮(li)、清明節(jie)(jie)祭奠(dian)、勞動節(jie)(jie)感(gan)恩、教師節(jie)(jie)慶祝和班級文(wen)化建(jian)(jian)設等活動，對學(xue)(xue)(xue)生實(shi)施愛(ai)國、感(gan)恩、自立、自強等系(xi)列主題(ti)教育(yu)(yu)。同時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)努力(li)(li)為(wei)發展(zhan)廣大學(xue)(xue)(xue)生興趣愛(ai)好、培(pei)養(yang)特長(chang)人(ren)才搭建(jian)(jian)平臺，堅持辦好校(xiao)報《原上(shang)草(cao)》、校(xiao)刊《未名世界》、“赤峰(feng)二中(zhong)(zhong)網站(zhan)”、“校(xiao)園(yuan)之聲廣播站(zhan)”；積極舉辦紅歌比賽、黨(dang)史(shi)知(zhi)識(shi)競賽、“飛揚的(de)青春”校(xiao)園(yuan)文(wen)化藝(yi)術(shu)節(jie)(jie)、春季田徑運動會、體(ti)育(yu)(yu)節(jie)(jie)、紀念“一(yi)二九運動”等系(xi)列活動，這些都是(shi)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生自我(wo)管理、自我(wo)教育(yu)(yu)和自我(wo)服務的(de)有效形式(shi)，是(shi)凝聚青年(nian)、培(pei)育(yu)(yu)和傳承(cheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)精神(shen)的(de)重(zhong)要(yao)載(zai)體(ti)，扮演(yan)著豐富校(xiao)園(yuan)文(wen)化生活、提升(sheng)校(xiao)園(yuan)文(wen)化品位、引(yin)領校(xiao)園(yuan)文(wen)化時尚的(de)重(zhong)要(yao)角色(se)。今天，特色(se)鮮明的(de)班級文(wen)化建(jian)(jian)設，學(xue)(xue)(xue)生社團已(yi)經發展(zhan)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)生增長(chang)知(zhi)識(shi)、開闊視野、完善能力(li)(li)和發展(zhan)特長(chang)的(de)舞臺。

學校榮譽

學校(xiao)(xiao)先后被授予(yu)“內蒙古自治(zhi)區(qu)青少(shao)年科技教(jiao)育(yu)示范學校(xiao)(xiao)”、“國家級漢語(yu)言文字(zi)規范化示范校(xiao)(xiao)”、“全市(shi)應急(ji)管理工作先進單位(wei)”、“赤峰市(shi)平安(an)建設活動示范學校(xiao)(xiao)”、“自治(zhi)區(qu)教(jiao)育(yu)系統消防(fang)安(an)全示范學校(xiao)(xiao)”、“先進基層黨組(zu)織”、“第(di)二(er)十屆中(zhong)國兒(er)童青少(shao)年威盛中(zhong)國芯計算(suan)機表演賽最佳組(zu)織獎”、“全區(qu)普法(fa)依法(fa)治(zhi)理先進單位(wei)”、“第(di)十屆全國創新英語(yu)大(da)賽優秀生(sheng)源基地(di)”、“學校(xiao)(xiao)安(an)全工作先進集體”等(deng)榮(rong)譽稱(cheng)號。

歷史沿革

赤(chi)峰(feng)市第(di)二中學始建于(yu)1924年8月(yue)1日，校名為(wei)熱河省赤(chi)峰(feng)縣立初(chu)級中學校，是由原赤(chi)峰(feng)高等小學堂改建而成的。

1933年，熱(re)河戰役后(hou)赤峰淪陷成為偽滿洲國的(de)一部分。

1934年(nian)，校(xiao)名改(gai)為熱河省立赤峰初級(ji)中學(xue)校(xiao)。

1938年1月(yue)，校名改為熱河(he)省(sheng)立(li)國民高等學校，分獸(shou)醫(yi)和(he)農林兩科。

1940年，設臨時教員養(yang)成所(suo)，招收蒙生，分特修科和本科。

1944年春(chun)，改名(ming)國(guo)立赤(chi)峰(feng)師道學校(xiao)，從國(guo)高中分出(chu)。

1945年8月，蘇聯(lian)進軍東(dong)北，日本關(guan)東(dong)軍投降，赤峰第一(yi)次解(jie)放，人民政府在原校(xiao)址(zhi)重建中學，校(xiao)名定為(wei)赤峰中學。

1947年(nian)6月，赤峰從國(guo)民(min)黨統(tong)治中(zhong)解(jie)放(fang)，冬季復(fu)課，設(she)地方干部班(ban)(ban)、小學教師培訓班(ban)(ban)、初中(zhong)一年(nian)級和(he)預備班(ban)(ban)。

1948年(nian)5月，曾(ceng)遷(qian)往市郊八家村(cun)臨時辦學。

1949年2月，校名改為(wei)熱河省立第一中學。

1950年(nian)5月(yue)，校名(ming)恢復為赤峰中學。

1951年末，定為熱(re)河(he)省重(zhong)點(dian)中學。

1955年(nian)，成為單純的[三、三]制(zhi)完全中學。

1956年，熱河省(sheng)撤銷(xiao)，原熱河省(sheng)的(de)赤峰(feng)縣(xian)、寧城縣(xian)等6個旗縣(xian)劃(hua)歸內蒙(meng)古自治(zhi)區，赤峰(feng)中(zhong)學(xue)改(gai)名(ming)為赤峰(feng)第二(er)中(zhong)學(xue)。

1957年，校(xiao)址遷入赤(chi)峰(feng)市(shi)園(yuan)林路的舊址（該校(xiao)址現為赤(chi)峰(feng)實(shi)驗中學）。

1960年，被內蒙古自治區人民政府定為全區三所(suo)新學制試點校之一。

1963年，被內蒙(meng)古教(jiao)育(yu)廳(ting)定為全區(qu)重(zhong)點中學之一(yi)。

文革(ge)期(qi)間，先后改名為“赤峰(feng)市(shi)運輸(shu)公司韶山(shan)中(zhong)學(xue)”和“赤峰(feng)市(shi)第八人民(min)子(zi)弟學(xue)校”。

1969年，昭烏達盟劃歸(gui)遼(liao)寧省，赤峰市第八人民子弟學(xue)(xue)校恢復赤峰市第二中(zhong)學(xue)(xue)校名

1976年(nian)，粉碎(sui)“四人幫”后(hou)，恢復正(zheng)常(chang)秩序，學校重新步入(ru)正(zheng)軌。

1978年，赤(chi)峰市第二中學(xue)被定為遼寧(ning)省(sheng)重點(dian)中學(xue)。

1979年(nian)，昭烏達(da)盟劃歸內蒙古(gu)(gu)，赤(chi)峰(feng)市第二中學(xue)被內蒙古(gu)(gu)自治(zhi)區(qu)(qu)定為(wei)全區(qu)(qu)辦好的(de)重點中學(xue)之一。

1983年(nian)，昭烏(wu)達盟(meng)改制為赤峰市，赤峰市第(di)二中(zhong)學(xue)相應定為市直屬重點校。

1984年，遵上級指示(shi)，改為純高中(zhong)。

1986年(nian)，重新恢復完全中(zhong)學。

2002年，取消初中部招生，通過內蒙古(gu)自治區(qu)“示范性普通高(gao)中”驗收。

2006年，整(zheng)體(ti)遷(qian)入赤(chi)峰市新城(cheng)區新校址。

2010年，開始分(fen)層教(jiao)學。

2011年，恢復初中部(bu)招生，建立國際(ji)部(bu)。