臨(lin)汾平陽中學(xue)(xue)(xue)是由百年名校(xiao)(xiao)臨(lin)汾一(yi)中創(chuang)辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)所(suo)民辦(ban)(ban)公助普通(tong)完全(quan)中學(xue)(xue)(xue)。兩(liang)校(xiao)(xiao)資源(yuan)共享,優勢互(hu)補(bu),是山(shan)西省(sheng)名校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)民校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范。1997年建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,繼承(cheng)和發(fa)揚百年名校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統,堅持以(yi)(yi)人(ren)為本、以(yi)(yi)德育(yu)人(ren)、以(yi)(yi)質量求生(sheng)存(cun)、以(yi)(yi)科研求發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)思路;以(yi)(yi)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得終生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de);以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“愿學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)、會(hui)學(xue)(xue)(xue)”為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出發(fa)點;以(yi)(yi)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“敢(gan)于質疑、善于提(ti)問(wen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題意識為創(chuang)新教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)切入點;以(yi)(yi)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理、良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范、正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值觀為德育(yu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)著(zhu)眼點,積(ji)極探索“少(shao)課時、輕(qing)負擔、高質量”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質教(jiao)育(yu)之路。
山西(xi)省現代教育技術實(shi)驗學校
2009年(nian)第(di)九屆青少年(nian)機(ji)器人競賽斬獲2銀7銅(tong),并獲得(de)創新專項(xiang)大(da)獎(jiang)。