學(xue)校(xiao)擁有一支團結(jie)、實(shi)干、高素質的(de)具(ju)有開拓精神的(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍,曾(ceng)培養和(he)造就了(le)一大(da)批優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師(shi),有全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)班主任、全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)體育教(jiao)師(shi)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)育工(gong)作者!學(xue)校(xiao)將(jiang)始(shi)終堅持社會主義(yi)的(de)辦學(xue)方向,以人為(wei)本、大(da)力發(fa)展學(xue)校(xiao)生(sheng)產(chan)力;以德為(wei)首(shou)、努力拓展校(xiao)園文(wen)化:以業為(wei)重,著(zhu)力于(yu)廣大(da)師(shi)生(sheng)的(de)根(gen)本利(li)益。學(xue)校(xiao)將(jiang)把更新教(jiao)育理(li)念(nian)作為(wei)實(shi)施素質教(jiao)育的(de)基(ji)本出發(fa)點,著(zhu)重落實(shi):學(xue)生(sheng)全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展與(yu)個(ge)性特長的(de)協(xie)調一致,科學(xue)知識和(he)人文(wen)知識的(de)協(xie)調一致,課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)與(yu)課(ke)外(wai)活(huo)動的(de)協(xie)調一致;國(guo)(guo)家教(jiao)程(cheng)與(yu)校(xiao)本課(ke)程(cheng)協(xie)調一致。
教(jiao)師(shi)們憑著(zhu)開放的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)思(si)想,領先的(de)(de)(de)科研,以(yi)(yi)良好的(de)(de)(de)素(su)質,進取的(de)(de)(de)態(tai)度(du),奉獻的(de)(de)(de)精神和踏實的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)培養(yang)了(le)一批又一批優秀的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。學(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“開發潛能、發展(zhan)個性(xing)”為育(yu)(yu)人理念(nian),從整體(ti)改革實驗到差(cha)異(yi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)研究(jiu)從二(er)級循環活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)嘗試到創(chuang)新教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)思(si)考以(yi)(yi)及網絡環境(jing)下教(jiao)學(xue)模式的(de)(de)(de)探索,捕捉著(zhu)現代教(jiao)育(yu)(yu)最(zui)(zui)敏感(gan)的(de)(de)(de)話題,走在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)前沿(yan)。學(xue)校(xiao)一貫堅持“品牌、質量(liang)、服務”的(de)(de)(de)意識,在(zai)全面(mian)推進素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)進程中(zhong),以(yi)(yi)一流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)樹立(li)了(le)自身的(de)(de)(de)品牌形象,贏得了(le)社會的(de)(de)(de)贊譽,是老百姓心目中(zhong)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)民(min)辦學(xue)校(xiao)之(zhi)一。
六安市匯(hui)文(wen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)所私立全日(ri)制普(pu)通(tong)(tong)(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue),是(shi)(shi)金安區(qu)“示范初中(zhong)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)座落在皋陶故里,淠河之(zhi)濱(bin),位(wei)于梅山北(bei)路(lu)與(yu)光明路(lu)的(de)(de)(de)交(jiao)匯(hui)處,交(jiao)通(tong)(tong)(tong)方便(bian),環境幽雅,是(shi)(shi)理(li)想的(de)(de)(de)就(jiu)讀場地,始建于1993年8月(yue),是(shi)(shi)一(yi)所經六安市教(jiao)(jiao)育(yu)局批準創辦的(de)(de)(de)全日(ri)制私立學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積7000平方米,建筑面積約6500平方米,現(xian)有(you)39個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban),在校(xiao)生(sheng)2400余人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)110余人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)師(shi)本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷占98.4%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)現(xian)代教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施,建有(you)25個(ge)多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi),網絡(luo)控制中(zhong)心、校(xiao)園網站、電子信息(xi)備(bei)課(ke)室(shi)(shi)(shi)業已開(kai)通(tong)(tong)(tong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)配有(you)理(li)、化、生(sheng)實驗室(shi)(shi)(shi),語音室(shi)(shi)(shi),專業的(de)(de)(de)音樂、美術、體操(cao)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)和大型電腦室(shi)(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)一(yi)支年富力強、勤奮(fen)敬業、勇于探索、團結(jie)向上的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)堅持“育(yu)人(ren)(ren)為本、育(yu)人(ren)(ren)育(yu)才并重”的(de)(de)(de)方針,充分(fen)尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)獨立人(ren)(ren)格,重視培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣,以課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為素質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)主陣地,改革教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法,走出了一(yi)條具有(you)匯(hui)文(wen)特色的(de)(de)(de)“因(yin)材施教(jiao)(jiao)、培(pei)優補差、導教(jiao)(jiao)結(jie)合、減負增效”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養之(zhi)路(lu)。
匯文(wen)人始(shi)終(zhong)以“傳承古都文(wen)化,發揚紅土地(di)精(jing)神”為己任,堅持“以德(de)為先(xian),和諧創(chuang)新,為學(xue)生終(zhong)身學(xue)習和發展奠基(ji)”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念,遵循“礪志、誠信、博學(xue)、創(chuang)新”的(de)校(xiao)(xiao)訓,為實現“打造一(yi)流(liu)名(ming)校(xiao)(xiao),提供一(yi)流(liu)服務,培養一(yi)流(liu)學(xue)生”的(de)辦(ban)學(xue)宗(zong)旨(zhi)而辛勤耕耘(yun),不懈奮斗(dou)。十年創(chuang)業,碩果累累。在(zai)各類競(jing)賽、比賽中,學(xue)校(xiao)(xiao)共有(you)800余人在(zai)語文(wen)、數學(xue)、英語、物理(li)、化學(xue)、書法、美(mei)術、電腦(nao)等(deng)(deng)競(jing)賽中獲省、市大獎。學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲“金安區(qu)教(jiao)育示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、 “金安區(qu)教(jiao)書育人先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“金安區(qu)精(jing)神文(wen)明(ming)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“金安區(qu)師德(de)師風建設先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“六安市精(jing)神文(wen)明(ming)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、和“六安市優秀民辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)榮譽稱號,學(xue)校(xiao)(xiao)黨支(zhi)部(bu)連年被評(ping)為金安區(qu)先(xian)進(jin)黨支(zhi)部(bu)。
多(duo)年來,匯文人(ren)(ren)堅(jian)持求(qiu)真務實的(de)(de)作(zuo)風,銳意進(jin)(jin)取,不斷(duan)創新,敢立時代潮頭(tou)!逐(zhu)步(bu)鍛造了一支思想素(su)質高,業務能力(li)強的(de)(de)教師隊(dui)伍,他們(men)以(yi)高度的(de)(de)事業心與責任感,默默耕耘,無私(si)奉獻,全(quan)身心地投入(ru)到教育教學工(gong)作(zuo)中,以(yi)高尚(shang)的(de)(de)師德(de),精(jing)湛(zhan)的(de)(de)業務,贏得了社會的(de)(de)信任。到2003年,學校共有多(duo)人(ren)(ren)次獲得市(shi)區(qu)級優秀教師、優秀班主(zhu)任、師德(de)標兵(bing)、教書育人(ren)(ren)先進(jin)(jin)個人(ren)(ren)等榮譽稱號,培養了一批批師德(de)高尚(shang)、業務過硬的(de)(de)骨(gu)干教師,為學校進(jin)(jin)一步(bu)實現跨越式發展奠定了基礎,積蓄(xu)了力(li)量。
匯(hui)文中(zhong)學(xue)(xue)始終以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心,堅持以(yi)質(zhi)(zhi)(zhi)量為(wei)生命線,大(da)(da)力推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)工作(zuo),不斷(duan)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),努力進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)現(xian)代化(hua)建設(she),從(cong)更新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師觀念入手,解放思想,大(da)(da)膽實踐,不斷(duan)探索符合素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式,以(yi)科(ke)研(yan)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)。形成了(le)濃厚的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)氛(fen)圍,優化(hua)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程,以(yi)高(gao)水平的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),作(zuo)為(wei)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量的(de)根本保障。隨著教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)的(de)不斷(duan)深化(hua)和市民對優質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需求的(de)不斷(duan)擴(kuo)大(da)(da),匯(hui)文中(zhong)學(xue)(xue)將不斷(duan)完善(shan)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色(se),實現(xian)跨越(yue)式發展。今(jin)后,我們要進一步(bu)優化(hua)隊(dui)伍結(jie)構,以(yi)深化(hua)課(ke)程改(gai)革(ge)為(wei)突破口,推(tui)動辦(ban)(ban)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量的(de)全面提(ti)升,實現(xian)跨越(yue)式發展,進而(er)創辦(ban)(ban)省(sheng)(sheng)、市級(ji)示范(fan)中(zhong)學(xue)(xue)。近期目(mu)標:擴(kuo)大(da)(da)現(xian)有辦(ban)(ban)學(xue)(xue)規模,加(jia)大(da)(da)硬件(jian)投入,計劃新建一座高(gao)規格、現(xian)代化(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou),并逐(zhu)步(bu)完善(shan)軟件(jian)設(she)施,把(ba)學(xue)(xue)校辦(ban)(ban)成高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量、有特色(se)、現(xian)代化(hua)、有示范(fan)和輻(fu)射作(zuo)用的(de)省(sheng)(sheng)級(ji)示范(fan)中(zhong)學(xue)(xue),為(wei)金安區的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業再作(zuo)新貢獻。
匯(hui)文中學(xue)擁有(you)一(yi)支愛崗(gang)敬業,經驗豐(feng)富的(de)教師(shi)隊伍。他們為(wei)學(xue)生,為(wei)教育奉獻(xian)了(le)許多。學(xue)校高度(du)重(zhong)視教師(shi)隊伍建(jian)設,鼓(gu)勵教師(shi)在實踐中樹立良好師(shi)德風(feng)范,打(da)牢扎(zha)實的(de)專業功底,真正做到學(xue)高為(wei)師(shi),身正為(wei)范。不體(ti)罰,采取(qu)表揚鼓(gu)勵教育。在把(ba)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識、基(ji)本技能、科學(xue)思(si)維方式等傳授給學(xue)生的(de)同時,還要發掘學(xue)生的(de)潛力(li),使他們具(ju)有(you)獨立獲取(qu)知(zhi)(zhi)識和運用知(zhi)(zhi)識的(de)能力(li),具(ju)有(you)實事求是(shi)、獨立思(si)考、勇于(yu)創新的(de)精神,具(ju)備(bei)適應未(wei)來社會發展需要的(de)能力(li)。
一、以師(shi)德建(jian)設引領教(jiao)師(shi)的發展方(fang)向
能(neng)否(fou)把學(xue)(xue)生(sheng)培養成對社會(hui)有用的(de)(de)(de)(de)人,能(neng)否(fou)讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)獲得全面而健康的(de)(de)(de)(de)發展,關(guan)鍵(jian)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師自身是(shi)(shi)否(fou)有正確(que)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)價值觀(guan)和(he)高尚的(de)(de)(de)(de)品德(de)修養。教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)師德(de)修養,是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師職業的(de)(de)(de)(de)核(he)心,是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)(de)(de)靈魂,它決定著(zhu)教(jiao)(jiao)師個人的(de)(de)(de)(de)職業發展方向,決定著(zhu)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。
二(er)、以規(gui)范管理指導教師的業務發展
為(wei)了解決部分教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)效(xiao)益不(bu)高(gao)(gao)、教(jiao)(jiao)(jiao)育水(shui)平(ping)不(bu)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開展了課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)診、集(ji)體備課(ke)(ke)(ke)和“傳幫帶”活動。在課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中,推(tui)行了推(tui)門聽課(ke)(ke)(ke)制度(du),由管(guan)理干部、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參(can)加,不(bu)打招呼,不(bu)定(ding)時(shi)間,不(bu)定(ding)范(fan)(fan)(fan)圍(wei),隨堂(tang)(tang)(tang)聽課(ke)(ke)(ke),課(ke)(ke)(ke)后會(hui)診,對(dui)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方予(yu)(yu)以肯(ken)定(ding),對(dui)存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)給予(yu)(yu)矯(jiao)正、跟蹤、指(zhi)導,如此反復,直到其(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)得(de)到真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)。對(dui)剛參(can)加工(gong)作、教(jiao)(jiao)(jiao)育經驗(yan)不(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安排經驗(yan)交流、觀摩和師(shi)(shi)徒結對(dui)等活動,使他們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)目標,行有(you)指(zhi)導,為(wei)其(qi)(qi)快速提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)提供了良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。與此同(tong)時(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)依據新課(ke)(ke)(ke)程改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向,制定(ding)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標準和評價標準,把(ba)過(guo)去(qu)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)上教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨意(yi)性(xing)規范(fan)(fan)(fan)化,大到新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育觀、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生觀,細到課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個環(huan)節,使課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)由教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei),規范(fan)(fan)(fan)到嚴謹、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軌道上來(lai)。課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標準成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐(zuo)標,為(wei)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)提供了保(bao)障(zhang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)借鑒課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范(fan)(fan)(fan),進(jin)而(er)推(tui)廣到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)(qi)他管(guan)理工(gong)作中,使管(guan)理效(xiao)能大幅度(du)提高(gao)(gao)。
三、以評價機制引(yin)發(fa)教師的工作(zuo)熱情
學校對(dui)教師的(de)(de)評價(jia)直接關系到(dao)教師個人的(de)(de)切(qie)身利益,如果不能切(qie)實(shi)做到(dao)公平(ping)、公正和(he)公開,就(jiu)會挫傷(shang)部分教師的(de)(de)積極性,出(chu)現評價(jia)的(de)(de)抑(yi)制(zhi)效應,背離了評價(jia)的(de)(de)目的(de)(de)。所以,建立科學的(de)(de)評價(jia)體系和(he)操作制(zhi)度(du),是實(shi)施評價(jia)的(de)(de)前提和(he)基礎。
正是由于管理的(de)規范(fan)化、科學(xue)化,匯文中學(xue)已經逐步建(jian)成一(yi)支務實高效(xiao)、精干開拓(tuo)的(de)教(jiao)師隊伍!
主要職能:
1、堅(jian)持社會主(zhu)義辦學方(fang)向,全面貫徹(che)黨(dang)的教育方(fang)針,保證黨(dang)的路線(xian)、方(fang)針、政(zheng)策以(yi)及有關(guan)教育法(fa)令、法(fa)規得以(yi)貫徹(che)執行。
2、主(zhu)持黨(dang)(dang)支(zhi)部日常工作(zuo),負責召開(kai)支(zhi)委會和(he)全體黨(dang)(dang)員(yuan)大會;及時傳達(da)貫徹(che)上級黨(dang)(dang)委的(de)決(jue)議與指示(shi),完(wan)成(cheng)上級黨(dang)(dang)委布置的(de)各階段中心工作(zuo)任務,定期向上級黨(dang)(dang)委匯(hui)報(bao)與請示(shi)工作(zuo),帶頭執行民主(zhu)集(ji)中制和(he)黨(dang)(dang)的(de)紀律,搞好(hao)學校領導班子的(de)團結和(he)建(jian)設。
3、貫徹黨(dang)(dang)要(yao)管黨(dang)(dang)的原則,認真抓好黨(dang)(dang)的思想建(jian)(jian)設(she)、組織建(jian)(jian)設(she)和(he)作風(feng)建(jian)(jian)設(she),檢查黨(dang)(dang)風(feng)黨(dang)(dang)紀及黨(dang)(dang)員(yuan)責任執行情況,堅(jian)持“三會一課”制度,充分發揮(hui)黨(dang)(dang)員(yuan)的先鋒模范作用(yong),積極(ji)慎重做好新黨(dang)(dang)員(yuan)的發展工作。
4、尊重(zhong)和(he)保證(zheng)校(xiao)長在學校(xiao)行(xing)政工(gong)作的(de)中心地位(wei)。對校(xiao)長在教(jiao)育教(jiao)學重(zhong)大問題決(jue)策前積極(ji)參與討(tao)論、論證(zheng),求得統一;在決(jue)策后要全(quan)力支持,保證(zheng)實施;執行(xing)中出(chu)現問題,勇于為校(xiao)長分擔責任(ren)。
5、認(ren)真執行(xing)黨的知識分子(zi)政策,通過(guo)各種(zhong)形式廣泛聽取(qu)群(qun)眾(zhong)意見,及時了解并幫助解決職(zhi)工的思(si)想、工作、生活上的問(wen)題和困難,督促與支持(chi)有關部(bu)門為(wei)教(jiao)職(zhi)工辦實事。
6、領導與組織好(hao)教職工的(de)政(zheng)治理(li)論(lun)學習和思(si)想政(zheng)治工作。加強對校工會(hui)、共青團的(de)領導,發動各部(bu)門共同做好(hao)思(si)想政(zheng)治工作。深入群眾(zhong)調查研(yan)(yan)究,發現(xian)問題(ti),及時同校長研(yan)(yan)究解決(jue)。堅持(chi)與一(yi)切(qie)違(wei)法亂紀、違(wei)背職業道(dao)德的(de)傾向與錯誤作斗爭。
7、抓(zhua)好(hao)干部(bu)隊(dui)伍(wu)建(jian)設:
①抓干部的(de)學(xue)習(xi)與提高。
②在上(shang)級黨(dang)委領導下做好干部的培養教(jiao)育(yu)、考核(he)、管理工作。
③做好推薦與選(xuan)拔干部的工作。
8、密切聯系群(qun)眾,關心群(qun)眾生活,做好老(lao)干部(bu)的(de)服(fu)務(wu)工(gong)作,做好統戰工(gong)作。
9、制定黨支部工(gong)作計劃,進行工(gong)作總結,組(zu)織評選優秀黨員,表(biao)揚好(hao)人好(hao)事,定期向黨員大會(hui)報(bao)告工(gong)作。
主(zhu)要職能:1、組(zu)織教職工(gong)(gong)學習黨和國家重大方(fang)針政策(ce),加強(qiang)師生思(si)想教育工(gong)(gong)作。
2、堅定不移地貫(guan)徹(che)黨(dang)的教育(yu)方針,全(quan)面實施素質教育(yu),堅持匯文中學(xue)辦學(xue)宗(zong)旨,不斷提(ti)高(gao)教育(yu)教學(xue)質量(liang),努(nu)力把匯文中學(xue)辦成高(gao)層次、高(gao)質量(liang)的示范初中。
3、強化(hua)目標(biao)意識,逐步(bu)構建素質教(jiao)育的現代管理模式,重視改革,不(bu)斷(duan)創(chuang)新,以形成匯文中(zhong)學(xue)所特有的優(you)良校風。
4、主持(chi)學校全面工(gong)(gong)作(zuo),堅(jian)持(chi)以教學為中心,強化管理,嚴格考核,協調各處室工(gong)(gong)作(zuo),保持(chi)正(zheng)常教學和(he)工(gong)(gong)作(zuo)秩序。
5、主持制定、完善(shan)學校管理的各(ge)項規(gui)章制度,提(ti)出工作(zuo)計劃(hua),做好(hao)工作(zuo)總結。
6、完善(shan)教(jiao)(jiao)師招聘、考核制度。加(jia)強教(jiao)(jiao)師職(zhi)業道德教(jiao)(jiao)育,不斷提高其業務水平(ping),以適(shi)應(ying)現代教(jiao)(jiao)育發展的需要。
7、制定學(xue)(xue)校近期(qi)和遠景規劃,逐步(bu)充實教學(xue)(xue)設備,更新教學(xue)(xue)手段(duan),美化校園環境,改善辦學(xue)(xue)條(tiao)件。
8、深入教學(xue),堅持聽課(ke),掌握教育教學(xue)情況,勇(yong)于開(kai)拓進取(qu),不斷探索具有匯文(wen)特色的教育教學(xue)的新(xin)經驗、新(xin)路子
主要職能:1、協(xie)助(zhu)校長做(zuo)好學(xue)校的全面工(gong)作(zuo),制定落實(shi)學(xue)校工(gong)作(zuo)計劃,檢查(cha)、督促各處室的工(gong)作(zuo),協(xie)調部門之間的關(guan)系,保證學(xue)校工(gong)作(zuo)正常有(you)序的運轉(zhuan)。
2、提出學(xue)校近期(qi)和遠(yuan)景發展計劃,搞(gao)好基本建設,逐步改善辦學(xue)條件。
3、領導政教(jiao)處,做好學生的思想和紀律教(jiao)育工作(zuo),制(zhi)定落實校風建(jian)設的管理制(zhi)度和措施。
4、監(jian)督總(zong)務(wu)處做(zuo)好校(xiao)產、教(jiao)具的(de)管理和為教(jiao)學服(fu)務(wu)的(de)各項后勤(qin)保障(zhang)工(gong)作。
5、負責學(xue)校(xiao)的保衛工(gong)作(zuo),健全(quan)保衛制度,強化治安(an)管(guan)理,以(yi)保證學(xue)校(xiao)有良(liang)好的教學(xue)環(huan)境。
6、負責教學、管理人(ren)員的招(zhao)聘(pin),完善工資制度、獎懲標(biao)準,逐步改(gai)善教師工作和生活條件。
7、督(du)促有關部(bu)門搞好校(xiao)園(yuan)衛生,美(mei)化(hua)校(xiao)園(yuan)環境,使(shi)校(xiao)園(yuan)在美(mei)化(hua)、綠化(hua)、香化(hua)方面再上(shang)新臺階。
8、協助校長做(zuo)好(hao)其他有關工(gong)作。
主要職能:
1、協助校(xiao)長做好學(xue)(xue)校(xiao)的(de)行政管理和部(bu)門(men)之間的(de)協調工作,不斷完善學(xue)(xue)校(xiao)管理的(de)各項(xiang)規章(zhang)制(zhi)度。
2、參加上(shang)級有關(guan)會(hui)議,傳達文件精神(shen),做好(hao)電話(hua)、報刊、信件、來函(han)的(de)記(ji)錄、登(deng)記(ji)和管(guan)理工作。3、負責學校的(de)文秘(mi)工作,起草(cao)各類(lei)文件、有關(guan)材料,做好(hao)會(hui)議記(ji)錄。加強各類(lei)印章、介(jie)紹信、證明(ming)材料的(de)管(guan)理。
4、處(chu)理學校(xiao)同(tong)上(shang)級有(you)關部(bu)門及(ji)友鄰單位(wei)的(de)關系(xi),安排好對外接(jie)待(dai)工作。加強同(tong)各方面的(de)聯系(xi),努(nu)力(li)創造良好的(de)處(chu)部(bu)環境。
5、負責(ze)人(ren)事(shi)(shi)招聘、調整,做好(hao)人(ren)事(shi)(shi)檔案管理。
6、不斷完善考(kao)勤(qin)、考(kao)核、紀(ji)律及衛生管理制(zhi)度(du),健(jian)全(quan)值勤(qin)值班制(zhi)度(du),認真檢查(cha)值班記(ji)錄(lu)。做好考(kao)核資料(liao)的收(shou)集與統(tong)計。
7、負責教(jiao)職員工(gong)(gong)的思想教(jiao)育工(gong)(gong)作,加強師德(de)教(jiao)育和考(kao)核(he)。
8、負(fu)責(ze)安排、通(tong)知(zhi)全校性的(de)會議和(he)活動。
9、協助(zhu)校長做好其他有關工作(zuo)。
主要職能:1、貫(guan)徹黨的教(jiao)育(yu)方針(zhen),全面實施素質教(jiao)育(yu),執行課程計劃(hua),開(kai)齊課程,開(kai)足課時(shi),確保教(jiao)學任務圓滿完成。
2、負責課(ke)程及作息時間表的安排、調整、保(bao)證教學秩序(xu)運轉正常。
3、做好(hao)學(xue)(xue)年(nian)(學(xue)(xue)期)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)計劃和(he)工作(zuo)(zuo)總結,并提(ti)出改進教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)的建(jian)議和(he)方法.
4、強化教(jiao)(jiao)學(xue)常規管理(li),抓好教(jiao)(jiao)學(xue)檢查(cha),嚴格(ge)考核(he),重視(shi)質量,以逐步(bu)形成匯文的優良(liang)教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)和學(xue)風(feng)(feng)。
5、加(jia)強師生出勤統(tong)計(ji),定期公布,記(ji)入檔案。嚴(yan)格學(xue)籍管理,做好學(xue)籍資料(liao)的(de)整理、歸檔和保管工作。
6、加強對各種考試的組織、監控和管理,嚴明紀律(lv),端(duan)正考風(feng),及(ji)時(shi)處(chu)理違紀師(shi)生。
7、加強教(jiao)(jiao)研(yan)組建(jian)設,有(you)計劃地開展教(jiao)(jiao)研(yan)活動(dong),交流教(jiao)(jiao)學(xue)經驗,改革(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)方法,提高教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)藝(yi)術和業務水平(ping)。
8、負責考核招聘教師,組織檢(jian)查教師業務進修,提(ti)高教師道(dao)德、業務素質,優化(hua)教師隊伍。
9、加強(qiang)圖書、實(shi)驗、微(wei)機(ji)、語音室的建設(she)和管理,制(zhi)定(ding)管理制(zhi)度,培訓(xun)管理人員,提高實(shi)驗課質(zhi)量(liang)。
10、負(fu)責教材、教參(can)及有關資料的預訂、采購、分發(fa)和保管工作。
主要職能(neng):1、加(jia)強(qiang)德育處的建設,制定(ding)德育工作計劃(hua),積累總結德育工作經驗,逐步建立系(xi)統(tong)的規章制度。
2、制定宣傳(chuan)、落實《中(zhong)學(xue)生守(shou)則》、《中(zhong)學(xue)生日常行為規范》的教育計劃和具體措施,強化學(xue)生的思想(xiang)品德紀律教育。
3、協同(tong)有關部門制(zhi)定(ding)學生管(guan)理的規章制(zhi)度(du),并堅持不懈,狠(hen)抓落(luo)實(shi),務必做(zuo)出成(cheng)效(xiao)。
4、制(zhi)定校(xiao)(xiao)風建設的基本(ben)要求,加(jia)強學校(xiao)(xiao)環(huan)境衛(wei)生及(ji)紀律的管(guan)理,健全(quan)檢查(cha)考評制(zhi)度,培(pei)養優良(liang)校(xiao)(xiao)風。
5、選派優秀(xiu)專職(zhi)教(jiao)師任班(ban)主任,定期(qi)召開班(ban)主任會議,交流情況,研究部署班(ban)級工(gong)作,并有計劃(hua)地對班(ban)主任工(gong)作進行檢(jian)查考核,搞好(hao)優秀(xiu)班(ban)級、優秀(xiu)班(ban)主任的評(ping)選工(gong)作。
6、積極(ji)組織開展(zhan)形式多樣、內容健康向上、適合青少年特點的活(huo)動,堅(jian)決抵制(zhi)不良傾向。
7、指導(dao)團組織、學(xue)(xue)生會參(can)加各項有(you)益活(huo)動和管理(li)工作(zuo),培養學(xue)(xue)生自主、自理(li)、自立、自治的意(yi)識和能力。
8、做(zuo)好“三好學(xue)(xue)生”、優(you)秀干(gan)部的(de)選定,嚴肅處理違法違紀學(xue)(xue)生,并做(zuo)好家長工作。
9、協助校領導(dao)做好其他工作。
主要職能:1、在校黨支部和(he)(he)上級團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)領導下全面負責學(xue)校團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)工作(zuo)、學(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)及學(xue)生(sheng)社團(tuan)(tuan)(tuan)活動。定期組織召開團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)工作(zuo)會(hui)議、學(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)會(hui)議及學(xue)生(sheng)代表工作(zuo)會(hui)議。制定校團(tuan)(tuan)(tuan)委(wei)和(he)(he)學(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)計劃(hua),并(bing)有檔備查。
2、根據《團章(zhang)》和(he)學(xue)生(sheng)會工作章(zhang)程(cheng),監督學(xue)生(sheng)團干部和(he)學(xue)生(sheng)會干部人選,任命新一屆學(xue)生(sheng)會干部并向校黨組織報批。
3、指(zhi)導、幫助(zhu)、檢(jian)查(cha)、督(du)促學(xue)生團支部(bu)的日常(chang)工作,參(can)與教育管理(li)。協調各方面關系(xi),主持學(xue)生干部(bu)的培(pei)養與實(shi)踐(jian)工作(如中學(xue)生團校(xiao)、校(xiao)廣播站、《晨(chen)曦》校(xiao)報、社會調查(cha)等)。
4、接受黨組織(zhi)領導,及時向黨組織(zhi)匯報團委(wei)會(hui)(hui)和學(xue)(xue)生會(hui)(hui)工(gong)作情況與學(xue)(xue)生思想(xiang)動態(tai),參加校行政(zheng)會(hui)(hui)議(yi),并向學(xue)(xue)生和學(xue)(xue)生會(hui)(hui)傳達(da)有關(guan)精神,執行有關(guan)會(hui)(hui)議(yi)決定。撰(zhuan)寫(xie)團委(wei)學(xue)(xue)期(qi)工(gong)作總結(jie),并存檔備(bei)查(cha)。
5、向上(shang)級團(tuan)組織(zhi)匯報工作并(bing)接受(shou)其領導,參加(jia)上(shang)級團(tuan)組織(zhi)召(zhao)開(kai)的(de)團(tuan)干會并(bing)認(ren)真傳達有(you)關精神(shen)。最大限度地動(dong)員班級干部參與學(xue)校管理(li),教育(yu)學(xue)生自制自理(li)自節(jie)。
6、參(can)加政教(jiao)處有關德育(yu)(yu)工作的(de)會議,積極參(can)與班級環境與學生(sheng)行為(wei)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)與管(guan)理,結(jie)合青少年特(te)點(dian),開展豐富多彩的(de)教(jiao)育(yu)(yu)活動和文(wen)體活動。
7、完成上級團組織、學校黨、政、工(gong)交給的其它任務,包(bao)括(kuo)周一升旗儀(yi)式,社(she)團活動(dong),軍(jun)訓、夏令營(ying)、公(gong)益(yi)活動(dong)等。協(xie)調校黨支部做好(hao)教(jiao)工(gong)團員(yuan)青年的思想工(gong)作(zuo)。
8、做好對(dui)外宣傳和通訊指導工作。
9、負(fu)責團(tuan)(tuan)的對外聯絡(luo)和(he)接(jie)待工作,接(jie)待團(tuan)(tuan)的組織關系,做好團(tuan)(tuan)費的收繳工作,定期清理帳目,做好團(tuan)(tuan)員(yuan)獎懲(cheng)材料的保管、傳遞工作。
10、向上(shang)級團組織和校黨委組織負(fu)責(ze),接受(shou)全體(ti)學(xue)生及相關(guan)教(jiao)育行政部門監(jian)督,定期收(shou)集(ji)有關(guan)方(fang)面的工作意(yi)見和建議(yi)。
主(zhu)要職能(neng):1、認真學(xue)習(xi)馬克思主(zhu)義、毛澤東思想,認真學(xue)習(xi)建設(she)有中國特色社會主(zhu)義的理論,學(xue)習(xi)經(jing)濟、法律和工會業(ye)務(wu)知識。
2、執行(xing)黨的基本路線和各項(xiang)方針政策,遵守國家法律、法規,在改革開放和社會主義現代化(hua)建(jian)設中勇于開拓創新(xin)。
3、執行委(wei)員會(hui)大(da)會(hui)或會(hui)員代表(biao)大(da)會(hui)的(de)(de)決(jue)議和上級工會(hui)的(de)(de)決(jue)定,主持工會(hui)的(de)(de)日常工作。
4、忠于(yu)職(zhi)守(shou),勤奮工作,廉潔(jie)奉公,顧全(quan)大局,維(wei)護團結。
5、堅持實事求(qiu)是,認真調查研究,如實反映(ying)職工的(de)意見(jian)、愿望和(he)要求(qiu)。
6、堅(jian)持原則,不(bu)謀私利,熱(re)心為職工(gong)說話(hua)辦事,維(wei)護職工(gong)的(de)合法權益。
7、代(dai)表和(he)組織職工(gong)依照法(fa)律規定,通過(guo)職工(gong)代(dai)表大會和(he)其它形(xing)式,參加(jia)本單位民(min)主(zhu)管理和(he)民(min)主(zhu)監督(du)。
8、作(zuo)風民主(zhu),聯系(xi)群眾,自覺接受(shou)職工群眾的批(pi)評和監督(du)。
主要職(zhi)能:1、負責搞好(hao)教學、行政辦公(gong)和師生(sheng)生(sheng)活等方面(mian)的物資供應,制定(ding)總(zong)務處工作計劃。
2、堅持勤儉(jian)辦學方針(zhen),教育師(shi)生(sheng)節約(yue)用水(shui)、用電。經常檢查、維修水(shui)電線路,確保需(xu)要和安全。
3、加強校(xiao)(xiao)產(chan)、校(xiao)(xiao)具、辦公用品的(de)管理(li)、添(tian)置(zhi),損壞的(de)課桌(zhuo)凳及時修(xiu)理(li),做到一切為教學服務(wu)。
4、有計劃地搞好(hao)校園的(de)美化、綠化、凈化工作,抓好(hao)校舍基本建設,搞好(hao)校園管(guan)理。
5、與教(jiao)務處配合(he),共同(tong)辦(ban)理(li)學生報到收費手續(xu),做好課(ke)本的(de)購買和分發工作。
6、安排好(hao)(hao)學生食宿,健全生活(huo)管理制度,辦好(hao)(hao)學生食堂,搞好(hao)(hao)食堂、廁(ce)所(suo)和(he)環境衛生的管理。
7、建立嚴格(ge)的(de)校(xiao)門(men)管(guan)理(li)(li)制度,定時開放校(xiao)門(men),實行封閉式(shi)的(de)管(guan)理(li)(li)。做(zuo)好安(an)全保(bao)(bao)衛(wei)(wei)、防火、防盜工作,健全保(bao)(bao)衛(wei)(wei)組(zu)織,加強保(bao)(bao)衛(wei)(wei)人員的(de)服裝(zhuang)和器械的(de)管(guan)理(li)(li)。
8、協助(zhu)校領導做好其(qi)他工作。
主要職能:1、信息中心(xin)是在學(xue)校領導(dao)下負責(ze)全(quan)校教(jiao)學(xue)、辦公(gong)現代化(hua)(hua)、教(jiao)育信息化(hua)(hua)、網(wang)絡化(hua)(hua)的(de)(de)部門(men)。主要承(cheng)擔學(xue)校信息技(ji)術學(xue)科教(jiao)學(xue)和教(jiao)育網(wang)絡的(de)(de)建設、管理、應用推廣和維(wei)護(hu)等工作(zuo)。
2、不斷提高(gao)信(xin)(xin)息(xi)技(ji)術(shu)(shu)課堂教學(xue)(xue)質量,讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)解和(he)掌握信(xin)(xin)息(xi)技(ji)術(shu)(shu)基本知識和(he)技(ji)能,了(le)解信(xin)(xin)息(xi)技(ji)術(shu)(shu)的(de)發展及其應用對人類日常(chang)生(sheng)(sheng)活和(he)科學(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)的(de)影響(xiang),進(jin)一(yi)步提升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)。
3、開(kai)展豐(feng)富多彩的(de)信息(xi)技術課外活動(dong),做好學生在(zai)電腦作品和信息(xi)學奧賽等方面的(de)培訓工作,并積極組(zu)(zu)織(zhi)參加上級主管部(bu)門組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各項競賽活動(dong)。
4、充(chong)分(fen)運用(yong)學(xue)校多媒體電教(jiao)設備(bei),加強信息(xi)技術學(xue)科教(jiao)研、教(jiao)學(xue)活動,努(nu)力(li)提升(sheng)信息(xi)技術教(jiao)師教(jiao)育教(jiao)學(xue)能力(li)。
5、充(chong)分(fen)發揮學校(xiao)現有多媒(mei)體(ti)電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)設備的作(zuo)用,積極配合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室做(zuo)好計(ji)算機(ji)應用能(neng)力校(xiao)本培訓工作(zuo)。加強資(zi)源庫建設,進一步提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)運用信息技(ji)術進行學習和工作(zuo)的能(neng)力,推動信息技(ji)術與(yu)學科的有效整合(he)。積極參加上級(ji)主管部(bu)門和校(xiao)內組織的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)多媒(mei)體(ti)課件評比、優秀電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)論文(wen)評選、個(ge)人網站(zhan)評選等活動。
6、做(zuo)好(hao)學校教(jiao)(jiao)育網(wang)絡(luo)(luo)的IP地(di)(di)址分(fen)配、設置和管(guan)理,做(zuo)好(hao)學校教(jiao)(jiao)育網(wang)絡(luo)(luo)的網(wang)絡(luo)(luo)安全(quan)管(guan)理,嚴防通過網(wang)絡(luo)(luo)制作(zuo)、復制、查閱(yue)、發布、傳播有害信(xin)息。學習、掌握各種管(guan)理技(ji)術,采取切實(shi)可(ke)行的措施杜絕網(wang)絡(luo)(luo)信(xin)息安全(quan)事故(gu)的發生(sheng),確保(bao)網(wang)絡(luo)(luo)暢(chang)通,更好(hao)地(di)(di)服(fu)務于(yu)我校的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)。
7、負責組織實(shi)(shi)施(shi)校園網和互聯(lian)網站的(de)管(guan)理、維(wei)護(hu)和運行(xing)。負責網頁制作和更新,認真辦好有關欄(lan)目(mu),體現(xian)我校網站的(de)特點。使其服(fu)(fu)務(wu)(wu)于(yu)教學,服(fu)(fu)務(wu)(wu)于(yu)教師(shi),服(fu)(fu)務(wu)(wu)于(yu)學生,服(fu)(fu)務(wu)(wu)于(yu)管(guan)理,實(shi)(shi)現(xian)學校信(xin)息(xi)資源(yuan)共享,為教學、教研和管(guan)理提供(gong)信(xin)息(xi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。
8、負責全校計算機(ji)(ji)的資源(yuan)管理(li)、調配(pei),包括(kuo)計算機(ji)(ji)軟、硬件及網絡(luo)設備和數據(ju)通(tong)信(xin)設備的計劃、采(cai)購、使(shi)用、維護(hu)、更新(xin)、升級、淘汰(tai)全過(guo)程(cheng)的監督(du)控制。
9、完善電(dian)(dian)教設(she)備(bei)管理(li)制(zhi)度,建立設(she)備(bei)臺帳(zhang)和(he)設(she)備(bei)添置、損耗清單,實(shi)行科學、規(gui)范(fan)的(de)(de)管理(li);整理(li)、歸檔各種技術資(zi)料、文(wen)檔和(he)光盤,以(yi)利(li)于查(cha)詢(xun)與利(li)用(yong);發(fa)現(xian)問題及時(shi)解決,讓學校的(de)(de)電(dian)(dian)教設(she)備(bei)發(fa)揮(hui)應(ying)用(yong)的(de)(de)作用(yong)。
10、完成領導交(jiao)辦的臨時(shi)性任務。