武漢(han)實(shi)驗(yan)外國(guo)語學校是(shi)武漢(han)市人民政府在新(xin)形勢下為(wei)適應(ying)對外開放(fang)和(he)(he)高新(xin)技術(shu)產(chan)業發展(zhan)需(xu)要而創辦的具(ju)有基礎性(xing)、實(shi)驗(yan)性(xing)和(he)(he)開放(fang)性(xing)的現代化新(xin)型學校。
學校位(wei)于武漢經(jing)濟技術開(kai)發區優(you)美(mei)的太子湖畔(pan),占(zhan)地260畝(mu),建筑面積11萬平方米。始建于1998年(nian),是武漢市教育局直屬(shu)單位(wei)。先分為小(xiao)學部和初中部兩部分。
學校擁有各(ge)種實驗室,微機室,語(yu)音室,廣(guang)播室,餐廳(ting)兩個,氣(qi)象站,圖書館等必要硬件設施(shi)。每(mei)班(ban)配備投影(ying)儀、液晶電(dian)視(shi)機、數(shu)字機頂(ding)盒。
學(xue)(xue)校設初中部(bu)和(he)小(xiao)學(xue)(xue)部(bu),共有學(xue)(xue)生4000余(yu)名,教師(shi)(shi)300余(yu)名,其中大(da)學(xue)(xue)本科以上(shang)學(xue)(xue)歷占(zhan)98%,研究生及(ji)以上(shang)學(xue)(xue)歷占(zhan)41%。教師(shi)(shi)中特級教師(shi)(shi)3人(ren),市(shi)管專家2人(ren),市(shi)學(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)12人(ren)、省骨干教師(shi)(shi)9人(ren),市(shi)優秀青年教師(shi)(shi)18人(ren)。
武(wu)漢(han)實(shi)驗(yan)外(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang),碩(shuo)士研(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷,中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)理(li)(li)(li)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師,民建武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)副(fu)主委,武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)勞模聯譽會副(fu)會長(chang),省(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究會理(li)(li)(li)事,第十屆(jie)(jie)、第十一(yi)屆(jie)(jie)全國(guo)人(ren)大(da)代表,第十一(yi)屆(jie)(jie)武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)人(ren)大(da)代表。1989年(nian)獲(huo)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師優質(zhi)課(ke)大(da)賽市(shi)(shi)(shi)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),1995至今七次(ci)獲(huo)得中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會物(wu)理(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究會頒發的優秀指(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)師獎(jiang)(jiang)。1998年(nian)獲(huo)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府專項(xiang)津貼。2004年(nian)被評為(wei)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)青(qing)年(nian)專家,2006年(nian)獲(huo)市(shi)(shi)(shi)優秀人(ren)大(da)代表光榮稱號(hao)。曾七次(ci)指(zhi)(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在全國(guo)應(ying)用(yong)物(wu)理(li)(li)(li)競賽中(zhong)(zhong)獲(huo)得國(guo)家級(ji)(ji)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),研(yan)究課(ke)《電流(liu)的磁場(chang)》獲(huo)省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),《電壓》獲(huo)市(shi)(shi)(shi)優質(zhi)課(ke)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),論文《物(wu)理(li)(li)(li)實(shi)驗(yan)與改(gai)進》獲(huo)省(sheng)二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。1995年(nian)在武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)第八屆(jie)(jie)職工技術(shu)能手大(da)賽中(zhong)(zhong)獲(huo)二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。在此期間,先后出(chu)版的書籍有《初(chu)中(zhong)(zhong)物(wu)理(li)(li)(li)分(fen)類解答》、《初(chu)中(zhong)(zhong)物(wu)理(li)(li)(li)競賽名師指(zhi)(zhi)導》、《物(wu)理(li)(li)(li)熱門題》等(deng)(deng)(deng)(deng)專著。1999年(nian)任武(wu)漢(han)外(wai)校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang),分(fen)管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作及教(jiao)(jiao)育科研(yan)工作,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被中(zhong)(zhong)央教(jiao)(jiao)科所定為(wei)《中(zhong)(zhong)央教(jiao)(jiao)科所教(jiao)(jiao)育創新(xin)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)》,撰寫(xie)的關于(yu)《創新(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)》的開題報告,通過大(da)量專家論證,該(gai)課(ke)題已列為(wei)武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)十五重點課(ke)題,并獲(huo)百強科研(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獎(jiang)(jiang)。
武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)實(shi)驗外校黨(dang)委書(shu)記,全(quan)(quan)國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師、湖(hu)北省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師、湖(hu)北省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市首批“十(shi)佳(jia)(jia)師德”教(jiao)(jiao)(jiao)師、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市自學(xue)(xue)(xue)成才優(you)秀(xiu)(xiu)職工(gong)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市政府津貼(tie)獲得者、硚口區“專業技術(shu)拔(ba)尖人才”、“十(shi)大(da)戰線(xian)巾幗明星”、學(xue)(xue)(xue)雷鋒“十(shi)佳(jia)(jia)先(xian)進個人”。湖(hu)北省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)第(di)九屆人才代(dai)表、硚口區第(di)八屆黨(dang)代(dai)表婦女代(dai)表。由其獨(du)立編(bian)著的人民教(jiao)(jiao)(jiao)育出版社配套教(jiao)(jiao)(jiao)材《數、算、解(jie)》13萬(wan)字一書(shu)現已在(zai)全(quan)(quan)國(guo)各大(da)書(shu)店(dian)發行,撰(zhuan)寫的多(duo)篇論文分(fen)別在(zai)全(quan)(quan)國(guo)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、市、區獲獎,現已是全(quan)(quan)國(guo)中小學(xue)(xue)(xue)整體(ti)改革專業委員會會員,湖(hu)北省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)小學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)會會員,湖(hu)北省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)會會員,武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)會常務理(li)事,武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研兼職員、硚口區教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)會理(li)事。
副校長,校黨委(wei)委(wei)員,湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。武(wu)漢(han)(han)市人民政府專(zhuan)項津貼獲得(de)者。漢(han)(han)語(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位,研(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷。全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)會理事(shi),湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會、湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)專(zhuan)業委(wei)員會會員。曾獲湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改先(xian)進個人、湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),武(wu)漢(han)(han)市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、武(wu)漢(han)(han)市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主任、武(wu)漢(han)(han)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人、市委(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工委(wei)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨員等(deng)榮(rong)譽稱(cheng)號。曾承擔國(guo)(guo)家級高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法——現(xian)代散文(wen)(wen)(wen)篇課目研(yan)究,省(sheng)(sheng)(sheng)級“目標教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)實驗”等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究與實踐(jian)工作(zuo)。近(jin)年來,在《中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)》《湖(hu)北(bei)(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》《江西教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》《中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與研(yan)究》等(deng)專(zhuan)業刊物(wu)公開發表《材料性作(zuo)文(wen)(wen)(wen)提(ti)煉論點(dian)例說》《設疑(yi)人物(wu)語(yu)(yu)言,激活一(yi)溪一(yi)壑》《高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)散文(wen)(wen)(wen)篇教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)七點(dian)認(ren)識》《淺談〈三國(guo)(guo)演義〉“溫(wen)酒斬華雄”的(de)(de)人物(wu)性格(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》《李白的(de)(de)“天(tian)姥之(zhi)夢”與蘇軾的(de)(de)“赤壁之(zhi)思”》《率意任真的(de)(de)田園情趣(qu)與松菊節操——陶淵明(ming)作(zuo)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)必須(xu)明(ming)確的(de)(de)幾(ji)個問題》《詩的(de)(de)理趣(qu)——中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材中(zhong)(zhong)(zhong)幾(ji)首宋代理趣(qu)詩的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等(deng)專(zhuan)業論文(wen)(wen)(wen)多篇,6萬余(yu)字(zi);專(zhuan)業著(zhu)述《語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)讀本》《散文(wen)(wen)(wen)欣賞與創(chuang)作(zuo)》《文(wen)(wen)(wen)言辭典》《語(yu)(yu)言知識和語(yu)(yu)言表達》《現(xian)代文(wen)(wen)(wen)閱讀》《作(zuo)文(wen)(wen)(wen)》等(deng)100余(yu)萬字(zi)。
李煥蘭
李煥蘭,女,中(zhong)共(gong)黨員(yuan)(yuan),中(zhong)學(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師,1964年2月生。1984年參加(jia)教(jiao)育(yu)工(gong)作,大(da)學(xue)(xue)本科畢業,理學(xue)(xue)士,職后研究生學(xue)(xue)歷,中(zhong)國教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會(hui)會(hui)員(yuan)(yuan)。
2004年(nian)獲全國(guo)數學(xue)聯賽(sai)“優秀輔導(dao)教師(shi)獎”。2005年(nian)獲全國(guo)基礎(chu)教育(yu)教師(shi)“優質(zhi)課(ke)(ke)大賽(sai)二等(deng)獎”。2006年(nian)獲武漢市委(wei)教育(yu)工(gong)委(wei)“優秀黨員”稱號。2006年(nian)獲“武漢市中(zhong)(zhong)學(xue)學(xue)科(ke)帶頭人”稱號。2007年(nian)作為國(guo)家教育(yu)部“十一五”科(ke)研(yan)規劃(hua)課(ke)(ke)題組核心成員參與《新(xin)課(ke)(ke)題背(bei)景下初(chu)中(zhong)(zhong)高效課(ke)(ke)堂研(yan)究》的研(yan)究工(gong)作。
曾作(zuo)(zuo)為數學學科(ke)主編(bian),參(can)與了全(quan)日制義務教育課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)實(shi)驗教科(ke)書(shu)系列北師大版7、8、9年(nian)級(ji)編(bian)寫(xie)工作(zuo)(zuo)及我校(xiao)校(xiao)本課(ke)程(cheng)的編(bian)寫(xie)工作(zuo)(zuo),自2008年(nian)至今以來,在省級(ji)以上刊(kan)物公開發表(或獲(huo)獎)文(wen)章(zhang)有《解(jie)開ISBN國際(ji)書(shu)號之(zhi)迷》、《因式分解(jie)》、《論初中創(chuang)新(xin)教育》、《課(ke)本以外平行四(si)邊形的判(pan)定》、《“一(yi)題多解(jie)”,讓課(ke)堂閃爍(shuo)創(chuang)造(zao)的火花”》、《新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)下如何命(ming)題》、《淺談梯子的滑動(dong)問題》等。
胡春洪
胡春洪,中(zhong)共黨員,中(zhong)學(xue)數(shu)(shu)學(xue)高(gao)級教(jiao)師。1974年3月生,1996年參(can)加工作,大學(xue)本科學(xue)歷(li),職后研究(jiu)生。武(wu)漢市教(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)中(zhong)學(xue)數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)學(xue)專業委(wei)員會(hui)理(li)事,中(zhong)國教(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)會(hui)員。
2005年(nian)(nian)獲“武(wu)(wu)漢市優秀青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師”,2007年(nian)(nian)獲“武(wu)(wu)漢市學科(ke)帶頭人”等榮譽稱(cheng)號。2007年(nian)(nian)被(bei)湖北省(sheng)教(jiao)育廳聘為(wei)“湖北省(sheng)農村教(jiao)師素質提高工程授課教(jiao)師”。
自2008年(nian)至(zhi)今以來(lai),在《數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)學(xue)(xue)(xue)雜志(zhi)》、《中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)》、《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生數(shu)學(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)理天地》、《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)》、《數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)通訊》、《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)月刊》、《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)》等(deng)10余種專業雜志(zhi)上發表論(lun)文(wen)(wen)近(jin)40篇。其中(zhong)(zhong)《談利率的數(shu)學(xue)(xue)(xue)模型》一(yi)文(wen)(wen)為中(zhong)(zhong)國人民大學(xue)(xue)(xue)書報資料(liao)中(zhong)(zhong)心期刊《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)與學(xue)(xue)(xue)》全文(wen)(wen)復印。有多篇論(lun)文(wen)(wen)在全國及省市論(lun)文(wen)(wen)評選活動(dong)中(zhong)(zhong)獲(huo)獎,如《談“鑲嵌”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的兩個誤(wu)區(qu)》獲(huo)武漢市第14屆(jie)數(shu)學(xue)(xue)(xue)年(nian)會論(lun)文(wen)(wen)評比(bi)一(yi)等(deng)獎,《論(lun)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生數(shu)學(xue)(xue)(xue)創新意識的培養》獲(huo)武漢市首(shou)屆(jie)中(zhong)(zhong)青年(nian)科研骨干培訓班論(lun)文(wen)(wen)評比(bi)一(yi)等(deng)獎,《函數(shu)的應(ying)用(課例(li))》獲(huo)湖北省第三屆(jie)創新教(jiao)育(yu)研究成果(guo)一(yi)等(deng)獎。
余清香
余(yu)清香,中(zhong)學語文(wen)高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。1964年10月生,1987年參加教(jiao)(jiao)(jiao)育工作,大學本科(ke)學歷。全國中(zhong)學教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研聯合體理事會副理事,武漢(han)市中(zhong)學語文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)育學會會員。湖(hu)北省級(ji)普通話測試員。
1997年(nian)(nian)榮獲(huo)(huo)“湖(hu)北省(sheng)優秀教師”、2004年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)(wei)湖(hu)北省(sheng)“省(sheng)級骨干教師”、2004年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)(wei)“武漢(han)市師德建設先(xian)進(jin)教師”、2006年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)(wei)湖(hu)北省(sheng)中學語文優秀教師、2006年(nian)(nian)獲(huo)(huo)武漢(han)市語言文字工(gong)作突(tu)出(chu)貢獻者、2004年(nian)(nian)所(suo)任(ren)班主任(ren)班級被(bei)評為(wei)(wei)“江(jiang)漢(han)區先(xian)進(jin)班級”、2005年(nian)(nian)所(suo)任(ren)班主任(ren)班級被(bei)評為(wei)(wei)“武漢(han)市先(xian)進(jin)班集體”。
擔任全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)“十一(yi)五”教(jiao)育(yu)部重點(dian)課(ke)(ke)(ke)題《提高(gao)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)實效性的(de)教(jiao)學(xue)策略研(yan)究》之子課(ke)(ke)(ke)題“新(xin)課(ke)(ke)(ke)程背景下初中高(gao)效課(ke)(ke)(ke)堂研(yan)究”的(de)研(yan)究及組織工作,這一(yi)課(ke)(ke)(ke)題2008年已由武(wu)漢市科(ke)(ke)技(ji)局立項。且(qie)自此(ci)課(ke)(ke)(ke)題立項以(yi)來,在省級以(yi)上(shang)刊(kan)物(wu)公開(kai)發表(biao)論文、教(jiao)學(xue)案例《想說愛你不容(rong)易》、《好(hao)想愛你一(yi)萬年》、《語文綜(zong)(zong)合(he)性學(xue)習成(cheng)果轉化的(de)魅力》、《綜(zong)(zong)合(he)性學(xue)習走進奧運》、《晏(yan)子使楚》、《綜(zong)(zong)合(he)性學(xue)習 春游(you)活動》、《諸葛亮舌戰群儒》、《綜(zong)(zong)合(he)性學(xue)習名著推介會》等。
2006年(nian)(nian)《淺(qian)談語文綜(zong)合性學習》獲武漢市(shi)語文教師論文競賽一等獎(jiang)、《積累寫作素材,可以(yi)這樣做(zuo)》2007年(nian)(nian)獲武漢市(shi)語文三優比賽教學案(an)例(li)一等獎(jiang)、2006年(nian)(nian)《綜(zong)合性學習——走進奧運》榮(rong)獲武漢市(shi)中語會第十(shi)二屆年(nian)(nian)會教學案(an)例(li)二等獎(jiang)。
陳慧
陳慧,中共黨員,中學語文高級(ji)教師(shi)。1998年(nian)參加(jia)教育工作,大學本科學歷(li),職后(hou)研究生學歷(li)。
2005年代表湖(hu)北(bei)省赴(fu)新(xin)加坡參與“中新(xin)華(hua)文教學交流”項目。2007年獲(huo)得“武漢(han)市優秀(xiu)青(qing)年教師”稱號。2008年獲(huo)得“武漢(han)市青(qing)年崗位能手”稱號。
1999年(nian)(nian)(nian)--2006年(nian)(nian)(nian)歷屆(jie)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)語文(wen)》杯暨(ji)語文(wen)基礎(chu)知(zhi)識競賽(sai)中(zhong)及武(wu)(wu)漢國際中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生楚(chu)才(cai)作文(wen)競賽(sai)中(zhong)榮(rong)獲(huo)輔(fu)導(dao)獎(jiang);2001年(nian)(nian)(nian)全(quan)(quan)(quan)市首屆(jie)班(ban)主(zhu)任“三功”比(bi)(bi)賽(sai),榮(rong)獲(huo)個人一等(deng)獎(jiang);《古代英雄的石像(xiang)》教(jiao)(jiao)案(an)參與(yu)武(wu)(wu)漢市教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)室(shi)評比(bi)(bi)獲(huo)二(er)等(deng)獎(jiang);2001年(nian)(nian)(nian)11月代表學(xue)(xue)(xue)校參加全(quan)(quan)(quan)市示(shi)范(fan)高中(zhong)“師德師風”辯論(lun)賽(sai)榮(rong)獲(huo)亞軍;《培養和拓展學(xue)(xue)(xue)生的“期(qi)待(dai)效應(ying)”》發表于《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)語文(wen)》2003年(nian)(nian)(nian)第5期(qi);2004年(nian)(nian)(nian)榮(rong)獲(huo)武(wu)(wu)漢市語文(wen)優(you)質課(ke)(ke)比(bi)(bi)賽(sai)二(er)等(deng)獎(jiang);2004年(nian)(nian)(nian)6月,《讓(rang)興趣做主(zhu)》在武(wu)(wu)漢市教(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院舉辦的全(quan)(quan)(quan)市語文(wen)教(jiao)(jiao)師論(lun)文(wen)中(zhong)榮(rong)獲(huo)二(er)等(deng)獎(jiang);七年(nian)(nian)(nian)級(ji)鄂教(jiao)(jiao)版(ban)語文(wen)教(jiao)(jiao)材《獵狐(hu)》一課(ke)(ke)的教(jiao)(jiao)案(an)設(she)(she)計及反(fan)思(si)作為(wei)示(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)案(an)收(shou)錄在湖北(bei)(bei)教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社(she)的《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計與(yu)案(an)例語文(wen)七年(nian)(nian)(nian)級(ji)上冊(ce)》一書(shu)中(zhong);后再次收(shou)錄在湖北(bei)(bei)教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社(she)2007年(nian)(nian)(nian)出(chu)版(ban)的《語文(wen)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用書(shu)7年(nian)(nian)(nian)級(ji)上冊(ce)》中(zhong);2005年(nian)(nian)(nian)論(lun)文(wen)《語文(wen)研(yan)究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)習策略的思(si)考》獲(huo)得全(quan)(quan)(quan)國第三屆(jie)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)實驗區綜合(he)實踐活(huo)動研(yan)究(jiu)一等(deng)獎(jiang);2006年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得武(wu)(wu)漢市作文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)討課(ke)(ke)一等(deng)獎(jiang)。
郭華
中(zhong)共黨員(yuan),1976年(nian)6月生(sheng),大學(xue)本科學(xue)歷。中(zhong)學(xue)歷史(shi)教師(shi)。武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)青年(nian)教師(shi),曾被省、市(shi)(shi)授予(yu)“省中(zhong)學(xue)優(you)秀(xiu)團(tuan)(tuan)干”、“市(shi)(shi)創新素質實(shi)踐行優(you)秀(xiu)教師(shi)”、“市(shi)(shi)教育戰線學(xue)理論先進個(ge)人”、“市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)青年(nian)教工團(tuan)(tuan)干部”、“市(shi)(shi)暑(shu)期社會實(shi)踐活動(dong)優(you)秀(xiu)個(ge)人”。武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)“研究性學(xue)習”中(zhong)心備課(ke)組成員(yuan),2003年(nian)在學(xue)校“第五屆優(you)質課(ke)暨三優(you)評比”活動(dong)中(zhong)獲優(you)質課(ke)比賽一等獎。
論(lun)文(wen)(wen)發(fa)(fa)表(biao):《試論(lun)創新教(jiao)育(yu)在社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義教(jiao)育(yu)中(zhong)的重要(yao)性》一(yi)文(wen)(wen)在國(guo)家核心(xin)刊(kan)物《社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義研究》;與他人合作指導學(xue)生撰寫的三篇調查報告在省(sheng)教(jiao)科院組織(zhi)評選的全省(sheng)2003年(nian)基礎教(jiao)育(yu)改革(ge)論(lun)文(wen)(wen)(案例)競(jing)賽獲一(yi)、二等獎并交流;《春秋戰國(guo)時期諸子學(xue)說對當前構建“和諧(xie)社(she)會(hui)(hui)”的啟示》在《湖北(bei)行政學(xue)院學(xue)報》發(fa)(fa)表(biao);并有多篇文(wen)(wen)章在《成才》發(fa)(fa)表(biao)。
付彥
傅彥,1978年(nian)3月生(sheng),2000年(nian)參加教育(yu)工作,大學(xue)本科學(xue)歷(li)(li),職(zhi)后研(yan)究生(sheng)學(xue)歷(li)(li),中(zhong)學(xue)物(wu)理一(yi)級教師。2006年(nian)2月,被聘為(wei)江漢(han)區科學(xue)課程中(zhong)心組成員,2007年(nian)10月被授予(yu)武漢(han)市優秀青年(nian)教師榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)。
曾被聘參加2006年(nian)(nian)湖(hu)北(bei)省(sheng)普通物(wu)理學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)評卷(juan)工作,并獲(huo)(huo)優秀(xiu)評卷(juan)員(yuan)稱號。論(lun)(lun)文(wen)(wen)《淺(qian)議(yi)在(zai)中學(xue)(xue)(xue)物(wu)理教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中如(ru)何巧用實驗》發表于(yu)《成(cheng)才(cai)》2005年(nian)(nian)第4期,并獲(huo)(huo)二(er)(er)零(ling)零(ling)四年(nian)(nian)度湖(hu)北(bei)省(sheng)物(wu)理學(xue)(xue)(xue)會中等物(wu)理教(jiao)學(xue)(xue)(xue)論(lun)(lun)文(wen)(wen)評比省(sheng)二(er)(er)等獎(jiang)。論(lun)(lun)文(wen)(wen)《淺(qian)議(yi)在(zai)物(wu)理教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中如(ru)何全面實施物(wu)理新(xin)(xin)課(ke)程標準》收錄于(yu)《走向世界和未來的創新(xin)(xin)教(jiao)育·科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)卷(juan)》。于(yu)2006年(nian)(nian)1月參與編寫(xie)由武(wu)漢市教(jiao)科(ke)(ke)院組編的《科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)課(ke)堂》。自2008年(nian)(nian)至今以來,我校多次獲(huo)(huo)全國(guo)初中應用物(wu)理知識競賽(sai),科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)優秀(xiu)指(zhi)導教(jiao)師獎(jiang)。展示課(ke)《焦耳定律》獲(huo)(huo)二(er)(er)零(ling)零(ling)四年(nian)(nian)度江(jiang)漢區課(ke)程改革研討活動公開課(ke)一等獎(jiang)。
徐濤
徐濤,1977年10月出生(sheng),2001年參加工(gong)作,大學本科(ke)學歷。武漢市教育學會英語專業(ye)委員(yuan)會理事,武漢實驗外國語學校外語教研(yan)組(zu)組(zu)長。
2007年(nian)獲“武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)優(you)秀教師”榮譽稱號;2007——2008連續(xu)兩年(nian)承擔(dan)湖(hu)(hu)北省(sheng)全省(sheng)高三“二月調(diao)考”聽力錄(lu)制工作;受中央電視(shi)臺委(wei)托(tuo),2006——2008年(nian)連續(xu)三年(nian)擔(dan)任CCTV“希望之星”英語(yu)大(da)賽湖(hu)(hu)北賽區評(ping)委(wei)會(hui)主(zhu)席;2005年(nian),獲武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)第十四屆職業技能大(da)賽第九屆教師五(wu)項(xiang)技能競賽一等獎;2006年(nian),受中國少(shao)(shao)年(nian)科學(xue)院委(wei)托(tuo),擔(dan)任全國青少(shao)(shao)年(nian)英語(yu)口語(yu)大(da)賽評(ping)委(wei)會(hui)主(zhu)席;2006年(nian),擔(dan)任全國青少(shao)(shao)年(nian)外語(yu)口語(yu)電視(shi)大(da)賽湖(hu)(hu)北賽區評(ping)委(wei);2004年(nian)被武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)教育工委(wei)授予“武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)優(you)秀青年(nian)教工團員”稱號。
2006年(nian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《新(xin)原則、新(xin)觀念、新(xin)方法鑄造(zao)45分鐘新(xin)課堂——淺談如何創設情景,拓展(zhan)英語(yu)任務型教學》獲武(wu)漢(han)市(shi)優(you)秀論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)評(ping)比二等獎(jiang);2007年(nian)論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《把語(yu)言探(tan)究(jiu)和發(fa)現(xian)的樂趣還(huan)給學生》獲江漢(han)區優(you)秀論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)評(ping)比一等獎(jiang);2005年(nian)在(zai)武(wu)漢(han)市(shi)教育(yu)工會選編的《師德論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)集(ji)》上(shang)發(fa)表論(lun)(lun)(lun)文(wen)(wen)《走出燭(zhu)光(guang)的誤區——做學生心靈(ling)深處的隨行者》。
張玲
張(zhang)玲,初中物理高級教(jiao)師。1975年(nian)2月生,1998年(nian)參加教(jiao)育工作(zuo),大學本(ben)科學歷,職后攻讀(du)碩士研究生。
2000年(nian)獲“江(jiang)岸區青年(nian)突擊手”榮譽稱號(hao);連續四次獲得全國(guo)物理競賽優秀(xiu)輔(fu)導員稱號(hao);2002年(nian)獲“湖(hu)北省教(jiao)改先進個人”榮譽稱號(hao);2007年(nian)獲“武(wu)(wu)漢市優秀(xiu)青年(nian)教(jiao)師”榮譽稱號(hao);2008年(nian)獲得武(wu)(wu)漢試驗外(wai)國(guo)語學校“十佳教(jiao)學能(neng)手”稱號(hao)。
自2008年(nian)至(zhi)今(jin)(jin)以(yi)來(lai),有《論(lun)(lun)物(wu)理(li)(li)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)中的(de)美感》《走出課(ke)(ke)程改革誤區探(tan)究(jiu)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)新法》《記一(yi)(yi)(yi)(yi)次物(wu)理(li)(li)實踐活動(dong)》《開展(zhan)探(tan)究(jiu)型課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)》等(deng)(deng)(deng)20篇文(wen)(wen)章(zhang)分別在《湖北(bei)(bei)大學(xue)報》等(deng)(deng)(deng)7種國家(jia)級(ji)和(he)省(sheng)級(ji)刊物(wu)上發表;2005年(nian)主講了兩次(《液化(hua)》和(he)《比熱容》)武(wu)漢市物(wu)理(li)(li)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)示范課(ke)(ke);2003年(nian)獲(huo)(huo)(huo)武(wu)漢外(wai)國語學(xue)校(xiao)“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)比優(you)(you)(you)秀(xiu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2003年(nian)獲(huo)(huo)(huo)武(wu)漢外(wai)國語學(xue)校(xiao)“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)比優(you)(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)案一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2005年(nian)獲(huo)(huo)(huo)武(wu)漢外(wai)國語學(xue)校(xiao)“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)比優(you)(you)(you)秀(xiu)課(ke)(ke)件一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2005年(nian)獲(huo)(huo)(huo)武(wu)漢外(wai)國語學(xue)校(xiao)“三(san)優(you)(you)(you)”評(ping)比優(you)(you)(you)秀(xiu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2005-2006年(nian)獲(huo)(huo)(huo)湖北(bei)(bei)省(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)評(ping)比省(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2005-2006年(nian)獲(huo)(huo)(huo)湖北(bei)(bei)省(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)課(ke)(ke)件評(ping)比省(sheng)二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);自2008年(nian)至(zhi)今(jin)(jin)以(yi)來(lai),輔導(dao)的(de)有30多(duo)名學(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)(huo)得(de)全(quan)國物(wu)理(li)(li)競(jing)賽一(yi)(yi)(yi)(yi)、二(er)(er)、三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2007年(nian)4月本人(ren)所帶班級(ji)有4名同學(xue)獲(huo)(huo)(huo)科(ke)學(xue)競(jing)賽省(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(全(quan)年(nian)級(ji)共5名);2007年(nian)12月獲(huo)(huo)(huo)武(wu)漢市科(ke)學(xue)優(you)(you)(you)秀(xiu)論(lun)(lun)文(wen)(wen)評(ping)比一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2008年(nian)獲(huo)(huo)(huo)全(quan)國錄像課(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2008年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)《班主任》雜(za)志社舉辦(ban)的(de)全(quan)國德育論(lun)(lun)文(wen)(wen)比賽二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)等(deng)(deng)(deng)。
自從1998年建校以來,武漢實驗(yan)外國語學校始終堅(jian)定不(bu)移(yi)的(de)遵(zun)循依(yi)法(fa)治校,依(yi)法(fa)治教的(de)原(yuan)則,堅(jian)持“外語特色、文理(li)并重、國際合作”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi),努力構建和(he)諧校園。自2008年至(zhi)今(jin)以來(lai),在“辦學(xue)(xue)(xue)規范、管(guan)理(li)科學(xue)(xue)(xue)、特色鮮明、質量一(yi)流(liu)”的(de)工作目標指(zhi)引下,自學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)水平不(bu)斷(duan)提高,各項工作顯著,得到了(le)社會(hui)各界的(de)一(yi)致認可(ke)。
武漢(han)實驗外國語(yu)學校初中(zhong)部
在校學(xue)生必須遵守《中學(xue)生日常行為規范》、《中學(xue)生守則(ze)》和學(xue)校的(de)(de)一切規章制度,處罰是學(xue)校教(jiao)育的(de)(de)輔助(zhu)手段,對(dui)于極少(shao)數違反紀律的(de)(de)學(xue)生,學(xue)校將視其(qi)所犯錯(cuo)誤的(de)(de)性(xing)質和對(dui)錯(cuo)誤的(de)(de)認識態度,分(fen)別給(gei)予①警告②嚴重警告③記過④記大(da)過⑤留校察(cha)看⑥勒令退(tui)學(xue)⑦移交工讀(du)學(xue)校等處分(fen)。
對學(xue)(xue)生的處分由政(zheng)教處提出處分意見(jian),經學(xue)(xue)校(xiao)行(xing)政(zheng)會決定,校(xiao)長簽字(zi)后生效(xiao)。處分結論通知學(xue)(xue)生本人和家長,在全校(xiao)大(da)會宣布或(huo)張榜公布,并記入學(xue)(xue)生檔案。
受到處(chu)(chu)分后,能真正認(ren)識錯誤(wu)并以實(shi)際(ji)行動改正錯誤(wu)取得明顯進(jin)步(bu)者,在受處(chu)(chu)分三個月后可申(shen)請(qing)(qing)降等或撤消(xiao)處(chu)(chu)分。申(shen)請(qing)(qing)人寫出書(shu)面總結和申(shen)請(qing)(qing),由班委會(hui)討(tao)論評議,班主任簽署意見,政教處(chu)(chu)審查(cha)受處(chu)(chu)分學(xue)(xue)生表(biao)現后交行政會(hui)討(tao)論決定。降等三個月后表(biao)現好,可繼續申(shen)請(qing)(qing)降等,直至(zhi)撤消(xiao)處(chu)(chu)分。處(chu)(chu)分撤消(xiao)后,處(chu)(chu)分情況可不進(jin)入學(xue)(xue)生檔案。
一有下列(lie)行為(wei)之一,給予口頭警(jing)告。(班主任提出,政(zheng)教處備案)
1、遲到、早退5次以(yi)上,曠課(ke)半天以(yi)內;
2、無故不交作業5次以(yi)上(shang);
3、在課(ke)堂(tang)上吵鬧,影響教學;課(ke)間吹口哨,在教學區(qu)打(da)球(qiu)及踢水瓶等雜物(wu);
4、侮辱同學(xue)人格,取綽號,外出上(shang)網(wang)(初次);
5、有亂(luan)寫(xie)亂(luan)畫、亂(luan)扔亂(luan)丟行為(wei);
6、無故不參加集體活(huo)動(升旗、三操、開(kai)會、義務勞動);
7、破壞(huai)公共秩序的。
二有(you)下列行為(wei)之一,給予書(shu)面(mian)警告。(年級組提出,政教處備案)
1、遲到、早退10次(ci)以上,曠(kuang)課半天(tian)以上3天(tian)以內;
2、無故(gu)不交作業(ye)10次以上(shang);
3、不(bu)服(fu)從(cong)管(guan)理(li),不(bu)接受教育,頂撞老師或(huo)有關(guan)(guan)管(guan)理(li)人員;在校門關(guan)(guan)閉期間,采用非正常手段離開學校的;
4、談情說愛,在同學(xue)中造成不良影響(xiang),經教育不改(gai);
5、有意(yi)損壞公物(情節輕(qing)且照價賠償);
6、私藏(zang)兇器,不聽勸阻,小偷小摸(mo)一次,抽煙、喝酒(初次);
7、考試作弊的(de)。
三有(you)下列(lie)行為之一(yi),給予記過(guo)或記大過(guo)(政教(jiao)處提出)
1、曠(kuang)課(ke)3天以(yi)上10天以(yi)內;
2、私自(zi)離校出走3天以內;
3、經常(chang)抽煙(yan)、喝酒或賭博一次;
4、經常外出上網;
5、結伙(huo)打架、辱罵教師或管理(li)員(yuan);
6、勒索(suo)他人錢財、盜竊財物(價值較少);
7、有意毀壞學校公物(加倍賠償);
8、有辱罵,威脅門(men)衛工作人員;翻墻,翻門(men),不顧工作人員勸阻強行(xing)(xing)離(li)開校(xiao)園等嚴(yan)重違紀(ji)行(xing)(xing)為。
四(si)有(you)下列行為之一,視情(qing)節給予留校察看(kan)或勸(quan)其退學。(校長辦公會(hui)研(yan)究)
1、無心學習,不(bu)交作業,屢教不(bu)改(gai);
2、無故(gu)曠課10天以上(shang);
3、勾結校(xiao)外人員來校(xiao)肇事,造成嚴重后(hou)果;
4、盜竊財(cai)物價值(zhi)較多(價值(zhi)在500元以上);
5、外出上網,經教育(yu)不改的;
6、破壞公共設施,損失嚴重的。
五有下列行為之(zhi)一,給(gei)予勒令退學或移送工讀學校(xiao)。(校(xiao)長辦公會研究,報(bao)主管(guan)部(bu)門備案(an))
1、參加流氓(mang)團伙(huo),有(you)違法(fa)行(xing)為(wei),被公(gong)安部門受審;
2、多次嚴重違紀,受記過處(chu)分,雖經教育,屢教不改,嚴重干擾學校秩序,影響校譽;
3、觸犯刑(xing)法時由公(gong)安司法部門依(yi)法處理。
處分學生(sheng)程序(xu)及注意(yi)事項(xiang)
1、口(kou)頭警(jing)告由(you)班主任(ren)或(huo)年(nian)級(ji)主任(ren)決定提出,書面警(jing)告、記(ji)過(guo)(guo)、記(ji)大過(guo)(guo)由(you)政教處審核,留校察(cha)看、移送(song)工讀學校由(you)校長辦公會決定。
2、處(chu)(chu)分(fen)學生(sheng)要規定程序執行,先由學生(sheng)填寫(xie)《紀律處(chu)(chu)分(fen)登記表》,班主任寫(xie)出書面材料(liao),交年(nian)級主任審閱簽字,提(ti)出處(chu)(chu)理意(yi)見(jian),由政教處(chu)(chu)審核,再上報校長辦公(gong)會批(pi)準(zhun)。
3、處(chu)分(fen)學生(sheng)前,班(ban)主任要和家(jia)(jia)長取(qu)得(de)(de)聯系,取(qu)得(de)(de)家(jia)(jia)長配合。年級組、政教處(chu)要分(fen)別和有關(guan)學生(sheng)談話,使被處(chu)分(fen)學生(sheng)認識(shi)和改正錯誤(wu),做到工作不(bu)到位,不(bu)宣布處(chu)分(fen)意見。
4、受處分(fen)(fen)的學生已(yi)改正錯誤,進步明顯,經師(shi)生評議(yi),學校批準方可撤(che)銷(xiao)其處分(fen)(fen),并予以公(gong)布。撤(che)銷(xiao)處分(fen)(fen)也(ye)要按規定程(cheng)度(du)進行。
5、違紀學生如果認(ren)錯態度好、有檢舉他人嚴重違紀者(zhe)可以考慮減輕處分等級。
6、凡有受到警(jing)告(gao)或警(jing)告(gao)以(yi)上處分的學生,將取消該生所在班級(ji)當月文明班集(ji)體評選(xuan)資格。
武(wu)漢實驗外國語學校
2008.3.21
武漢實驗(yan)外國(guo)語學(xue)校文(wen)明(ming)班級評(ping)比(bi)細則(ze)
課間操
1.滿分(fen)10分(fen),其(qi)中考勤3分(fen),質量7分(fen)。
2.計分評分標準:
①按班計算考勤、缺勤一(yi)人扣0.5分,遲到三人次以缺勤一(yi)次處理。
②按班考(kao)察質量,質量評分(fen)(fen)(fen)要準(zhun)確,集(ji)合集(ji)體不準(zhun)時扣2分(fen)(fen)(fen),1人次1節未做扣0.5分(fen)(fen)(fen),不聽(ting)口令,集(ji)合或做操講(jiang)話,提(ti)前(qian)離(li)開扣1—5分(fen)(fen)(fen)。
3.各(ge)班體(ti)育委員負責向政教處匯報當天學生缺勤同學名單。
4.下列幾種學生不(bu)應計(ji)入人數
①參加學(xue)校各種集訓(xun)隊(dui),并在早晨訓(xun)練的同學(xue)。
②因病、因事請假,經班主任(ren)同(tong)意(yi)并報政教(jiao)處(chu)備注的(de)同(tong)學。
③廣(guang)播室及(ji)擔負兩(liang)操(cao)檢查的同學
5.考(kao)核(he):學生會,解(jie)釋(shi)權:政(zheng)教處。
晚自習紀律
1.滿分5分。
2.評分標準:教(jiao)室不安靜扣(kou)1—5分;自習期(qi)間在規定以外(wai)的地方(包括小教(jiao)室、走(zou)廊、辦公樓、宿舍樓及(ji)樓外(wai))學習扣(kou)1—2分,早退或中途頻繁進出(chu)扣(kou)1—2分。
3.考核:學校領導、紀律(lv)部。
教室衛生
1.總分10分。
2.評分(fen)(fen)標準:地面清(qing)潔3分(fen)(fen),墻壁(bi)干(gan)凈,無污(wu)跡1分(fen)(fen),門臺(tai)干(gan)凈1分(fen)(fen)黑(hei)板(ban),電扇(shan)、講臺(tai)、照(zhao)明(ming)燈清(qing)潔1分(fen)(fen),桌椅擺(bai)(bai)放整(zheng)齊(qi)、干(gan)凈、無亂(luan)寫亂(luan)畫及灰(hui)塵1分(fen)(fen),清(qing)潔工具擺(bai)(bai)放整(zheng)齊(qi),垃圾入箱2分(fen)(fen),走廊及欄桿(gan)干(gan)凈1分(fen)(fen)。
3.考核:生活(huo)部及(ji)值班領導早、晚各(ge)檢查一(yi)次。
公寓紀律
1.總(zong)分10分。
2.評(ping)分(fen)(fen)標準:按時就(jiu)寢(qin)2分(fen)(fen)(熄(xi)燈后(hou)就(jiu)寢(qin)1次扣(kou)1分(fen)(fen)),保持安靜4分(fen)(fen)(有喧鬧聲(sheng)酌情扣(kou)1—4分(fen)(fen)),熄(xi)燈后(hou)仍用照明工具扣(kou)2分(fen)(fen),在寢(qin)室打牌扣(kou)4分(fen)(fen),發(fa)生打架等違紀的扣(kou)1-10分(fen)(fen)。
3.考核:紀(ji)律(lv)部
公寓衛生
1.總(zong)分10分。
2.評分標(biao)準:地面清(qing)潔(jie)2分,床鋪整(zheng)潔(jie)3分,墻壁干(gan)(gan)凈1分,小件(jian)干(gan)(gan)凈1分,小件(jian)定位2分,包干(gan)(gan)區(qu)2分。
3.考核:每天三次檢(jian)查,由(you)生(sheng)活教師交(jiao)換檢(jian)查評分(fen)。結(jie)果由(you)領班(ban)統計,周末交(jiao)政教處。
眼保操
1.總分5分
2.評(ping)分(fen)標(biao)準:出(chu)勤2分(fen),質量3分(fen)
3.考核:校醫(yi)、生活部(bu)
課外表現
1.總分10分
2.評分(fen)(fen)標準(zhun):重(zhong)大違紀(ji)發生一次(ci)(ci)扣10分(fen)(fen),好(hao)人好(hao)事每次(ci)(ci)加1—10分(fen)(fen)。
3.考核:政教處、保衛科值班人員。
宣傳
1.總分為(wei)(wei)15分,其(qi)中黑(hei)板報總分為(wei)(wei)10分。
2.評分標準:每(mei)周取前(qian)5人(ren)名(ming),分別(bie)獎(jiang)1—5分;在(zai)省市以上(shang)刊物發表文章,憑原件到政教(jiao)處登記,每(mei)次獎(jiang)3分。
3.考核(he)內容(rong)分廣播稿、校(xiao)報校(xiao)刊和(he)黑板報三(san)大部分。
4.考核(he):文藝部、宣傳部
班風
1.滿分(fen)50分(fen)。
2.班風評估人(ren)系所在年(nian)級組長、教(jiao)務處值班人(ren)員。
本校經常有(you)類似于外(wai)語(yu)節的活動,截至2012年6月,外(wai)語(yu)節已經成功舉辦4屆,會有(you)一些學校自己組(zu)織的卡拉OK大(da)賽(sai)、書法(fa)比(bi)賽(sai)、創新才藝(yi)大(da)賽(sai)、運動會、鋼琴音樂會等等。
每年還會組織同學(xue)參加“海外實踐行”,去英國、美(mei)國、日(ri)本、法國等(deng)。主張快樂學(xue)習,開創學(xue)生的自主能(neng)力、實踐能(neng)力等(deng)。
秋季運動會
每年(nian)秋季舉行的運動(dong)盛(sheng)會(hui)。
宗旨:每天鍛(duan)煉一(yi)小(xiao)時,幸(xing)福生(sheng)活一(yi)輩子(zi)。
一、學生們在運動會開幕式上(shang)用自己的創(chuang)意展(zhan)現出班級風貌(mao)和創(chuang)意并存(cun)的方陣(zhen)展(zhan)示班級風采(cai)。
二、競技項目(mu),按照積(ji)分規則給班級加(jia)分。
第(di)(di)一名(ming)(ming):9分 · 第(di)(di)二名(ming)(ming):8分 · 第(di)(di)三名(ming)(ming):7分 · 第(di)(di)四(si)名(ming)(ming):6分 · 第(di)(di)五名(ming)(ming):5分 · 第(di)(di)六(liu)名(ming)(ming):4分……
三、班級(ji)集體項(xiang)目,按照雙倍積分對班級(ji)加(jia)分。
2010年集體項目有:廣播操、背對背夾球跑、定點投籃、快種(zhong)快收(shou)、4*100接(jie)力等
四、教師項(xiang)目,不(bu)對班級積分(fen)產生影響。
外語文化節
每(mei)兩(liang)年于(yu)琴臺(tai)大劇(ju)院舉(ju)辦一次。
多由(you)學生組織排(pai)練(lian)節(jie)目(mu),學校社(she)團也是參與(yu)文(wen)化節(jie)的主力軍(jun)。《貓》,《媽媽咪呀》,《修(xiu)女(nv)也瘋狂(kuang)》等經典劇目(mu)多次(ci)搬上舞臺。