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基本介紹

他們是中國歷史(shi)上(shang)最早的官派留學生(sheng)。這(zhe)批學生(sheng)出(chu)洋時的平均年齡只有十(shi)二(er)歲，因此(ci) 他們有一(yi)個(ge)共(gong)同的名字——留美幼童。

公(gong)元1872年(nian)8月11日，農歷七月初八。這(zhe)批(pi)年(nian)齡在(zai)10歲到(dao)15歲的少年(nian)，在(zai)上(shang)海(hai)登船出發，目的港是舊金山。從1872年(nian)到(dao)1875年(nian)，大(da)清(qing)王朝(chao)先后派出4批(pi)共120名官費留學(xue)生，遠涉(she)重洋，踏上(shang)美國(guo)的土(tu)地。

留美(mei)幼童的故(gu)事像一件(jian)珍(zhen)貴瓷(ci)器(qi)的碎片(pian)，散落(luo)(luo)在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)和美(mei)國(guo)(guo)，散落(luo)(luo)在(zai)一百多(duo)年前(qian)中(zhong)國(guo)(guo)幼童生活過的城市，他們曾(ceng)經就讀過的中(zhong)學(xue)、大(da)學(xue)，散落(luo)(luo)在(zai)這些城市的歷(li)史學(xue)會、公共圖書(shu)館，散落(luo)(luo)在(zai)分布(bu)于世(shi)界各地留美(mei)幼童的后(hou)裔(yi)，以(yi)及中(zhong)國(guo)(guo)幼童當年居(ju)住過的美(mei)國(guo)(guo)家庭后(hou)裔(yi)那里。我們撿拾(shi)起歷(li)史留下的碎片(pian)——照片(pian)、書(shu)信、日記、成績(ji)單、衣物(wu)、剪報，拼(pin)接出一個多(duo)世(shi)紀(ji)以(yi)前(qian)發生在(zai)中(zhong)美(mei)兩(liang)國(guo)(guo)之(zhi)間那段塵封已久的往事。

參演人員

出品人：央視國際

制作人：賽納，張潔(jie)，宗平

導演：胡勁草

內容介紹

他們(men)是(shi)中國歷史(shi)上最(zui)早的(de)(de)官(guan)派(pai)留學生(sheng)(sheng)。公元1872年(nian)到(dao)1875年(nian)間(jian)，清政(zheng)府先后派(pai)出四(si)批共(gong)一(yi)(yi)百二(er)十名學生(sheng)(sheng)赴(fu)美國留學。這批學生(sheng)(sheng)出洋時的(de)(de)平均(jun)年(nian)齡只有(you)十二(er)歲，因(yin)此(ci) 他們(men)有(you)一(yi)(yi)個共(gong)同的(de)(de)名字——留美幼(you)童。

130年(nian)以前，這(zhe)批幼童遠涉(she)重洋，被(bei)送到(dao)了(le)(le)(le)(le)太平洋彼岸一個建立尚不足百年(nian)的(de)(de)年(nian)輕共和(he)國(guo)，開始了(le)(le)(le)(le)他們(men)計劃長達15年(nian)的(de)(de)留學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)。他們(men)被(bei)分配到(dao)了(le)(le)(le)(le)美國(guo)東北部新(xin)英格(ge)蘭地區的(de)(de)四十多戶美國(guo)人家中(zhong)，快速適應(ying)著在美國(guo)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)。他們(men)以驚人的(de)(de)速度越過了(le)(le)(le)(le)語言障(zhang)礙，成(cheng)為各學(xue)校成(cheng)績優(you)異的(de)(de)學(xue)生(sheng)。同時他們(men)也迅速適應(ying)了(le)(le)(le)(le)異國(guo)的(de)(de)文(wen)化，脫去了(le)(le)(le)(le)長袍馬褂，活(huo)(huo)躍在各項體(ti)育運動的(de)(de)賽場上。

他(ta)(ta)(ta)們(men)中(zhong)的許多人，曾進(jin)入哈佛大(da)學(xue)(xue)(xue)、耶魯大(da)學(xue)(xue)(xue)、哥倫比(bi)亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)、麻省理工學(xue)(xue)(xue)院等(deng)美國(guo)著(zhu)名學(xue)(xue)(xue)府。在這些大(da)學(xue)(xue)(xue)的檔案館(guan)，至今還(huan)保(bao)存著(zhu)他(ta)(ta)(ta)們(men)的入學(xue)(xue)(xue)登(deng)記卡、照片(pian)和(he)簡(jian)歷(li)、甚至他(ta)(ta)(ta)們(men)贈給同學(xue)(xue)(xue)的留念冊。他(ta)(ta)(ta)們(men)是文學(xue)(xue)(xue)巨匠馬(ma)克·吐溫和(he)斯陀夫人的忘年朋友。他(ta)(ta)(ta)們(men)曾受到(dao)南北戰(zhan)爭的英雄——總統(tong)格蘭特將(jiang)軍的接(jie)見(jian)。他(ta)(ta)(ta)們(men)曾親(qin)眼(yan)目睹了一個神(shen)話般的時(shi)代：看見(jian)貝爾等(deng)人發明電(dian)話機，看見(jian)電(dian)燈(deng)泡(pao)在愛迪生的手中(zhong)出現。十(shi)九世(shi)紀末，當世(shi)界(jie)格局發生劇烈變化(hua)的時(shi)刻，他(ta)(ta)(ta)們(men)恰好(hao)被送(song)到(dao)了那(nei)場工業革命的最(zui)前(qian)沿。

這原本是清政府設(she)立的一個長(chang)達15年的留學計劃，但是進行(xing)到(dao)第10年，終因遭(zao)到(dao)強烈反對，半途夭折，功虧一簣。

然而當半數孩子開(kai)始了(le)他們的(de)大學學業(ye)時，大清(qing)國卻(que)突(tu)然提前終止(zhi)留(liu)學計劃，全部留(liu)美幼童被(bei)招回國。

留美幼童(tong)”被“召(zhao)回”后(hou)，經(jing)(jing)歷了從(cong)晚清(qing)(qing)到(dao)民(min)國(guo)(guo)初(chu)年(nian)幾乎所有的(de)(de)重大歷史事(shi)件。他們(men)中(zhong)(zhong)的(de)(de)一些人，在1884年(nian)中(zhong)(zhong)法海戰(zhan)、1894年(nian)中(zhong)(zhong)日海戰(zhan)中(zhong)(zhong)陣亡。一些人成為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)鐵(tie)路(lu)、電報(bao)、礦山的(de)(de)開山鼻(bi)祖。他們(men)中(zhong)(zhong)出(chu)現(xian)(xian)了今天清(qing)(qing)華(hua)大學(xue)(xue)、天津(jin)大學(xue)(xue)最早的(de)(de)校長，出(chu)現(xian)(xian)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)最早的(de)(de)一批外交官，出(chu)現(xian)(xian)了中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)國(guo)(guo)的(de)(de)第一任總理。回國(guo)(guo)后(hou)的(de)(de)這(zhe)批西(xi)學(xue)(xue)所造之子歷經(jing)(jing)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)晚清(qing)(qing)政壇的(de)(de)跌宕起伏，目睹了近(jin)代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)榮辱興衰。

“他們有(you)的(de)(de)是李鴻章的(de)(de)幕僚，有(you)的(de)(de)是袁世凱(kai)的(de)(de)顧問(wen)。一些人(ren)成(cheng)為清政(zheng)府的(de)(de)大臣(chen)。他們中(zhong)間出現了(le)中(zhong)華民國(guo)的(de)(de)第一位總(zong)理。然而，多年(nian)以來，除了(le)“留美(mei)幼童”中(zhong)的(de)(de)詹(zhan)天佑——他作為中(zhong)國(guo)鐵路開(kai)拓(tuo)者——的(de)(de)故事為人(ren)熟知，其(qi)他卻語焉不(bu)詳。120名幼童留學美(mei)國(guo)的(de)(de)故事，在中(zhong)國(guo)大陸(lu)湮沒無(wu)聞。

留美幼童(tong)的命運，離奇曲折；他們的故事，美麗而憂傷。

他們有一(yi)個永遠(yuan)的名字：留美幼童。

背景介紹

一個多世(shi)紀以后(hou)，當(dang)《Long Long Ago》已然成(cheng)為幾乎所(suo)有中(zhong)國“琴童”的(de)練習曲時(shi)，我(wo)們看到這張奇異的(de)照片。它像(xiang)是(shi)從大海的(de)深處浮出水面，背后(hou)的(de)故事雖已模糊殘(can)缺，撲(pu)入(ru)眼簾的(de)一切卻(que)依然鮮活(huo)：那些(xie)怯生生的(de)眼睛，那些(xie)緊抿的(de)嘴唇(chun)，還(huan)有被優雅地(di)握在手里的(de)折扇。

他們有一個(ge)共同(tong)的名字：“留(liu)美幼童”。

20世紀80年代(dai)，人們終于可以讀到重(zhong)印的(de)《西學東漸記》。從幼童留美(mei)計(ji)劃的(de)倡議者和實行者容(rong)閎的(de)自傳中，“留美(mei)幼童”的(de)故事浮現出(chu)來(lai)。湖南岳(yue)麓書社還出(chu)版了諸多晚清文獻，披露了幼童赴美(mei)的(de)史(shi)實。

它使人們(men)對這段歷(li)(li)史(shi)發生興(xing)趣(qu)：清政(zheng)府(fu)是如何做出這個決策的(de)？幼童們(men)在美國(guo)經歷(li)(li)了(le)什么樣(yang)(yang)的(de)生活？他(ta)們(men)回(hui)國(guo)后走過了(le)什么樣(yang)(yang)的(de)路？他(ta)們(men)有(you)什么樣(yang)(yang)的(de)歸(gui)宿？

也就在這時，從很(hen)難覓見的臺灣(wan)《傳記文(wen)學(xue)》雜(za)志中(zhong)，大陸學(xue)者(zhe)知道了“留美幼童”研究者(zhe)、臺灣(wan)旅美學(xue)者(zhe)高宗魯(lu)的名字。

1972年(nian)，在美國紐黑文任(ren)教的(de)(de)(de)高宗(zong)魯先(xian)生投書報章，感慨中(zhong)(zhong)國幼(you)童留美的(de)(de)(de)歷史已(yi)過去整整百年(nian)。意想(xiang)不到(dao)(dao)，他的(de)(de)(de)短文引來(lai)一位特(te)殊(shu)讀者的(de)(de)(de)來(lai)信。來(lai)信人華納女士說，她(ta)的(de)(de)(de)祖父(fu)在當年(nian)曾是中(zhong)(zhong)國幼(you)童詹天(tian)佑(you)的(de)(de)(de)小學校長，她(ta)父(fu)親是詹天(tian)佑(you)的(de)(de)(de)好(hao)友，家中(zhong)(zhong)還(huan)珍藏著照片。“我的(de)(de)(de)驚(jing)喜非筆墨所能形容”，高宗(zong)魯先(xian)生這樣回(hui)憶(yi)他在華納女士家看到(dao)(dao)京張鐵路工(gong)程照片冊的(de)(de)(de)心情。

在高宗魯先(xian)生(sheng)的努(nu)力下，一批珍貴的圖(tu)片(pian)回到(dao)中(zhong)國(guo)；而高先(xian)生(sheng)從此也把(ba)追尋研究容閎和(he)“留(liu)美(mei)幼(you)童(tong)(tong)”的歷史，作為畢生(sheng)的事業。他積30年(nian)辛勞，穿寒涉暑(shu)，四處尋訪，年(nian)逾古稀仍(reng)筆耕不輟；他的書(shu)齋(zhai)，如同(tong)“留(liu)美(mei)幼(you)童(tong)(tong)數據庫(ku)”。他譯(yi)注(zhu)的《中(zhong)國(guo)幼(you)童(tong)(tong)留(liu)美(mei)史》（[美(mei)]拉法(fa)吉著）和(he)《留(liu)美(mei)幼(you)童(tong)(tong)書(shu)信集》在1982年(nian)、1986年(nian)先(xian)后(hou)在臺(tai)灣出版。其中(zhong)“留(liu)美(mei)幼(you)童(tong)(tong)書(shu)信”曾在《傳記文學(xue)》連載。

從高(gao)宗魯先生的著作中，我們(men)知(zhi)道了更(geng)多熱心“留美幼童”史(shi)料(liao)的美國人(ren)。他們(men)有(you)羅賓遜(xun)、拉法吉、金女士……

是(shi)的(de)，我們(men)(men)也終于如愿以償(chang)，來到(dao)美(mei)(mei)(mei)(mei)國尋找“留(liu)美(mei)(mei)(mei)(mei)幼童”的(de)足跡。2002年(nian)，在康州三一學院教授藍夢林女士（Patricia M. Thornton）的(de)熱情幫助下(xia)，我們(men)(men)應邀到(dao)哈特福德訪問，研究課題是(shi)“幼童留(liu)美(mei)(mei)(mei)(mei)教育計(ji)劃”。不久(jiu)，我們(men)(men)的(de)攝制組來到(dao)美(mei)(mei)(mei)(mei)國。我們(men)(men)在幼童曾經就讀的(de)學校看到(dao)他們(men)(men)當年(nian)的(de)成績(ji)冊，看到(dao)了(le)幼童曾經參觀(guan)過的(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)國建國百年(nian)世(shi)博會的(de)遺址，我們(men)(men)甚至(zhi)找到(dao)130年(nian)前(qian)“留(liu)美(mei)(mei)(mei)(mei)幼童”住過的(de)老房子，看到(dao)了(le)幼童寄居(ju)家庭(ting)的(de)女主人的(de)日記。

“留美(mei)幼(you)童”的故事(shi)，像一(yi)件(jian)珍貴(gui)瓷器的千百碎片，散落在中(zhong)國和(he)美(mei)國。在幾乎(hu)整個20世紀中(zhong)，因為有(you)這一(yi)位(wei)又(you)一(yi)位(wei)對中(zhong)美(mei)關(guan)系歷史(shi)、對中(zhong)國現代(dai)化歷史(shi)懷有(you)熱情(qing)的朋友，因為所有(you)探詢(xun)者的共同努(nu)力，120個幼(you)童，開始在我們眼前(qian)變得栩栩如生；故事(shi)的輪廓，被一(yi)筆筆勾勒清晰。……

歷史就在(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)眼前，觸手可(ke)及。在(zai)香港，在(zai)上海，在(zai)北京，在(zai)美國紐約、巴爾的(de)(de)(de)(de)摩、費城、奧(ao)斯(si)汀……我(wo)們見到了容閎(hong)和“留美幼童(tong)”中(zhong)許(xu)多人的(de)(de)(de)(de)后裔。容閎(hong)的(de)(de)(de)(de)第五代孫女，一個可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)小(xiao)姑娘，還用牧羊笛給我(wo)們吹奏了19世紀的(de)(de)(de)(de)美國民歌《Long Long Ago》（《多年以前》）。

多(duo)年前的(de)故事，親切而憂(you)傷(shang)。