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角色介紹

林道靜

中國青年知識分子的藝術典型

林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命歷程演(yan)繹著五四(si)以來(lai)時代女(nv)性(xing)相(xiang)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運和(he)追求：林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)受(shou)過新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，接受(shou)了五四(si)新(xin)(xin)思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙，這使她(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)再認同傳統中國女(nv)性(xing)在父權(quan)制下(xia)(xia)屈(qu)從、依附的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位和(he)無(wu)奈(nai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史宿(su)命，而(er)有了對個(ge)人(ren)(ren)(ren)自(zi)由(you)和(he)理想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)往與(yu)追求。她(ta)(ta)(ta)(ta)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身世，使她(ta)(ta)(ta)(ta)憎惡道(dao)貌(mao)岸然(ran)卻(que)強占了佃農女(nv)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父親(qin)，還有想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)把她(ta)(ta)(ta)(ta)當(dang)作搖錢樹嫁給舊官僚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)母。封建家庭對她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷漠和(he)虐待使她(ta)(ta)(ta)(ta)形成了叛逆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)和(he)反(fan)抗(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神。在遭(zao)遇失學(xue)、逼婚后(hou)，林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)選擇了離(li)家出(chu)走(zou)(zou)。然(ran)而(er)，在整個(ge)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑暗中，她(ta)(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)尋求自(zi)由(you)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)很快破滅。去(qu)北(bei)戴河投(tou)親(qin)不(bu)(bu)(bu)(bu)遇，走(zou)(zou)投(tou)無(wu)路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)被小學(xue)校長余(yu)敬(jing)唐收留，卻(que)不(bu)(bu)(bu)(bu)曾想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)又(you)落入了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陷阱里(li)。余(yu)敬(jing)唐看林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)容貌(mao)秀麗又(you)年輕，密謀用她(ta)(ta)(ta)(ta)去(qu)討好當(dang)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)貴。絕望(wang)之中林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)投(tou)海自(zi)殺(sha)，結果被已(yi)注意她(ta)(ta)(ta)(ta)多時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)余(yu)永(yong)澤所救。具有“詩人(ren)(ren)(ren)兼騎士(shi)”風度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)余(yu)永(yong)澤，俘(fu)獲了涉世不(bu)(bu)(bu)(bu)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，他(ta)們相(xiang)愛并同居。但逐漸地余(yu)永(yong)澤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庸俗和(he)自(zi)私讓林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)感(gan)到(dao)(dao)失望(wang)，兩(liang)人(ren)(ren)(ren)因為思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)分歧和(he)家庭矛盾多次(ci)發生(sheng)(sheng)(sheng)沖突。林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)不(bu)(bu)(bu)(bu)愿(yuan)過家庭婦女(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，她(ta)(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)出(chu)去(qu)工作卻(que)一再受(shou)挫，因而(er)心(xin)里(li)極(ji)度苦(ku)悶(men)。在鄰居那里(li)林(lin)(lin)道(dao)靜(jing)接觸到(dao)(dao)北(bei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些愛國學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，心(xin)靈受(shou)到(dao)(dao)很大(da)觸動。之后(hou)，她(ta)(ta)(ta)(ta)遇到(dao)(dao)了共產黨(dang)員盧嘉川，在他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下(xia)(xia)讀進(jin)步書籍，受(shou)到(dao)(dao)革(ge)命思想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙，又(you)在他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)去(qu)參加游行集會。盧嘉川的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被捕，使她(ta)(ta)(ta)(ta)下(xia)(xia)決心(xin)離(li)開了余(yu)永(yong)澤，選擇了革(ge)命，并且在共產黨(dang)人(ren)(ren)(ren)江華和(he)林(lin)(lin)紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導和(he)影響(xiang)下(xia)(xia)，全身心(xin)地投(tou)入到(dao)(dao)革(ge)命斗爭中去(qu)，從此走(zou)(zou)上(shang)了正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)道(dao)路(lu)。

余永澤

1958年01月在回鄉探親時救起了投海(hai)自殺的林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)。回北平之前(qian)，余永澤(ze)(ze)通過關系，把林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)安排在楊莊教書。和(he)(he)林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)同(tong)居(ju)后，很快暴露(lu)出他的自私、卑微和(he)(he)庸俗的個性(xing)。余永澤(ze)(ze)反對(dui)(dui)林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)和(he)(he)進步青年(nian)來往(wang)，對(dui)(dui)林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)和(he)(he)盧嘉川的交往(wang)非常嫉妒，有意制造(zao)事(shi)端，使林(lin)(lin)(lin)道(dao)靜(jing)感到(dao)難堪。二(er)人終因(yin)政治的分歧，追(zhui)求的不同(tong)，感情(qing)的破裂而痛(tong)苦地分手。

江華

抗日救亡運動的領袖人物

一位(wei)經常失業的(de)印刷(shua)工人(ren)的(de)兒子。生活貧困，十二三歲的(de)江(jiang)(jiang)華被迫過著(zhu)流浪的(de)生活。后(hou)來，跟(gen)隨父親當了(le)印刷(shua)廠(chang)的(de)學徒工，在(zai)(zai)黨組織(zhi)的(de)關懷(huai)下(xia)，進入黨辦(ban)中學讀書，接(jie)學了(le)革命教育。在(zai)(zai)北大學習期間(jian)，他策劃(hua)組織(zhi)了(le)唐山五礦工人(ren)大罷工。察北抗日(ri)同盟(meng)軍剛成(cheng)立，他又被黨派到那(nei)里(li)當軍事(shi)指(zhi)揮員。同盟(meng)軍遭失敗后(hou)，江(jiang)(jiang)華轉到農(nong)村從事(shi)農(nong)民運動(dong)，擔任以(yi)河(he)北定縣為(wei)中心的(de)周圍幾(ji)個縣的(de)縣委書記。與林道靜認(ren)識后(hou)，兩個人(ren)在(zai)(zai)共(gong)同的(de)戰斗中增進了(le)友(you)(you)誼，產生了(le)愛(ai)情，結(jie)成(cheng)了(le)伴侶。江(jiang)(jiang)華身材高大，閱歷豐(feng)富，舉止敦厚，言談質樸，待友(you)(you)細心關懷(huai)，工作嚴(yan)肅認(ren)真，是《青春之歌(ge)》這部(bu)小說中的(de)一個重要人(ren)物。

鄭瑾

女共產黨人形象

真(zhen)名(ming)林紅，早(zao)年，鄭瑾(jin)(jin)就被(bei)(bei)作(zuo)(zuo)為(wei)政(zheng)治犯而(er)(er)在蘇(su)州國民(min)黨監獄(yu)(yu)(yu)里(li)呆過三(san)年。出獄(yu)(yu)(yu)后從上(shang)海調到北平工作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)幸叛徒告(gao)密，剛工作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)久又被(bei)(bei)捕入(ru)獄(yu)(yu)(yu)。在獄(yu)(yu)(yu)中，鄭瑾(jin)(jin)對因(yin)受(shou)重刑而(er)(er)生病的(de)(de)(de)林道(dao)靜(jing)關懷備至，又如(ru)親(qin)姐姐一般鼓勵被(bei)(bei)無辜抓進監獄(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)十五六歲(sui)的(de)(de)(de)小姑娘俞淑秀(xiu)。共同(tong)的(de)(de)(de)理想、事(shi)業、遭(zao)遇使(shi)她們很快成為(wei)親(qin)姐妹(mei)似(si)的(de)(de)(de)朋友。她教(jiao)育林道(dao)靜(jing)，被(bei)(bei)捕不(bu)(bu)是(shi)生命(ming)(ming)的(de)(de)(de)終(zhong)點，真(zhen)正的(de)(de)(de)革(ge)命(ming)(ming)者要有長久斗爭(zheng)的(de)(de)(de)意志，直到生命(ming)(ming)的(de)(de)(de)最后一刻。她同(tong)時希望(wang)林道(dao)靜(jing)將斗爭(zheng)進行到底，做(zuo)一名(ming)堅強的(de)(de)(de)共產黨員。鄭瑾(jin)(jin)最后英(ying)勇就義。

盧嘉川

中國革命者的形象

一位小(xiao)學(xue)教員(yuan)的(de)(de)(de)兒子，從小(xiao)受(shou)李(li)大釗同志的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，思想十分活躍。早在(zai)中(zhong)學(xue)時代，盧(lu)嘉川(chuan)就參加(jia)革命活動，考(kao)入(ru)北大后，很快成為一位黨(dang)組(zu)(zu)織負責人。盧(lu)嘉川(chuan)沒有固定的(de)(de)(de)住所，到處漂泊，在(zai)國民黨(dang)軍警的(de)(de)(de)嚴(yan)密搜捕(bu)下(xia)(xia)，他憑著自己的(de)(de)(de)勇(yong)敢、機(ji)智、沉著一次次擺脫了敵人的(de)(de)(de)盯梢(shao)。由于(yu)叛(pan)徒戴(dai)瑜的(de)(de)(de)出賣，不幸被捕(bu)。在(zai)獄中(zhong)，盧(lu)嘉川(chuan)受(shou)盡折磨，然而，他沒有倒(dao)下(xia)(xia)，而是(shi)用殘(can)廢的(de)(de)(de)身軀，垂(chui)危的(de)(de)(de)生命在(zai)獄中(zhong)建立“獄中(zhong)支部(bu)”，組(zu)(zu)織領導了絕(jue)食斗爭，后犧牲。

內容介紹

在從北(bei)平開出朝(chao)向(xiang)海邊駛(shi)去(qu)的(de)列車(che)上，獨坐著(zhu)一(yi)個(ge)素凈、沉(chen)郁的(de)少女(nv)，她(ta)的(de)行李中(zhong)除了(le)(le)一(yi)些樂器別無(wu)他物(wu)，人(ren)們都注(zhu)視著(zhu)這(zhe)個(ge)奇異(yi)的(de)學生模樣的(de)女(nv)子。林道靜(jing)在北(bei)戴河車(che)站下(xia)車(che)，投奔她(ta)在附近村莊中(zhong)教書的(de)親戚(qi)，然而，他們早(zao)些時候就離開了(le)(le)。道靜(jing)無(wu)處可去(qu)，被這(zhe)里的(de)校長暫時留(liu)了(le)(le)下(xia)來。

道靜(jing)(jing)的(de)(de)這(zhe)次出(chu)行(xing)，實際上是(shi)離(li)家(jia)出(chu)走。她生于(yu)北(bei)平一個大戶人家(jia)，父親以教育為(wei)名(ming)，積攢了不(bu)(bu)少的(de)(de)聲名(ming)和(he)家(jia)財(cai)。她為(wei)庶出(chu)，自己的(de)(de)生母(mu)是(shi)佃(dian)戶的(de)(de)女兒，被霸(ba)占來做(zuo)姨(yi)太太，生下孩子后(hou)被逐出(chu)門，含(han)怨死去。道靜(jing)(jing)自幼失怙，歷盡冷暖，中學畢業前家(jia)中逼迫(po)她嫁給有財(cai)有勢的(de)(de)胡局長，道靜(jing)(jing)不(bu)(bu)肯(ken)從(cong)，于(yu)是(shi)連夜出(chu)走。

偶然的(de)(de)(de)(de)情形下，道(dao)靜(jing)得知挽留自己的(de)(de)(de)(de)校長私心里(li)別有所圖(tu)，她(ta)又羞又怒(nu)，心灰(hui)意冷(leng)，在雨夜里(li)奔向大(da)海……恍惚(hu)中(zhong)道(dao)靜(jing)看到(dao)一(yi)張熱切的(de)(de)(de)(de)、焦灼的(de)(de)(de)(de)面孔，是這個青年(nian)把(ba)她(ta)從險地中(zhong)救了(le)回來。余(yu)永(yong)澤(ze)出(chu)現在道(dao)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中(zhong)，他的(de)(de)(de)(de)關愛與撫(fu)慰，他的(de)(de)(de)(de)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)文學素養，使道(dao)靜(jing)心里(li)產生(sheng)了(le)絕(jue)處逢生(sheng)的(de)(de)(de)(de)欣幸和喜悅。余(yu)永(yong)澤(ze)也愛慕著這個純潔(jie)的(de)(de)(de)(de)少女，他把(ba)道(dao)靜(jing)安置在小學做教員，依依不舍地和她(ta)暫別，回到(dao)北(bei)大(da)念(nian)書。

“九·一八”事變后，清寂(ji)的鄉村從沉睡中(zhong)驚(jing)醒，道靜也對(dui)國(guo)家危亡的大事憂心如焚。她遇上(shang)了有(you)愛國(guo)激情的北大學(xue)生盧嘉川，在他身上(shang)有(you)余(yu)永澤(ze)所(suo)沒有(you)的勇毅精神，很(hen)快地，盧嘉川投(tou)身到(dao)抗(kang)日示威的學(xue)生運(yun)動(dong)中(zhong)南(nan)下而去。

道(dao)靜回到(dao)(dao)北平，生活(huo)四處碰壁。迷惘中她應允了余永澤的(de)懇求，和他住(zhu)到(dao)(dao)了一起(qi)。漸漸地(di)，道(dao)靜的(de)生活(huo)給瑣細的(de)家務纏繞起(qi)來，她無暇讀(du)書，她感到(dao)(dao)沉(chen)悶、窒息(xi)，更使她痛苦的(de)是(shi)(shi)，余永澤原來是(shi)(shi)個自私(si)、平庸、只注重瑣碎(sui)生活(huo)的(de)人(ren)，道(dao)靜又有些絕望了。

在(zai)同(tong)一寓所的(de)(de)白(bai)莉(li)萍房間里(li)，道(dao)靜結識了(le)一群熱情洋溢(yi)的(de)(de)、以國家民(min)族(zu)為已任的(de)(de)青年(nian)學(xue)生(sheng)，這(zhe)(zhe)其中就有(you)她以前見(jian)過的(de)(de)盧嘉(jia)川(chuan)。與(yu)他們的(de)(de)交往中，道(dao)靜復(fu)活了(le)她的(de)(de)青春，她明白(bai)了(le)很多現實的(de)(de)事情，也對馬克思主(zhu)義社(she)會(hui)(hui)科學(xue)產生(sheng)了(le)強(qiang)烈的(de)(de)求(qiu)知(zhi)欲。盧嘉(jia)川(chuan)鼓勵這(zhe)(zhe)個有(you)正義感的(de)(de)女(nv)子走出狹小的(de)(de)個人生(sheng)活，融(rong)入到廣闊的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)斗爭中，道(dao)靜開始逐(zhu)漸向往革命。這(zhe)(zhe)時余永澤與(yu)道(dao)靜的(de)(de)分(fen)歧越來(lai)越大，他阻攔道(dao)靜參加有(you)政治色彩的(de)(de)集(ji)會(hui)(hui)，同(tong)時不(bu)滿于(yu)(yu)道(dao)靜和(he)(he)盧嘉(jia)川(chuan)的(de)(de)來(lai)往，更(geng)在(zai)危急的(de)(de)時候拒絕救助被憲兵(bing)圍(wei)捕的(de)(de)盧嘉(jia)川(chuan)，使(shi)他落到了(le)敵(di)人的(de)(de)手上。道(dao)靜終(zhong)于(yu)(yu)和(he)(he)過去的(de)(de)生(sheng)活決裂了(le)。

盧嘉川犧牲了(le)(le)，道(dao)(dao)靜(jing)在懷(huai)念(nian)中(zhong)接過他未竟的(de)(de)事業，開始秘(mi)密(mi)地散發和(he)(he)張貼傳單(dan)。她的(de)(de)斗爭(zheng)經驗還不夠，加(jia)上黨內(nei)叛徒戴愉的(de)(de)告密(mi)，道(dao)(dao)靜(jing)很快就被捕(bu)了(le)(le)，原(yuan)先那個(ge)要娶她的(de)(de)黨部(bu)特務胡(hu)夢安趁勢而入(ru)，威脅(xie)道(dao)(dao)靜(jing)嫁給自己(ji)。在朋友(you)的(de)(de)安排下，道(dao)(dao)靜(jing)逃脫了(le)(le)監(jian)視，潛入(ru)定縣(xian)開展工(gong)作。不久(jiu)，道(dao)(dao)靜(jing)接觸到(dao)組織上派(pai)來發動農民斗爭(zheng)的(de)(de)江(jiang)華，江(jiang)華引導道(dao)(dao)靜(jing)把革命的(de)(de)理想(xiang)和(he)(he)實際工(gong)作結合起來，深入(ru)鄉村，組織起人民的(de)(de)力量。道(dao)(dao)靜(jing)對這個(ge)學識(shi)豐(feng)富(fu)又(you)有實踐經驗的(de)(de)共(gong)產黨員充滿敬慕。這時戴愉的(de)(de)出現再次造成了(le)(le)嚴重的(de)(de)破(po)壞。江(jiang)華和(he)(he)道(dao)(dao)靜(jing)先后(hou)被迫撤回(hui)北平。

道(dao)靜(jing)又一(yi)次地被捕，獄中(zhong)她承受著酷刑，在共產黨員(yuan)林紅的(de)激勵下堅定(ding)了革命的(de)意志。當(dang)她投身于抗日救亡運動(dong)，真正(zheng)地成長起來之后，道(dao)靜(jing)終(zhong)于被吸收(shou)為中(zhong)共黨員(yuan)。她和(he)江華一(yi)起，和(he)越(yue)來越(yue)多的(de)進(jin)步青年一(yi)起，匯入到革命和(he)集體(ti)的(de)洪流中(zhong)。

背景介紹

1951年，楊(yang)沫(mo)(mo)正式開(kai)始長(chang)篇小(xiao)說《青春之(zhi)(zhi)歌》的(de)(de)創作，到1952年底完(wan)成了(le)(le)(le)(le)二(er)十(shi)萬字的(de)(de)初稿。其間，楊(yang)沫(mo)(mo)被調到中(zhong)央電影局劇本創作所擔任編劇，從事(shi)專業創作。而這(zhe)時(shi)的(de)(de)她又(you)一(yi)直處在(zai)病(bing)痛的(de)(de)折(zhe)磨中(zhong)。楊(yang)沫(mo)(mo)常常是躺在(zai)床上(shang)寫作，寫了(le)(le)(le)(le)又(you)改，改了(le)(le)(le)(le)又(you)寫，滿(man)意的(de)(de)留下(xia)，不行的(de)(de)撕掉(diao)再寫，經過反復多次的(de)(de)修改，重寫，艱難(nan)地熬過了(le)(le)(le)(le)六年漫(man)長(chang)的(de)(de)時(shi)日(ri)，楊(yang)沫(mo)(mo)終(zhong)于完(wan)成了(le)(le)(le)(le)長(chang)篇小(xiao)說《青春之(zhi)(zhi)歌》。1959年，小(xiao)說拍成同名電影上(shang)映，影響了(le)(le)(le)(le)中(zhong)國幾(ji)代青年。《青春之(zhi)(zhi)歌》為楊(yang)沫(mo)(mo)贏(ying)得了(le)(le)(le)(le)巨大(da)的(de)(de)聲望和(he)榮譽(yu)。盛名之(zhi)(zhi)下(xia)的(de)(de)楊(yang)沫(mo)(mo)繼續吸收讀(du)者的(de)(de)一(yi)些意見，用時(shi)三個月(yue)，又(you)進行了(le)(le)(le)(le)一(yi)次修改，并(bing)增加(jia)了(le)(le)(le)(le)十(shi)一(yi)章，全書累計(ji)達四十(shi)多萬字，并(bing)于1960年再版。

作者介紹

楊沫(mo)（1914年(nian)8月(yue)25日(ri)—1995年(nian)12月(yue)11日(ri)），原名楊成業，筆名楊君默、楊默、小慧(hui)等(deng)，湖南湘(xiang)陰人，中國當代(dai)(dai)女作(zuo)(zuo)家(jia)。楊沫(mo)于1934 年(nian)開始文學(xue)創(chuang)作(zuo)(zuo)，發(fa)表(biao)處女作(zuo)(zuo)《熱南山地居民生活素(su)描》，抗戰爆發(fa)后參加共產(chan)黨領導的游擊戰爭，做婦女、宣傳工作(zuo)(zuo)，新中國成立后任(ren)北京市作(zuo)(zuo)協副主席、中國作(zuo)(zuo)家(jia)協會理(li)事等(deng)職務。其代(dai)(dai)表(biao)作(zuo)(zuo)品有《青春之歌(ge)》、《芳菲之歌(ge)》、《英華之歌(ge)》、《葦(wei)塘紀事》、《不是(shi)日(ri)記(ji)的日(ri)記(ji)》等(deng)等(deng)。

鑒賞評價

主題思想

《青(qing)春之歌》通(tong)(tong)過(guo)女(nv)主人(ren)(ren)公(gong)林道靜從(cong)一(yi)個個人(ren)(ren)主義(yi)(yi)、民主主義(yi)(yi)、自(zi)由(you)主義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)改(gai)造(zao)(zao)和(he)成長(chang)為一(yi)個共產(chan)主義(yi)(yi)戰(zhan)士(shi)，小(xiao)說(shuo)著力(li)敘述了(le)中(zhong)國現代“知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)”的(de)(de)(de)(de)(de)“成長(chang)史”。在無(wu)(wu)產(chan)階(jie)(jie)級革命中(zhong)，小(xiao)資產(chan)階(jie)(jie)級知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)必須經歷一(yi)個“再(zai)(zai)鍛煉、再(zai)(zai)教育(yu)和(he)再(zai)(zai)改(gai)造(zao)(zao)”的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，通(tong)(tong)過(guo)不斷地向無(wu)(wu)產(chan)階(jie)(jie)級學(xue)習，逐步克服自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)(jie)級屬性(xing)所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)弱點，才有可能成長(chang)為無(wu)(wu)產(chan)階(jie)(jie)級戰(zhan)士(shi)。小(xiao)說(shuo)以愛國青(qing)年為先導的(de)(de)(de)(de)(de)抗日救亡運(yun)動作為重點描寫的(de)(de)(de)(de)(de)事件，刻畫了(le)形形色(se)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)在民族危亡時刻所經歷的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活道路和(he)他們的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)風貌。他們中(zhong)間(jian)有忠(zhong)于黨的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)、無(wu)(wu)私無(wu)(wu)畏的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)產(chan)階(jie)(jie)級優秀的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)代表盧嘉川、林紅、江華；有苦悶(men)彷徨而又執著追(zhui)求(qiu)最(zui)后(hou)投(tou)身(shen)抗日救亡運(yun)動的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)青(qing)年王曉燕、許寧等；有追(zhui)求(qiu)個人(ren)(ren)名利走整(zheng)理國故道路的(de)(de)(de)(de)(de)“老夫子(zi)(zi)”余永澤(ze)；也有走向時代反面的(de)(de)(de)(de)(de)甘于沉(chen)淪的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)子(zi)(zi)如叛變(bian)投(tou)敵的(de)(de)(de)(de)(de)戴愉(yu)、貪(tan)圖物質享受而墮落自(zi)滅(mie)的(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)莉萍(ping)等。這些成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)藝術形象豐(feng)富并(bing)深化了(le)主題，給人(ren)(ren)以激勵以警策(ce)。

《青春之(zhi)歌》小說抓住“愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)”這一人類千古不(bu)變的(de)主(zhu)題(ti)，采用中(zhong)國文學作(zuo)品中(zhong)“才(cai)子(zi)佳人”和“英(ying)(ying)雄(xiong)美人”兩種(zhong)古老模式演繹了(le)(le)林(lin)道靜和三個男人不(bu)同尋常的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)故事。林(lin)道靜同余永(yong)澤的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)，是(shi)典型的(de)才(cai)子(zi)配佳人，“小姐落難(nan)，公子(zi)相(xiang)(xiang)救”，具(ju)有強(qiang)烈的(de)羅(luo)曼(man)蒂克色(se)(se)彩。盧(lu)(lu)嘉(jia)川(chuan)(chuan)(chuan)堅(jian)毅勇敢、英(ying)(ying)俊瀟灑、談吐(tu)不(bu)凡，集革(ge)(ge)命和才(cai)氣于一身，他(ta)(ta)的(de)出(chu)現打(da)破(po)了(le)(le)林(lin)道靜愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)天(tian)平的(de)平衡(heng)。他(ta)(ta)是(shi)革(ge)(ge)命英(ying)(ying)雄(xiong)，她愛(ai)(ai)屋及烏(wu)也投(tou)身革(ge)(ge)命。相(xiang)(xiang)對于思(si)想(xiang)落后，立志靠讀(du)書謀個好職(zhi)業、過(guo)上(shang)安(an)(an)穩富足生(sheng)活的(de)余永(yong)澤，以國家(jia)民族安(an)(an)危為已任的(de)盧(lu)(lu)嘉(jia)川(chuan)(chuan)(chuan)愈發顯得神(shen)采飛(fei)題(ti)、形象高大。他(ta)(ta)同林(lin)道靜完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)“英(ying)(ying)雄(xiong)美人”的(de)結(jie)合。盧(lu)(lu)嘉(jia)川(chuan)(chuan)(chuan)被捕犧牲后，“英(ying)(ying)雄(xiong)”的(de)角色(se)(se)由江(jiang)華(hua)來續演。江(jiang)華(hua)更加成(cheng)(cheng)熟穩重，他(ta)(ta)不(bu)可遏制地(di)愛(ai)(ai)著(zhu)林(lin)道靜，她也沒(mei)再猶豫地(di)接受了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)愛(ai)(ai)。如果說林(lin)道靜與盧(lu)(lu)嘉(jia)川(chuan)(chuan)(chuan)的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)是(shi)精(jing)神(shen)的(de)結(jie)合，那么(me)她與江(jiang)華(hua)之(zhi)間(jian)的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)則更多地(di)建(jian)立在革(ge)(ge)命和生(sheng)活中(zhong)相(xiang)(xiang)互扶持的(de)基礎之(zhi)上(shang)。《青春之(zhi)歌》不(bu)是(shi)一部單純的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)小說，作(zuo)者為美好的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)披上(shang)了(le)(le)革(ge)(ge)命的(de)面紗，將真切感(gan)人的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)置(zhi)于革(ge)(ge)命斗爭的(de)宏大背(bei)景(jing)之(zhi)下，以女性知識(shi)分子(zi)特有的(de)敏感(gan)細(xi)膩向讀(du)者展示了(le)(le)主(zhu)人公的(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)(qing)(qing)生(sheng)活。

藝術特色

人物塑造

小(xiao)說(shuo)塑造了林(lin)道靜、盧嘉川、林(lin)紅、余永澤、王(wang)曉燕等一大批具(ju)有(you)(you)鮮明時(shi)代(dai)(dai)特(te)(te)征的(de)(de)(de)人(ren)物(wu)形(xing)象，其(qi)中(zhong)有(you)(you)為民族(zu)解放(fang)英勇獻(xian)身的(de)(de)(de)革命烈士，有(you)(you)投機鉆營以(yi)求平步青云的(de)(de)(de)統治階(jie)級(ji)的(de)(de)(de)奴才，也有(you)(you)叛(pan)徒、特(te)(te)務以(yi)及自甘墮落的(de)(de)(de)青年(nian)，形(xing)形(xing)色色人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)精神面(mian)貌(mao)得到了展(zhan)示，這又使得小(xiao)說(shuo)包含了廣闊、豐富的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)內(nei)涵。在(zai)藝術(shu)特(te)(te)色上(shang)，整部作品(pin)結構宏偉，情節曲折復(fu)雜(za)，在(zai)處(chu)理(li)人(ren)物(wu)形(xing)象時(shi)作者避(bi)免(mian)了簡(jian)單(dan)片(pian)面(mian)的(de)(de)(de)處(chu)理(li)，而(er)是以(yi)細膩的(de)(de)(de)筆觸伸入到主人(ren)公(gong)的(de)(de)(de)內(nei)心世界中(zhong)，真實地刻畫(hua)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)心理(li)，較為全面(mian)地把握了人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)多(duo)重側(ce)面(mian)，因而(er)具(ju)有(you)(you)很強的(de)(de)(de)藝術(shu)感染力。

語言風格

在(zai)語言風(feng)格上，作(zuo)者以流暢、簡練的(de)敘述(shu)和熱情(qing)的(de)筆(bi)調(diao)行文，尤其是濃烈的(de)抒情(qing)色彩。小說(shuo)第二部第二十(shi)章(zhang)對林(lin)(lin)紅的(de)描寫，第二十(shi)五章(zhang)林(lin)(lin)道靜對劉(liu)大姐的(de)片段感(gan)想、對盧嘉川的(de)深情(qing)的(de)緬懷(huai)等(deng)，寫的(de)情(qing)真(zhen)意切、感(gan)人肺腑。既真(zhen)摯委婉、詩(shi)情(qing)洋溢，又(you)曲折入微、纖(xian)毫畢(bi)見。而(er)對各類人物的(de)內(nei)心世界揭示(shi)得(de)那么細(xi)膩真(zhen)切、楚楚動人，又(you)全仗作(zuo)者駕(jia)馭(yu)語言的(de)功力。

作品評價

現(xian)代作家(jia)、文學評論(lun)家(jia)茅盾：《青春之歌》是一(yi)部有(you)一(yi)定教育(yu)意義的(de)優秀作品，林道靜是一(yi)個富(fu)于反抗精神，追求真理的(de)女(nv)性。（《和我一(yi)起讀(du)名著一(yi)口氣讀(du)完(wan)百部中國名著》）

原華中師范大(da)學校長、文(wen)學理(li)論家王慶生《中國當代文(wen)學史》：《青春之歌》將(jiang)作者自我(wo)的人生經(jing)驗組織入宏(hong)大(da)敘(xu)事而獲得成功的作品，其藝術魅力(li)……依賴于作者作為知識(shi)女性特有的坎坷(ke)多艱的個人經(jing)歷與個人化的情感。

中(zhong)國海洋大學文學與(yu)新(xin)聞傳播學院(yuan)教授李揚《成長·政治·性對“十七(qi)年文學“經典作品〈青春之(zhi)歌〉的一種閱(yue)讀方(fang)式(shi)》：《青春之(zhi)歌》將“‘超驗’的政治敘事與(yu)世俗的情愛(ai)故事巧妙地縫合在一起，使女青年林道靜(jing)的情愛(ai)歷險(xian)與(yu)‘知識(shi)分(fen)子’和‘民族國家’的成長統一起來。

北京師范大(da)學文學院教授張清華《從“青(qing)春之(zhi)歌(ge)(ge)”到“長恨歌(ge)(ge)”一(yi)中(zhong)國當(dang)代小說的(de)敘事奧秘及其美學變遷的(de)一(yi)個(ge)(ge)視角》：林道靜曾(ceng)有(you)一(yi)個(ge)(ge)非常有(you)意思的(de)“夢(meng)”，這(zhe)個(ge)(ge)夢(meng)使我認識(shi)到這(zhe)部作品的(de)意義，它(ta)的(de)無法抹殺的(de)“文學意義”與潛意識(shi)的(de)精神深(shen)度，它(ta)蘊藏的(de)非常豐富的(de)潛文本的(de)內容甚至(zhi)是(shi)作者也無法“掩蓋”的(de)。

原吉林大學(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)院廣播電視藝術(shu)系主任(ren)王俊秋(qiu)《從(cong)模式(shi)化(hua)(hua)到經典(dian)化(hua)(hua)——〈青春(chun)之歌(ge)〉的(de)(de)文(wen)學(xue)(xue)史(shi)(shi)意義(yi)》：《青春(chun)之歌(ge)》產生的(de)(de)年代(dai)是一(yi)(yi)(yi)個理想主義(yi)和英雄主義(yi)高(gao)揚的(de)(de)時(shi)代(dai)，從(cong)普通走向偉大，從(cong)平凡走向崇(chong)高(gao)，是一(yi)(yi)(yi)代(dai)人(ren)(ren)的(de)(de)普遍追求。林道(dao)靜的(de)(de)道(dao)路非常及(ji)時(shi)地適(shi)應了(le)廣大青年人(ren)(ren)的(de)(de)這種(zhong)精(jing)神需求，而且自傳性的(de)(de)寫(xie)實(shi)也(ye)使這種(zhong)精(jing)神訴(su)求增加了(le)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)真實(shi)感和可(ke)模仿性。在那樣一(yi)(yi)(yi)種(zhong)時(shi)代(dai)精(jing)神的(de)(de)感召(zhao)下，林道(dao)靜不再是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)藝術(shu)形象而是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)生活的(de)(de)典(dian)范，滿(man)足了(le)青年讀(du)者渴望(wang)崇(chong)高(gao)的(de)(de)心理欲求。因此說，《青春(chun)之歌(ge)》是一(yi)(yi)(yi)部(bu)經過歷(li)史(shi)(shi)化(hua)(hua)和經典(dian)化(hua)(hua)的(de)(de)作品，為中國當(dang)代(dai)文(wen)學(xue)(xue)史(shi)(shi)提供(gong)了(le)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)可(ke)深入探討的(de)(de)價值與意義(yi)。