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基本介紹

《女(nv)王(wang)吉瑟拉(la)》是2011年(nian)南海出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)的(de)(de)圖書，是(德(de))尼古(gu)勞斯海德(de)爾巴赫文(wen)·圖寫的(de)(de)。榮獲德(de)國繪本大獎的(de)(de)經典杰作，讓孩(hai)子懂得感恩(en)、學會尊重，送給每一位“小女(nv)王(wang)”和“小皇帝”的(de)(de)最好禮物(wu)，德(de)國《時代》周刊(kan)、《柏林日報(bao)》隆重推薦。

內容介紹

從前，有一個名叫吉瑟(se)拉(la)的(de)(de)小(xiao)姑娘。在一次海(hai)難(nan)中(zhong)，她(ta)僥幸生還(huan)，漂流(liu)到了(le)一個小(xiao)島(dao)上。在這里(li)，生活著(zhu)一群會說話的(de)(de)灰(hui)(hui)沼(zhao)貍。在接下來的(de)(de)日子(zi)中(zhong)，灰(hui)(hui)沼(zhao)貍們盡心盡力地滿足(zu)著(zhu)吉瑟(se)拉(la)提出的(de)(de)一切要(yao)求：給她(ta)建(jian)造(zao)屋子(zi)、表(biao)演節目(mu)、烹制烤魚，還(huan)按照吉瑟(se)拉(la)的(de)(de)要(yao)求尊她(ta)為“女王(wang)”。可是，灰(hui)(hui)沼(zhao)貍們漸漸地發現，女王(wang)的(de)(de)要(yao)求也越(yue)來越(yue)難(nan)以滿足(zu)了(le)……

德國(guo)著名繪(hui)本(ben)作家尼(ni)古勞(lao)斯(si)·海(hai)德爾巴(ba)赫為我(wo)們講述了(le)一個(ge)(ge)關于(yu)索(suo)取(qu)(qu)與付(fu)出的寓言。善意的付(fu)出是否(fou)代表(biao)了(le)怯懦，無(wu)休無(wu)止的索(suo)取(qu)(qu)是否(fou)總能得到滿足？友好與尊重(zhong)如(ru)果不(bu)是相互的，結果又會如(ru)何？在這本(ben)書里，一個(ge)(ge)小女孩(hai)與一群灰沼貍演繹了(le)一個(ge)(ge)發人深省的故(gu)事(shi)。

作者介紹

尼古勞斯·海德爾巴赫，德國(guo)(guo)著名插畫家及(ji)童書作家。1955年(nian)(nian)12月5日生于(yu)德國(guo)(guo)的(de)(de)拉恩(en)斯泰因市(shi)的(de)(de)一個(ge)畫家家庭。曾(ceng)在(zai)(zai)柏(bo)林和(he)科隆(long)學(xue)(xue)習德語語言文(wen)(wen)學(xue)(xue)、藝術史和(he)戲(xi)劇(ju)學(xue)(xue)。1982年(nian)(nian)，出版了第(di)一本繪(hui)(hui)本《大象(xiang)碰頭，五個(ge)胖吹牛精(jing)》，受(shou)到廣泛(fan)的(de)(de)贊譽(yu)，并(bing)(bing)于(yu)次年(nian)(nian)獲(huo)得(de)(de)德國(guo)(guo)青(qing)少年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)獎(jiang)提名。此后，他(ta)一直進行(xing)繪(hui)(hui)本創作，并(bing)(bing)多次獲(huo)得(de)(de)大獎(jiang)。2000年(nian)(nian)，他(ta)憑借在(zai)(zai)童書領域的(de)(de)杰出成就獲(huo)得(de)(de)德國(guo)(guo)青(qing)少年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)獎(jiang)特(te)別(bie)獎(jiang)。2007年(nian)(nian)，作品《女王吉瑟拉》獲(huo)得(de)(de)德國(guo)(guo)繪(hui)(hui)本大獎(jiang)，他(ta)本人(ren)也榮獲(huo)德國(guo)(guo)兒童青(qing)少年(nian)(nian)文(wen)(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)大獎(jiang)。現居科隆(long)，以自由藝術家的(de)(de)身份繼續(xu)從事(shi)繪(hui)(hui)本創作和(he)雜志封面(mian)設計，同時也為童書、詩歌、小說(shuo)、童話和(he)課本繪(hui)(hui)制(zhi)插圖。

鑒賞評價

媒體評論

沒有一(yi)個人(ren)能像海德(de)爾巴(ba)赫這樣(yang)深入地研究孩子的(de)(de)(de)情(qing)緒、感(gan)覺與體驗，他(ta)成功(gong)地通過成人(ren)的(de)(de)(de)視角，創造了(le)一(yi)種非常獨特(te)的(de)(de)(de)圖畫(hua)語言，記(ji)錄(lu)下孩子的(de)(de)(de)行(xing)為方(fang)式(shi)和渴求(qiu)。在他(ta)的(de)(de)(de)畫(hua)作(zuo)(zuo)里，我(wo)們(men)既(ji)可以(yi)看到他(ta)自己的(de)(de)(de)藝術創作(zuo)(zuo)，又可以(yi)感(gan)受到以(yi)往藝術作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)影響(xiang)。——德(de)國青少年文學獎評獎委員會致辭尼古勞斯·海德(de)爾巴(ba)赫還(huan)從未(wei)編織過如(ru)此復雜的(de)(de)(de)敘事(shi)網絡，作(zuo)(zuo)為一(yi)個說故事(shi)的(de)(de)(de)人(ren)，他(ta)也從未(wei)如(ru)此像一(yi)個構思(si)精巧的(de)(de)(de)戲劇專(zhuan)家。他(ta)用細(xi)節吸引著(zhu)我(wo)們(men)，于(yu)是那些(xie)最難以(yi)置信的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)活(huo)靈活(huo)現地展現在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)腦海中。——德(de)國《時(shi)代》周(zhou)刊

其他信息

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讓孩子(zi)懂得(de)感恩、學會尊重

送給(gei)每一位“小(xiao)女王”和“小(xiao)皇帝”的最(zui)好禮(li)物

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