芒果视频下载

學校簡介

上海(hai)市(shi)(shi)市(shi)(shi)立(li)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)直屬于(yu)上海(hai)市(shi)(shi)婦女聯合(he)會，前身為華東(dong)保(bao)育院，由(you)華東(dong)局于(yu)1948年4月在山(shan)東(dong)青(qing)州城的(de)(de)大官營村(cun)創辦(ban)。面(mian)對豐厚(hou)的(de)(de)園(yuan)(yuan)所底蘊，結合(he)新形(xing)勢下素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育對兒(er)(er)童發(fa)展的(de)(de)需求(qiu)，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)確立(li)了(le)“筑親(qin)情搖籃，踐幼(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)之本”的(de)(de)辦(ban)園(yuan)(yuan)思(si)想，又科學地將心理學中氣質(zhi)學說與(yu)兒(er)(er)童教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)養(yang)方式有(you)機結合(he)，提出(chu)了(le)“順乎天性，導之有(you)方”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)養(yang)策略。經過多年的(de)(de)實踐探索(suo)，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)將秉承(cheng)與(yu)創新巧(qiao)妙融(rong)合(he)，吸收并擴展了(le)中國傳統的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思(si)想，構建(jian)了(le)與(yu)“市(shi)(shi)立(li)”相諧音的(de)(de)“四立(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”特(te)色課程，希望以(yi)幼(you)兒(er)(er)德行的(de)(de)熏陶(tao)與(yu)培(pei)養(yang)入手，實現幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)全(quan)面(mian)和諧發(fa)展。市(shi)(shi)立(li)穩步發(fa)展著，并朝著“做一個(ge)快樂(le)的(de)(de)小公民”培(pei)養(yang)目標(biao)而繼續努力。

辦學特色

面對豐厚(hou)的(de)(de)園(yuan)(yuan)(yuan)所底蘊，結合(he)(he)新(xin)(xin)形勢下(xia)素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)對兒(er)童(tong)發(fa)展的(de)(de)需(xu)求，幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)將(jiang)(jiang)秉承(cheng)與(yu)(yu)創新(xin)(xin)巧妙融合(he)(he)，吸收并擴(kuo)展了中國傳(chuan)統(tong)的(de)(de)教育(yu)(yu)思(si)想，確(que)定了“立(li)(li)德、立(li)(li)志、立(li)(li)言、立(li)(li)行”的(de)(de)“四立(li)(li)”方(fang)(fang)針(zhen)；又科(ke)學(xue)地將(jiang)(jiang)心(xin)理(li)學(xue)中氣質(zhi)(zhi)學(xue)說與(yu)(yu)兒(er)童(tong)教養方(fang)(fang)式(shi)有機結合(he)(he)，提(ti)出了“順乎天性，導(dao)之有方(fang)(fang)”的(de)(de)教育(yu)(yu)策略(lve)。在(zai)此理(li)念(nian)的(de)(de)引領下(xia)，形成(cheng)了“創設(she)家庭式(shi)教養環境，促進(jin)幼(you)兒(er)身心(xin)和諧發(fa)展”的(de)(de)辦園(yuan)(yuan)(yuan)特(te)色，建立(li)(li)幼(you)兒(er)家長教師三者間捆(kun)綁式(shi)互(hu)動關系，擴(kuo)展多(duo)元的(de)(de)活動載體，堅(jian)持(chi)“七化(hua)”，即：物質(zhi)(zhi)提(ti)供的(de)(de)溫(wen)馨化(hua)、人員(yuan)提(ti)供的(de)(de)優(you)質(zhi)(zhi)化(hua)、作息時間的(de)(de)彈性化(hua)、因材施教的(de)(de)科(ke)學(xue)化(hua)、組織(zhi)形式(shi)的(de)(de)開放化(hua)、生活護理(li)的(de)(de)親情化(hua)、家園(yuan)(yuan)(yuan)溝(gou)通的(de)(de)人本化(hua)，使孩(hai)子們(men)在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)延續著(zhu)原有血緣(yuan)關系的(de)(de)基礎上又與(yu)(yu)老師、同(tong)伴建立(li)(li)新(xin)(xin)的(de)(de)依戀關系，獲得(de)情感補償(chang)。

在(zai)(zai)努力創(chuang)建(jian)辦園特(te)色的(de)(de)同時，我們以(yi)(yi)幼(you)兒美(mei)術(shu)為突破口(kou)，將(jiang)美(mei)術(shu)特(te)色教育(yu)(yu)與多種教學(xue)模式相結合，以(yi)(yi)借形想象(xiang)為核(he)心，以(yi)(yi)多元教法為輔助(zhu)，開(kai)創(chuang)智慧美(mei)術(shu)的(de)(de)教育(yu)(yu)體(ti)系，全面促進(jin)兒童美(mei)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)整體(ti)發(fa)展。幼(you)兒園還非常重視“科(ke)研興校”，開(kai)展的(de)(de)各類課題研究在(zai)(zai)區級、市(shi)級、國家級課題評選中(zhong)(zhong)多次獲獎。在(zai)(zai)開(kai)展教育(yu)(yu)科(ke)研的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，逐漸打造了一支“勤(qin)動(dong)腦(nao)，善(shan)思考，用心用腦(nao)工(gong)作”的(de)(de)教工(gong)隊伍，帶動(dong)提(ti)升(sheng)了幼(you)兒園的(de)(de)工(gong)作質量。為探索行之有效的(de)(de)文明建(jian)設之路，幼(you)兒園運(yun)用先進(jin)的(de)(de)管理(li)藝(yi)術(shu)——隱性(xing)領(ling)導(dao)手段(duan)，在(zai)(zai)愿景構(gou)(gou)筑、環(huan)境創(chuang)設、載體(ti)架構(gou)(gou)和渠(qu)道開(kai)辟中(zhong)(zhong)，處(chu)處(chu)體(ti)現以(yi)(yi)人(ren)為本、潤物無聲的(de)(de)柔性(xing)管理(li)理(li)念(nian)。

在(zai)學校(xiao)精(jing)神文明創建過程中，注重(zhong)(zhong)軟(ruan)硬(ying)結合(he)、法教并重(zhong)(zhong)、集聚輻(fu)射，將(jiang)無(wu)形抽(chou)象的(de)(de)精(jing)神文明實(shi)質(zhi)和內涵充盈到(dao)絢麗多彩(cai)的(de)(de)活動中，更落實(shi)在(zai)日常工(gong)作(zuo)的(de)(de)點滴處，從(cong)而將(jiang)校(xiao)園文明創建的(de)(de)精(jing)髓內化成員工(gong)的(de)(de)自覺(jue)行為，促進了(le)學校(xiao)的(de)(de)全面提升，促進教工(gong)幼兒的(de)(de)和諧(xie)發展。文明創建凈(jing)化了(le)學風，優化了(le)教風，純化了(le)校(xiao)風。

歷史沿革

1948年(nian)4月底，華東(dong)(dong)(dong)局(ju)批準成立華東(dong)(dong)(dong)第(di)一(yi)保育(yu)(yu)院(yuan)，任命 李(li)靜一(yi) 為院(yuan)長， 鄧六(liu)金 為協理員；之后(hou)，確定(ding)領導班(ban)子，設置管理機(ji)構（院(yuan)部下設立總(zong)務、保育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)三個(ge)股(gu)），挑(tiao)選調(diao)集一(yi)批專(zhuan)業人才(cai)（有(you)曾抗戰(zhan)時期從事(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)工作(zuo)的(de)，有(you)浙江省立湘湖師(shi)范(fan)學校(xiao)畢業的(de)，有(you)曾擔任新(xin)安旅行團(tuan)分團(tuan)團(tuan)委工作(zuo)的(de)，有(you)參加革命工作(zuo)多年(nian)，有(you)著豐(feng)富育(yu)(yu)兒經驗的(de)老干部，有(you)華東(dong)(dong)(dong)軍區衛生(sheng)部的(de)醫(yi)務員等）1948年(nian)6月，經過艱辛(xin)的(de)物(wu)質(zhi)準備，開始接受(shou)第(di)一(yi)批孩(hai)子；1949年(nian)6月，保育(yu)(yu)院(yuan)跟隨(sui)華東(dong)(dong)(dong)局(ju)機(ji)關(guan)南(nan)遷，并由原(yuan)來的(de)華東(dong)(dong)(dong)第(di)一(yi)保育(yu)(yu)院(yuan)改為機(ji)關(guan)保育(yu)(yu)院(yuan)；之后(hou)歸屬上(shang)海(hai)市(shi)市(shi)婦女聯合(he)會(hui)，并更(geng)名為“市(shi)立幼兒園”。