珠海市香(xiang)山學(xue)(xue)校(xiao)成立于2007年7月19日。其前(qian)身是“珠海市香(xiang)洲區山場(chang)小(xiao)學(xue)(xue)”。2008年10月，珠海市人民政府批準學(xue)(xue)校(xiao)易地重(zhong)建(jian)(jian)。由(you)香(xiang)洲區政府和教(jiao)育(yu)局建(jian)(jian)設，投入資金(jin)3500萬(wan)元，珠海市五(wu)洲房(fang)產開發有限(xian)公(gong)司(si)承建(jian)(jian)，建(jian)(jian)校(xiao)期間(jian)，五(wu)洲房(fang)產開發有限(xian)公(gong)司(si)向學(xue)(xue)校(xiao)捐(juan)贈人民幣1000萬(wan)元，用于購買教(jiao)學(xue)(xue)設備。
新(xin)學校于(yu)2009年(nian)9月1日正式啟用(yong)。 新(xin)校園坐落(luo)在風景(jing)優美(mei)的石溪山下，校園北鄰梅華路古元(yuan)美(mei)術館；西鄰迎賓北路珠(zhu)海市(shi)圖書館、珠(zhu)海市(shi)體育(yu)中心(xin)、珠(zhu)海市(shi)青(qing)少兒婦女活動中心(xin)；南鄰歷史悠久的山場村。獨特的地(di)理環境(jing)，杰出的歷史賢(xian)哲，賦予了香(xiang)山學校豐(feng)富的教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，充分體現了區委、區政府促進區域教(jiao)(jiao)育(yu)均衡發展、著力打(da)造香(xiang)洲教(jiao)(jiao)育(yu)品牌的戰略部署。
新一屆領導班子成立(li)以來，在深入調研的(de)基礎(chu)(chu)上，多次組織全體教(jiao)(jiao)師、家長(chang)參(can)與討論學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)思想，根據區委、區政府(fu)“把香(xiang)(xiang)山(shan)學(xue)(xue)校(xiao)打(da)造(zao)成最具珠(zhu)海(hai)地(di)(di)域文化特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)”的(de)戰略定位，學(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出(chu)了(le)“三年打(da)基礎(chu)(chu)，五年創品(pin)牌，十年有特(te)色”的(de)中長(chang)遠學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)規(gui)劃(hua)，并確立(li)了(le)“以傳承(cheng)和弘揚香(xiang)(xiang)山(shan)文化為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)之‘根’，以促進(jin)兒(er)童自由而全面地(di)(di)發展(zhan)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)之‘本’”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨。校(xiao)訓(xun)“善、誠、勤(qin)；讀(du)、寫(xie)、算”把培養香(xiang)(xiang)山(shan)人善誠勤(qin)奮(fen)的(de)人格品(pin)質擺在首位，為(wei)學(xue)(xue)生的(de)終身(shen)發展(zhan)打(da)好讀(du)寫(xie)計算的(de)學(xue)(xue)業基礎(chu)(chu)。教(jiao)(jiao)風“孜(zi)孜(zi)以求(qiu)，惟實惟新”——真誠地(di)(di)尊重兒(er)童，堅定地(di)(di)相信兒(er)童，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)必須依賴兒(er)童；學(xue)(xue)風“主動求(qiu)知，主動發展(zhan)”——唯(wei)有解(jie)放“學(xue)(xue)習力(li)”，兒(er)童才能自由而全面地(di)(di)發展(zhan)。
香(xiang)山(shan)(shan)學校以(yi)“陽光課(ke)堂”建設為抓手，以(yi)解(jie)放“學習(xi)力”為教(jiao)(jiao)學改(gai)革的(de)(de)(de)出發點，積極開(kai)展“先(xian)學后(hou)教(jiao)(jiao)，當堂訓(xun)練”的(de)(de)(de)課(ke)題研究并取得(de)(de)了(le)(le)(le)較好的(de)(de)(de)效果(guo)；打造“研究課(ke)堂，會課(ke)香(xiang)山(shan)(shan)”的(de)(de)(de)品牌(pai)，吸引了(le)(le)(le)區(qu)域學校骨干教(jiao)(jiao)師與香(xiang)山(shan)(shan)教(jiao)(jiao)師同臺上課(ke)，得(de)(de)到(dao)專(zhuan)家的(de)(de)(de)支(zhi)持與肯定，提升了(le)(le)(le)香(xiang)山(shan)(shan)學校教(jiao)(jiao)師隊伍專(zhuan)業(ye)發展的(de)(de)(de)水平；持之以(yi)恒開(kai)展書法特色教(jiao)(jiao)育，傳承(cheng)文化，寫字立(li)人；八個校本(ben)專(zhuan)題教(jiao)(jiao)育活動，把《香(xiang)山(shan)(shan)童(tong)規(gui)》的(de)(de)(de)要求落實在(zai)學生(sheng)日常行(xing)為規(gui)范上；每(mei)年舉行(xing)“追尋香(xiang)山(shan)(shan)近(jin)(jin)(jin)代杰(jie)出歷(li)史名人的(de)(de)(de)足跡(ji)”綜合實踐活動，讓香(xiang)山(shan)(shan)學子走(zou)近(jin)(jin)(jin)容(rong)閎，走(zou)近(jin)(jin)(jin)唐紹(shao)儀，走(zou)近(jin)(jin)(jin)古(gu)元，走(zou)近(jin)(jin)(jin)鮑俊，傳承(cheng)香(xiang)山(shan)(shan)學校“博(bo)雅、仁(ren)愛、礪志、勤業(ye)”的(de)(de)(de)良(liang)好校風(feng)。
“香山(shan)(shan)(shan)書韻今(jin)猶在，珠海波瀾古有聲。”香山(shan)(shan)(shan)人(ren)(ren)將(jiang)在新的(de)起跑線(xian)上，以(yi)(yi)(yi)科學(xue)發展觀(guan)為(wei)指導，以(yi)(yi)(yi)香山(shan)(shan)(shan)百年歷史文(wen)化為(wei)底蘊，以(yi)(yi)(yi)孜(zi)孜(zi)以(yi)(yi)(yi)求的(de)精(jing)神(shen)辦“高(gao)起點、高(gao)標準、高(gao)品位(wei)”的(de)教育，不(bu)辜負各級政府和社會各界對香山(shan)(shan)(shan)人(ren)(ren)的(de)期望(wang)。
給生活一把琴 
