《青春萬歲》是上(shang)海電影制片廠拍(pai)攝的劇情(qing)電影,由(you)黃蜀芹執導,任冶湘、張(zhang)閩、梁(liang)彥等主演(yan),于(yu)1983年上(shang)映。
該片根據王蒙的同名(ming)小說改編,講(jiang)述(shu)了20世紀50年代初,一群不同思想性(xing)格、充滿(man)青春活(huo)力的女學生互相(xiang)幫助、共同成長的故事。
任冶湘 飾(shi) 楊薔云
配音 ?丁建華
張閩 飾 鄭波
梁彥 飾 李春
配音 ?程曉樺
秦嶺 飾 蘇寧
施(shi)天音 飾(shi) 呼瑪麗
張海燕 飾(shi) 吳長福
鄔君梅 飾 袁新枝
王(wang)靜安 飾 蘇(su)母
高凌(ling)云 飾(shi) 趙(zhao)媽
郭凱敏 飾 田(tian)林
演員 任冶湘
女七中高三學(xue)(xue)生,美麗活(huo)(huo)潑,善良單(dan)純,天真可愛(ai),熱(re)情洋溢,愛(ai)憎(zeng)分明(ming),坦(tan)率無私(si),心直口快,好打報不平。她熱(re)愛(ai)生活(huo)(huo),積極要求政治進(jin)步,真誠地幫助同學(xue)(xue),但(dan)有(you)時候(hou)做(zuo)事有(you)點急躁魯莽。
演員 張閩
楊薔云的同學(xue)(xue),團支部書(shu)記。在解(jie)放前,年僅(jin)14歲的她就積極(ji)投身學(xue)(xue)生運動(dong),成為一(yi)名少(shao)年布爾什(shen)維(wei)克。解(jie)放后,她熱心共青(qing)團工作,體貼關心同學(xue)(xue),結果成績落后了,所以她一(yi)邊繼續在政治上嚴格要求自(zi)己,一(yi)邊發憤讀書(shu)。
演員 梁彥
楊薔云的(de)(de)同學,聰明(ming)矜持,成績(ji)優秀,富有(you)(you)才華,但輕視政治活動,與追求(qiu)進步的(de)(de)楊薔云、鄭波等(deng)人(ren)時有(you)(you)沖突。她(ta)既(ji)有(you)(you)自(zi)滿、自(zi)私、尖刻的(de)(de)一面,但也有(you)(you)單純天真的(de)(de)一面。
演員 秦嶺
楊(yang)薔云的同學(xue),二人關系特(te)別(bie)親密。身體嬌(jiao)弱的她(ta)出(chu)身資(zi)本家的家庭,父親在“五反”運動中(zhong)被查出(chu)有嚴重逃稅問題,再加上個人早年的不幸經歷,因(yin)此郁(yu)郁(yu)寡歡(huan),非(fei)常自卑(bei)。
演員 施天音
楊薔(qiang)云(yun)的(de)同學(xue),文靜溫馴(xun),沉默寡言。她(ta)從小在教會辦的(de)孤兒院長(chang)大(da),受到(dao)外國嬤嬤的(de)思想控制。在鄭波、楊薔(qiang)云(yun)們的(de)誠(cheng)摯(zhi)友情感召下,她(ta)沖破(po)宗教的(de)束縛,奔向美(mei)好(hao)的(de)新生活。
演員 張海燕
楊薔云的同(tong)學,單(dan)純憨頑,爽(shuang)直(zhi)開(kai)朗。她在學習方面(mian)沒有什么天賦,但是(shi)在學習以外的事情上十分機靈敏感。雖然身材胖,但喜歡學蘇聯電影上的明星那樣(yang)跳舞,結果被李春利用(yong)出(chu)了洋相。
1952年(nian)(nian)北京市(shi)中學生(sheng)(sheng)夏(xia)令(ling)營(ying)的(de)營(ying)火(huo)晚(wan)會上,年(nian)(nian)輕(qing)人(ren)圍著(zhu)(zhu)篝火(huo)狂歡著(zhu)(zhu)。女七中高三學生(sheng)(sheng)楊薔(qiang)云(yun)熱情(qing)洋溢地朗(lang)誦著(zhu)(zhu)贊美(mei)青春的(de)頌歌(ge),表(biao)達了共和(he)國誕生(sheng)(sheng)后一代青年(nian)(nian)的(de)崇高理想和(he)激(ji)情(qing)。
新(xin)學年(nian)(nian)開(kai)始了(le)(le)(le),校園像個大(da)家(jia)(jia)庭,充(chong)滿著(zhu)歡(huan)樂、矛盾和(he)(he)溫(wen)馨。團(tuan)支(zhi)書、青(qing)年(nian)(nian)黨員(yuan)鄭(zheng)波關(guan)(guan)注著(zhu)從孤兒院長大(da)的(de)(de)(de)天主教(jiao)(jiao)徒、新(xin)轉學來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)呼瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)。李(li)(li)(li)(li)春(chun)得到(dao)了(le)(le)(le)學習(xi)獎(jiang)(jiang)章,楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun)給她(ta)提了(le)(le)(le)點意見,兩人竟爭執起來(lai)(lai)(lai)。楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun)為鄭(zheng)波沒得獎(jiang)(jiang)而感到(dao)不平,鄭(zheng)波表示要奮發(fa)學習(xi)從頭做起。鄭(zheng)波在(zai)百貨公司遇到(dao)了(le)(le)(le)青(qing)年(nian)(nian)日(ri)報(bao)編(bian)輯(ji)田林,他們自(zi)(zi)豪地(di)回憶(yi)起當(dang)(dang)年(nian)(nian)做地(di)下工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)犧牲精(jing)神。在(zai)看了(le)(le)(le)蘇聯電(dian)影《幸福的(de)(de)(de)生活》后(hou),李(li)(li)(li)(li)春(chun)等(deng)起哄(hong),讓吳長福打扮(ban)成(cheng)蘇聯胖大(da)娘跳(tiao)舞,出(chu)她(ta)的(de)(de)(de)洋相,受到(dao)袁老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)批(pi)評。吳長福因(yin)自(zi)(zi)己受了(le)(le)(le)捉弄,寫(xie)了(le)(le)(le)張批(pi)評稿(gao)(gao)貼在(zai)墻上,李(li)(li)(li)(li)春(chun)誤(wu)認為稿(gao)(gao)子是楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun)寫(xie)的(de)(de)(de),氣(qi)憤地(di)撕去(qu)了(le)(le)(le)墻報(bao)稿(gao)(gao)。袁老(lao)師(shi)幫助楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun),讓她(ta)正確處理好與(yu)同(tong)學的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系。楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun)要幫助蘇寧(ning)改變家(jia)(jia)庭腐朽沒落的(de)(de)(de)霉味,帶(dai)著(zhu)卓(zhuo)婭和(he)(he)劉胡蘭的(de)(de)(de)畫像去(qu)她(ta)家(jia)(jia)。當(dang)(dang)她(ta)聽說(shuo)蘇寧(ning)和(he)(he)呼瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)進了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)堂,氣(qi)得跑(pao)了(le)(le)(le)出(chu)去(qu)。后(hou)來(lai)(lai)(lai),得知(zhi)蘇寧(ning)小(xiao)時(shi)(shi)受過(guo)摧殘,她(ta)震驚(jing)了(le)(le)(le),負疚地(di)在(zai)教(jiao)(jiao)室門口(kou)等(deng)待蘇寧(ning),鼓勵蘇寧(ning)勇敢(gan)地(di)投入(ru)生活。李(li)(li)(li)(li)春(chun)獨(du)自(zi)(zi)奮斗,寫(xie)了(le)(le)(le)個劇本(ben)投送青(qing)年(nian)(nian)報(bao)社,未被采(cai)用,功課成(cheng)績(ji)也下降了(le)(le)(le)。鄭(zheng)波通過(guo)努力,獲得了(le)(le)(le)好成(cheng)績(ji)。楊(yang)薔(qiang)(qiang)云(yun)(yun)改變了(le)(le)(le)對(dui)李(li)(li)(li)(li)春(chun)的(de)(de)(de)態度,兩人真誠(cheng)地(di)談了(le)(le)(le)心。鄭(zheng)波一(yi)直關(guan)(guan)心呼瑪(ma)(ma)(ma)麗(li),要她(ta)參加集(ji)體活動(dong),從外國嬤(ma)嬤(ma)的(de)(de)(de)控制下解放出(chu)來(lai)(lai)(lai)。呼瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)被她(ta)的(de)(de)(de)誠(cheng)心打動(dong),訴說(shuo)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)悲慘身世。最后(hou),呼瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)從教(jiao)(jiao)堂跑(pao)出(chu)來(lai)(lai)(lai),參加了(le)(le)(le)團(tuan)隊(dui)活動(dong)。
在郊外公路上(shang),女(nv)生們(men)的(de)卡車與張世群等地質學(xue)院的(de)一群男生的(de)自行車隊相(xiang)遇了.他們(men)相(xiang)互(hu)祝賀(he)并(bing)約定畢業以后再見面。她(ta)們(men)永遠不忘這有意義(yi)的(de)中學(xue)生活(huo)
制作人 陳榮軒
原著 王蒙
導演 黃蜀芹
副導演(助理) 金肇渠(qu)
編劇 張弦
攝影 單聯國(guo)、王廷仕(副攝影)
配樂 黃準
剪(jian)輯 韋純葆、王漢昌
道具 潘建明
美(mei)術設計 陳初(chu)電
造型設計 莊(zhuang)雅貞
服裝設計 賀(he)娟(juan)娣、陸雪(xue)梅
燈光 何小毛
錄音 倪正
布景(jing)(jing)師 鄭海江(置(zhi)景(jing)(jing))、張(zhang)順發(繪景(jing)(jing))
該片風格清新明快、雋永淡雅,春意盎(ang)然,氣韻洋溢,具有獨(du)特的(de)(de)藝(yi)(yi)術魅力(li),透露出來的(de)(de)濃烈(lie)的(de)(de)時代感,不只表現(xian)在個別(bie)場景(jing)的(de)(de)描寫上,而貫穿于整組人物(wu)(wu)形象的(de)(de)藝(yi)(yi)術創造(zao)中。編(bian)(bian)導在塑造(zao)人物(wu)(wu)形象時,始終(zhong)堅持從生活(huo)(huo)出發,沒有圖解(jie)和拔高,更沒有把(ba)筆觸囿于已定型的(de)(de)人物(wu)(wu),而是從第一(yi)組鏡頭起(qi)就把(ba)注意力(li)放在那些正在成(cheng)長中的(de)(de)人物(wu)(wu),細致入微地向(xiang)人物(wu)(wu)內(nei)心(xin)活(huo)(huo)動的(de)(de)縱深(shen)方面開(kai)拓、挖(wa)掘,準確地把(ba)握住了人物(wu)(wu)的(de)(de)性格特點(dian)。(原《電影(ying)新作》副(fu)主編(bian)(bian)邊善基(ji)評)
該(gai)片之所以能以其青春感(gan)令人(ren)耳一(yi)新,重要(yao)原因之一(yi)在(zai)于導演(yan)高度重視挑選與指導演(yan)員的(de)(de)(de)(de)工作,她(ta)比較(jiao)成(cheng)功地組織(zhi)了一(yi)同(tong)實現(xian)總(zong)體構(gou)思所必須的(de)(de)(de)(de)演(yan)員群(qun)。這(zhe)些(xie)演(yan)員不(bu)僅(jin)外形與氣(qi)質非(fei)常(chang)接近角色(se),而且在(zai)導演(yan)指導下,基本上都正常(chang)而準確地發揮(hui)了演(yan)技。該(gai)片不(bu)太(tai)有(you)令人(ren)震驚的(de)(de)(de)(de)畫面構(gou)圖(tu)、拍攝角氏、剪輯技巧,和(he)隱喻、象征等各類手(shou)法,而且斷(duan)然(ran)運用了短(duan)鏡頭,可是如果細心體察不(bu)難從中看出導演(yan)頗具匠心的(de)(de)(de)(de)藝術設(she)計。將小(xiao)說、劇本和(he)影片加(jia)以比較(jiao),還可以發現(xian)導演(yan)在(zai)不(bu)少細微之處,只稍(shao)加(jia)改動,就取(qu)得(de)了意想不(bu)到的(de)(de)(de)(de)藝術效(xiao)果。(原《大眾電影》主編蔡師勇評)
1956年(nian),小(xiao)說《青春(chun)萬歲(sui)》的節選在《文(wen)匯報》連載,作家張弦(xian)看(kan)后很激(ji)動,因為小(xiao)說表(biao)現的正是他(ta)(ta)那一(yi)代(dai)人的青春(chun)時代(dai)。他(ta)(ta)曾于1957年(nian)和1962年(nian)兩(liang)次向(xiang)小(xiao)說的作者王(wang)蒙(meng)(meng)談起,等(deng)小(xiao)說出(chu)版后由他(ta)(ta)來改編(bian)成(cheng)電影劇(ju)本。而(er)上海(hai)電電影制片廠(chang)的編(bian)輯(ji)劉果生(sheng)也向(xiang)王(wang)蒙(meng)(meng)表(biao)達了該廠(chang)要(yao)將小(xiao)說改編(bian)成(cheng)電影的想法。1978年(nian),小(xiao)說終于正式出(chu)版,劉果生(sheng)舊(jiu)事重(zhong)提(ti),王(wang)蒙(meng)(meng)亦遵守(shou)前約,推薦(jian)張弦(xian)擔任編(bian)劇(ju)。從那一(yi)年(nian)起,張弦(xian)又花(hua)了四(si)年(nian)時間創作、修改劇(ju)本。
1981年(nian),張弦在《電影新作》第5期上(shang)(shang)發表了劇(ju)本《初(chu)春》(拍(pai)攝時(shi)又改回(hui)小(xiao)說原題)。然而(er),有(you)的(de)(de)人認為拍(pai)反映二十多年(nian)前中學生(sheng)生(sheng)活的(de)(de)片(pian)子不能吸引觀眾(zhong),且有(you)政(zheng)治上(shang)(shang)的(de)(de)風險(xian),再加上(shang)(shang)小(xiao)說有(you)濃郁的(de)(de)抒情性,拍(pai)攝難度較大,所以,直到1982年(nian)3月,仍沒有(you)一位(wei)導(dao)演(yan)愿意接手。就在劇(ju)本面臨被退稿的(de)(de)危險(xian)時(shi),上(shang)(shang)影廠的(de)(de)導(dao)演(yan)黃蜀芹主動聯系張弦要討論拍(pai)片(pian)事宜(yi)。
原(yuan)來(lai),黃蜀(shu)芹經謝(xie)晉介紹看了張(zhang)弦的(de)(de)(de)劇(ju)本(ben)以原(yuan)作小說,由于她(ta)中(zhong)學時也(ye)是上的(de)(de)(de)女校(xiao),因此故事中(zhong)的(de)(de)(de)中(zhong)學生活讓她(ta)備感親切(qie),希望能通過(guo)(guo)影(ying)片(pian)(pian)對那種(zhong)健康的(de)(de)(de)、親密的(de)(de)(de)、洋溢著青春活力的(de)(de)(de)女中(zhong)校(xiao)園生活做一(yi)個(ge)樸素(su)的(de)(de)(de)歷史回顧。她(ta)和(he)張(zhang)弦見面交流后,二人的(de)(de)(de)想法不謀(mou)而合。唯一(yi)令(ling)張(zhang)弦擔心的(de)(de)(de)問題是,黃蜀(shu)芹當時只獨立執(zhi)(zhi)導(dao)過(guo)(guo)一(yi)部影(ying)片(pian)(pian),上影(ying)廠(chang)領導(dao)未必能同(tong)意(yi)把任(ren)務(wu)交給她(ta)。不過(guo)(guo),經過(guo)(guo)一(yi)番爭(zheng)取,黃蜀(shu)芹終于得(de)到了執(zhi)(zhi)導(dao)該片(pian)(pian)的(de)(de)(de)機會。在與張(zhang)弦共同(tong)修改劇(ju)本(ben)時,她(ta)還提議(yi)把王蒙(meng)原(yuan)作上的(de)(de)(de)序詩(shi)用在片(pian)(pian)頭(tou)和(he)片(pian)(pian)尾。
導演(yan)黃蜀芹(qin)給(gei)該片定下的拍攝原則(ze)(ze)是(shi)“真(zhen)(zhen)摯的生(sheng)活,真(zhen)(zhen)誠地(di)(di)反映”,她力(li)圖(tu)真(zhen)(zhen)實(shi)地(di)(di)還原20世紀50年代初(chu)中學(xue)生(sheng)的現實(shi)生(sheng)活,以回顧(gu)歷史為出發點,至于這種改編(bian)是(shi)否有(you)現實(shi)意(yi)義則(ze)(ze)交給(gei)觀眾自己去評判(pan)。例(li)如(ru),在人物(wu)塑造(zao)上,她注(zhu)意(yi)人物(wu)身上的時(shi)代烙印(yin),試圖(tu)真(zhen)(zhen)實(shi)地(di)(di)反映片中歷史背景下那(nei)些女孩子們的不成(cheng)熟的一面(mian),而不加(jia)以褒(bao)貶評判(pan)。