深(shen)圳市蓮(lian)南(nan)小(xiao)學(xue)創辦于1994年9月，位于羅湖(hu)區蓮(lian)塘街(jie)道蓮(lian)亭路2號(hao)，是一所全日制公辦學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)9273平方米，建筑(zhu)面(mian)積(ji)8225平方米。學(xue)校(xiao)現有38個教學(xue)班，學(xue)生2006人。其中(zhong)深(shen)圳戶籍學(xue)生1792名，占比(bi)89.29%，暫(zan)住學(xue)生215名，占比(bi)10.71%。學(xue)校(xiao)教學(xue)設施完善，功能場(chang)室(shi)齊全，有電腦(nao)室(shi)、網絡(luo)機房、廣播室(shi)、科學(xue)實驗(yan)室(shi)、音樂室(shi)、舞蹈室(shi)、隊部室(shi)、圖書館(guan)、心(xin)理咨詢(xun)室(shi)、體(ti)(ti)育器材室(shi)、科學(xue)儀器室(shi)、服務窗口各1間，室(shi)外籃球場(chang)3個，室(shi)內(nei)體(ti)(ti)育館(guan)1個，200米跑道1個。
該校(xiao)(xiao)多(duo)年(nian)來，在區(qu)委、區(qu)政府(fu)和區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局領導(dao)(dao)的(de)關懷、支持和指(zhi)導(dao)(dao)下，幾任校(xiao)(xiao)長勵精(jing)圖治，全(quan)(quan)體師生共同努力，社區(qu)、家長積極配合，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)為師生的(de)發(fa)展和幸福服務”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，走“三全(quan)(quan)”（全(quan)(quan)程化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、全(quan)(quan)面性關懷和全(quan)(quan)方位(wei)培養）育(yu)人特色(se)之路，認真實(shi)踐素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，努力提高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模(mo)不斷擴(kuo)大，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)面貌(mao)和教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量得到了顯著的(de)改觀(guan)和提升，在社區(qu)群眾中口碑(bei)好，已(yi)初步(bu)成為在市(shi)、區(qu)有一定影響力的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，先(xian)后(hou)被評為深圳(zhen)市(shi)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、健康促(cu)進銅牌(pai)、銀牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、無煙學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、安(an)全(quan)(quan)文明小區(qu)、園(yuan)林式(shi)(shi)花園(yuan)式(shi)(shi)單(dan)位(wei)、廣東省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、羅湖區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)，等榮譽稱號，是國(guo)家、省(sheng)、市(shi)多(duo)個課題(ti)實(shi)驗基地，羅湖區(qu)科普基地。2007年(nian)9月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲2006年(nian)度深圳(zhen)市(shi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)效益獎(jiang)。
學校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)平(ping)均年齡(ling)37.1歲(sui)，教(jiao)(jiao)職員(yuan)工共110人(ren)。其中專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)104人(ren)。專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中，有特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)5人(ren)，一(yi)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)60人(ren)，省級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)，市級名師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，市級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，市優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、班主任4人(ren),區級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)16人(ren)，碩士研究生9人(ren)，本(ben)科(ke)93人(ren)，大專(zhuan)8人(ren)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學歷達標率100%。中共黨員(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)37人(ren)，占比33.63%。
深圳市蓮南小學(xue)辦學(xue)26年，提出“體育大課間特(te)色(se)”12年，每(mei)一任校長都在(zai)繼承創新中不斷發展(zhan)、豐(feng)富學(xue)校特(te)色(se)。當下成(cheng)形的“自(zi)然教育”“心(xin)理(li)健康”“體藝”和“閱(yue)讀”四大特(te)色(se)，正逐(zhu)漸凸(tu)顯我校“自(zi)然扎根 自(zi)在(zai)舒展(zhan)”的辦學(xue)理(li)念(nian)。
自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)教育特色：蓮(lian)南小(xiao)學的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)教育特色主(zhu)要從三(san)個方面(mian)展(zhan)開(kai)，一(yi)是(shi)萬物啟(qi)(qi)蒙(meng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)特色。本校開(kai)發并實施的(de)萬物啟(qi)(qi)蒙(meng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)包含竹、茶、苔蘚三(san)大主(zhu)題，其(qi)中(zhong)苔蘚為校本特色課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，分別在四(si)、五年(nian)級展(zhan)開(kai)。二是(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)探究(jiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)特色。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)內容(rong)根植深圳(zhen)自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)環(huan)境，依照螺旋式的(de)邏(luo)輯結構讓學生(sheng)逐步(bu)了解深圳(zhen)的(de)四(si)季變化、特有(you)的(de)動(dong)物和植物的(de)特點。三(san)是(shi)學校組織和學生(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)開(kai)展(zhan)的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)體(ti)驗活動(dong)，鼓勵孩子(zi)親近自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)，在自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)中(zhong)舒展(zhan)身心。
心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)特(te)色：為貫(guan)徹落實教(jiao)育(yu)(yu)部《中小學心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)指導綱要》精神，充分(fen)落實立德(de)樹人的根本(ben)(ben)任務，近(jin)年來本(ben)(ben)校加強學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)，推動我(wo)校德(de)育(yu)(yu)品(pin)牌建設，形成校本(ben)(ben)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色，營造健(jian)康(kang)(kang)、和諧、快樂的校園(yuan)育(yu)(yu)人氛圍。
體(ti)(ti)(ti)藝特色：2005年(nian)，蓮南小學率先在羅湖區開(kai)展(zhan)(zhan)“體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間”研(yan)究，全(quan)(quan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間活(huo)動(dong)(dong)，豐富(fu)課(ke)(ke)(ke)間休息形式(shi)，寓(yu)教于樂，提升學生身(shen)體(ti)(ti)(ti)素質。經(jing)過(guo)多年(nian)的(de)實(shi)驗與積累，我校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)特色逐步(bu)形成體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間、體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)堂、體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)節和(he)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)四大(da)(da)(da)(da)版(ban)塊。為了進(jin)一步(bu)推動(dong)(dong)藝術(shu)活(huo)動(dong)(dong)的(de)蓬勃開(kai)展(zhan)(zhan)，促(cu)進(jin)學生全(quan)(quan)面發展(zhan)(zhan)。學校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了豐富(fu)多彩的(de)藝術(shu)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)：合(he)唱、舞(wu)蹈、碳(tan)粉畫(hua)、立體(ti)(ti)(ti)折紙等社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)。其中繪畫(hua)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)、合(he)唱社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)和(he)舞(wu)蹈社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)多次代表學校(xiao)斬獲區、市級大(da)(da)(da)(da)獎，合(he)唱社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)和(he)舞(wu)蹈社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)在全(quan)(quan)市展(zhan)(zhan)演。
閱(yue)讀(du)特色：學(xue)校(xiao)為了(le)培(pei)養學(xue)生終身閱(yue)讀(du)的(de)習慣，不僅在(zai)學(xue)校(xiao)開(kai)展“整本書閱(yue)讀(du)”活動(dong)(dong)(dong)，還在(zai)全校(xiao)范圍(wei)內開(kai)展“讀(du)書月”活動(dong)(dong)(dong)，以小演講、真人圖(tu)書館、手抄報、書簽(qian)制作等多種形式展示學(xue)生閱(yue)讀(du)成果。在(zai)閱(yue)讀(du)教學(xue)特色的(de)帶動(dong)(dong)(dong)下，學(xue)生朗誦社團在(zai)區市級比賽中屢(lv)有斬獲，學(xue)生在(zai)各(ge)級各(ge)類作文比賽中屢(lv)獲佳績(ji)。
學校(xiao)校(xiao)名“蓮(lian)南(nan)”，寓意深遠(yuan)。“蓮(lian)”有高潔之(zhi)(zhi)意，學校(xiao)辦(ban)學立德(de)為(wei)先，“南(nan)”自古以(yi)來是“有學問(wen)”的(de)(de)(de)意思，因(yin)而有“道南(nan)”、“崇(chong)南(nan)”之(zhi)(zhi)說。一直以(yi)來，人們把“尚蓮(lian)之(zhi)(zhi)品(pin)(pin)”、“道南(nan)之(zhi)(zhi)學”作(zuo)為(wei)對品(pin)(pin)行端正，學識淵博，身強體(ti)健(jian)的(de)(de)(de)追求。學校(xiao)把“讓學生(sheng)健(jian)康成長”作(zuo)為(wei)辦(ban)學理(li)念(nian)，鼓勵(li)學生(sheng)做好(hao)每一件小事，為(wei)學生(sheng)搭建(jian)舞臺(tai)，幫(bang)助孩子成就夢想，以(yi)“尚蓮(lian)之(zhi)(zhi)品(pin)(pin)，誠信律(lv)己”作(zuo)為(wei)校(xiao)訓(xun)，致(zhi)力于培(pei)養具有“蓮(lian)之(zhi)(zhi)風，南(nan)之(zhi)(zhi)學”的(de)(de)(de)人。學校(xiao)努力創造(zao)一切適合(he)學生(sheng)發展的(de)(de)(de)教育，以(yi)“蓮(lian)志高潔，南(nan)天鵬舉(ju)(ju)”為(wei)校(xiao)風，鼓勵(li)學生(sheng)成為(wei)品(pin)(pin)正行端，學識豐富(fu)，身強體(ti)健(jian)，目標(biao)堅(jian)定的(de)(de)(de)人，如大鵬高飛遠(yuan)舉(ju)(ju)，實現自己人生(sheng)夢想。
近兩(liang)年來，學(xue)校(xiao)嘗(chang)試(shi)開展“新教(jiao)(jiao)育(yu)”、進(jin)行新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)探索(suo)，逐步(bu)推進(jin)校(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、 微課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)研(yan)究(jiu)與開發，教(jiao)(jiao)研(yan)氛(fen)圍(wei)濃厚，涌現出一大(da)批積極投身(shen)課(ke)(ke)(ke)改，在省、市(shi)、區各級各類(lei)競(jing)賽中獲獎的(de)教(jiao)(jiao)師。2014年1月，該(gai)校(xiao)進(jin)行“小(xiao)(xiao)古文課(ke)(ke)(ke)程(cheng)實驗”，將通俗(su)易懂的(de)文言文引入小(xiao)(xiao)學(xue)語(yu)文課(ke)(ke)(ke)堂，通過“晨誦”、“午讀(du)（習字）”、“暮(mu)省”和“好書伴我成長”等一系列活動(dong)，讓(rang)學(xue)生(sheng)領(ling)略祖國傳統文化(hua)的(de)魅力所(suo)在，推動(dong) “新經典”閱讀(du)，營造“好讀(du)書、讀(du)好書”的(de)良(liang)好閱讀(du)氛(fen)圍(wei)，讓(rang)學(xue)生(sheng)養成良(liang)好習慣(guan)，日(ri)(ri)有所(suo)學(xue)，日(ri)(ri)有所(suo)得。
“體(ti)育(yu)(yu)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)活(huo)動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)”是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承擔的(de)全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)“十五”規劃教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部重點課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)《素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)整體(ti)改革(ge)》的(de)研究成(cheng)(cheng)(cheng)果，也是該校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)一大(da)特色(se)(se)，大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)活(huo)動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有選擇地(di)參(can)與、學(xue)(xue)(xue)(xue)習、享受體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)運動(dong)興趣，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)(cheng)長，豐富校(xiao)(xiao)園文化生(sheng)活(huo)。體(ti)育(yu)(yu)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)活(huo)動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)已成(cheng)(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)體(ti)育(yu)(yu)特色(se)(se)，曾先后多次向省(sheng)、市(shi)、區兄(xiong)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開放展(zhan)示，《廣(guang)東教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》、《南方日報(bao)》、《體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》、深圳電視臺等多家媒(mei)體(ti)多次報(bao)道該校(xiao)(xiao)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)，2010年(nian)1月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)被廣(guang)東省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)局、廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳評為廣(guang)東省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建(jian)成(cheng)長平臺，穩步推進“一(yi)(yi)生(sheng)一(yi)(yi)體藝(yi)”計劃(hua)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)根據自己的(de)(de)興趣愛好選擇(ze)一(yi)(yi)項體育、藝(yi)術項目，并積極報名參(can)加各種(zhong)“陽光社(she)(she)團”，參(can)與訓練，展示自己的(de)(de)體藝(yi)技能，使得(de)個性(xing)特長得(de)到健康發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已成(cheng)立了跆(tai)拳道隊(dui)、田徑隊(dui)、籃球隊(dui)、管樂(le)隊(dui)、舞蹈隊(dui)、合唱隊(dui)、朗誦隊(dui)、文學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)、圍棋班(ban)、國際象棋班(ban)、短式(shi)(shi)網球等社(she)(she)團，積極開展形式(shi)(shi)多樣(yang)的(de)(de)活動，豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)校(xiao)課程，全面提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素養，所參(can)加的(de)(de)省、市、區各項比賽均獲得(de)優(you)異成(cheng)績。
學(xue)(xue)校德育(yu)教育(yu)重(zhong)(zhong)養成，以(yi)“尚蓮之品(pin)”為核(he)心，注重(zhong)(zhong)養心導行。通過“七彩陽(yang)光卡”對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)品(pin)德、行為、興趣培(pei)養等方面進(jin)行綜合評價，關(guan)注學(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性的(de)差異(yi)，讓學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)有所(suo)長，各有所(suo)得，使學(xue)(xue)生(sheng)在不(bu)同的(de)方面得到提高，獲得成功，身心健康地成長。
城市琴淑
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