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深圳市寶安區松崗第二小學，位于松崗街道樓崗社區松崗大道旁，毗鄰深圳市松崗中學，交通便利。學校轄區(qu)(qu)主(zhu)要社(she)(she)區(qu)(qu)有(you)樓崗社(she)(she)區(qu)(qu)、山門(men)社(she)(she)區(qu)(qu)及松(song)崗社(she)(she)區(qu)(qu)（部(bu)分）、松(song)濤社(she)(she)區(qu)(qu)（部(bu)分）、東方(fang)社(she)(she)區(qu)(qu)（部(bu)分），主(zhu)要小(xiao)區(qu)(qu)有(you)寶利豪(hao)庭(ting)、集信大廈、居樂苑以及周邊小(xiao)區(qu)(qu)，服務范圍內人居密集，人口素質較高(gao)，區(qu)(qu)域優勢明顯。

學(xue)校于(yu)2006年(nian)(nian)3月經區(qu)發(fa)改局批準立項，2010年(nian)(nian)7月開工(gong)建(jian)設，2011年(nian)(nian)9月1日正式開學(xue)，是(shi)寶安區(qu)實(shi)行區(qu)級統籌(chou)以來，全(quan)區(qu)第一所由區(qu)政府全(quan)額(e)投資在(zai)街道興建(jian)的公辦全(quan)日制小學(xue)，首期投資5千(qian)余(yu)萬(wan)(wan)元。校園總(zong)占地面(mian)積(ji)2.8萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)米，總(zong)建(jian)筑面(mian)積(ji)1.45萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)米，包括4層教(jiao)(jiao)學(xue)樓、5層綜合(he)實(shi)驗樓、體育館、200米跑道田徑場、后勤(qin)服務樓及配套(tao)設施工(gong)程等。學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)設施齊(qi)全(quan)，除(chu)了(le)有(you)符合(he)標準的教(jiao)(jiao)室(shi)外，還分(fen)別配備了(le)科學(xue)、綜合(he)實(shi)踐(jian)活(huo)動、音樂、舞(wu)蹈、電腦、多媒體、心理(li)咨詢、圖書閱覽等專用教(jiao)(jiao)室(shi)。

學(xue)校規(gui)劃(hua)規(gui)模36個(ge)(ge)(ge)小學(xue)班(ban)級(ji)(ji)，為社(she)會提(ti)供1620個(ge)(ge)(ge)優質(zhi)學(xue)位。目前，18個(ge)(ge)(ge)教學(xue)班(ban)，包(bao)括一年級(ji)(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban)，二年級(ji)(ji)4個(ge)(ge)(ge)班(ban)，三至六年級(ji)(ji)各(ge)2個(ge)(ge)(ge)班(ban)。其中，二年級(ji)(ji)從(cong)松崗一小分(fen)流3個(ge)(ge)(ge)班(ban)，四至六年級(ji)(ji)各(ge)分(fen)流2個(ge)(ge)(ge)班(ban)。共有學(xue)生900余(yu)名。全校教職(zhi)(zhi)工(gong)56人(ren)。其中教職(zhi)(zhi)工(gong)學(xue)歷碩士2人(ren)，本科40人(ren)，大專13人(ren)；正(zheng)編教師職(zhi)(zhi)稱中學(xue)高(gao)(gao)級(ji)(ji)（副高(gao)(gao)）2人(ren)，小學(xue)高(gao)(gao)級(ji)(ji)24人(ren)，師資水平較高(gao)(gao)，結構合理。

學(xue)(xue)校將全面(mian)實施素(su)質教(jiao)育，堅持學(xue)(xue)校整體發展(zhan)(zhan)，突出個(ge)性(xing)(xing)發展(zhan)(zhan)的(de)辦學(xue)(xue)策略，以(yi)(yi)(yi)課(ke)程改(gai)革為(wei)(wei)重點，進行教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革和(he)(he)(he)創新(xin)，提高(gao)教(jiao)育管理水平和(he)(he)(he)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)；以(yi)(yi)(yi)“揚長(chang)(chang)(chang)教(jiao)育，奠定幸福人(ren)生”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)理念，以(yi)(yi)(yi)師生的(de)幸福成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為(wei)(wei)發展(zhan)(zhan)理念，以(yi)(yi)(yi)“揚長(chang)(chang)(chang)教(jiao)育”為(wei)(wei)抓手(shou)，以(yi)(yi)(yi)促進教(jiao)師專業化發展(zhan)(zhan)，提高(gao)學(xue)(xue)生綜合(he)素(su)養為(wei)(wei)出發點和(he)(he)(he)歸宿，把(ba)學(xue)(xue)生培養成(cheng)為(wei)(wei)具有持續發展(zhan)(zhan)能力、愛好廣泛、特長(chang)(chang)(chang)明顯、具有國際視野的(de)新(xin)時代小主人(ren)，把(ba)學(xue)(xue)校發展(zhan)(zhan)成(cheng)為(wei)(wei)“質量(liang)(liang)優異、特色鮮明、多元(yuan)開(kai)放”，在(zai)學(xue)(xue)生、家長(chang)(chang)(chang)及(ji)社(she)會中認可度較高(gao)的(de)現代化區(qu)域示范(fan)性(xing)(xing)學(xue)(xue)校。

松崗第(di)二小學的開辦，不僅對(dui)(dui)提(ti)升松崗教(jiao)育實力(li)、加快(kuai)松崗經(jing)濟社(she)會(hui)發展具(ju)有重要作用(yong)，對(dui)(dui)進(jin)一步(bu)提(ti)升全(quan)(quan)區(qu)教(jiao)育均衡發展水平、促(cu)進(jin)全(quan)(quan)區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)建設也將產生重要影(ying)響。