春華秋實(shi),伴(ban)隨著西(xi)鄉經(jing)濟的迅猛發展(zhan),徑貝小學(xue)(xue)櫛風沐(mu)雨,蓄勢而上,一(yi)步一(yi)個(ge)(ge)腳印(yin),一(yi)年(nian)一(yi)個(ge)(ge)臺階,忠實(shi)地履行(xing)著自己的神圣使命。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自創(chuang)辦(ban)以(yi)來,堅持(chi)與時俱進(jin),以(yi)發展(zhan)為(wei)主題(ti),不斷(duan)強化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理,深化教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge),優化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu),美化人(ren)(ren)文環境,改善辦(ban)學(xue)(xue)條件,積極(ji)推進(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu),努力提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)品位。2001年(nian)即榮獲深圳(zhen)辦(ban)學(xue)(xue)效益獎,2002年(nian)12月順利通過(guo)市一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估,2003年(nian)被評為(wei)深圳(zhen)園林(lin)式、花園式學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。2004年(nian)9月由于西(xi)鄉三小師(shi)生分流,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模進(jin)一(yi)步擴大,現有26個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生近1400人(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積19830平(ping)方米,建筑面積9291平(ping)方米,教(jiao)(jiao)職工69人(ren)(ren),學(xue)(xue)歷資質全部達標(biao),其中(zhong)中(zhong)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)占62人(ren)(ren)。
在全體(ti)師(shi)(shi)生的(de)(de)(de)(de)共同努力下,原先的(de)(de)(de)(de)沼澤魚塘上已(yi)然聳(song)立起一座現代化(hua)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)面貌(mao)發生了巨大(da)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)。特(te)(te)別(bie)自2004年8月年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)康(kang)衛(wei)東校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)走馬上任以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在原有(you)的(de)(de)(de)(de)基礎上開(kai)始了向更高目標的(de)(de)(de)(de)攀越(yue);導(dao)入先進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian),引導(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)開(kai)展有(you)效的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育策略研究;以(yi)活動為載體(ti),爭創體(ti)藝特(te)(te)色;科學(xue)(xue)管理(li),增強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)凝(ning)聚力;以(yi)文立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),構(gou)建和諧的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氛圍。在這些措施的(de)(de)(de)(de)有(you)力激勵(li)下,全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)職員工團結一心、爭抓實干(gan),取得了豐碩的(de)(de)(de)(de)成果,我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量在街(jie)道名列前茅(mao);我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)體(ti)藝特(te)(te)色更是(shi)在市、區的(de)(de)(de)(de)各(ge)項比賽中嶄露(lu)頭角(jiao),辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水澆灌(guan)出豐收的(de)(de)(de)(de)燦爛笑容。如(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)小學(xue)(xue)是(shi)一個和諧的(de)(de)(de)(de)家(jia)園(yuan),教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)辛勤耕耘,培育花(hua)朵(duo),學(xue)(xue)生健康(kang)活潑,茁壯成長(chang);如(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)小學(xue)(xue)是(shi)一方廣闊的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai),師(shi)(shi)生們交流思想(xiang),張揚(yang)個性,展示才藝;如(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)徑貝(bei)小學(xue)(xue)是(shi)一個美麗的(de)(de)(de)(de)窗口,緊緊聯系著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、社會、家(jia)庭,共育桃李。
我們(men)深信(xin),在(zai)康校長的(de)正確領導下,有(you)各(ge)級(ji)領導的(de)鼎力(li)支持,有(you)家長們(men)的(de)大(da)力(li)配(pei)合,徑貝小(xiao)學的(de)明天一定(ding)會更(geng)好!
智(zhi)慧陶冶(ye)心(xin)志,習慣滋(zi)養(yang)人生
心志即是(shi)心態和(he)(he)理(li)想。健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)心態、良(liang)好的(de)(de)(de)習慣和(he)(he)遠大的(de)(de)(de)理(li)想是(shi)一(yi)個人成功的(de)(de)(de)基礎,也是(shi)人生最寶貴的(de)(de)(de)財(cai)富(fu)。而健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)心態、良(liang)好的(de)(de)(de)習慣、遠大的(de)(de)(de)理(li)想從何(he)而來?從人的(de)(de)(de)智慧中來。擁(yong)有智慧的(de)(de)(de)人是(shi)勇(yong)于創(chuang)新的(de)(de)(de),是(shi)靈活善思的(de)(de)(de),是(shi)全面(mian)發展的(de)(de)(de),也是(shi)富(fu)有質疑精神的(de)(de)(de)。因(yin)此,我(wo)們認為,教(jiao)育要教(jiao)給孩子(zi)們的(de)(de)(de)就是(shi)智慧。在實踐(jian)辦學(xue)理(li)念的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中,我(wo)們不但注重(zhong)培養學(xue)生的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)心態和(he)(he)良(liang)好習慣,還注重(zhong)提升學(xue)校(xiao)內涵(han),提升學(xue)校(xiao)和(he)(he)教(jiao)師的(de)(de)(de)“智慧”,然后以學(xue)校(xiao)和(he)(he)教(jiao)師的(de)(de)(de)“智慧”,滋養學(xue)生的(de)(de)(de)智慧。
學校精(jing)神:敢(gan)為人(ren)(ren)先(xian),人(ren)(ren)人(ren)(ren)爭先(xian),事(shi)事(shi)爭先(xian)。