金(jin)珠小(xiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)辦于1992年秋(qiu)，是(shi)(shi)廣東省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)第三批信息技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、龍湖區(qu)金(jin)珠教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)協作區(qu)中心(xin)校(xiao)。金(jin)珠小(xiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)辦于1992年秋(qiu)，是(shi)(shi)廣東省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)第三批信息技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、龍湖區(qu)金(jin)珠教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)協作區(qu)中心(xin)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)環(huan)境優美，配置有現代化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施，是(shi)(shi)莘莘學(xue)(xue)(xue)子向往的求學(xue)(xue)(xue)圣(sheng)地(di)。
“雄關(guan)漫道真如鐵，而(er)今邁步從頭越。”在各級黨(dang)政領(ling)導和(he)上級教育主管部(bu)門的關(guan)懷、指導及社會各界的大力支持幫助(zhu)下，飽含熱情的金珠(zhu)人正朝(chao)著“示范(fan)龍湖，輻射汕(shan)頭，創辦(ban)全面加特色的現代化名校”的奮斗目標而(er)闊步前進。
年輕而充滿活力(li)的金珠(zhu)小學(xue)，緊緊圍(wei)繞“以人(ren)為(wei)本(ben)，依法治校(xiao)(xiao)(xiao)，規(gui)范管理(li)，質量立校(xiao)(xiao)(xiao)，科研興校(xiao)(xiao)(xiao)，求真務(wu)實，持(chi)續發展(zhan)”的總體工作思路(lu)，堅持(chi)“育人(ren)為(wei)本(ben)，管理(li)為(wei)先，教學(xue)為(wei)主，全面發展(zhan)”的辦學(xue)理(li)念(nian)，秉承(cheng)“端行、樂學(xue)、健康(kang)、進取”的校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，形成(cheng)了“文明(ming)、團結、勤奮、務(wu)實”的校(xiao)(xiao)(xiao)風。
學(xue)(xue)校在教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)、課題(ti)(ti)研究、科技創新、體育(yu)(yu)藝術等方面取得(de)累累碩果，培養了一(yi)批批多(duo)才多(duo)藝的學(xue)(xue)子。辦學(xue)(xue)以(yi)來，學(xue)(xue)校先(xian)后(hou)榮(rong)獲國家、省、市(shi)、區級榮(rong)譽稱號20多(duo)個；全校師生(sheng)參加(jia)各級各類競賽，獲獎上萬多(duo)人(ren)次；學(xue)(xue)校已立項國家、省、市(shi)級課題(ti)(ti)共8個，多(duo)個課題(ti)(ti)實驗(yan)一(yi)直走在全省前列，起到了示(shi)范輻射作用。多(duo)年來培養出了大量人(ren)才，包括陳琳、楊(yang)冪(mi)、陳拉芳、張華德(de)等。
給生活一(yi)把琴
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