詞目：盲文
英文：Braille
注音：ㄇㄤˊ ㄨㄣˊ
（1）[braille]
（2）布(bu)萊葉盲文點寫法。
（3）用盲字刻寫或印刷的文字
《人(ren)(ren)民日報》1983.7.6：“盲人(ren)(ren)不(bu)懂盲文，聾人(ren)(ren)不(bu)會手語，就無法和別人(ren)(ren)交流(liu)思想。”
（4）12點制整讀(du)盲(mang)文。
六點盲文的發明(ming)者是：路易(yi)·布(bu)(bu)萊(lai)葉(xie)（Louis Braille），也有人翻(fan)譯(yi)為劉易(yi)斯·布(bu)(bu)萊(lai)葉(xie)。他1809年1月4日出生在法國(guo)一個(ge)貧苦(ku)的馬具匠家里(li)，他3歲時(shi)玩弄(nong)工具時(shi)不(bu)(bu)慎(shen)失(shi)手，刺傷了一只眼(yan)(yan)睛，不(bu)(bu)久又感染(ran)另(ling)一只眼(yan)(yan)睛，以致雙目失(shi)明(ming)。
布(bu)萊葉的父母(mu)沒(mei)有放棄對這個盲(mang)孩子的培養。父親(qin)在木板上用(yong)釘子組成(cheng)字(zi)母(mu)，教(jiao)他認字(zi)，后又(you)送(song)他到村里的小學讀(du)書。布(bu)萊葉學習既刻苦又(you)聰(cong)明，深受老師和校長(chang)的喜愛。
1819年，布萊葉被送進巴黎皇家盲人學校。盲生的(de)課本，用(yong)放大的(de)凸版的(de)普(pu)通字母印(yin)刷而(er)成，又(you)重又(you)笨，摸起來很慢，書(shu)寫更(geng)困難，而(er)且課本的(de)數量很少，大部分課程靠口授。布萊葉學習刻苦、成績好(hao)、求知欲強，但沒有可供閱讀的(de)書(shu)籍。他(ta)由此意識到(dao)，必須創造一種容易摸讀和書(shu)寫的(de)盲文，才能(neng)打開知識寶庫的(de)大門(men)。
1821年，有一(yi)天學(xue)校校長請來(lai)退休(xiu)海軍軍官查爾(er)斯·巴(ba)比埃(ai)，給學(xue)生們講授和示范一(yi)種“發音(yin)”法(fa)(fa)，或叫“夜(ye)間書(shu)寫(xie)”法(fa)(fa)符號(hao)，它是一(yi)種用兩行各6個凸點(dian)的符號(hao)來(lai)表示各種音(yin)標的方(fang)法(fa)(fa)，是專(zhuan)為夜(ye)間作(zuo)戰(zhan)時(shi)傳遞命令和加強聯絡而創造(zao)的。年僅12歲的布(bu)萊葉聽完這(zhe)個報告后，激動地對(dui)巴(ba)比埃(ai)說：“以凸點(dian)代替(ti)線條的方(fang)法(fa)(fa)肯定可以創造(zao)新的盲文……”
此后，布萊葉專(zhuan)心致(zhi)志地研(yan)究這種(zhong)盲(mang)文：究竟需要多(duo)少凸(tu)點為最佳(jia)？怎(zen)樣編排字(zi)母和其他符號？用什么樣的寫字(zi)工具？點距(ju)應多(duo)大……
1824年，剛(gang)滿(man)15周(zhou)歲的(de)布萊葉從人的(de)體形受到(dao)啟(qi)發(fa)。他(ta)想，每個(ge)人都有兩(liang)個(ge)肩膀、兩(liang)臂(bei)和(he)兩(liang)個(ge)膝(xi)蓋，在這些部(bu)位(wei)上若(ruo)各(ge)加(jia)上一(yi)個(ge)凸點，不就成(cheng)了(le)放大了(le)的(de)6個(ge)凸點了(le)嗎？多(duo)么有意思的(de)6個(ge)點啊(a)！經過一(yi)番精心安排(pai)，一(yi)套以不同方(fang)式排(pai)列、有規律(lv)可循的(de)法語(yu)字母方(fang)案擬定出來(lai)了(le)。6個(ge)凸點，加(jia)上空白(bai)，共(gong)有64個(ge)變化(hua)。
1829年，布萊葉在原方(fang)案基礎上(shang)加入了數學(xue)符號和(he)音樂符號。他把這個(ge)方(fang)案首次(ci)向皇家(jia)盲人學(xue)校(xiao)全(quan)體師生宣讀，要求校(xiao)領(ling)導予以審查和(he)推廣(guang)。1837年正式定稿。次(ci)年，出版了世界上(shang)第(di)一(yi)本布萊葉盲文讀物。
但是(shi)，布萊葉的(de)6點(dian)制盲(mang)(mang)文遭到校(xiao)領導的(de)反對，他們堅持延用(yong)(yong)原來的(de)盲(mang)(mang)文，不準(zhun)布萊葉在學(xue)(xue)校(xiao)傳授和(he)使(shi)用(yong)(yong)他的(de)盲(mang)(mang)文。布萊葉又把修改后(hou)的(de)盲(mang)(mang)文方案提(ti)交給法國學(xue)(xue)術研究院的(de)教授們，請他們評價，但得到的(de)回答仍是(shi)否定(ding)。
布(bu)萊(lai)葉(xie)從(cong)盲(mang)人學(xue)校(xiao)畢(bi)業后，一直留(liu)校(xiao)任教(jiao)。他(ta)(ta)曾擔任過代數、幾何、史(shi)地(di)和音樂的(de)(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)。盡管他(ta)(ta)工作(zuo)繁重(zhong)，健康(kang)狀況不佳，又遭遇很大(da)(da)挫折，但他(ta)(ta)并不氣餒。由于他(ta)(ta)的(de)(de)盲(mang)文(wen)具有很大(da)(da)的(de)(de)優(you)越(yue)性，既便于摸讀，又便于書寫，深受(shou)學(xue)生們(men)的(de)(de)歡迎。學(xue)校(xiao)里不準學(xue)，他(ta)(ta)們(men)就在校(xiao)外偷(tou)偷(tou)地(di)跟(gen)布(bu)萊(lai)葉(xie)學(xue)，并義(yi)務為他(ta)(ta)作(zuo)宣傳(chuan)。
1851年12月，這位年輕(qing)的(de)(de)(de)發明(ming)家(jia)(jia)終(zhong)于積勞成疾(ji)，一(yi)病(bing)不起。就(jiu)在(zai)他(ta)去世(shi)的(de)(de)(de)前幾天，他(ta)的(de)(de)(de)一(yi)個女(nv)學(xue)(xue)生在(zai)一(yi)次(ci)盛大(da)的(de)(de)(de)音(yin)樂會上(shang)演奏鋼(gang)(gang)琴(qin)。這個雙(shuang)目失(shi)明(ming)的(de)(de)(de)盲(mang)(mang)人，對(dui)音(yin)樂皇(huang)冠上(shang)的(de)(de)(de)明(ming)珠———鋼(gang)(gang)琴(qin)，竟有如(ru)此嫻熟的(de)(de)(de)演奏技巧，令觀眾大(da)為驚嘆(tan)！他(ta)們紛(fen)紛(fen)要求(qiu)她介紹學(xue)(xue)習鋼(gang)(gang)琴(qin)的(de)(de)(de)經過，并傳閱擱在(zai)鋼(gang)(gang)琴(qin)上(shang)的(de)(de)(de)盲(mang)(mang)文(wen)樂譜。而(er)這位女(nv)學(xue)(xue)生則(ze)將自己的(de)(de)(de)成就(jiu)完全歸(gui)功于老師布(bu)(bu)萊(lai)葉(xie)，她把(ba)他(ta)怎樣(yang)創造盲(mang)(mang)文(wen)，又(you)怎樣(yang)耐心(xin)地(di)教(jiao)她，以及(ji)這種盲(mang)(mang)文(wen)至今尚未被學(xue)(xue)校當(dang)局所(suo)采用(yong)(yong)的(de)(de)(de)情況一(yi)一(yi)講了(le)出來，大(da)家(jia)(jia)深受感動。第二(er)天，巴黎(li)報紙上(shang)詳細登載(zai)了(le)這則(ze)消息。巴黎(li)皇(huang)家(jia)(jia)盲(mang)(mang)人學(xue)(xue)校在(zai)社會輿(yu)論壓力之(zhi)下，不得不采用(yong)(yong)了(le)布(bu)(bu)萊(lai)葉(xie)的(de)(de)(de)盲(mang)(mang)文(wen)。
1852年1月，消(xiao)息傳到布萊葉的病榻前，奄(yan)奄(yan)一(yi)息的他為自己的辛(xin)勤勞動成果終于被(bei)承認(ren)而感到欣慰。不久(jiu)，他即(ji)去世，年僅43歲(sui)。
布萊(lai)葉逝世后，他發明的6點制盲(mang)文(wen)(wen)逐漸為世人承認。1887年，布萊(lai)葉的盲(mang)文(wen)(wen)被國(guo)際(ji)公認為正式盲(mang)文(wen)(wen)。為了紀念這位卓越的創造者，1895年，人們將他的姓——布萊(lai)葉，作為盲(mang)文(wen)(wen)的國(guo)際(ji)通用名稱。
布萊葉
概述
布(bu)萊葉盲(mang)文(wen)(wen)由(you)63個(ge)(ge)編碼字符組成，每一(yi)個(ge)(ge)字符由(you)1～6個(ge)(ge)突起的點(dian)(dian)兒安排在一(yi)個(ge)(ge)有6個(ge)(ge)點(dian)(dian)位的長方形里(li) 。為了確認63個(ge)(ge)不同的點(dian)(dian)式或(huo)盲(mang)文(wen)(wen)字符，數點(dian)(dian)位時是左起自(zi)上(shang)(shang)而(er)下(xia)(xia)1—2—3，然后右起自(zi)上(shang)(shang)而(er)下(xia)(xia)4—5—6。這些凸起在厚紙上(shang)(shang)的行行盲(mang)文(wen)(wen)，可以用(yong)手指(zhi)輕輕摸讀。
《布(bu)(bu)萊爾(er)字符(fu)表》可以表明每(mei)個(ge)字符(fu)的(de)構(gou)成及它的(de)最簡單的(de)意義(yi)。手寫盲文(wen)則首先要(yao)備一個(ge)金(jin)屬或塑料制(zhi)成的(de)盲文(wen)字板和專用的(de)椎筆(bi)。把(ba)紙(zhi)(zhi)放在字板中間(jian)，用鐵筆(bi)頭把(ba)紙(zhi)(zhi)壓到(dao)下(xia)層板上(shang)的(de)小窩里或成凸點(dian)，或成浮(fu)雕狀(zhuang)，按(an)布(bu)(bu)萊爾(er)字符(fu)從右向左(zuo)寫；把(ba)紙(zhi)(zhi)翻過來，點(dian)就朝上(shang)，從左(zuo)往右讀。布(bu)(bu)萊爾(er)盲文(wen)也可用特制(zhi)的(de)機器造出。中國(guo)于1953年(nian)公布(bu)(bu)的(de)新(xin)盲字，屬拼音制(zhi)，借鑒(jian)了(le)布(bu)(bu)萊爾(er)浮(fu)雕六點(dian)制(zhi)。
英文點字
a/1 ?
b/2 ?
c/3 ?
d/4 ?
e/5 ?
f/6 ?
g/7 ?
h/8 ?
i/9 ?
j/0 ?
k ?
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n ?
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大寫字母后標符
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數符
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○○
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○○
○●
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( / )
○○
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●●
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我們國家使用的普通(tong)話(hua)的盲(mang)文有兩種，雙拼和現行，現行使用的時間(jian)長，也(ye)被(bei)人們稱(cheng)作(zuo)舊(jiu)盲(mang)文，由于各種原(yuan)因兩種盲(mang)文同(tong)時存(cun)在，但是為了交(jiao)流(liu)方便，建議先學舊(jiu)盲(mang)文吧，也(ye)就是現行盲(mang)文，因為使用的人比較多。
盲文的(de)(de)組(zu)成是(shi)以“方”為單位的(de)(de)，也就(jiu)是(shi)類似英文的(de)(de)字母為單位一(yi)樣，一(yi)個漢字由若干個方組(zu)成，書(shu)寫(xie)(xie)(xie)的(de)(de)規則就(jiu)是(shi)按照漢字的(de)(de)拼(pin)音來(lai)書(shu)寫(xie)(xie)(xie)。我們(men)書(shu)寫(xie)(xie)(xie)的(de)(de)次序比較特殊，是(shi)反(fan)寫(xie)(xie)(xie)正讀的(de)(de)，也就(jiu)是(shi)從(cong)右向左寫(xie)(xie)(xie)。這樣才能(neng)夠讀的(de)(de)時候保(bao)證是(shi)從(cong)左向右讀，因為要從(cong)紙的(de)(de)背(bei)面(mian)扎(zha)一(yi)些點，然(ran)后從(cong)正面(mian)來(lai)摸讀的(de)(de)啊。
每個(ge)方(fang)的(de)(de)組成是(shi)六個(ge)點，至于(yu)具(ju)體書(shu)寫工具(ju)，就是(shi)現成的(de)(de)筆(bi)和字板(ban)(ban)，板(ban)(ban)上(shang)右現成的(de)(de)方(fang)，紙在下(xia)面可以用筆(bi)打上(shang)點的(de)(de)，這(zhe)個(ge)就靠我(wo)在這(zhe)里說(shuo)也說(shuo)不清楚，最(zui)好(hao)找(zhao)到實(shi)際的(de)(de)東西來看一下(xia)。
按照讀(du)的時候的順(shun)序(xu)排列規則是(shi)(shi)這樣的，左(zuo)(zuo)上是(shi)(shi)第一點(dian)，左(zuo)(zuo)中是(shi)(shi)第二點(dian)，左(zuo)(zuo)下(xia)是(shi)(shi)第三點(dian)，右(you)(you)上是(shi)(shi)第四點(dian)，右(you)(you)中是(shi)(shi)第五(wu)點(dian)，右(you)(you)下(xia)是(shi)(shi)第六點(dian)。
如下的(de)排列(lie)的(de)順序：
1 4
2 5
3 6
但是(shi)(shi)寫(xie)的(de)(de)時候要反過來的(de)(de)，上(shang)下(xia)不變，左右(you)互換，右(you)上(shang)是(shi)(shi)第(di)一點，左上(shang)是(shi)(shi)第(di)四，左下(xia)是(shi)(shi)第(di)六(liu)點。這樣就應該很清楚了，提出問題的(de)(de)朋友似乎也是(shi)(shi)這里有一些模糊吧。
下面是(shi)盲(mang)(mang)文的點(dian)位(wei)代(dai)表的不(bu)同的字(zi)母(mu)(mu)，也(ye)就是(shi)拼(pin)音了。比如(ru)“華”這(zhe)(zhe)個字(zi)，應該書寫(xie)成兩個方(fang)的，聲母(mu)(mu)是(shi)h，韻(yun)母(mu)(mu)是(shi)ua，這(zhe)(zhe)樣書寫(xie)成盲(mang)(mang)文是(shi)：125點(dian)，123456點(dian)。華網芒果视(shi)频(pin)下载的點(dian)吧處就有盲(mang)(mang)文。當然還有好多拼(pin)寫(xie)的規則(ze)呢，比如(ru)“知”這(zhe)(zhe)個字(zi)，是(shi)不(bu)需要寫(xie)韻(yun)母(mu)(mu)的，這(zhe)(zhe)里(li)不(bu)同于漢語拼(pin)音中的拼(pin)寫(xie)規則(ze)。當然“啊”這(zhe)(zhe)個字(zi)也(ye)不(bu)需要聲母(mu)(mu)的。
盲(mang)文(wen)一般來說不標聲調的(de)(de)(de)，是靠(kao)上下文(wen)的(de)(de)(de)意思(si)來判(pan)斷(duan)。當(dang)然有(you)的(de)(de)(de)時候也標的(de)(de)(de)，這(zhe)個全(quan)看你的(de)(de)(de)熟練程度(du)了，還要注意空方的(de)(de)(de)問題，就是每個詞之(zhi)間要空一方，要這(zhe)樣寫，華夏盲(mang)人網。
下面是以前給一個(ge)拼音整理的(de)點位表。
漢語盲文拼音表
聲母：
b 1.2點； p 1.2.3.4.點； m 1.3.4點； f 1.2.4點
d 1.4.5點； t 2.3.4.5點； n 1.3.4.5點；
l 1.2.3點(dian)； g 1.2.4.5點(dian)； k 1.3點(dian)； h 1.2.5點(dian)；
j 1.2.4.5點； q 1.3點； x 1.2.5點； z 1.3.5.6點
c 1.4點； s 2.3.4點； zh 3.4點； ch 1.2.3.4.5點；sh 1 5 6點
r 2.4.5點(dian)(dian)； y 1.2.4.6點(dian)(dian)； w 1.2.3.4.5.6點(dian)(dian)；
介母：
a 3.5點(dian)(dian)； o 1.3.5點(dian)(dian)； e 2.6點(dian)(dian)； i 2.4點(dian)(dian)； u 1.3.6點(dian)(dian)； ü 3.4.6點(dian)(dian)；
韻母：
ai 2.4.6點(dian)； ei 2.3.4.6點(dian)； ui 2.4.5.6點(dian)；
ao 2.3.5點(dian)； ou 1.2.3.5.6點(dian)； iu 1.2.5.6點(dian)；
ie 1.5點(dian)； üe 2.3.4.5.6點(dian)； er 1.2.3.5點(dian)；
an 1.2.3.6點(dian)； en 3.5.6點(dian)； in 1.2.6點(dian)；
un 2.5點(dian)； ün 4.5.6點(dian)；
ang 2.3.6 eng 3.4.5.6 ing 1.6
ong 2.5.6
盲文與漢文區別
以(yi)上均為漢語(yu)拼(pin)音字(zi)母(mu)里所(suo)包(bao)括的(de)46個(ge)音符(fu)但是盲(mang)文(wen)(wen)區別于漢文(wen)(wen)的(de)是：盲(mang)文(wen)(wen)只(zhi)有雙拼(pin)而沒有全拼(pin)，所(suo)以(yi)需(xu)要把一部分雙元(yuan)音轉(zhuan)換成縮寫的(de)形式，故在盲(mang)文(wen)(wen)中就(jiu)多出了8個(ge)與原有漢語(yu)拼(pin)音所(suo)不同的(de)字(zi)母(mu)，下(xia)面我僅以(yi)漢文(wen)(wen)和全拼(pin)字(zi)母(mu)來表示：
言(yan) ian 1.4.6點(dian)； 要 iao 3.4.5點(dian)； 用 iong 1.4.5.6點(dian)； 陽(yang) iang 1.3.4.6點(dian)；
王 uang 2.3.5.6點； 完(wan) uan 1.2.4.5.6點；
外 uai 1.3.4.5.6點(dian)； 元 uan 1.2.3.4.6點(dian)。
布萊爾盲(mang)文1874年傳入中國，由英國傳教士與中國盲(mang)人合(he)作，按(an)照(zhao)不(bu)同地(di)域(yu)的方言先(xian)后制定(ding)了以(yi)《康熙字(zi)(zi)(zi)典》的音(yin)序為(wei)(wei)基(ji)礎的“康熙盲(mang)字(zi)(zi)(zi)”（我國最早使用(yong)的通用(yong)漢語盲(mang)文）、用(yong)漢語拼(pin)音(yin)方法拼(pin)寫(xie)閩(min)南(nan)話的“福州盲(mang)字(zi)(zi)(zi)”、以(yi)南(nan)京官話拼(pin)寫(xie)的“心目(mu)克明盲(mang)字(zi)(zi)(zi)”，還有廣州話、客家話等(deng)方言的盲(mang)字(zi)(zi)(zi)。其(qi)中，康熙盲(mang)字(zi)(zi)(zi)，俗稱408，是一(yi)種代(dai)碼性質的盲(mang)字(zi)(zi)(zi)，以(yi)兩方盲(mang)符(fu)的排列組合(he)，組成(cheng)408個(ge)(ge)(ge)(ge)號(hao)碼，代(dai)表漢語的408個(ge)(ge)(ge)(ge)音(yin)節，每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)音(yin)節按(an)一(yi)定(ding)規律變換其(qi)圖形可以(yi)表示四聲(sheng)。心目(mu)克明盲(mang)字(zi)(zi)(zi)20世紀初(chu)流行于除東北(bei)以(yi)外的地(di)區，它以(yi)南(nan)京音(yin)為(wei)(wei)標準(zhun)，有18個(ge)(ge)(ge)(ge)聲(sheng)母、36個(ge)(ge)(ge)(ge)韻母，聲(sheng)韻雙拼(pin)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)音(yin)節，再加上另一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)盲(mang)符(fu)標調。
全國(guo)解放后，1952年(nian)，盲(mang)(mang)人黃(huang)乃(nai)（中國(guo)民主革命家黃(huang)興(xing)之子）參照(zhao)布萊(lai)爾盲(mang)(mang)文體系，在“心目克明(ming)盲(mang)(mang)字”等(deng)舊(jiu)盲(mang)(mang)字的基礎上，經過調整和創新，提出了以普通(tong)話(hua)為基礎，以北京語音為標準(zhun)，采(cai)用(yong)分(fen)詞連寫方法拼寫普通(tong)話(hua)的《新盲(mang)(mang)字方案(an)》。《新盲(mang)(mang)字方案(an)》于1953年(nian)在全國(guo)公布推行。它有18個(ge)(ge)聲母(mu)、34個(ge)(ge)韻(yun)母(mu)，聲韻(yun)雙拼為一個(ge)(ge)音節，用(yong)另一個(ge)(ge)盲(mang)(mang)符作調號。至此，中國(guo)有了統(tong)一的盲(mang)(mang)文，為新中國(guo)盲(mang)(mang)文出版(ban)事(shi)業(ye)的創建提供了可(ke)能。
1953年(nian)初，政(zheng)務(wu)院決定成立中國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)福(fu)(fu)利會(hui)。毛(mao)澤(ze)(ze)東(dong)(dong)主(zhu)席(xi)派他(ta)的(de)親家張(zhang)文(wen)(wen)(wen)(wen)秋同(tong)志前往，在(zai)內務(wu)部長(chang)謝覺(jue)哉、中國人(ren)民救濟總會(hui)秘書長(chang)伍云甫的(de)領導下，具體承擔包括盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)出版(ban)(ban)業(ye)務(wu)在(zai)內的(de)中國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)福(fu)(fu)利會(hui)的(de)籌(chou)建任務(wu)。張(zhang)文(wen)(wen)(wen)(wen)秋同(tong)志擔任中國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)福(fu)(fu)利會(hui)總干事(shi)，與黃乃一(yi)起開始創(chuang)辦新中國盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)出版(ban)(ban)事(shi)業(ye)。籌(chou)建之初，毛(mao)澤(ze)(ze)東(dong)(dong)主(zhu)席(xi)請周恩來總理(li)親自解(jie)決經費問題，請安子文(wen)(wen)(wen)(wen)部長(chang)解(jie)決干部人(ren)事(shi)問題。1953年(nian)7月，中央教育部盲(mang)(mang)(mang)啞教育處設立盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)編譯(yi)組。1953年(nian)12月3日，中國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)福(fu)(fu)利會(hui)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)出版(ban)(ban)組正式成立。盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)出版(ban)(ban)組由(you)姜本信、陳少懷、葉耀增、張(zhang)重生、唐澤(ze)(ze)蓉、韋玉白、何仁(ren)堂等12人(ren)組成。同(tong)年(nian)，女(nv)盲(mang)(mang)(mang)人(ren)李玎研制鉛(qian)印(yin)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)書刊獲得成功，新中國第一(yi)本盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)圖書《誰是最可愛的(de)人(ren)》得以正式出版(ban)(ban)。第二年(nian)，由(you)毛(mao)澤(ze)(ze)東(dong)(dong)主(zhu)席(xi)親自題起刊名(ming)的(de)第一(yi)份盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)(wen)(wen)刊物——《盲(mang)(mang)(mang)人(ren)月刊》創(chuang)刊號出版(ban)(ban)。
1975年，盲文(wen)工(gong)作者提(ti)出了(le)盲文(wen)改革，歷經十幾年的(de)研究和(he)探索，確定了(le)漢語(yu)雙(shuang)拼盲文(wen)方(fang)(fang)案(an)。它是(shi)以兩方(fang)(fang)盲符拼寫漢語(yu)的(de)一個(ge)實有音節，即帶調音節，聲(sheng)方(fang)(fang)在左，韻(yun)方(fang)(fang)在右。聲(sheng)方(fang)(fang)有聲(sheng)母、半聲(sheng)母、介母和(he)零聲(sheng)符；韻(yun)方(fang)(fang)有韻(yun)母、零韻(yun)符和(he)調號。
盲文(wen)(wen)數學符號(hao)的使(shi)用(yong)在(zai)(zai)我(wo)(wo)國(guo)已有九十多(duo)年(nian)(nian)的歷史。1911年(nian)(nian)上(shang)海盲校(xiao)建立，就(jiu)開(kai)始使(shi)用(yong)Taylor符號(hao)。1927年(nian)(nian)南京盲聾啞(ya)學校(xiao)成(cheng)立后(hou)也(ye)采(cai)(cai)用(yong)Taylor符號(hao)。也(ye)就(jiu)是說(shuo)，從那時(shi)(shi)起，我(wo)(wo)國(guo)便采(cai)(cai)用(yong)Taylor符號(hao)體系(xi)，并且(qie)一(yi)(yi)直沿用(yong)到七十年(nian)(nian)代初。Marburg符號(hao)體系(xi)被我(wo)(wo)國(guo)正式(shi)(shi)采(cai)(cai)用(yong)已經(jing)是1972年(nian)(nian)的事了(le)。那時(shi)(shi)，隨著盲文(wen)(wen)出(chu)版物(wu)的增多(duo)，內容也(ye)越越深，只有中(zhong)學程度的Taylor符號(hao)體系(xi)已逐漸力(li)不(bu)從心(xin)了(le)。當時(shi)(shi)的盲文(wen)(wen)出(chu)版工作者黃家尼先生在(zai)(zai)潛心(xin)研究了(le)Marburg符號(hao)的基礎上(shang)，參照(zhao)Marburg符號(hao)體系(xi)，提出(chu)了(le)一(yi)(yi)套適用(yong)于(yu)我(wo)(wo)國(guo)的盲文(wen)(wen)數理化符號(hao)。這(zhe)套符號(hao)共(gong)一(yi)(yi)百三十多(duo)個，于(yu)1972年(nian)(nian)3月在(zai)(zai)盲文(wen)(wen)出(chu)版物(wu)中(zhong)正式(shi)(shi)采(cai)(cai)用(yong)。
黃家尼先(xian)生整理、提出(chu)(chu)的(de)(de)這(zhe)套符號在我國出(chu)(chu)版(ban)盲(mang)文(wen)版(ban)數理化(hua)(hua)書籍(ji)和(he)(he)教材(cai)中發(fa)(fa)揮了應(ying)有的(de)(de)作(zuo)用。這(zhe)套符號已(yi)經使用了三十多(duo)年。隨著(zhu)自然科學和(he)(he)特殊教育事(shi)業的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，它已(yi)不能完(wan)全適應(ying)盲(mang)人教育和(he)(he)盲(mang)文(wen)圖書出(chu)(chu)版(ban)的(de)(de)需要(yao)。社會(hui)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)期待(dai)著(zhu)一套更科學、更完(wan)備、更據廣度和(he)(he)深度的(de)(de)盲(mang)文(wen)數理化(hua)(hua)符號問世。
1990年，中國殘聯宣(xuan)教部(bu)、中國盲(mang)人協會共同召開了第一次(ci)盲(mang)文(wen)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)專家(jia)研討會。會議分析(xi)了我國盲(mang)文(wen)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)的(de)使用現狀；研究了編(bian)(bian)(bian)寫新(xin)的(de)盲(mang)文(wen)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)的(de)意義和(he)可行性(xing)；確定了新(xin)符(fu)號(hao)的(de)設計思想(xiang)和(he)編(bian)(bian)(bian)寫原則；并成立了編(bian)(bian)(bian)寫組著手編(bian)(bian)(bian)寫工作。編(bian)(bian)(bian)寫組翻譯(yi)查閱了大量國內(nei)外盲(mang)文(wen)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)資料和(he)研究成果，對有(you)(you)代表性(xing)的(de)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)體系進行深入的(de)比較(jiao)和(he)研究，廣泛征求個方(fang)面的(de)意見，博采眾長，并有(you)(you)所(suo)創新(xin)，有(you)(you)所(suo)發展(zhan)，提(ti)出了一整套盲(mang)文(wen)數理(li)(li)化(hua)符(fu)號(hao)方(fang)案。方(fang)案出臺后，有(you)(you)關方(fang)面又召開過(guo)六次(ci)較(jiao)大范圍的(de)編(bian)(bian)(bian)寫會議，并經過(guo)編(bian)(bian)(bian)寫組若干次(ci)的(de)修(xiu)改(gai)、補充、完善，于1991年12月提(ti)交(jiao)由(you)個方(fang)面專家(jia)參加的(de)會議審定。
專家們一致(zhi)認(ren)為(wei)，這(zhe)套符號(hao)極(ji)據系統性科學(xue)性、實(shi)用性，豐(feng)富了我國(guo)原(yuan)有的(de)數(shu)理化符號(hao)，適合(he)我國(guo)盲人使用。專家們指出，這(zhe)套符號(hao)為(wei)發展(zhan)我國(guo)更高一級的(de)盲人教(jiao)育，出版更高層次的(de)盲文版自(zi)然科學(xue)書籍奠定(ding)了基礎。
中(zhong)國(guo)點字是使用漢語拼音(yin)來(lai)表(biao)示中(zhong)文的，由三個方塊分別代表(biao)聲母、韻母和星號組成(cheng)一個發音(yin)。
臺灣點字(zi)另外(wai)規定點字(zi)與注音(yin)(yin)符號的對映，由聲(sheng)(sheng)母、韻母及(ji)聲(sheng)(sheng)調組成一個發音(yin)(yin)。
在香(xiang)港，使用廣州粵語拼音(yin)，粵音(yin)共九個(ge)聲(sheng)(sheng)調，由三個(ge)方塊分別代(dai)表(biao)由聲(sheng)(sheng)母、韻母及聲(sheng)(sheng)調組成一個(ge)發音(yin)，但第一聲(sheng)(sheng)不標音(yin)，即(ji)由二個(ge)方塊分別代(dai)表(biao)。
《整讀(du)盲文(wen)》，特色在于每個盲方有左、中(zhong)、右三(san)(san)列12個點位，實行漢語(yu)盲文(wen)音(yin)素制(zhi)（指音(yin)節(jie)的聲(sheng)母、介(jie)母、韻母、聲(sheng)調(diao)）改革，與漢語(yu)注音(yin)符號一(yi)一(yi)對應，點符結構嚴(yan)整，適合(he)拇指整讀(du)或滑讀(du)，具有易(yi)學、速(su)寫、整讀(du)三(san)(san)大(da)優勢。
《整(zheng)讀(du)盲(mang)(mang)文》，實(shi)行(xing)(xing)一方（12點位）一音（聲韻(yun)調），采取“逆轉(zhuan)90°”和(he)“拇指整(zheng)讀(du)”策(ce)略。與現行(xing)(xing)盲(mang)(mang)文和(he)通用盲(mang)(mang)文對比(bi)，富有民族特色，盲(mang)(mang)符摸讀(du)效率更高，盲(mang)(mang)文錄(lu)入(ru)速度更快。
設計《整(zheng)讀(du)盲(mang)文(wen)(wen)》，宗旨是：打造易學(xue)、高效的(de)漢語(yu)盲(mang)文(wen)(wen)，真誠為盲(mang)人服務！目標是：一張(zhang)圖譜，學(xue)會整(zheng)讀(du)盲(mang)文(wen)(wen)！
（一）聲母圖(tu)譜（如分圖(tu)1）：ㄅㄆㄇㄈ、ㄉㄊㄋㄌ、ㄓㄔㄕㄖ、ㄗㄘㄙ、ㄍㄎㄏ、ㄐㄑㄒ。
其(qi)中(zhong)，聲(sheng)母圖(tu)譜(pu)中(zhong)未標明的(de)聲(sheng)母點符，由左列和中(zhong)列點符組合而(er)成：
聲母“ㄗ”的點(dian)符(fu)由(you)點(dian)符(fu)“ㄓ”和(he)點(dian)符(fu)“ㄧ”組成，
聲(sheng)母“ㄘ”的點符由點符“ㄔ”和點符“ㄧ”組成，
聲母“ㄙ”的(de)點(dian)符由點(dian)符“ㄕ”和點(dian)符“ㄧ”組(zu)成(cheng)。
（二）韻母(mu)及聲調圖(tu)譜（如分圖(tu)2、3）：ㄧㄨㄩ、ㄚㄛㄝ、ㄞㄟㄠㄡ、ㄢㄣㄤㄥ，ㄦ。
其中，韻(yun)母圖譜(pu)中未(wei)標明的(de)韻(yun)母點(dian)符，由中列和右(you)列點(dian)符組合而成：
韻母“ㄞ”的點(dian)符(fu)由點(dian)符(fu)“ㄚ”和(he)點(dian)符(fu)“ㄟ”組成，
韻母“ㄠ”的點(dian)符由點(dian)符“ㄚ”和(he)點(dian)符“ㄡ”組成，
韻母“ㄥ”的(de)點(dian)(dian)符由點(dian)(dian)符“ㄛ”和點(dian)(dian)符“ㄣ”組成，
韻母“ㄤ”的點(dian)(dian)(dian)符(fu)由點(dian)(dian)(dian)符(fu)“ㄚ”和點(dian)(dian)(dian)符(fu)“ㄥ”組成(cheng)；
復合韻(yun)母(mu)“ㄨㄟ”的點符“ㄨ”和點符“ㄟ”組成(cheng)，其它復合韻(yun)母(mu)類(lei)推(tui)；
音(yin)節“ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ”的韻(yun)母點符，約定為點符“ㄦ”。
整讀盲文例(li)字之音節“整讀盲文”如(ru)尾圖(tu)所示(shi)：
（三）標點(dian)符號(hao)（暫略(lve)）
（12點(dian)制整讀(du)盲(mang)文(wen)作者：劉學中(zhong)）
供(gong)盲(mang)(mang)(mang)人(ren)用(yong)(yong)手指摸讀(du)(du)的(de)有隆(long)起符號(hao)的(de)紙質(zhi)出版(ban)物(wu)。國際上通用(yong)(yong)的(de)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)符號(hao)是(shi)法國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)路易·布萊(lai)爾（L.Braille，1809～1852）于(yu)1824年(nian)在巴(ba)黎發明的(de)。每一(yi)個拉丁字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)母(mu)及(ji)標點(dian)符號(hao)占用(yong)(yong)6個位置（2×3），由1～6個排列在各(ge)不相同位置上的(de)圓點(dian)組(zu)成，稱(cheng)(cheng)為布萊(lai)爾盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)符體系(xi)，習(xi)稱(cheng)(cheng)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。各(ge)國根(gen)據本(ben)(ben)國的(de)文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)特點(dian)，參照這一(yi)體系(xi)，發展了自己的(de)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。1949年(nian)前中(zhong)國曾有過(guo)幾種(zhong)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)，但(dan)均是(shi)漢字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)注音，使(shi)用(yong)(yong)不便(bian)。1952年(nian)，任中(zhong)國盲(mang)(mang)(mang)人(ren)聾啞人(ren)協(xie)會(hui)主席的(de)盲(mang)(mang)(mang)人(ren)黃乃按(an)照布拉耶盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)體系(xi)，以漢語拼(pin)音文(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)為基(ji)礎，以詞為單位，設計創造出新(xin)盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)，為盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)書刊(kan)的(de)出版(ban)提供(gong)了更好(hao)的(de)條件。盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)出版(ban)物(wu)的(de)印(yin)(yin)(yin)刷(shua)方法經(jing)歷了一(yi)系(xi)列演變。早期采用(yong)(yong)硬質(zhi)鉛合金(jin)活字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)（點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)），壓印(yin)(yin)(yin)在卡(ka)紙上使(shi)圓點(dian)隆(long)起。以后改(gai)用(yong)(yong)特制機器(qi)在鍍錫鋼板(ban)上打出點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，作為母(mu)板(ban)代替合金(jin)活字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)壓印(yin)(yin)(yin)，兩(liang)者都是(shi)空(kong)心(xin)點(dian)。近年(nian)改(gai)用(yong)(yong)光敏(min)樹脂或(huo)發泡樹脂，用(yong)(yong)按(an)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)穿孔的(de)母(mu)板(ban)進行漏印(yin)(yin)(yin)，墨跡(ji)再經(jing)紅外線照射固化或(huo)加溫發泡等(deng)處(chu)理，成為實心(xin)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。此法優(you)點(dian)在于(yu)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)邊緣比空(kong)心(xin)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)清晰(xi)，便(bian)于(yu)摸讀(du)(du)，圖書使(shi)用(yong)(yong)壽(shou)命延長，而且(qie)不必使(shi)用(yong)(yong)重磅卡(ka)紙，使(shi)書卷較為輕便(bian)。中(zhong)國現有盲(mang)(mang)(mang)文(wen)(wen)書社和(he)印(yin)(yin)(yin)刷(shua)廠(chang)，盲(mang)(mang)(mang)人(ren)學校使(shi)用(yong)(yong)本(ben)(ben)國印(yin)(yin)(yin)刷(shua)的(de)課本(ben)(ben)，每月還出版(ban)點(dian)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)版(ban)《盲(mang)(mang)(mang)人(ren)月刊(kan)》和(he)文(wen)(wen)藝、科技等(deng)多(duo)種(zhong)雜志。
歲月靜好(hao)
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