增城市新塘鎮(zhen)沙(sha)埔小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)原名雅(ya)瑤小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、沙(sha)埔鎮(zhen)中(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),地(di)址是增城市新塘鎮(zhen)沙(sha)埔雅(ya)瑤大道(dao)。創(chuang)辦于1951年(nian),是一所有(you)50多年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)、規模較大的全日制公辦小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),校址座落在(zai)新塘鎮(zhen)雅(ya)瑤大道(dao),學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地(di)面積(ji)29350平方(fang)米,建(jian)筑面積(ji)10385平方(fang)米,有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班45個(ge),學(xue)(xue)(xue)(xue)生2272人。教(jiao)職工(gong)91人,其中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)89人,教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標率為100%,其中(zhong)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷10人,專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷51人,占65%,具有(you)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師(shi)職稱56人,占60%。
教職(zhi)工91人,其中(zhong)專(zhuan)任教師(shi)(shi)89人,教師(shi)(shi)學歷達標率為100%,其中(zhong)本(ben)科學歷10人,專(zhuan)科學歷51人,占65%,具有小(xiao)學高級(ji)教師(shi)(shi)職(zhi)稱(cheng)56人,占60%。
增(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)市(shi)新塘鎮沙埔小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)堅持“以生為(wei)本,一(yi)(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發展(zhan)(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)(nian),按(an)照“德(de)育(yu)立(li)校,科(ke)研興校,質量強校”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思路,興特色教育(yu),育(yu)現代人(ren)才,創一(yi)(yi)流名校,努(nu)力提高學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平,促進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校可持續發展(zhan)(zhan)。近3年,師生參加增(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)市(shi)級(ji)(ji)以上各種競(jing)賽,均取得可喜(xi)成績,共(gong)獲得市(shi)級(ji)(ji)以上獎勵147項(xiang),其中獲廣(guang)東省、廣(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)級(ji)(ji)獎勵11項(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校先(xian)后(hou)被(bei)評(ping)為(wei)“廣(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)青(qing)少年科(ke)技活動先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”、“廣(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)讀報用報先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“增(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)市(shi)教書育(yu)人(ren)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”、“增(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)市(shi)少先(xian)隊特色中隊”、“增(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”,在(zai)(zai)2006年3月評(ping)為(wei)廣(guang)州(zhou)(zhou)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。現在(zai)(zai),沙埔小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)已(yi)進(jin)(jin)(jin)入發展(zhan)(zhan)的(de)“快車道”,綠色校園(yuan)藍(lan)圖正在(zai)(zai)逐步形(xing)成,校園(yuan)文化(hua)(hua)氛圍正在(zai)(zai)顯現,環境育(yu)人(ren),文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)的(de)理(li)念(nian)(nian)正在(zai)(zai)成為(wei)現實,向著(zhu)更高的(de)目標邁(mai)進(jin)(jin)(jin)。