東山(shan)培正(zheng)(zheng)小學(xue)(xue)(xue)是(shi)創(chuang)建于清光(guang)緒十五年(nian)(1889年(nian))的(de)(de)(de)一(yi)所百年(nian)名校(xiao),坐落在(zai)中國(guo)廣東省廣州市(shi)培正(zheng)(zheng)路五號(hao)之(zhi)六,位于廣州市(shi)新河浦(pu)文物(wu)保護區(qu)內,鄰近美麗的(de)(de)(de)東山(shan)湖泮。在(zai)近一(yi)個半世紀篳路藍(lan)縷的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)歷程中,培正(zheng)(zheng)積淀極具個性的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化,校(xiao)訓、校(xiao)徽、校(xiao)歌(ge)、校(xiao)旗、校(xiao)色(紅(hong)藍(lan))、校(xiao)領帶、校(xiao)絲巾有(you)(you)著鮮明(ming)的(de)(de)(de)特(te)色和獨特(te)的(de)(de)(de)寓意,學(xue)(xue)(xue)生對(dui)師長的(de)(de)(de)感(gan)恩情懷(huai),對(dui)母校(xiao)念念不忘的(de)(de)(de)那份(fen)自豪感(gan),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)校(xiao)友的(de)(de)(de)人文關懷(huai)匯(hui)(hui)合成強大(da)的(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)能量(liang),凝聚為校(xiao)園獨特(te)的(de)(de)(de)代(dai)代(dai)薪火相(xiang)傳的(de)(de)(de)紅(hong)藍(lan)精神。愛國(guo)愛校(xiao)的(de)(de)(de)傳統激勵著莘莘學(xue)(xue)(xue)子博(bo)愛善(shan)學(xue)(xue)(xue)。二十年(nian)代(dai)就有(you)(you)“北有(you)(you)南開,南有(you)(you)培正(zheng)(zheng)”之(zhi)盛譽,三(san)(san)十年(nian)代(dai)初在(zai)廣州及(ji)港澳等地開辦分(fen)校(xiao),各地培正(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共同培育出十三(san)(san)位院士,不少培正(zheng)(zheng)校(xiao)友成為科學(xue)(xue)(xue)家、藝術家及(ji)國(guo)內外政(zheng)界要人,培正(zheng)(zheng)同學(xue)(xue)(xue)會遍(bian)布全(quan)球40多(duo)個國(guo)家和地區(qu),每(mei)年(nian)舉(ju)辦校(xiao)慶,每(mei)三(san)(san)年(nian)舉(ju)辦一(yi)屆全(quan)球培正(zheng)(zheng)同學(xue)(xue)(xue)日,群英匯(hui)(hui)聚,盛況感(gan)人。
從培正(zheng)書院(yuan)到東(dong)山培正(zheng)小(xiao)學校(xiao)(xiao)(xiao)名幾度(du)變更,學校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)占地(di)面積(ji)12880平(ping)(ping)方(fang)(fang)米,環境優(you)美,古樓小(xiao)亭(ting),花(hua)園(yuan)魚池,紅墻綠瓦的(de)(de)(de)(de)門(men)樓和(he)(he)檐廊(lang)、開放式的(de)(de)(de)(de)生物園(yuan)和(he)(he)德育壁畫(hua)、掩映在綠樹成蔭的(de)(de)(de)(de)開放式生物園(yuan)中,盡(jin)顯百年老校(xiao)(xiao)(xiao)深厚文化(hua)底蘊。學校(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)環形(xing)田徑(jing)場和(he)(he)完備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)體(ti)鍛設施(shi),40多個體(ti)藝科信(xin)教(jiao)學專(zhuan)用(yong)教(jiao)室及(ji)十多個綜合實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)園(yuan)地(di)。教(jiao)學專(zhuan)用(yong)功能場室均配備(bei)(bei)多媒體(ti)平(ping)(ping)臺(tai),兩校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)架設高(gao)速網(wang)絡隧道,擁(yong)有(you)云計算(suan)服務平(ping)(ping)臺(tai),硬件(jian)先(xian)進,資源豐富的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)信(xin)息化(hua)環境,足夠支持師生經常開展跨地(di)區(qu)或(huo)國(guo)際性的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)程視頻連線(xian)教(jiao)學互動(dong)(dong)交(jiao)流(liu),網(wang)絡信(xin)息技(ji)術全方(fang)(fang)位應用(yong)于教(jiao)育教(jiao)學與后勤管理。當(dang)你步入校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)感受到的(de)(de)(de)(de)不僅(jin)是這所歷史名校(xiao)(xiao)(xiao)濃郁的(de)(de)(de)(de)書香(xiang)氣(qi)息,而(er)且還有(you)高(gao)品質(zhi)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)教(jiao)育生態和(he)(he)令(ling)人振奮的(de)(de)(de)(de)信(xin)息化(hua)浪潮。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)資(zi)精(jing)良(liang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)資(zi)精(jing)良(liang)。教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員114人(ren)(ren)(ren),專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)110,具有高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資(zi)格的(de)(de)(de)(de)占專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總人(ren)(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)(de)(de),88.2%。新一(yi)代東培領導(dao)(dao)者,秉承“培后進(jin)兮(xi)其素質,正(zheng)(zheng)軌道(dao)兮(xi)樹風(feng)聲”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨和“至善(shan)(shan)(shan)(shan)至正(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,在傳承中(zhong)發(fa)展(zhan)“善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,整(zheng)合古(gu)今教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想融匯(hui)為現(xian)代的(de)(de)(de)(de)“面向未(wei)來、潤澤生(sheng)(sheng)命、追求創新、優質發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,堅持“文(wen)(wen)化立校(xiao)(xiao)(xiao)、科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)、質量強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)(ren)(ren)本(ben)治校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方略,實(shi)施學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優質發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)三大工(gong)程:學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化建設(she)的(de)(de)(de)(de)“五優”工(gong)程、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)建設(she)的(de)(de)(de)(de)“強(qiang)功促(cu)業(ye)”工(gong)程和創新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式的(de)(de)(de)(de)“善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”工(gong)程,共建“尊重和關愛每(mei)一(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),讓(rang)每(mei)一(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)驗成(cheng)功,讓(rang)每(mei)一(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)愿(yuan)景,體(ti)現(xian)基(ji)于生(sheng)(sheng)命價值的(de)(de)(de)(de)善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)文(wen)(wen)化特(te)(te)征,變控(kong)制生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為激揚生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。依(yi)托教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研,構建“樹善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)之(zhi)(zhi)風(feng)、立善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)之(zhi)(zhi)道(dao)、推(tui)善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)之(zhi)(zhi)行、建善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)之(zhi)(zhi)業(ye)”四輪并進(jin)的(de)(de)(de)(de)新型(xing)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)模(mo)式,實(shi)施科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)精(jing)神培育(yu)(yu)(yu)(yu)統(tong)整(zheng)的(de)(de)(de)(de)“善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)品(pin)格培育(yu)(yu)(yu)(yu)”特(te)(te)色課(ke)程,成(cheng)就了善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)志愿(yuan)團(tuan)、校(xiao)(xiao)(xiao)史教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、環境(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、電影(ying)課(ke)、經典誦讀(du)、書法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、團(tuan)體(ti)心理(li)輔導(dao)(dao)活動(dong)、紅領巾善(shan)(shan)(shan)(shan)正(zheng)(zheng)論(lun)壇等一(yi)批特(te)(te)色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)項(xiang)目(mu),以(yi)及紅藍測(ce)向隊(dui)(dui)、田徑(jing)隊(dui)(dui)、合唱團(tuan)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)小(xiao)實(shi)驗、茶道(dao)社、校(xiao)(xiao)(xiao)園郵局等十(shi)多(duo)個特(te)(te)色社團(tuan),形成(cheng)“明(ming)德(de)啟智,文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、多(duo)元發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評定為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部首(shou)(shou)批信息化試點單位(wei)(wei),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部團(tuan)體(ti)心理(li)輔導(dao)(dao)實(shi)驗基(ji)地(di)、全(quan)國科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)驗活動(dong)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)首(shou)(shou)批省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)綜合實(shi)踐活動(dong)樣板學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)首(shou)(shou)批英特(te)(te)爾未(wei)來教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)推(tui)廣(guang)(guang)(guang)(guang)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)安全(quan)文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園,廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、獲(huo)得(de)國際(ji)生(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)綠(lv)旗榮(rong)譽,廣(guang)(guang)(guang)(guang)東省(sheng)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)創新案例獎。還(huan)評為廣(guang)(guang)(guang)(guang)州市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科技教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)州市體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先進(jin)單位(wei)(wei) 、廣(guang)(guang)(guang)(guang)州志愿(yuan)服(fu)務(wu)先進(jin)集(ji)體(ti)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)州市消(xiao)防宣傳先進(jin)單位(wei)(wei)、廣(guang)(guang)(guang)(guang)州市食品(pin)衛生(sheng)(sheng)等級A級單位(wei)(wei)等,榮(rong)獲(huo)廣(guang)(guang)(guang)(guang)州市政府頒(ban)發(fa)志愿(yuan)服(fu)務(wu)“廣(guang)(guang)(guang)(guang)州獎”。
目前全校50個班,學(xue)生(sheng)(sheng)共2153人。培正(zheng)學(xue)子健康活(huo)潑、品德優(you)(you)良,自信好(hao)學(xue),個性特長得(de)到培養(yang),信息素養(yang)迅速提(ti)高,學(xue)科文化基礎(chu)扎實,思維活(huo)躍,綜(zong)合素質(zhi)全面協調發展。在(zai)全國(guo)或(huo)省市(shi)的數(shu)學(xue)和(he)英語智力競(jing)賽中,無論是獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)等次或(huo)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)人數(shu)均名列市(shi)區(qu)前矛。一大批多(duo)才(cai)多(duo)藝(yi)的學(xue)生(sheng)(sheng)脫穎而(er)出,他們在(zai)各級學(xue)科競(jing)賽中獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)無數(shu)。善正(zheng)教(jiao)育培養(yang)了眾(zhong)多(duo)出類拔萃的模范學(xue)生(sheng)(sheng)王(wang)子曰競(jing)選(xuan)當上“羊(yang)城(cheng)小市(shi)長”,姚燁同學(xue)榮獲(huo)(huo)“廣東省優(you)(you)秀(xiu)少先隊員(yuan)”的稱號,韓清(qing)宇榮獲(huo)(huo)“全國(guo)優(you)(you)秀(xiu)少先隊員(yuan)”稱號,沈鶴穎同學(xue)獲(huo)(huo)得(de)第10屆全國(guo)宋慶齡基金獎(jiang)(jiang)學(xue)金獎(jiang)(jiang)勵。