竹料第(di)五(wu)小學(竹料五(wu)小)占地(di)面(mian)積(ji)15749平方(fang)米,建筑(zhu)面(mian)積(ji)5289平方(fang)米,現有(you)18個教學班,在校(xiao)學生近800人,教職工39人。校(xiao)內綠化規劃合理美觀,自然環境幽靜宜人,有(you)寬闊的運(yun)動場和活動場。
竹(zhu)料第五小學(xue)(竹(zhu)料五小)以培養全面發(fa)展人(ren)才為宗旨(zhi),推進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育,培養團結、有(you)禮(li)、向上的(de)(de)(de)(de)良(liang)好校風。結合農(nong)村特點圍(wei)繞打基礎(chu),培養能力,發(fa)展智力,開展教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)活動。并校后,學(xue)校致力于高素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍建設,規范(fan)、科學(xue)的(de)(de)(de)(de)管理,按等級(ji)進行設施設備的(de)(de)(de)(de)改造,為學(xue)生創(chuang)造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境。
竹料第五小學(竹料五小)重視學生博覽群書,圖書17367冊,人均20多冊。學校積極引導學生開展活潑的課余自學活動。在高科技飛速發展的今天,學校緊隨時代節奏,大力發展信息教育,建立了校園網,配備了計算機室、多媒體綜合平臺和教室簡易平臺。學校重視課堂教學和班級管理,教學質量穩步上長,學生綜合素質和良好的品格得到全面提高。為了進一步完善辦學條件,以區一級小學標準建設學校,使學校成為一所環境優美,設備齊全,管理科學,師資一流,質量一流的與同類學校相比有競爭力的學校。
廣(guang)州(zhou)市白云區(qu)竹(zhu)(zhu)料鎮第五(wu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1924年(nian),原(yuan)名為(wei)龍塘(tang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),2001年(nian)、2002年(nian)虎塘(tang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、羅村小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先后合并到(dao)龍塘(tang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),2002年(nian)9月定名為(wei)竹(zhu)(zhu)料鎮第五(wu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)位(wei)于(yu)廣(guang)東(dong)省國際劃船中心側邊,2003年(nian)被評為(wei)白云區(qu)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)內(nei)綠化(hua)規劃合理美觀(guan),自然環境幽(you)靜(jing)宜人(ren),有(you)寬(kuan)闊的(de)(de)運動(dong)(dong)場和(he)(he)(he)(he)活(huo)動(dong)(dong)場。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以培(pei)(pei)養(yang)全(quan)(quan)面發(fa)展人(ren)才為(wei)宗旨(zhi),推進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育,培(pei)(pei)養(yang)團結、有(you)禮、向上的(de)(de)良好(hao)校(xiao)(xiao)風。結合農村特點圍(wei)繞打(da)基礎,培(pei)(pei)養(yang)能(neng)力(li),發(fa)展智力(li),開展教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)。并校(xiao)(xiao)后,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致(zhi)力(li)于(yu)高素(su)質(zhi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)(wu)建(jian)設(she),規范、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)管(guan)理,按等(deng)級(ji)(ji)進(jin)行(xing)設(she)施設(she)備的(de)(de)改造,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創造良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)一(yi)個團結,進(jin)取的(de)(de)領(ling)導(dao)班子,有(you)一(yi)支講(jiang)(jiang)紀律、講(jiang)(jiang)團結、講(jiang)(jiang)奉獻的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)(wu)。近年(nian)老師又投入新課(ke)程(cheng)標準學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)探索,加強課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)與現實(shi)生活(huo)和(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生經驗的(de)(de)聯系,研討(tao)如何(he)推進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)之間的(de)(de)知識和(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法上的(de)(de)聯系,培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)創新精神(shen)和(he)(he)(he)(he)實(shi)踐能(neng)力(li),為(wei)培(pei)(pei)育新世紀的(de)(de)人(ren)才打(da)好(hao)基礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生博覽群書(shu)(shu),圖書(shu)(shu)17367冊,人(ren)均20多冊。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極(ji)引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生開展活(huo)潑的(de)(de)課(ke)余(yu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)。在高科(ke)技飛速發(fa)展的(de)(de)今天,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊隨時代節奏,大力(li)發(fa)展信息教(jiao)(jiao)(jiao)育,建(jian)立了校(xiao)(xiao)園網,配備了計算機室、多媒體綜(zong)合平(ping)臺和(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)室簡易平(ping)臺。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)班級(ji)(ji)管(guan)理,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步上長,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生綜(zong)合素(su)質(zhi)和(he)(he)(he)(he)良好(hao)的(de)(de)品格得到(dao)全(quan)(quan)面提高。為(wei)了進(jin)一(yi)步完善(shan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件,以區(qu)一(yi)級(ji)(ji)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標準建(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)一(yi)所環境優美,設(she)備齊(qi)全(quan)(quan),管(guan)理科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),師資一(yi)流,質(zhi)量一(yi)流的(de)(de)與同類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相比有(you)競爭(zheng)力(li)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。