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學校簡介

學(xue)校(xiao)(xiao)全面實現了(le)教(jiao)育(yu)技術現代(dai)化(hua)，為教(jiao)育(yu)教(jiao)改打下堅實的基礎。功能室(shi)場別具風格，慕簡堂、農家書屋、銳搏球館(guan)、電(dian)腦室(shi)、科技勞作室(shi)、軟件制作室(shi)、電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)……豐富了(le)學(xue)生的校(xiao)(xiao)園(yuan)生活，學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)了(le)學(xue)生成(cheng)長的樂園(yuan)。

陳村弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)小學(xue)(xue)創設了良好的(de)(de)育(yu)人環境(jing)，校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)美觀整(zheng)潔(jie)，綠樹掩(yan)映，林中小徑迂回曲折，涼亭別致。優(you)美的(de)(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)小景與(yu)校訓(xun)、名(ming)人警句、想象(xiang)豐富充滿童趣的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品相輝映，使校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)環境(jing)的(de)(de)顯性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)的(de)(de)隱(yin)性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有機結合，校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)無處不育(yu)人。學(xue)(xue)校校園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)美化(hua)、凈化(hua)、綠化(hua)條件好，是順德區鄉(xiang)村學(xue)(xue)校少(shao)年宮。 “植物科教(jiao)(jiao)(jiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”， 綠樹成蔭(yin)，空氣清(qing)新，集休閑、觀賞、娛(yu)樂、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)于一(yi)(yi)體，體現弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)千年花鄉(xiang)的(de)(de)特色(se)。為您(nin)孩(hai)子的(de)(de)成長提供(gong)一(yi)(yi)片健康(kang)成長的(de)(de)天地(di)。

辦學理念

“特色(se)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，特色(se)育人”是(shi)陳(chen)(chen)村(cun)(cun)弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)發(fa)展的(de)方略(lve)。結合地方傳(chuan)統(tong)文化和(he)多(duo)年的(de)積淀，“羽(yu)球(qiu)錘煉(lian)素質，翰(han)墨浸潤童心”的(de)辦學(xue)(xue)特色(se)漸現(xian)初形。陳(chen)(chen)村(cun)(cun)弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)是(shi)“順德(de)區(qu)(qu)羽(yu)毛球(qiu)網點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”， “順德(de)區(qu)(qu)傳(chuan)統(tong)文化教(jiao)(jiao)(jiao)育基地”，陳(chen)(chen)村(cun)(cun)鎮“鄉村(cun)(cun)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)少年宮”， 順德(de)區(qu)(qu)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、順德(de)區(qu)(qu)綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、順德(de)區(qu)(qu)巾(jin)幗文明崗、順德(de)區(qu)(qu)傳(chuan)統(tong)文化教(jiao)(jiao)(jiao)育基地、順德(de)區(qu)(qu)羽(yu)毛球(qiu)網點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、陳(chen)(chen)村(cun)(cun)鎮德(de)育先進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、鄉村(cun)(cun)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)少年宮、科普基地……這(zhe)一個個的(de)光榮稱號，是(shi)見證我們弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)穩步前行的(de)一個個里程(cheng)碑，是(shi)對(dui)全體(ti)弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)師生(sheng)努力的(de)一次次肯定(ding)。在(zai)抓好特色(se)工作(zuo)的(de)同時，陳(chen)(chen)村(cun)(cun)弼(bi)教(jiao)(jiao)(jiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)常規(gui)工作(zuo)有條(tiao)不(bu)紊，德(de)育、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)不(bu)分家，并肩長足發(fa)展，每個學(xue)(xue)年，都有教(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)生(sheng)獲得市、區(qu)(qu)、鎮各級的(de)獎勵(li)。相信(xin)弼(bi)小(xiao)(xiao)的(de)明天仍(reng)會繼(ji)續(xu)滿園桃李艷馨香。