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辦學特色

學校(xiao)(xiao)(xiao)根據素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的培(pei)養目標，開(kai)展(zhan)小學整體改(gai)革，把學校(xiao)(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、管理(li)、環境納(na)入(ru)育(yu)(yu)人的整體之中(zhong)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革上，建立德育(yu)(yu)系(xi)統工(gong)程，把愛國(guo)主(zhu)(zhu)義、集體主(zhu)(zhu)義、社會主(zhu)(zhu)義等思想教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以(yi)(yi)及養成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)滲透到各科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)。以(yi)(yi)豐(feng)富多彩的活動(dong)形式(shi)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)效(xiao)能，創設“文明(ming)共建網絡”，開(kai)展(zhan)社會調(diao)查，每學期進行讀書節(jie)、體藝節(jie)、軍訓、校(xiao)(xiao)(xiao)運會、夏令營等大型活動(dong)。加強養成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，開(kai)展(zhan)“佛山市(shi)第九小學學生進校(xiao)(xiao)(xiao)十做(zuo)到”、“十大行為規范”系(xi)列教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)中，以科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)，促進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深化發展，建立“科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)(de)學(xue)(xue)校內部(bu)管(guan)理(li)體制(zhi)，充分發揮教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)在(zai)理(li)論指(zhi)導。決策統籌、機構建設(she)，師資培(pei)訓、信(xin)息(xi)管(guan)理(li)、室場建設(she)、課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究、后勤服務的(de)(de)作用(yong)。積(ji)極承擔國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)“八五”和(he)“九五”“十五”科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)的(de)(de)實(shi)驗任務。在(zai)“名(ming)師工程”、“科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)”。“信(xin)息(xi)高(gao)速公路進(jin)入(ru)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域”“運用(yong)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)，實(shi)施創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”“小學(xue)(xue)網(wang)絡課(ke)(ke)程實(shi)驗”中取得了突(tu)破性進(jin)展。多項教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)課(ke)(ke)題(ti)、論文、課(ke)(ke)例、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件獲(huo)全(quan)國(guo)、省市獎(jiang)。學(xue)(xue)校定期確定教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題(ti)，明確職(zhi)(zhi)責分工，建立“科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)(de)組織(zhi)網(wang)絡，建立在(zai)職(zhi)(zhi)進(jin)修(xiu)、在(zai)職(zhi)(zhi)培(pei)訓制(zhi)度，把(ba)“理(li)論培(pei)訓與科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)踐(jian)總結提(ti)高(gao)”有(you)機地結合起來(lai)。學(xue)(xue)校在(zai)國(guo)家和(he)省級出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)著(zhu)作20部(bu)，內部(bu)交流著(zhu)二十多部(bu)，教(jiao)(jiao)(jiao)師中三分之一(yi)獲(huo)全(quan)國(guo)和(he)省政府、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主管(guan)部(bu)門(men)授(shou)予(yu)的(de)(de)各種(zhong)先(xian)進(jin)稱號。

學校領(ling)導(dao)班(ban)子銳(rui)意開展教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，既抓教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學、管理(li)。又親自進(jin)行教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學實驗(yan)研(yan)究。在(zai)(zai)管理(li)改革(ge)上(shang)，探索(suo)按章(zhang)治校，層級負責，民主管理(li)的規律：在(zai)(zai)環(huan)境(jing)育人上(shang)注重(zhong)校園(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)建設和校園(yuan)(yuan)精神(shen)建設，促(cu)進(jin)學生德、智、體、美、勞(lao)五(wu)育和諧發展和學生個性特長(chang)適時發展。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)全面開展，素(su)質教(jiao)育己見成效(xiao)。先(xian)后(hou)有28個項(xiang)目(mu)列為省、市重點(dian)項(xiang)目(mu)或試點(dian)項(xiang)目(mu)，在教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理、藝術(shu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、衛生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、信息技術(shu)教(jiao)育等50多個項(xiang)目(mu)上(shang)省級臺(tai)階，先(xian)后(hou)評為“廣東(dong)省文(wen)明單(dan)位”、“廣東(dong)省普教(jiao)系統先(xian)進(jin)集體”、“廣東(dong)省家(jia)長工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)集體”、“廣東(dong)省環(huan)保教(jiao)育先(xian)進(jin)集體”等。上(shang)國(guo)家(jia)臺(tai)階的有教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)、科研、藝術(shu)、體育等51個項(xiang)目(mu)。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校95年建(jian)成100M的(de)(de)校園(yuan)網，內線(xian)電(dian)(dian)(dian)(dian)話系(xi)統(tong)，音頻廣(guang)播系(xi)統(tong)，電(dian)(dian)(dian)(dian)視廣(guang)播系(xi)統(tong)、衛星地(di)面站，安(an)裝(zhuang)大、中(zhong)、小多媒(mei)(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)平(ping)臺34個。有電(dian)(dian)(dian)(dian)腦310臺，彩(cai)色電(dian)(dian)(dian)(dian)視機100部，電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)琴120部。配備(bei)有速印、復印、彩(cai)色復印、數碼(ma)攝(she)影(ying)、光(guang)盤制作等(deng)設備(bei)。有電(dian)(dian)(dian)(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、網絡教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、多媒(mei)(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)室(shi)(shi)(shi)、自然教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)琴室(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈(dao)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視中(zhong)心、圖書室(shi)(shi)(shi)、乒乓球室(shi)(shi)(shi)、勞動課室(shi)(shi)(shi)等(deng)共九十(shi)多個設備(bei)先(xian)進(jin)的(de)(de)課室(shi)(shi)(shi)、專用室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)功能室(shi)(shi)(shi)和辦(ban)公室(shi)(shi)(shi)。建(jian)成生(sheng)物園(yuan)、氣象站、無土(tu)栽培基地(di)、菇類培植等(deng)實驗基地(di)。是(shi)一所布(bu)局合理、設備(bei)先(xian)進(jin)、功能齊備(bei)、花園(yuan)式的(de)(de)現代小學(xue)(xue)(xue)。