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通化師范學院
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通化師范學院坐落于長白山下、鴨綠江畔、中朝邊境的吉林省通化市。學校始建于1929年,當時校名為遼東省立(通化)第六師范學校,歷經七次變革,1978年經國家教育部批準升格為公辦本科普通高等院校。學校始終秉承崇德廣業、與時偕行的校訓,堅守質樸的教育理念,服務長白山區的辦學特色,堅持質量立校、人才強校、科研興校、特色活校的辦學方略,為地方經濟建設與社會發展作出了重要貢獻。
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  • 學校(xiao)簡介
  • 師(shi)資力量
  • 招生簡(jian)章
  • 科學研究(jiu)
  • 歷史沿(yan)革
  • 開(kai)設專業
  • 地圖坐標
  • 校園風光
基本信息
  • 創建(jian)時(shi)間:1958年(nian)
  • 院校隸屬:吉林省
  • 院校分類:師范類(lei)
  • 學校校訓:崇德廣業,與時偕行(xing)
  • 學(xue)校類型:普通(tong)高等院校(xiao)
  • 學校代(dai)碼:10202
  • 學歷層次:本科層(ceng)次
  • 辦學性質:公辦大學
學校簡介

通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是吉林省(sheng)東(dong)南部(bu)唯一一所省(sheng)屬(shu)本(ben)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),坐落于長白山(shan)腳下、鴨綠(lv)江畔、中(zhong)朝邊境的(de)(de)通(tong)(tong)(tong)(tong)化市。根(gen)據教(jiao)育(yu)事業(ye)發(fa)展需要(yao),1958年(nian)(nian)通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改為(wei)(wei)通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史可追溯到1929年(nian)(nian)成立(li)的(de)(de)遼東(dong)省(sheng)立(li)(通(tong)(tong)(tong)(tong)化)第六師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1978年(nian)(nian),通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)經國家教(jiao)育(yu)部(bu)批準(zhun)正(zheng)式升(sheng)格為(wei)(wei)普通(tong)(tong)(tong)(tong)本(ben)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),更名為(wei)(wei)通(tong)(tong)(tong)(tong)化師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承崇德廣(guang)業(ye)、與(yu)時偕行的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun),堅守質樸(pu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念,傳承靖宇(yu)精(jing)神建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)育(yu)人(ren)、服務長白山(shan)區的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色,堅持質量立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特色活校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)略,凸(tu)顯“一魂一師(shi)(shi)一山(shan)一城一族一史”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi),為(wei)(wei)地方(fang)經濟建(jian)設(she)與(yu)社會(hui)發(fa)展作(zuo)出了重要(yao)貢獻。2007年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利(li)通(tong)(tong)(tong)(tong)過教(jiao)育(yu)部(bu)本(ben)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)評(ping)估(gu)。2016年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利(li)通(tong)(tong)(tong)(tong)過教(jiao)育(yu)部(bu)本(ben)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)審核評(ping)估(gu)。2019年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為(wei)(wei)省(sheng)“最美(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”,省(sheng)轉(zhuan)型發(fa)展示范(fan)(fan)(fan)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),省(sheng)“三(san)全育(yu)人(ren)”綜合改革試點(dian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),省(sheng)人(ren)才培養改革示范(fan)(fan)(fan)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2020年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為(wei)(wei)吉林省(sheng)特色高(gao)(gao)水平(ping)應用型大學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

學校占地面(mian)積49萬(wan)(wan)平方(fang)(fang)米(mi),建筑面(mian)積23萬(wan)(wan)平方(fang)(fang)米(mi),教學科研儀器(qi)設備(bei)總(zong)(zong)值19177.37萬(wan)(wan)元,館藏圖書總(zong)(zong)量200余萬(wan)(wan)冊(ce)。設有20個(ge)(ge)二級學院和1個(ge)(ge)教學部,7個(ge)(ge)校級科研院所(suo)。

學校面向全國27個省、市、自治區招(zhao)生(sheng)(sheng),現有全日(ri)制(zhi)本科生(sheng)(sheng)11114人,專(zhuan)科生(sheng)(sheng)1719人,繼續教育(yu)在籍學生(sheng)(sheng)7565人。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有51個(ge)(ge)本(ben)科專(zhuan)業(ye)(ye),其中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)19個(ge)(ge),非教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)32個(ge)(ge),涵蓋文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)9個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門(men)(men)(men)類;有國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)2個(ge)(ge)(歷(li)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色高(gao)水平專(zhuan)業(ye)(ye)5個(ge)(ge)(漢(han)語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)流專(zhuan)業(ye)(ye)7個(ge)(ge)(漢(han)語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與應(ying)用數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)品牌專(zhuan)業(ye)(ye)3個(ge)(ge)(歷(li)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科4個(ge)(ge)(生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)史(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、民俗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優勢特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科2個(ge)(ge)(中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)史(shi)(shi)(shi)、中(zhong)(zhong)藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),新興交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科1個(ge)(ge)(非物質文化遺(yi)產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))。現有國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品資源(yuan)共享課(ke)1門(men)(men)(men),國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)視頻公開課(ke)1門(men)(men)(men),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品課(ke)14門(men)(men)(men),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)課(ke)52門(men)(men)(men),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)“金課(ke)”建設項(xiang)目(mu)6項(xiang),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品在線開放(fang)課(ke)程7門(men)(men)(men),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革示范課(ke)程3門(men)(men)(men)。省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范中(zhong)(zhong)心2個(ge)(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人才培養模式創新實驗區(qu)3個(ge)(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)卓越工(gong)(gong)程師(shi)試點(dian)(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)項(xiang)目(mu)1個(ge)(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創新創業(ye)(ye)示范專(zhuan)業(ye)(ye)1個(ge)(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)校外實踐基地2個(ge)(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展示范中(zhong)(zhong)心1個(ge)(ge),累計獲得省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果獎23項(xiang)。

師資力(li)量

現(xian)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工(gong)841人(ren),專任教(jiao)(jiao)(jiao)師724人(ren),其中具(ju)有(you)(you)高級(ji)職(zhi)稱人(ren)員305人(ren),具(ju)有(you)(you)博士、碩(shuo)士學位人(ren)員691人(ren)。新(xin)世紀百千萬人(ren)才(cai)工(gong)程國家(jia)級(ji)人(ren)選1人(ren),享受國務院政府特殊津(jin)貼4人(ren),全國優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren),省拔尖創新(xin)人(ren)才(cai)15人(ren),有(you)(you)長白(bai)山學者、長白(bai)山技(ji)能(neng)名師、省有(you)(you)突出貢獻的中青年專業技(ji)術人(ren)才(cai)、吉林省優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師等優(you)秀人(ren)才(cai)22人(ren),聘用校(xiao)外高級(ji)專家(jia)作(zuo)為客座教(jiao)(jiao)(jiao)授、兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)授和技(ji)能(neng)名師300余人(ren);有(you)(you)省級(ji)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)學團隊8個,吉林省高校(xiao)創新(xin)團隊2個。

招生簡(jian)章(zhang)

第一章  總則

第一(yi)條  為做(zuo)好我校2020年招生工作(zuo),依據(ju)《中華人(ren)民共和國教(jiao)育(yu)法》《中華人(ren)民共和國高(gao)等教(jiao)育(yu)法》及教(jiao)育(yu)部(bu)有關規(gui)定,制定本章程(cheng)。   

第二條(tiao)  本(ben)章程適(shi)用于我校(xiao)2020年普通高(gao)等教(jiao)育(yu)的本(ben)科、專科層次招生工(gong)作。   

第三條  學(xue)校全稱:通化(hua)師范學(xue)院(yuan)

辦學類型:公辦普通高等學校

層    次:本科、專科  

第四(si)條  主校區(qu)地址:吉(ji)林省通(tong)化市東昌區(qu)育才路950號(hao)

通化(hua)(hua)師范學(xue)院分院地址:吉林(lin)省通化(hua)(hua)市文明路1078號

通化師范(fan)學院白(bai)山分(fen)院地址:吉林省白(bai)山市(shi)渾江區北安大街(jie)2998號

第二章  學歷證書頒發

第五條  學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)按培(pei)養方案(an)要求,修滿學(xue)(xue)分(fen),符合畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)條件,本科畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)由通(tong)化師范學(xue)(xue)院(yuan)頒發國家(jia)(jia)規定的(de)本科畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)書(shu),專科畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)由通(tong)化師范學(xue)(xue)院(yuan)頒發國家(jia)(jia)規定的(de)專科畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)書(shu),高職(zhi)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)由通(tong)化師范學(xue)(xue)院(yuan)頒發國家(jia)(jia)規定的(de)專科(高職(zhi))畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)書(shu)。

第三章  收費標準

第六(liu)條  學費收(shou)取標準

本科專業:

思想政治(zhi)教(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)、漢語言文學(xue)(xue)、漢語國際教(jiao)育(yu)、歷史學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)與(yu)應(ying)用數學(xue)(xue)、物(wu)(wu)理學(xue)(xue)、化學(xue)(xue)、地理科學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)(wu)科學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)(wu)技術、心理學(xue)(xue)、應(ying)用化學(xue)(xue)、統計(ji)學(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)技術學(xue)(xue)、文物(wu)(wu)與(yu)博(bo)物(wu)(wu)館學(xue)(xue)、小學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)專業(ye)學(xue)(xue)費標準為每生(sheng)每學(xue)(xue)年3500元。

食(shi)品科學與工程、食(shi)品質量(liang)與安全、信息管理(li)與信息系統、市場(chang)營銷、財(cai)務管理(li)、物業管理(li)、旅游管理(li)、機械(xie)電子工程專業學費標準(zhun)為每(mei)生每(mei)學年3800元。

藥(yao)物制劑、中藥(yao)學(xue)專業學(xue)費標準為每生每學(xue)年4000元。

法學、體(ti)(ti)育(yu)教育(yu)、社(she)會體(ti)(ti)育(yu)指導與管理專(zhuan)業學費標準為每(mei)生每(mei)學年4200元。

計算機(ji)科學與技術、數據科學與大數據技術專業學費標準為每(mei)生每(mei)學年4400元。

英語(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)、朝鮮(xian)語(yu)(yu)專業學費標(biao)準為每生每學年4600元。

美術學、繪畫(hua)、環境設計、產品設計、視覺傳達設計專業學費標準為每(mei)生每(mei)學年(nian)5400元。

音樂學、廣(guang)播電視(shi)編導(dao)、動畫專(zhuan)業學費標準(zhun)為(wei)每生每學年6200元。

生物科學(xue)(xue)(中(zhong)(zhong)外合(he)作辦學(xue)(xue))、食品科學(xue)(xue)與工程(中(zhong)(zhong)外合(he)作辦學(xue)(xue))、 視(shi)覺傳達設計(中(zhong)(zhong)外合(he)作辦學(xue)(xue))專業(ye)學(xue)(xue)費標準為每生每學(xue)(xue)年20000元。

專科專業:

學(xue)前教育(yu)、小(xiao)學(xue)教育(yu)專業學(xue)費(fei)標準(zhun)為每(mei)生每(mei)學(xue)年3300元。

醫學(xue)檢驗技術、護理專業學(xue)費標準為(wei)每(mei)生每(mei)學(xue)年4300元。

社會體育專業學費標準(zhun)為(wei)每生每學年4000元。

第四章  家庭經濟困難學生資助政策及有關程序

第七條  通化(hua)師范學(xue)(xue)院家庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)校內資助(zhu)政策主(zhu)要內容

我校(xiao)(xiao)按照(zhao)《關(guan)于建立健全(quan)普(pu)通本(ben)科高校(xiao)(xiao)、高等(deng)職業學(xue)校(xiao)(xiao)和中等(deng)職業學(xue)校(xiao)(xiao)家(jia)庭(ting)經(jing)濟困(kun)難(nan)學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政策(ce)體系的意(yi)見》要求,建立了國(guo)家(jia)獎學(xue)金、國(guo)家(jia)勵志獎學(xue)金、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)金、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)(包括校(xiao)(xiao)園地國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)和生源地信用助(zhu)(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan))、師(shi)范生免(mian)費(fei)教育、服(fu)兵役(yi)高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)生國(guo)家(jia)教育資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)、基層就業學(xue)費(fei)補償助(zhu)(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)代償、新生入學(xue)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)項目(mu)、勤(qin)工(gong)助(zhu)(zhu)學(xue)、學(xue)費(fei)減免(mian)等(deng)高校(xiao)(xiao)家(jia)庭(ting)經(jing)濟困(kun)難(nan)學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政策(ce)。

入學(xue)(xue)前,家(jia)(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)困(kun)難(nan)學(xue)(xue)生可(ke)在(zai)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)戶籍所在(zai)地的縣(市、區)級教育(yu)部門申請辦(ban)理生源地信(xin)用助(zhu)學(xue)(xue)貸款(kuan),用于(yu)解決(jue)學(xue)(xue)費和(he)住(zhu)宿費。入學(xue)(xue)時,家(jia)(jia)庭(ting)(ting)經濟(ji)(ji)特(te)別困(kun)難(nan)的新生,可(ke)通過學(xue)(xue)校(xiao)開設的“綠(lv)色通道”報到。入校(xiao)后,由學(xue)(xue)校(xiao)核實認定后采取不同措施給予資(zi)助(zhu)。其中,解決(jue)學(xue)(xue)費、住(zhu)宿費,以國家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)貸款(kuan)為(wei)(wei)主、國家(jia)(jia)勵志獎學(xue)(xue)金(jin)等為(wei)(wei)輔;解決(jue)生活(huo)費,以國家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)為(wei)(wei)主、勤工助(zhu)學(xue)(xue)等為(wei)(wei)輔。

同時,我校從事業收入中(zhong)足額提取 5%的經(jing)費用于資助(zhu)家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難學生。設(she)立了專(zhuan)業獎(jiang)學金(jin)(jin)、優秀學生獎(jiang)學金(jin)(jin)、學費減免、臨時困難補(bu)助(zhu)等資助(zhu)項(xiang)目(mu)。

第八條(tiao)  高校家庭經濟(ji)困難學(xue)生(sheng)資助對(dui)象及相(xiang)關程序

家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)(xue)生是指學(xue)(xue)(xue)生本(ben)人及其家(jia)庭所能籌(chou)集到(dao)的資(zi)金(jin),難以(yi)支付其在校學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間學(xue)(xue)(xue)習(xi)和生活基本(ben)費(fei)用的學(xue)(xue)(xue)生。學(xue)(xue)(xue)生需向學(xue)(xue)(xue)校申(shen)報家(jia)庭經濟困難,由學(xue)(xue)(xue)校根據有關(guan)(guan)部(bu)門(men)設(she)置的標準(zhun)和規定(ding)的程序進(jin)行認(ren)定(ding),根據學(xue)(xue)(xue)生家(jia)庭經濟困難認(ren)定(ding)結果,學(xue)(xue)(xue)校按照資(zi)助政策相關(guan)(guan)規定(ding)予以(yi)相應(ying)的資(zi)助。

第五章  錄取說明

第九條  專業(ye)培養對(dui)外語的要求(qiu)

英(ying)語(yu)專業只招英(ying)語(yu)語(yu)種(zhong)考(kao)生,日語(yu)、朝(chao)(chao)鮮(xian)語(yu)專業考(kao)生可以(yi)零(ling)起點,朝(chao)(chao)鮮(xian)語(yu)專業要求(qiu)是高考(kao)使(shi)用非朝(chao)(chao)鮮(xian)語(yu)答卷的考(kao)生。

第十條  批準的(de)招收男女(nv)生比例(li)的(de)要(yao)求

各專業招生無男女比例限制(zhi)。

第(di)十一條  經批準的身(shen)體及(ji)健康狀況要(yao)求

對考生(sheng)身體健(jian)康(kang)狀(zhuang)況的(de)要(yao)求,執行(xing)教(jiao)育部、國家(jia)衛生(sheng)健(jian)康(kang)委員會、中國殘疾人聯合會制訂并下(xia)發的(de)《普通高等學(xue)校招生(sheng)體檢工作指導意見》及相關補充規定。

第十二條  錄(lu)取規則

我校按照分(fen)數優先、遵循志(zhi)愿的原(yuan)則,根據各省投(tou)檔分(fen)數,按高分(fen)到低分(fen)擇優錄取,堅持公平公正公開。

1.投(tou)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例。按照順(shun)序志愿(yuan)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)的(de)批次(ci),學校調(diao)閱考生(sheng)檔(dang)(dang)(dang)案(an)比(bi)例原(yuan)則上控(kong)制在120%以內;按照平(ping)行志愿(yuan)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)的(de)批次(ci),調(diao)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例原(yuan)則上控(kong)制在105%以內;如生(sheng)源省(sheng)份(fen)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例有特殊(shu)規定,按生(sheng)源省(sheng)份(fen)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例要求執行。

2.照顧加分項。對享(xiang)受政策性加分或者降(jiang)分投檔(dang)的(de)考生,按所在省(sheng)(市、區)招生考試(shi)機構的(de)規定(ding)投檔(dang),在專業(ye)錄取(qu)時按投檔(dang)分數進行排(pai)序錄取(qu)。

3.優先(xian)級別。考生投(tou)檔(dang)分數(shu)(shu)相同(tong)時(shi),則按(an)科(ke)(ke)目順序及分數(shu)(shu)從高(gao)到低排序錄取。科(ke)(ke)目順序為:語(yu)(yu)文、數(shu)(shu)學、外語(yu)(yu)、綜合成(cheng)績(ji)或單(dan)科(ke)(ke)最高(gao)成(cheng)績(ji)的(de)(de)選考科(ke)(ke)目、單(dan)科(ke)(ke)次高(gao)成(cheng)績(ji)的(de)(de)選考科(ke)(ke)目,科(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)高(gao)者優先(xian)錄取。

4.專(zhuan)業錄(lu)(lu)取。按(an)(an)照投檔成績由高到低順(shun)序進行專(zhuan)業錄(lu)(lu)取,一、二專(zhuan)業志(zhi)愿級差3分(fen),二、三專(zhuan)業志(zhi)愿級差1分(fen),其(qi)他專(zhuan)業志(zhi)愿為平行志(zhi)愿;在(zai)內蒙古自(zi)治區實行“招生計劃1:1范圍內按(an)(an)專(zhuan)業志(zhi)愿排隊錄(lu)(lu)取”的錄(lu)(lu)取規則。

5.專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑。考(kao)生(sheng)所(suo)填(tian)報的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿均(jun)無法滿(man)足時,若服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑,則根據考(kao)生(sheng)成(cheng)績調劑到未(wei)錄取滿(man)額并符合錄取要(yao)求的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye);所(suo)有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿調劑考(kao)生(sheng)的(de)優先(xian)級(ji)均(jun)低于有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿的(de)考(kao)生(sheng)。學校有(you)權對同(tong)(tong)意(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑的(de)考(kao)生(sheng)進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑,在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑一欄中,考(kao)生(sheng)未(wei)填(tian)“同(tong)(tong)意(yi)(是)”或“不同(tong)(tong)意(yi)(否)”的(de),一律視為(wei)“不同(tong)(tong)意(yi)(否)”。

6.退(tui)檔。對(dui)已投(tou)檔考生(sheng),總分(fen)低于(yu)所(suo)報專業錄取(qu)分(fen)數(shu)線且(qie)不服從(cong)調劑,或不符合未滿專業錄取(qu)要求(qiu)的考生(sheng),給予(yu)退(tui)檔處(chu)理。

7.藝術(shu)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)單獨組(zu)織校(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen),考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)文化課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)達到生(sheng)源省(sheng)(sheng)(sheng)藝術(shu)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)省(sheng)(sheng)(sheng)控(kong)分(fen)(fen)數線并(bing)取得(de)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)藝術(shu)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試合(he)格(ge)(ge)證的(de)前(qian)提下方可報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao),對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)未單獨組(zu)織校(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen),考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)文化課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)達到生(sheng)源省(sheng)(sheng)(sheng)藝術(shu)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)省(sheng)(sheng)(sheng)控(kong)分(fen)(fen)數線并(bing)取得(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)所在(zai)省(sheng)(sheng)(sheng)藝術(shu)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)統考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)合(he)格(ge)(ge)(山東省(sheng)(sheng)(sheng)音(yin)樂(le)類(lei)(lei)(lei)(lei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)須取得(de)濟南大學負責的(de)音(yin)樂(le)類(lei)(lei)(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)聯考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)合(he)格(ge)(ge))的(de)前(qian)提下方可報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao),錄(lu)取時(shi)按綜(zong)合(he)成(cheng)績(ji)進行排序擇優錄(lu)取:綜(zong)合(he)成(cheng)績(ji)=(專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)×100%)+(文化課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)×60%)。綜(zong)合(he)成(cheng)績(ji)相同時(shi),按專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)、語文、數學、外語為科(ke)目順(shun)序,科(ke)目成(cheng)績(ji)高(gao)者優先(xian)錄(lu)取。

8.體(ti)(ti)育類專業。考生(sheng)文(wen)(wen)化課(ke)成績(ji)(ji)達到生(sheng)源省(sheng)體(ti)(ti)育類專業省(sheng)控(kong)分(fen)數線并取(qu)(qu)得所在省(sheng)體(ti)(ti)育類專業考試合(he)格的前提(ti)下方可報考我校,錄(lu)取(qu)(qu)時(shi)按綜(zong)合(he)成績(ji)(ji)進行排序擇優錄(lu)取(qu)(qu):綜(zong)合(he)成績(ji)(ji)=(專業課(ke)成績(ji)(ji)總(zong)分(fen)×100%)+(文(wen)(wen)化課(ke)成績(ji)(ji)總(zong)分(fen)×60%)。綜(zong)合(he)成績(ji)(ji)相同時(shi),按專業課(ke)成績(ji)(ji)總(zong)分(fen)、語(yu)文(wen)(wen)、數學、外語(yu)為科(ke)目順序,科(ke)目成績(ji)(ji)高者優先錄(lu)取(qu)(qu)。

9.藝術類(lei)專(zhuan)業(ye)、體(ti)育類(lei)專(zhuan)業(ye)按綜合成績由高(gao)到低順序(xu)擇優錄取(qu),一、二(er)專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿(yuan)級(ji)差為2分。

10.廣(guang)播電視編(bian)導專業。文化(hua)(hua)課(ke)(ke)成績達(da)到生源省我校普通類相(xiang)應批次錄取控制分數線的進檔(dang)考生中,按文化(hua)(hua)課(ke)(ke)成績從高(gao)到低(di)擇優錄取。文化(hua)(hua)課(ke)(ke)成績相(xiang)同時,以語文、數學、外語為科目(mu)順序,科目(mu)成績高(gao)者優先錄取,只錄取填(tian)報(bao)本(ben)專業志愿的考生。

11.中外(wai)合(he)作辦(ban)學專(zhuan)業。生物科(ke)學(中外(wai)合(he)作辦(ban)學)、食(shi)品科(ke)學與工程(中外(wai)合(he)作辦(ban)學)、視覺(jue)傳達設計(中外(wai)合(he)作辦(ban)學)專(zhuan)業錄取有專(zhuan)業志愿的(de)考生或(huo)調(diao)劑(ji)有其他中外(wai)合(he)作志愿的(de)考生。

12.高(gao)考改革試點(dian)省(市)的(de)錄取按相關(guan)政策(ce)執(zhi)行(xing),同等條件(jian)下,以語(yu)文(wen)、數學、外語(yu)為科(ke)(ke)目(mu)順序,科(ke)(ke)目(mu)成(cheng)績(ji)高(gao)者優先(xian)錄取。

第十(shi)三條  聯系方式

學校網址(zhi):www.thnu.edu.cn

通(tong)訊(xun)地址:吉林省通(tong)化市育才路950號(hao)

郵(you)政編碼:134002

聯(lian)系(xi)電話(hua):0435-3209788,3665877(傳真(zhen))

第十四條  本(ben)章程由通化師范學院招生就(jiu)業處負責(ze)解釋。

第十五條  本章程未盡事宜,按照國家和各省招生(sheng)政策執(zhi)行。

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

科學研究

學(xue)(xue)校突出(chu)長白山自(zi)然資(zi)源和歷史文(wen)(wen)化研究,擁有省(sheng)(sheng)高校人文(wen)(wen)社科基(ji)(ji)地(di)、省(sheng)(sheng)重點實(shi)驗(yan)室、省(sheng)(sheng)特色新(xin)(xin)型高校智庫、省(sheng)(sheng)重大(da)需求協同(tong)創新(xin)(xin)中心(xin)等省(sheng)(sheng)級科研平臺24個(ge)。近三年(nian),承擔國(guo)家自(zi)然基(ji)(ji)金(jin)、國(guo)家社科基(ji)(ji)金(jin)、國(guo)家藝(yi)術(shu)基(ji)(ji)金(jin)等國(guo)家級項(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang);獲(huo)得省(sheng)(sheng)部級以上科研獎勵(li)37項(xiang)(xiang);獲(huo)得國(guo)家授權專利73項(xiang)(xiang);被政府采納咨(zi)詢報告5項(xiang)(xiang);出(chu)版(ban)學(xue)(xue)術(shu)著作94部。以科研國(guo)際化為引(yin)領,開展國(guo)外引(yin)智項(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(境(jing))外56所院校(xiao)和教(jiao)育(yu)機構(gou)建立了(le)友好合作關(guan)系,開展(zhan)了(le)交(jiao)換生(sheng)、2+2、3+1、短期交(jiao)流(liu)及社會實踐等(deng)多(duo)種形式的本(ben)(ben)科(ke)生(sheng)交(jiao)流(liu)培養(yang)項目,已有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)265人(ren)(ren)(ren)次出國(guo)(guo)(guo)(guo)(境(jing))學(xue)(xue)(xue)習(xi)交(jiao)流(liu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)累(lei)計(ji)招收(shou)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)71人(ren)(ren)(ren),現有在校(xiao)生(sheng)40人(ren)(ren)(ren),其中,學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)38人(ren)(ren)(ren)、語言(yan)生(sheng)2人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)近30人(ren)(ren)(ren)次赴美國(guo)(guo)(guo)(guo)、新(xin)加坡(po)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、泰國(guo)(guo)(guo)(guo)、老撾、菲律(lv)賓、馬(ma)來西亞(ya)(ya)、蒙古、智利、西班(ban)牙等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家做漢語志愿(yuan)者;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共派出教(jiao)師(shi)177人(ren)(ren)(ren)次赴英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、美國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)、澳大利亞(ya)(ya)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、日本(ben)(ben)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家及香(xiang)港(gang)和臺灣地區訪問交(jiao)流(liu)、培訓學(xue)(xue)(xue)習(xi)及學(xue)(xue)(xue)歷提升(sheng)。先后(hou)與(yu)(yu)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)格林(lin)多(duo)大學(xue)(xue)(xue)合作舉(ju)辦視覺傳(chuan)達設計(ji)專業、與(yu)(yu)韓國(guo)(guo)(guo)(guo)嶺南大學(xue)(xue)(xue)合作舉(ju)辦食品(pin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)工程專業、與(yu)(yu)韓國(guo)(guo)(guo)(guo)清州大學(xue)(xue)(xue)合作舉(ju)辦生(sheng)物科(ke)學(xue)(xue)(xue)專業中外合作辦學(xue)(xue)(xue)本(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)項目。

歷史沿革(ge)

1929年,通化師范(fan)學院的前身(shen)“遼寧省(sheng)立(li)通化第(di)六(liu)師范(fan)學校”成立(li)。

1938年,滿州國時(shi)更名為“通化師道學校(xiao)”。

1948年,通化(hua)(hua)解放(fang)后附屬于“通化(hua)(hua)中學”,設立“師范部”招(zhao)收(shou)具有高小(xiao)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度的學生。

1950年,在(zai)原校(xiao)址(zhi)(即原師(shi)道學校(xiao)校(xiao)址(zhi))的基礎上重建校(xiao)舍,6月13日(ri)正式(shi)成立“遼寧省(sheng)立通化師(shi)范學校(xiao)。

1954年,改為“吉林省通化(hua)師范學校“歸省、地管轄(xia)。

1958年秋(qiu),學(xue)校(xiao)分(fen)家,分(fen)別(bie)成立“通化(hua)師(shi)范(fan)專科(ke)學(xue)校(xiao)”和“通化(hua)師(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)”。

1978年12月(yue)28日,經國家教育部批準,通化(hua)師范(fan)專(zhuan)科學(xue)校(xiao)升格為本科院校(xiao),更名為通化(hua)師范(fan)學(xue)院。而通化(hua)師范(fan)學(xue)校(xiao)則發(fa)展(zhan)成為通化(hua)藝術幼兒師范(fan)學(xue)校(xiao)。

2002年(nian),通(tong)化市教育學(xue)(xue)院、通(tong)化藝術幼兒師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)海龍師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)3所院校(xiao)(xiao)合并(bing)組建通(tong)化師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)院分院。

(數據截至2020年3月,具體請以官網為準)

開(kai)設專業
管理學
  • 物業管理
*以上為部分專業
地圖坐標
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