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學校簡介

東(dong)華門幼(you)(you)(you)兒園(yuan)創建(jian)于1924年，是我(wo)(wo)國成(cheng)立較早(zao)的(de)幼(you)(you)(you)兒園(yuan)之(zhi)一。原為(wei)(wei)私立孔德學校所屬幼(you)(you)(you)稚園(yuan)。由(you)我(wo)(wo)國著名(ming)學前教育家(jia)張雪門先(xian)生(sheng)創辦。1952年政府(fu)接管后成(cheng)為(wei)(wei)市(shi)立園(yuan)，改為(wei)(wei)現名(ming)。1995年3月15日園(yuan)舍重建(jian)后舊貌換新顏。該園(yuan)環境優美(mei)，設(she)備先(xian)進，具有兒童化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)氣息(xi)。該園(yuan)多(duo)次獲市(shi)、區表彰(zhang)，獲北(bei)京市(shi)“熱愛幼(you)(you)(you)兒精(jing)心育人(ren)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“北(bei)京市(shi)精(jing)神文(wen)明建(jian)設(she)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“北(bei)京市(shi)少年兒童工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“北(bei)京市(shi)家(jia)教工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“北(bei)京市(shi)衛生(sheng)先(xian)進單位”等榮譽稱號。《家(jia)園(yuan)同步(bu)教育》和《發展(zhan)幼(you)(you)(you)兒口(kou)語(yu)能力(li)》等十余篇論(lun)文(wen)也(ye)在(zai)市(shi)、區獲獎(jiang)。

2021年1月，北京市(shi)東城區東華門幼兒園(yuan)分園(yuan)被教(jiao)育(yu)部認定為“2020全國足球特色幼兒園(yuan)”。

歷史沿革

早在孔德時期，該園(yuan)(yuan)就注重幼(you)兒(er)(er)早期智(zhi)力開發和行(xing)為(wei)培(pei)養，注重美育(yu)與(yu)實踐；園(yuan)(yuan)長教(jiao)師(shi)均受(shou)過高等教(jiao)育(yu)或專業(ye)訓練，隊(dui)伍素質較(jiao)高，辦園(yuan)(yuan)嚴謹。建(jian)國后，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)認(ren)真貫徹黨的教(jiao)育(yu)方針，結合幼(you)兒(er)(er)年齡特點，對幼(you)兒(er)(er)進行(xing)體、智(zhi)、德、美全(quan)面發展的教(jiao)育(yu)。園(yuan)(yuan)內(nei)制定了(le)(le)一整套科(ke)學的規章制度，建(jian)設了(le)(le)一支業(ye)務精(jing)、作(zuo)風(feng)正、事業(ye)心強的教(jiao)師(shi)隊(dui)伍，樹立了(le)(le)嚴謹扎實、一絲不茍、勤(qin)儉刻苦、勇(yong)創一流的良好(hao)園(yuan)(yuan)風(feng)，使幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的管理(li)水平和保教(jiao)質量不斷(duan)提(ti)高。

1959年(nian)、1960年(nian)1961年(nian)連續(xu)三年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)(wei)全國紅旗單位(wei)，園長景晏茹曾(ceng)經受到國家(jia)主席劉少奇(qi)的(de)接見。1961年(nian)王(wang)淑芳被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)(wei)北京(jing)市的(de)幼(you)兒(er)(er)園特(te)(te)級教師。1979年(nian)王(wang)繼(ji)芬被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)(wei)文化大革命后北京(jing)市第一(yi)(yi)位(wei)幼(you)兒(er)(er)特(te)(te)級教師。改(gai)(gai)(gai)革開放(fang)以來，全體教職(zhi)工(gong)學(xue)習教育(yu)理論，更新(xin)(xin)教育(yu)觀(guan)念，不斷摸索(suo)改(gai)(gai)(gai)革的(de)新(xin)(xin)途徑，堅(jian)持(chi)為(wei)(wei)(wei)(wei)培養(yang)一(yi)(yi)代(dai)新(xin)(xin)人打下良好基(ji)礎(chu)；密切與(yu)家(jia)長聯(lian)系，堅(jian)持(chi)做好家(jia)長工(gong)作；發揮(hui)示范作用，堅(jian)持(chi)為(wei)(wei)(wei)(wei)幼(you)教事業多做貢獻。同時倡導以老帶(dai)新(xin)(xin)、新(xin)(xin)老結(jie)合(he)、教學(xue)與(yu)科研相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方法，在幼(you)兒(er)(er)語(yu)言發展、幼(you)兒(er)(er)園和家(jia)庭同步教育(yu)方面(mian)進行了(le)深入探索(suo)與(yu)實踐，逐步形成特(te)(te)色。為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)迎(ying)接21世(shi)紀的(de)挑戰，又明確提出了(le)面(mian)向21世(shi)紀發展的(de)辦(ban)園思路：“繼(ji)承、發揚、改(gai)(gai)(gai)革、創新(xin)(xin)”。