北(bei)京(jing)市西城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)柳(liu)(liu)蔭(yin)(yin)街(jie)(jie)小(xiao)學（原北(bei)京(jing)市西城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)西煤廠小(xiao)學）成(cheng)立于1964年(nian)(nian)。地處風景秀(xiu)麗什剎海地區(qu)(qu)，坐(zuo)落在全國文明的(de)軍(jun)民共(gong)建街(jie)(jie)——柳(liu)(liu)蔭(yin)(yin)街(jie)(jie)內。2002年(nian)(nian)柳(liu)(liu)蔭(yin)(yin)街(jie)(jie)小(xiao)學和大翔鳳小(xiao)學合并，現一(yi)校(xiao)兩址。學校(xiao)占地面(mian)積5745平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，建筑(zhu)面(mian)積：2391平(ping)(ping)方米(mi)(mi)。校(xiao)園周邊曾(ceng)居住著(zhu)楊(yang)尚(shang)昆、張(zhang)(zhang)愛(ai)萍(ping)、楊(yang)成(cheng)武(wu)等多位革命老將軍(jun)。他們(men)(men)非常重視(shi)教(jiao)育，生前多次來(lai)學校(xiao)看望師(shi)生。楊(yang)尚(shang)昆和張(zhang)(zhang)愛(ai)萍(ping)曾(ceng)為學校(xiao)分別(bie)題詞“全面(mian)搞好素(su)質教(jiao)育”、“德智體美勤奮好學”。1997年(nian)(nian)由楊(yang)成(cheng)武(wu)將軍(jun)為學校(xiao)提寫更改(gai)后(hou)的(de)校(xiao)名——北(bei)京(jing)柳(liu)(liu)蔭(yin)(yin)街(jie)(jie)小(xiao)學。現住老將軍(jun)遲(chi)浩(hao)田，在2011年(nian)(nian)六一(yi)前夕，為孩子們(men)(men)題詞“快(kuai)樂學習，健康成(cheng)長”。
學(xue)(xue)校(xiao)有十(shi)二個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班，三(san)百余名學(xue)(xue)生。學(xue)(xue)校(xiao)始終堅(jian)持“以人為(wei)本(ben)，德育領先，尊重個(ge)性，全面發展”的(de)教(jiao)育理念。以“環境(jing)美、校(xiao)風正、出特色、求質量”為(wei)工(gong)作目標，充分利用什剎海地區豐富的(de)教(jiao)育資源，打造德育特色，建立(li)了班級“十(shi)崗(gang)”。（環保崗(gang)、學(xue)(xue)軍擁軍崗(gang)、學(xue)(xue)英(ying)雄崗(gang)、榮譽(yu)崗(gang)、科技崗(gang)、服務崗(gang)、勞動崗(gang)、敬老(lao)崗(gang)、迎賓崗(gang)、民族(zu)團結崗(gang)）。
十崗(gang)活動豐富多(duo)彩(cai)…… 在奧運前夕，學(xue)(xue)(xue)校師生親手(shou)制作的“鳥巢(chao)式鴨(ya)(ya)窩”安(an)置在野鴨(ya)(ya)島(dao)(dao)上(shang)。隨(sui)著課程改(gai)革，深化(hua)課堂教學(xue)(xue)(xue)，我們利用環保教育(yu)實踐基地還開展(zhan)了“水上(shang)課堂”教學(xue)(xue)(xue)研究，學(xue)(xue)(xue)生們在野鴨(ya)(ya)島(dao)(dao)上(shang)學(xue)(xue)(xue)習生態(tai)、環保知識。
把孵(fu)化成功(gong)的小(xiao)野鴨送(song)到小(xiao)湯山療養院，同時也為那里的老人送(song)去祥(xiang)和(he)安康的祝(zhu)福(fu)。每個(ge)特色(se)班級(ji)積(ji)極開展社(she)會實踐活動，開拓了視野，鍛(duan)煉(lian)了能力。
學校(xiao)(xiao)注重(zhong)對(dui)學生的愛國主(zhu)義、集體(ti)主(zhu)義，注重(zhong)養成教育教學秩序穩定。多年來，無(wu)嚴重(zhong)違紀，無(wu)輟(chuo)學，無(wu)犯罪現象。該校(xiao)(xiao)路(lu)(lu)隊(dui)連(lian)續六年被評(ping)為區先進路(lu)(lu)隊(dui)校(xiao)(xiao)，連(lian)續四年被評(ping)為市先進路(lu)(lu)隊(dui)校(xiao)(xiao)。
學(xue)校十(shi)分重(zhong)視環境教育(yu)，少先隊為孩子們建立了"擁軍崗(gang)"、"勞動崗(gang)"等九崗(gang)，利用課余或(huo)假日組織少先隊員到敬老院(yuan)、到老紅軍家、到駐軍部隊開展社區擁軍慰問的活動。
同時少先隊積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)綠色環保教(jiao)育，"環保小衛士"遍及校園(yuan)，護城河(he)水質監測、垃圾分類(lei)、使用(yong)再生(sheng)紙等可(ke)持續(xu)發展(zhan)的教(jiao)育活動搞得有聲有色。多次(ci)被中(zhong)(zhong)央電視(shi)臺、北京電視(shi)臺、《中(zhong)(zhong)國教(jiao)育報(bao)》、《中(zhong)(zhong)國環境(jing)報(bao)》、《北京青年報(bao)》、《北京晚報(bao)》等多家新聞媒體所(suo)報(bao)道(dao)。
學(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重以學(xue)(xue)生為主體的(de)課外活動(dong)的(de)開(kai)(kai)展(zhan)，組(zu)織了全國管樂隊(dui)、舞蹈對等課外社團小(xiao)組(zu)，培養了一批批特(te)長生。與此同(tong)時，在認真(zhen)落(luo)實教(jiao)育部關于肩負的(de)指(zhi)導中，學(xue)(xue)校(xiao)與"課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)實施素質教(jiao)育"在課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)中滲透(tou)環保教(jiao)育，積極開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)(xue)研討活動(dong)。
一方面組織青年教(jiao)師拜師學(xue)藝，一方面開展(zhan)(zhan)"備課(ke)(ke)、說課(ke)(ke)、做課(ke)(ke)、評課(ke)(ke)"系列科研。開展(zhan)(zhan)專題實踐課(ke)(ke)、匯報課(ke)(ke)、家長(chang)開放課(ke)(ke)、"柳蔭街(jie)教(jiao)學(xue)比賽課(ke)(ke)"等不(bu)同(tong)形式教(jiao)學(xue)活動。在全校教(jiao)師共同(tong)努力下一批(pi)優秀青年教(jiao)師脫穎而(er)出。該校青年語文(wen)教(jiao)師在全區中(zhong)小學(xue)語文(wen)教(jiao)學(xue)大賽上榮獲二等獎。
學校(xiao)堅持教(jiao)科研(yan)相結合，走科研(yan)興(xing)校(xiao)的道路(lu)。在專家(jia)領導下(xia)，先后承擔了國家(jia)級九五(wu)"大成美育(yu)"課題和區(qu)級滾動課題"校(xiao)園(yuan)參(can)照群體的建立對(dui)學生個性發展的影響(xiang)"的研(yan)究和實驗。在區(qu)科研(yan)論文(wen)評(ping)選會上，該校(xiao)有45%的教(jiao)師論文(wen)獲優秀獎(jiang)。
幾年來(lai)，學(xue)校(xiao)先(xian)后榮(rong)獲"北(bei)京(jing)(jing)市(shi)家教工(gong)作先(xian)進(jin)單位(wei)"、"北(bei)京(jing)(jing)市(shi)少先(xian)隊工(gong)作特色示(shi)范(fan)校(xiao)"、"北(bei)京(jing)(jing)市(shi)周邊環(huan)境治(zhi)理先(xian)進(jin)單位(wei)"、"西城區環(huan)保先(xian)進(jin)單位(wei)"、"西城區科技示(shi)范(fan)校(xiao)"、"西城區心靈(ling)之友特色學(xue)校(xiao)"等榮(rong)譽稱號。
城市(shi)琴淑(shu)
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