芒果视频下载

北京市西(xi)城區西(xi)什庫小學(xue)位于西(xi)城區劉蘭塑胡同(tong)14號，始建(jian)于清光緒二十五年八月(1899年)，是一所法國(guo)人建(jian)立(li)的(de)教會小學(xue)，原名圣(sheng)心小學(xue)，校園占地5218多(duo)平方米。 校舍建(jian)筑面(mian)(mian)積3959平方米，運動場地面(mian)(mian)積1100平方米。

校園蒼松古槐綠蔭掩映，教學樓呈倒狀的F型，墻壁紅瓦灰墻，古色古香，整體建筑非常復古。學習環境幽雅怡人，配有裝備先進的專業教室。如書法，美術，音樂，科學，計算機教室及多功能廳、會議室等。現有13個教學(xue)班，405名學(xue)生(sheng)，教職(zhi)工(gong)35人。為推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育綜合改革，西(xi)城教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)實施了中學向小學委(wei)派管理(li)者(zhe)的改革舉措。2017年(nian)3月，西(xi)城教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)委(wei)派北(bei)京四(si)中學教(jiao)(jiao)(jiao)處干部李雪(xue)梅到西(xi)什庫(ku)小學任校(xiao)長，全面落(luo)實直升校(xiao)工(gong)作。

北(bei)京四(si)中(zhong)校領導高(gao)度(du)重視并大力支持直(zhi)升校工作，北(bei)京四(si)中(zhong)校領導多次親臨西什庫(ku)小學(xue)(xue)參加(jia)各(ge)(ge)項活(huo)動(dong)。如開學(xue)(xue)典禮，藝術節(jie)、教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討(tao)會等各(ge)(ge)項活(huo)動(dong)，同時向全體(ti)(ti)教(jiao)師(shi)介紹四(si)中(zhong)文化(hua)傳(chuan)承的(de)歷史，解讀四(si)中(zhong) “以(yi)人育人，共同發展”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念以(yi)及“生(sheng)活(huo)教(jiao)育、職(zhi)業教(jiao)育、公(gong)民教(jiao)育、生(sheng)命教(jiao)育”為基本內(nei)容(rong)的(de)教(jiao)育價值體(ti)(ti)系(xi)，向全體(ti)(ti)教(jiao)師(shi)傳(chuan)達著四(si)中(zhong)的(de)文化(hua)內(nei)涵和精神(shen)實質，傳(chuan)遞著開展貫通教(jiao)育所必須具備的(de)融通思想，表達著對(dui)學(xue)(xue)校未來發展寄(ji)予的(de)殷切期望。

馬景林校(xiao)長剛一上任，就積(ji)極參與學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究工作(zuo)，派出四中的(de)專家(jia)團隊到西什(shen)庫(ku)小學(xue)(xue)參與學(xue)(xue)科組教(jiao)(jiao)研(yan)引領，聽課、評課、備課，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)未來(lai)發展(zhan)注(zhu)入活力(li)、明確了方向。鼓勵全(quan)體教(jiao)(jiao)師要(yao)做(zuo)好本職工作(zuo)，善于(yu)用(yong)教(jiao)(jiao)育的(de)方法解決教(jiao)(jiao)育的(de)問題，善于(yu)進(jin)行(xing)實(shi)(shi)踐(jian)性反(fan)思(si)(si)，反(fan)思(si)(si)性實(shi)(shi)踐(jian)，在(zai)小學(xue)(xue)階段努(nu)(nu)力(li)培養學(xue)(xue)生人文素養和家(jia)國情懷(huai)，幫助學(xue)(xue)生獲得未來(lai)發展(zhan)的(de)不(bu)(bu)竭動力(li)，初高中不(bu)(bu)斷地堅持培養，就會成就一批國家(jia)的(de)建設者(zhe)，中國必將有美好的(de)未來(lai)。西什(shen)庫(ku)小學(xue)(xue)全(quan)體干部教(jiao)(jiao)師認真學(xue)(xue)習，內化理解，努(nu)(nu)力(li)以此為(wei)指(zhi)導落實(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)各項實(shi)(shi)際工作(zuo)中。

學校融合(he)北京四中(zhong)教育(yu)理(li)(li)念，秉承“健康、快樂、明理(li)(li)、尚德(de)”辦(ban)學思(si)想，尊重教育(yu)規律，將針對不同年(nian)段的(de)小學生(sheng)特點，開發多元的(de)課(ke)程，努力(li)提高(gao)學生(sheng)思(si)維品質和(he)綜合(he)學習(xi)能力(li)，創新(xin)授課(ke)方(fang)式；對學生(sheng)進行成長追蹤培(pei)養研究，全面推進貫通培(pei)養研究工(gong)作。

學(xue)(xue)校(xiao)積極促進學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)身(shen)體和心理(li)品質，以(yi)及良(liang)好的(de)(de)(de)適應環境能力(li)(li)的(de)(de)(de)全面健康發展(zhan)。努力(li)(li)讓(rang)快樂伴隨(sui)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)之路，逐漸(jian)形成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)日常的(de)(de)(de)行(xing)為習慣，文明禮貌、知(zhi)曉道理(li)、明察(cha)是非，做到(dao)知(zhi)行(xing)統一。努力(li)(li)讓(rang)學(xue)(xue)生從(cong)內心感受中華民族的(de)(de)(de)優(you)良(liang)傳(chuan)統，從(cong)我做起(qi)，從(cong)身(shen)邊的(de)(de)(de)小事情(qing)做起(qi)，做一個道德高尚的(de)(de)(de)人。