北京市育(yu)民小(xiao)學(xue)創建于1959年，前(qian)身是(shi)中央(yang)財(cai)政部子(zi)弟學(xue)校(xiao)。1961年改屬市教育(yu)局(ju)領導，辦成干(gan)部子(zi)女寄宿(su)學(xue)校(xiao)。1974奉(feng)命接受外國專家子(zi)弟，先后有日本，柬埔寨，老撾，斯里蘭卡等九個國家的(de)學(xue)生(sheng)在校(xiao)就讀。1978年由市教育(yu)局(ju)確(que)定為北京市重點小(xiao)學(xue)。
北京(jing)(jing)市西城(cheng)區育(yu)(yu)民小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)是北京(jing)(jing)市重點小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校全部實行小(xiao)(xiao)班(ban)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)，提(ti)高(gao)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)個體(ti)受教(jiao)育(yu)(yu)的充(chong)分程度。新課改為育(yu)(yu)民的發展(zhan)插上了(le)騰飛(fei)的翅(chi)膀，全校師生(sheng)在翟(zhai)京(jing)(jing)華校長的帶領下。向(xiang)著更高(gao)的目標前進。 近50年來，培(pei)養出科學(xue)(xue)家(jia)、大學(xue)(xue)教(jiao)授、主持人，體(ti)育(yu)(yu)名將等(deng)數(shu)千名英(ying)才。李(li)鵬同志曾為學(xue)(xue)校題(ti)詞“努力(li)學(xue)(xue)習，增強體(ti)質，建設偉大祖國(guo)”。學(xue)(xue)校的校名是趙(zhao)樸初(chu)題(ti)寫(xie)。
學(xue)校堅持全面(mian)貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)育方針，不(bu)斷深化教(jiao)育改革(ge)，是一所(suo)全面(mian)育人、辦(ban)有特(te)色、在全市(shi)享(xiang)有良好聲譽的(de)學(xue)校。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在翟京華(hua)校(xiao)(xiao)長提出的(de)(de)(de)(de)“以人為(wei)(wei)(wei)本(ben)，育人至(zhi)上，以創(chuang)為(wei)(wei)(wei)先(xian)，跨越(yue)發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)指導思(si)想(xiang)指導下，緊(jin)緊(jin)圍繞“一切為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗(zong)旨，全面實施(shi)素質教育，形成了(le)(le)(le)“以優德促發(fa)展，以創(chuang)新(xin)求進(jin)步(bu)，以活動(dong)增體驗，以科(ke)研為(wei)(wei)(wei)動(dong)力”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思(si)路，實行(xing)了(le)(le)(le)“以德立(li)校(xiao)(xiao)、依法治(zhi)校(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)、教學(xue)(xue)促校(xiao)(xiao)、體育強校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)治(zhi)校(xiao)(xiao)方略(lve)。新(xin)課改為(wei)(wei)(wei)育民的(de)(de)(de)(de)發(fa)展插上了(le)(le)(le)騰(teng)飛的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，全校(xiao)(xiao)師生在翟京華(hua)校(xiao)(xiao)長的(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下，向著更高的(de)(de)(de)(de)目標前(qian)進(jin)。
現任校(xiao)長翟(zhai)京華，是中學高級教師，小學語文特級教師。曾獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)教育(yu)系(xi)統勞動模(mo)范、全(quan)(quan)國(guo)三八紅旗手、北(bei)京市(shi)師德之星等(deng)榮(rong)譽稱號。現任北(bei)京市(shi)人大代表、世界超常(chang)兒童理(li)事(shi)會(hui)理(li)事(shi)、教育(yu)部教材審查委員、全(quan)(quan)國(guo)小語會(hui)理(li)事(shi)。
翟(zhai)京(jing)華是全(quan)(quan)國(guo)特級教(jiao)(jiao)師。她全(quan)(quan)身心投入教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)和科(ke)研事業(ye)，始終站在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)(de)前沿，開展了(le)(le)各項具有鮮明(ming)時代感(gan)的(de)(de)(de)研究(jiu)課題。西城(cheng)區(qu)專門召開了(le)(le)“翟(zhai)京(jing)華語(yu)文教(jiao)(jiao)學研討(tao)會(hui)”總(zong)結推(tui)廣(guang)了(le)(le)她的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學思想和經(jing)驗(yan)(yan)。她在(zai)人民大會(hui)堂舉行的(de)(de)(de)北京(jing)市(shi)慶祝教(jiao)(jiao)師節表(biao)彰大會(hui)上(shang)，做了(le)(le)教(jiao)(jiao)書育(yu)人經(jing)驗(yan)(yan)介紹。 她曾在(zai)全(quan)(quan)市(shi)校(xiao)長(chang)工作會(hui)上(shang)介紹經(jing)驗(yan)(yan)，陶西平同志作了(le)(le)點評。被(bei)北京(jing)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局樹為全(quan)(quan)市(shi)教(jiao)(jiao)師學習的(de)(de)(de)榜樣。 2004年9月(yue)，作為優秀教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)代表(biao)，受到溫總(zong)理的(de)(de)(de)接見。
此"科(ke)技走廊"包含內(nei)容廣(guang)泛，涉及了"人類起(qi)源(yuan)、話說(shuo)地球、氣(qi)象、動(dong)物世界、植物王國、保護地球等六大方面的(de)科(ke)技知(zhi)識。同時(shi)，它(ta)(ta)又(you)具有圖文(wen)并茂，通(tong)俗易懂的(de)特(te)點，它(ta)(ta)將對開闊學(xue)(xue)生(sheng)的(de)視野、激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)探究興(xing)趣、配合學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)育、創設(she)崇尚科(ke)學(xue)(xue)的(de)環境(jing)，在小學(xue)(xue)時(shi)代培(pei)養孩子們的(de)科(ke)學(xue)(xue)精(jing)神、人文(wen)精(jing)神、探索精(jing)神會(hui)起(qi)到十(shi)分(fen)重要(yao)的(de)作(zuo)用。
建立科(ke)技走廊不僅僅是指對(dui)于具體的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)的(de)推(tui)(tui)廣介紹與(yu)(yu)普及，它還包含著對(dui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)和科(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)的(de)宣(xuan)傳普及與(yu)(yu)培養，宣(xuan)傳和推(tui)(tui)崇(chong)求真、務實、獨(du)立思考的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)，樹立和培養嚴謹、公正(zheng)、實事(shi)求是的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)。只(zhi)有(you)當科(ke)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)和先進(jin)技術成(cheng)為(wei)大(da)眾的(de)追求科(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)和科(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)成(cheng)為(wei)社會時(shi)尚和主流的(de)時(shi)候，我們才能迎來科(ke)學(xue)(xue)(xue)昌盛時(shi)代(dai)、形形色色反科(ke)學(xue)(xue)(xue)、偽科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)神(shen)(shen)功并能歪理(li)學(xue)(xue)(xue)說也就沒了(le)市場。 北京育民(min)小學(xue)(xue)(xue)
育(yu)民小學(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館總面積約(yue)150平方(fang)米(mi)，藏書(shu)(shu)(shu)約(yue)5萬(wan)多(duo)(duo)冊。 隨著教育(yu)事業的(de)發(fa)展，1996年我(wo)校擴大了(le)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)管的(de)面積，將原來師生合用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館分別發(fa)展成現(xian)在(zai)的(de)藏書(shu)(shu)(shu)室(shi)、 學(xue)(xue)生書(shu)(shu)(shu)屋、教師書(shu)(shu)(shu)屋，并投資二十多(duo)(duo)萬(wan)元，增(zeng)添了(le)移動式書(shu)(shu)(shu)柜(ju)，購(gou)進三萬(wan)多(duo)(duo)冊圖(tu)書(shu)(shu)(shu)，擴大了(le)藏書(shu)(shu)(shu)規模(mo)。藏書(shu)(shu)(shu)室(shi)約(yue)50平方(fang)米(mi)，放(fang)置(zhi)移動式書(shu)(shu)(shu)柜(ju)十五組。教師書(shu)(shu)(shu)屋約(yue)60平方(fang)米(mi)，設座(zuo)40位，備有教學(xue)(xue)用書(shu)(shu)(shu)，參(can)考書(shu)(shu)(shu)，工具書(shu)(shu)(shu)，教育(yu)雜(za)志(zhi)等，全天開放(fang)。學(xue)(xue)生書(shu)(shu)(shu)屋約(yue)50平方(fang)米(mi)，設座(zuo)50位，周一至(zhi)周五午間對學(xue)(xue)生開放(fang)，開架式借閱。2001年我(wo)館購(gou)進北圖(tu)文津(jin)軟件，現(xian)采(cai)用計算機錄入。
圖書(shu)館(guan)新館(guan)于9月開(kai)學(xue)以(yi)嶄新的(de)面(mian)貌投入使用(yong)。圖書(shu)館(guan)總占地(di)面(mian)積(ji)(ji)310平方米，其中包括(kuo)閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)室面(mian)積(ji)(ji)250平方米，藏書(shu)室面(mian)積(ji)(ji)60平方米，藏書(shu)總量(liang)6萬余冊。閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)室設有(you)教師(shi)及(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)（中高(gao)年(nian)級、低(di)年(nian)級）兩大閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)區(qu)域，教師(shi)閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)區(qu)配有(you)各年(nian)級、各學(xue)科多種(zhong)(zhong)版本(ben)的(de)教材、教參及(ji)基礎訓練等全(quan)套教學(xue)配套用(yong)書(shu)，還(huan)有(you)上百(bai)種(zhong)(zhong)工具(ju)書(shu)及(ji)各類教學(xue)參考資料(liao)；學(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)區(qu)配有(you)多媒(mei)體電子讀(du)物及(ji)各類百(bai)科知識全(quan)書(shu)；還(huan)有(you)各類教育(yu)教學(xue)及(ji)休閑(xian)雜志上百(bai)種(zhong)(zhong)。圖書(shu)館(guan)制(zhi)定(ding)了(le)嚴謹的(de)管(guan)理制(zhi)度，每日中午(wu)對全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)開(kai)放，滿足了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)課內、外(wai)查(cha)閱(yue)(yue)資料(liao)的(de)要求(qiu)。
育民小學(xue)(xue)堅持(chi)把德(de)育工作擺在素質教(jiao)育的(de)(de)首要位置，以(yi)“勤奮 文(wen)明 活潑 健美(mei)”為(wei)(wei)校(xiao)訓，力求全(quan)面提高學(xue)(xue)生文(wen)明禮(li)儀(yi)(yi)素養。育民小學(xue)(xue)堅持(chi)以(yi)愛(ai)國主義(yi)教(jiao)育為(wei)(wei)核心，以(yi)良(liang)好(hao)行為(wei)(wei)習慣的(de)(de)養成教(jiao)育為(wei)(wei)切入點，以(yi)培養學(xue)(xue)生健康心理品質為(wei)(wei)重點。深入抓好(hao)“校(xiao)園禮(li)儀(yi)(yi)”、“家庭禮(li)儀(yi)(yi)”、“班級(ji)禮(li)儀(yi)(yi)”文(wen)明教(jiao)育，活化(hua)升(sheng)旗(qi)儀(yi)(yi)式，建立德(de)育基地(di)。依托“快(kuai)樂節(jie)”、“讀書節(jie)”、“科技節(jie)”、“體育節(jie)”等傳統特色節(jie)日，樹育民良(liang)好(hao)形象，創辦文(wen)明和(he)諧(xie)校(xiao)園，使學(xue)(xue)生在育民這塊沃土上健康、快(kuai)樂的(de)(de)成長。
1998年起，學(xue)(xue)校(xiao)全部實(shi)行了(le)小班化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)小學(xue)(xue)超(chao)(chao)常(chang)(chang)兒(er)童(tong)教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)基地，為(wei)智(zhi)力超(chao)(chao)常(chang)(chang)兒(er)童(tong)的(de)發展提(ti)供科學(xue)(xue)、系(xi)統的(de)優質教(jiao)(jiao)育。超(chao)(chao)常(chang)(chang)兒(er)童(tong)實(shi)驗(yan)(yan)班創辦(ban)于(yu)1995年，它是由(you)學(xue)(xue)校(xiao)和北京八中共同承擔(dan)《小學(xue)(xue)—中學(xue)(xue)智(zhi)力超(chao)(chao)常(chang)(chang)兒(er)童(tong)鑒別與教(jiao)(jiao)育一(yi)體化(hua)實(shi)驗(yan)(yan)研究》的(de)重點科研課題，已成功招收(shou)了(le)6屆學(xue)(xue)生。第(di)一(yi)屆學(xue)(xue)生中有10人考上北大清華。這些(xie)學(xue)(xue)生素質全面、品學(xue)(xue)兼(jian)優、興趣廣泛，受到中、高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)的(de)好評。十年來(lai)，超(chao)(chao)常(chang)(chang)教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)成果豐碩，多次登上國(guo)(guo)際(ji)論壇，在中外超(chao)(chao)常(chang)(chang)兒(er)童(tong)實(shi)驗(yan)(yan)研究機構中產生較(jiao)大影響，為(wei)祖國(guo)(guo)贏得了(le)良好聲譽。
開展“園(yuan)丁工程”、“教(jiao)學十制(zhi)”，使育(yu)民教(jiao)學質量整體提(ti)升，并在(zai)(zai)市、區始終保持領先水平。小(xiao)學是人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙階段，小(xiao)學的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)影(ying)響人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)。所以(yi)(yi)我(wo)們確(que)立了(le)以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)，育(yu)人(ren)(ren)至上(shang)，以(yi)(yi)創為(wei)(wei)(wei)先，跨越發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學理(li)(li)念。以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)，就是尊(zun)重人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)體精神，尊(zun)重人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展權(quan)。育(yu)人(ren)(ren)至上(shang)，育(yu)民小(xiao)學應成為(wei)(wei)(wei)培育(yu)優秀教(jiao)師和學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)搖籃(lan)。 首(shou)先體現在(zai)(zai)樹(shu)立“育(yu)民人(ren)(ren)”共同的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學觀上(shang)--“一(yi)切為(wei)(wei)(wei)了(le)孩子的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展”。以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)，育(yu)人(ren)(ren)至上(shang)，我(wo)們邁出(chu)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)步，是搞小(xiao)班化教(jiao)學。1998年(nian)，我(wo)們就實(shi)行了(le)小(xiao)班教(jiao)學。每班人(ren)(ren)數控制(zhi)在(zai)(zai)35人(ren)(ren)以(yi)(yi)內(nei)。為(wei)(wei)(wei)落(luo)實(shi)以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)，差(cha)異(yi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念，創造了(le)必要的(de)(de)(de)(de)條件(jian)。學校從師資(zi)、環(huan)境和物質等方面為(wei)(wei)(wei)小(xiao)班化教(jiao)學創設了(le)良好的(de)(de)(de)(de)條件(jian)。
育民小學是北京市(shi)廣播操優秀校。
豐富多彩的課余生(sheng)活。學校設(she)有體育節(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)、科(ke)技(ji)節(jie)(jie)、快樂(le)節(jie)(jie)。建(jian)立了校合(he)唱(chang)團(tuan)、舞蹈隊、健美操隊、小記(ji)者團(tuan)、管樂(le)隊、書法組、文學社、田(tian)徑(jing)隊、排球隊、科(ke)技(ji)隊等各方面的社團(tuan)。學生(sheng)學有特(te)長，在(zai)市區(qu)全國各類大賽中(zhong)，獲得優異成(cheng)績，并(bing)代表國家進行(xing)國際(ji)教育文化交(jiao)流。
開展(zhan)友(you)好(hao)交流活(huo)(huo)動(dong)。學校與新加坡南洋(yang)小學、韓(han)國登蜆小學、香港優(you)才小學等是友(you)好(hao)學校，多(duo)次舉行師(shi)生間的互訪交流活(huo)(huo)動(dong)。
全(quan)國少(shao)年兒童先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)；全(quan)國少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)紅旗大(da)隊(dui)；中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)所“社會公認辦學(xue)成功學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；中央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)所“超常(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究基地”；華北地區(qu)計算機應用先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)普(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)稱號；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)普(pu)及(ji)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)小班化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)少(shao)年兒童工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)星(xing)星(xing)火(huo)炬獎；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)青(qing)少(shao)年愛科(ke)(ke)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)；北京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)健康促(cu)進(jin)(jin)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)西城(cheng)區(qu)“全(quan)面育(yu)人(ren)，辦有特色(se)”的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；西城(cheng)區(qu)“金秋杯”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)賽(sai)三連冠；西城(cheng)區(qu)心理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)；西城(cheng)區(qu)衛生工(gong)作(zuo)達標先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)等。
林暗草驚風 
