芒果视频下载

學校簡介

悠(you)悠(you)翠(cui)微，史脈(mo)久長，六十時載，風雨蒼(cang)黃。坐(zuo)落(luo)于華夏古都、八一湖畔的北(bei)京市(shi)海淀區翠(cui)微小學(xue)(xue)始建于1956年(nian)，現已成為(wei)城鄉一體、南北(bei)相連的五個校址(zhi)集團化學(xue)(xue)校，學(xue)(xue)生5000多人(ren)(ren)，班級100多個，教(jiao)職(zhi)工近300人(ren)(ren)，市(shi)區骨(gu)干(gan)70多位。

學(xue)(xue)校林木蔥蘢(long)蒼郁(yu)，環(huan)境(jing)幽(you)雅怡(yi)人(ren)，書(shu)香濃郁(yu)的(de)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、閱覽室(shi)，種類繁多(duo)的(de)專業教室(shi)，社(she)團排練館(guan)(guan)，是(shi)一所現代化(hua)(hua)花園(yuan)式學(xue)(xue)校；豐富的(de)課程，優良的(de)師資(zi)，多(duo)樣的(de)活動，展現了深(shen)厚的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)底蘊，在(zai)“一校一特(te)(te)質、一園(yuan)一特(te)(te)色(se)、一師一特(te)(te)點、一生一特(te)(te)長”的(de)發展目標(biao)引領下，學(xue)(xue)校先后獲得全國文(wen)(wen)明單位(wei)，全國校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設創新獎(jiang)，被(bei)評為(wei)“首(shou)都精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明標(biao)兵”六(liu)連冠單位(wei)，北(bei)京(jing)市中小(xiao)學(xue)(xue)藝術(shu)教育特(te)(te)色(se)學(xue)(xue)校等，2015年北(bei)京(jing)晨報權(quan)威發布(bu)為(wei)京(jing)城教改創新領軍小(xiao)學(xue)(xue)。

辦學特色

辦學目標

創建受社會(hui)廣(guang)泛認可的“翠微教育”品牌學校

1、高尚的辦學德行

高(gao)尚的(de)辦學德行(xing)，我們(men)要求“翠微教育(yu)(yu)”能夠(gou)體現出教育(yu)(yu)的(de)“服務和(he)奠(dian)基(ji)”，主(zhu)要包括“三個(ge)服務，三個(ge)奠(dian)基(ji)”，基(ji)本內涵是：為(wei)學生服務，為(wei)學生的(de)幸福(fu)人生奠(dian)基(ji)；為(wei)教師服務，為(wei)教師的(de)專業發展奠(dian)基(ji)；為(wei)社會服務，為(wei)培養富有實踐能力、創新精神與社會責(ze)任感的(de)人才奠(dian)基(ji)。

為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)務，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)幸福人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)奠基。就(jiu)要(yao)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安全保障，提供優良(liang)的(de)教育環境，提供優質(zhi)(zhi)豐富的(de)教育資源，提供優質(zhi)(zhi)的(de)教育質(zhi)(zhi)量。服(fu)務還(huan)要(yao)體(ti)現在情(qing)感層面，尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，理解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)健(jian)康、和(he)諧、全面發(fa)展(zhan)。

為(wei)教師服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)教師的專(zhuan)業發(fa)展(zhan)奠基。主要的是為(wei)教師的身(shen)心健康服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)教師的專(zhuan)業化發(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)教師的事業成就服(fu)(fu)務(wu)。為(wei)教師服(fu)(fu)務(wu)也(ye)是間接地為(wei)學生(sheng)服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)社會服(fu)(fu)務(wu)。

為社(she)會(hui)服(fu)(fu)務(wu)，為培(pei)(pei)養(yang)富有實(shi)踐能(neng)力、創新精神與社(she)會(hui)責任感的(de)人(ren)才奠基。為社(she)會(hui)培(pei)(pei)養(yang)出(chu)優(you)秀的(de)人(ren)才是為社(she)會(hui)服(fu)(fu)務(wu)；“服(fu)(fu)務(wu)和奠基”的(de)辦學德(de)行(xing)的(de)輻射，也是一種(zhong)社(she)會(hui)服(fu)(fu)務(wu)。

2、一流的教育質量

一流的教育質量，即通過先進的教育理念、高效的管理體制、優秀的發展團隊、優質的教育資源、科學的教育策略，培養綜合素質強的學生。我們將從以下方面努力：先(xian)進的教育理念深入人(ren)心、科學的管理體制(zhi)高(gao)效運轉、優秀(xiu)的發展團隊素質專業、優(you)質的(de)教育資源搭(da)配(pei)合(he)理、科學(xue)的(de)教育策略行之(zhi)有效。

這(zhe)五個(ge)方(fang)面的要(yao)(yao)求最終指向結果——促(cu)進學生(sheng)良好(hao)的綜合(he)素(su)(su)質(zhi)的形成。他(ta)們不僅要(yao)(yao)有(you)(you)(you)良好(hao)的身(shen)體素(su)(su)質(zhi)，還要(yao)(yao)有(you)(you)(you)健康的心理素(su)(su)質(zhi)；不僅要(yao)(yao)有(you)(you)(you)扎實的知識基礎和學習能力(li)，還要(yao)(yao)有(you)(you)(you)善于溝(gou)通(tong)，合(he)作(zuo)做(zuo)事的交往能力(li)；不僅要(yao)(yao)有(you)(you)(you)發(fa)現問題、提出問題的敏銳(rui)與(yu)(yu)勇氣，還要(yao)(yao)有(you)(you)(you)獨辟蹊徑，解(jie)決困難(nan)的實踐與(yu)(yu)創(chuang)新精神；不僅獲得(de)全面和諧的發(fa)展，還要(yao)(yao)獨具個(ge)性特長。一句話，培養富有(you)(you)(you)生(sheng)存能力(li)、學習能力(li)、合(he)作(zuo)能力(li)、創(chuang)新能力(li)等綜合(he)素(su)(su)質(zhi)強的人。

只有實現了(le)高尚辦學德行(xing)和一流教(jiao)育(yu)(yu)質量這兩個方面，才(cai)能(neng)說“翠微教(jiao)育(yu)(yu)”真正得(de)到了(le)落實，才(cai)能(neng)得(de)到社會廣泛認(ren)可(ke)，創建 “翠微教(jiao)育(yu)(yu)”品牌學校(xiao)。

培養目標

陽(yang)光(guang)(guang)象征希望、朝氣(qi)(qi)、給予，明德篤行的(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)(guang)少(shao)(shao)年(nian)是(shi)身心健康，進(jin)取向上(shang)的(de)(de)(de)少(shao)(shao)年(nian)，是(shi)自信樂(le)觀(guan)，朝氣(qi)(qi)蓬勃的(de)(de)(de)少(shao)(shao)年(nian)，是(shi)具有(you)(you)責任心，樂(le)于(yu)助人，富于(yu)志愿(yuan)精神的(de)(de)(de)少(shao)(shao)年(nian)。陽(yang)光(guang)(guang)少(shao)(shao)年(nian)富有(you)(you)朝氣(qi)(qi)，銳氣(qi)(qi)、正氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)外在(zai)形象，富有(you)(you)善良、樂(le)觀(guan)、合作的(de)(de)(de)內在(zai)品(pin)質，富有(you)(you)堅(jian)定、果(guo)敢、守紀(ji)的(de)(de)(de)行為(wei)表現。總(zong)之(zhi)在(zai)“德”與“行”上(shang)實現相(xiang)對完(wan)美的(de)(de)(de)統一。明德篤行的(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)(guang)少(shao)(shao)年(nian)需要有(you)(you)扎實的(de)(de)(de)學科基(ji)(ji)礎(chu)知識(shi)和基(ji)(ji)本(ben)能力，需要有(you)(you)積極的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)道德與基(ji)(ji)本(ben)價值。